【推薦】小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)作文1
戴著一副金絲眼鏡,她是——多名語(yǔ)文老師。
于老師講課輕松,我們講課也輕松。我們最喜歡上于老師的'課。很高興參加于老師的課!
有一次,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師有事,讓語(yǔ)文老師上這個(gè)課,同學(xué)們都高興得跳了起來(lái)。
于老師并沒有她所有的長(zhǎng)處。她也有很多缺點(diǎn),比如嘮叨,苛刻。有一次,我在做數(shù)學(xué)作業(yè),余老師問:“你在干什么?”于老師看了看,說(shuō):“我在做數(shù)學(xué)作業(yè)。請(qǐng)寫好!
這是我的語(yǔ)文老師。喜歡嗎?
小學(xué)作文2
小馬和小貓是好朋友,住在森林里。有一天,小貓對(duì)小馬說(shuō):“聽說(shuō)出了森林的南面有一座藍(lán)山,上面長(zhǎng)著一種藍(lán)色的兔耳朵草,它可以把聽力加強(qiáng),我們?nèi)タ纯窗!”小馬興奮的說(shuō):“好啊,那我們以后就不用擔(dān)驚受怕被兇猛的野獸吃掉了!”
第二天,小貓和小馬早早的起了床,它們收拾好了行李就出發(fā)了,它們一路狂奔,跑出了森林,來(lái)到一個(gè)小村莊,小馬說(shuō):“我又累又餓,休息一下吧!”小貓也餓了,于是他們停下來(lái)狼吞虎咽地開始吃東西。這時(shí),來(lái)了一位面目慈善的老山羊,它問:“孩子們,你們要去哪兒呀?”
“我們要去藍(lán)山!”小貓和小馬齊聲說(shuō)到!八{(lán)山?”老山羊猛地震驚了一下:“別去那兒,那兒可怕極了,有能讓人死亡的毒蛇,兇猛的老鷹等等……”
“再大的.困難,我們也不怕!”小貓和小馬說(shuō)。
它們走了好幾天,終于來(lái)到了毒蛇島,毒蛇咝咝的叫著,小貓和小馬心驚膽戰(zhàn)地走著,走到了一座宮殿,宮殿里走出一條站著的蛇,它問:“你們是誰(shuí)啊?要去哪里?”小馬說(shuō):“我們要去藍(lán)山找兔耳朵草!鄙哒f(shuō):“我是蛇王,如果你們回答出我的三個(gè)問題,我就放你們過去,不然,哼,你們懂的……”小貓說(shuō):“什么問題?”
“第一個(gè)問題,這里有多少條蛇?”
小馬回答:“和大樹上的葉子一樣多。”
“第二個(gè)問題,大樹上的葉子有多少?”
小貓回答:“和地上的落葉一樣多。”
第三個(gè)問題:“地上的落葉有多少?”
小馬和小貓一起回答:“和島上的蛇一樣多!”
蛇王露出了笑容,說(shuō):“回答正確,你們過去吧,祝你們好運(yùn)!”
通過了蛇王的考驗(yàn),它們來(lái)到鷹王的地盤,鷹王一看見他們就抓起它們飛起來(lái),小貓害怕的問:“你要帶我們?nèi)ツ?”鷹王回答:“還你們?nèi)ニ{(lán)山,你們是第100個(gè)來(lái)到這里的,你們中獎(jiǎng)了!”小馬大喊起來(lái):“哇,我們真是運(yùn)氣太好啦!”
到了藍(lán)山,小馬和小貓采到了兔耳朵草,從此過上了無(wú)憂無(wú)慮的生活。
是的,只要有夢(mèng)想,就要不怕困難,努力去實(shí)現(xiàn),夢(mèng)想才能成真!
