關于小學冬天的作文四篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學冬天的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學冬天的作文 篇1
“咻！咻！咻！”，寒冷的冬天來了！夜市里的人潮減退了許多，北風呼呼的吹著，像是要親吻每一個人。
我走在路上，突然想起王維作的“雜詩”，“君自故鄉(xiāng)來，應知故鄉(xiāng)事……”。在冬天的確很冷，但是大家換個角度想，家庭里，爸媽照顧我們；社會中，有許多人默默的奉獻，家庭給我們溫暖，愛心人士給社會“溫暖”。
每一次家人給我們的溫暖都是看不見、但是感覺得到的。如果每一個人都懷著“受人點滴，報以涌泉”的心，那么，我們的家庭、社會就會更祥和。所以我要對家人以及愛心人士大聲說：“感謝您！”這樣他們一定很高興。
冬天很冷，但由于許多人默默的付出，才讓社會、家庭更加祥和。其實冬天不是寒冷的'，而是溫暖的。身為學生的我們，雖然幫不了父母、社會多大的忙，可是我們只要知恩、感恩，就對了！
小學冬天的作文 篇2
冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩情畫意！
漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢！
看！這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的`精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。
�。∥艺嫦Ｍ肋h與這冬天的校園為伴。
冬天的校園
我愛熱情奔放的夏天，我愛迷人的秋天，但我更愛冷酷的冬天。
清晨，綠葉上有一顆顆小露珠，輕輕碰它一下，小露珠就滾到了中間，變成了一顆大明珠，像一個活潑可愛的小精靈，這是上天賜給我的最好的禮物。
寒冷的風中，樹枝在瑟瑟發(fā)抖，一根根活像老人枯干的手，微微地伸向晨空。松柏和冬青依然翠綠，給冬日的大地增添了一份生氣。
中午，凜冽的狂風像發(fā)怒的雄獅，仰天長嘯。不久，晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶，紛紛揚揚。路邊的樹木，綴滿銀花；建筑物瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝；落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，美極了！
啊，冬天的景色真美�。�
小學冬天的作文 篇3
冬天，雖然不像春天那樣到處藏著綠色的生命；不像夏天那樣生靈盡顯風姿，展示自己的瀟灑：不像秋天那樣果實累累，落葉不斷；但冬天卻有著那神秘的潔白夢幻。
前幾天，剛下了一場雪。早晨，我走出去到處都是雪白的。
我們到學校，堆雪人、打雪仗。到上課才肯回教室。我們的汗大顆大顆的'流下來。
小學冬天的作文 篇4
冬天具有與生俱來的多愁善感，安靜有時也會讓人恐慌，而白色有時也會讓人感到寂寞。在傷感的冬天，你曾遇到那令你傷感的.事嗎？
冬天，在凜冽的北風中，如果有一縷暖陽照在身上，會感到很滿足。
我從小到大交過很多朋友，可是隨著年紀的增長，一次次的分離，使我們之間的聯(lián)系斷掉了，只有他，留在我身邊默默地保護著我。
那年，我和他出去玩，很冷很冷，我不停的顫抖著，手凍的發(fā)紫，他看我一眼，默默地把外套脫下，披在我身上�！澳悴焕涿础蔽覇�。“我抗凍，沒事的”他對我說。我便不再過問了，上了車，暖和多了。
第二天，阿姨（他媽媽）對我說，渟渟，我兒子生病了，你去看看他吧。我一聽，震驚了，飛速的趕到了他家，看他在床上躺著，我對他笑了笑，走到他身邊，“你是不是傻，昨天不把衣服給我的話，你不就不感冒了嗎”我說�！斑�說我傻？我要不給你，感冒的不就你了？”他小聲說。
他出國了，很久我們也沒有聯(lián)系，直到去年，他回來了……
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