三年級(jí):胡洋銘
小學(xué)作文3
今天來(lái)到順寶興駕校學(xué)習(xí)。駕校老師打開電腦,給我們?cè)敿?xì)講解了車子的結(jié)構(gòu)。原來(lái)汽車和人體一樣,也有器官和骨骼。比如汽車的眼睛就是它前面的大玻璃,開車的時(shí)候可以通過大玻璃觀察路況。車上有皺紋,就是后玻璃上的黑色橫線,看起來(lái)就像老人額頭上的皺紋。它的學(xué)名是后窗電熱絲。它的作用是當(dāng)汽車玻璃上有霧時(shí),只要司機(jī)按下前面的按鈕,電熱絲就會(huì)顯示出它驅(qū)散后面的霧的才能,讓司機(jī)看到后面的路況;我也知道車內(nèi)的發(fā)動(dòng)機(jī),是車的心臟。當(dāng)然,車的血不是紅色的。如果沒有血,車就不行。你猜對(duì)了,車的血是汽油。那么汽車的手腳是什么呢?哈哈,是輪胎!
然后,老師給我們介紹了交通規(guī)則:禁語(yǔ)那么多,不準(zhǔn)轉(zhuǎn)彎,不準(zhǔn)按喇叭等等。違反的話會(huì)被攝像頭拍到,罰款扣分。你的駕照上只有12分。如果扣除的話,需要重新考駕照。聽了老師的話,我決定做一個(gè)遵守交通規(guī)則,盡量不被警察扣的`司機(jī)。在學(xué)習(xí)主干道常見標(biāo)志的過程中,老師讓我們互動(dòng),讓學(xué)生先回答。這么多問題都沒有困擾我。我一直搶著回答,拿了第一!
只有滿分才能開真車。所以,雖然問題很簡(jiǎn)單,但我很謹(jǐn)慎。每個(gè)問題我都看了兩遍。老師快速?gòu)?fù)習(xí)卷子后,我得了滿分。太棒了!
終于可以上路了。汽車底部有三個(gè)踏板:剎車、油門和離合器。第一次開車,心怦怦直跳。我一踩油門,車就會(huì)嗖嗖地開出去,一陣風(fēng)向我撲來(lái)。我感受到了速度的快樂。開車真的很爽!但是,我也遇到了一種情況,雖然路不長(zhǎng),但是紅燈不停地走,走走停停。這個(gè)城市有許多轉(zhuǎn)彎處。緊張的時(shí)候差點(diǎn)撞到旁邊的墻上。哎呀!額頭冒汗,差點(diǎn)惹上麻煩。第一次真的是跌跌撞撞?磥(lái)開車不能太放松。還是小心點(diǎn)好。
開了一圈,老師帶我們回駕校。她高興地告訴我們她通過了考試。她給我們照了張相,卡片機(jī)響了一會(huì)兒,駕照準(zhǔn)備好了,上面有我的名字和年齡。拿到駕照我很自豪!等我再來(lái)這個(gè)城市,可以直接坐公交!
各位,想知道這個(gè)駕校在哪里嗎?這里是我在大同做職業(yè)體驗(yàn)館,在這里我們可以像成年人一樣做很多工作:廚師、電臺(tái)主持人、模特、消防員——有機(jī)會(huì),你也可以體驗(yàn)這些有趣的活動(dòng)!
小學(xué)作文4
今天早上我和爸爸媽媽一起研究了一下蒸蛋放多少水才是我最喜歡吃的蒸蛋。
以雞蛋和水幾比幾的概念來(lái)測(cè)量。我們準(zhǔn)備了四個(gè)碗。三個(gè)碗是放雞蛋的`,一個(gè)碗是放水的,由放水的碗來(lái)看著比例倒到放雞蛋的三個(gè)碗里。我們分別蒸了三個(gè)蛋,三個(gè)蛋分別的蛋和水的比例是1:0.5,1:0.75,1:1。注意噢,我們還考慮時(shí)間。1:0.5的蛋蒸了10分鐘,1:0.75的蛋蒸了12分鐘,1:1的蛋蒸了15分鐘。結(jié)果,1:0.75蒸了12分鐘的蛋讓我感覺最好吃。所以我打算以后我吃的蒸蛋要蛋和水的比例是1:0.75,蒸12分鐘。
我終于知道我最喜歡吃的蒸蛋要怎么做了。
小學(xué)作文5
星期五中午我們?nèi)ゴ蠖Y堂聽”走進(jìn)澳洲“的講座。在課上我知道澳洲是給美麗的國(guó)家,還有許多可愛又新奇的動(dòng)物,比如有樹袋熊、鴨嘴獸、袋鼠等許多我不知道的.動(dòng)物和事物,聽完課后我很向往去澳洲看看這美麗又神奇的國(guó)家啊。
我要好好學(xué)習(xí),快快長(zhǎng)大就可去澳洲看一看這美麗而神奇的澳洲了。
小學(xué)作文6
雨嗒嗒地下著,落在我的花瓣上,花瓣上下擺動(dòng),顯得搖搖欲墜。我讓葉片護(hù)住花瓣,使我不至于凋謝,可以繼續(xù)活下去。
白色的花瓣上,有些晶瑩的露珠,總不肯離開我的身體,使花瓣始終有著壓力,不能抬起高昂的頭。一陣風(fēng)吹來(lái)便使我渾身發(fā)抖。要是有暖氣該多好!我怎么這么命苦啊!為什么我們花朵就不能動(dòng),要是在室內(nèi),就可以避免風(fēng)吹雨打,被風(fēng)刮傷了臉,被雨水濺起的泥土弄臟了我高貴的身體。我不想啊!這時(shí),一個(gè)男孩伸手向我抓來(lái),突然有個(gè)人大叫了一聲:“有人要摘花!”那本要摘花的人剎那間把他的`狗手縮了回去。我心中嘆了一口氣,心想我真感激那個(gè)大叫的人,是他的一句話使我不至于被帶走。那個(gè)摘花的人臉上顯得很不情愿,突然又把手伸向了我的“鄰居”,我還真有些慌張,怕那個(gè)人把自己也給摘了,我可不想失去了生命。還被人踩在腳下,原本美麗的樣子,就為了他們自己一時(shí)的快感就把自己給糟蹋了,指不定花園里的生物被他消滅了。那么原來(lái)生機(jī)勃勃的公園就會(huì)變得死氣沉沉,那多不好。≈灰娔莻(gè)男的走了。
我不想在這里了,在這里太痛苦了!
小學(xué)作文7
我想應(yīng)該幫媽媽干點(diǎn)活兒,干什么呢?姥姥說(shuō):洗碗。別看洗碗這活,也不簡(jiǎn)單,其中也有一定學(xué)問。第一次我自己洗,不會(huì)洗,費(fèi)很大勁也沒太洗好。后來(lái)姥姥教我,我一步一步學(xué)會(huì)了,第二次我就把碗洗得很干凈。以后我要多抽時(shí)間多學(xué)一些家務(wù)活,多幫爸爸媽媽干點(diǎn),媽媽實(shí)在太辛苦了。
小學(xué)作文8
今天晚上,我們吃完晚飯,我替媽媽洗碗。
我把碗一下子把所有的.碗一起放到了洗碗池里,我放了很多的洗潔精,我把水放了,我就去看電視了,我看著看著,就聽到了“灑灑灑”的聲音,我趕緊望廚房里跑,一看,水都溢出來(lái)了,我趕緊把水龍頭關(guān)掉,我用抹布擦啊擦,等到快要洗完碗的時(shí)候,媽媽又拿了一個(gè)大鍋來(lái)對(duì)我說(shuō):“把這個(gè)鍋也洗了”!我最候終于把那個(gè)大鍋給洗完了。
今天我學(xué)會(huì)了怎么洗碗了。
小學(xué)作文9
曾幾何時(shí),我冒出一個(gè)想法——不想活了,想停止生命。我把這個(gè)想法講給死黨聽。她聽完之后,便問我:“你舍得放棄現(xiàn)在陽(yáng)光般的一切嗎?”
她把我問住了。是呀,我舍得嗎?我舍得放棄這一切嗎?隨即她把我拉了出去,站在陽(yáng)光下,“看,被太陽(yáng)曬著多好!彼f(shuō)“你想你爸、你媽。他們盡管經(jīng)常責(zé)怪你,可他們的心像陽(yáng)光一樣照著你,讓你在陽(yáng)光中健康的成長(zhǎng)。你想想你的學(xué)業(yè),盡管現(xiàn)在的復(fù)習(xí)很黑暗,可它是黎明前的黑暗,不就你就會(huì)看到第一縷曙光,你的前途會(huì)被陽(yáng)光照得一片光明。你想你的音樂,被你喻為‘生命’的音樂,你舍得嗎?”
“啪”——她打了我一個(gè)耳光。“你這薄情寡義的家伙,你去死吧。放棄這一切,停止呼吸吧!彼蘖恕R幌伦佣紫氯!澳。你舍得丟下我嗎?你舍得。我們十年的友誼嗎?”陽(yáng)光被她的眼淚反射到我眼里。我沒有生氣,我也哭了,“對(duì)不起。我。我只是隨便說(shuō)說(shuō)。沒。沒想到你會(huì)有這么大反應(yīng)。是,是的`。我不舍得。我舍不得家人,舍不得前途,舍不得音樂,舍不得你,還有著生活的陽(yáng)光。”我要熱愛生命,呼吸新鮮的空氣,感受最炫的生活陽(yáng)光!這是我答應(yīng)她的話。
晴朗的天空,太陽(yáng)輻射大地,射進(jìn)窗子,照在我全身——暖暖的。這使得我感受到了幸福,感覺到了溫馨,感覺到了什么是陽(yáng)光般的一切。我覺得,我愛這一切,愛這世界,愛這陽(yáng)光,愛這生活的陽(yáng)光!
小學(xué)作文10
每個(gè)人都有朋友,每個(gè)人都離不開朋友,可見朋友有多重要。誰(shuí)不想有更多的朋友?我也不例外。在我的成長(zhǎng)過程中,不僅有老師的指導(dǎo),也有父母的'鼓勵(lì)和朋友的幫助。
我經(jīng)常被朋友的幫助所感動(dòng)。有一件事我至今還記得。記得四年級(jí)的某一天,數(shù)學(xué)課作業(yè)本上有一道題我覺得特別難。當(dāng)我看到周圍的同學(xué)做完練習(xí)后沖出教室玩了一會(huì)兒,我趕緊跺腳。我咨詢了兩個(gè)同學(xué),但是他們太忙了,沒有幫我。正當(dāng)我無(wú)法回答我的疑惑時(shí),我的好朋友劉佳怡主動(dòng)停止了玩游戲,并嚴(yán)肅地告訴了我這個(gè)話題。經(jīng)過她的指導(dǎo),我立刻明白了解決的辦法,真的是前途無(wú)量。
朋友,讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步;朋友,讓我不感到孤獨(dú);朋友,讓我很開心。在新的一年里,我會(huì)交到更多的朋友。
小學(xué)作文11
遲日江山麗,春風(fēng)花草香。
春天來(lái)了,溫暖的陽(yáng)光普照著大地,山上的樹綠油油的,小鳥飛來(lái)了,它們嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō),“春天來(lái)了!大家快出來(lái)玩呀!”小動(dòng)物們聽到了,跑出來(lái)盡情地玩耍。小溪叮叮咚咚,像媽媽一樣一遍一遍地呼喚著小魚:“小魚醒醒,醒醒,快快出來(lái)玩吧!”小魚聽了高興地在水中游來(lái)游去。
溫暖的春風(fēng)吹回了可愛的小燕子,小燕子是春天的`報(bào)告員,它說(shuō):“春天來(lái)咯!”春風(fēng)吹醒了五彩繽紛的花兒,它們翩翩起舞,對(duì)著春姑娘微笑。春風(fēng)吹醒了小草,它們伸了懶腰,鉆出了泥土,手拉手,為春天換上了新裝。春風(fēng)吹來(lái)了小朋友們,他們一起快樂地郊游。
春天可真美呀!我愛春天!
小學(xué)作文12
新的一年,老師布置了一個(gè)作業(yè),就是自己買年貨。雖然經(jīng)常自己買一些日用品,但是買年貨對(duì)我來(lái)說(shuō)是前所未有的!
考慮到我已經(jīng)10歲了,我相信我能做好這件事,于是我向媽媽要了100塊錢,信心滿滿地踏入超市大門。
一進(jìn)超市,真的不知道,驚呆了!這里真的很熱鬧:買年貨的人來(lái)來(lái)往往。柜臺(tái)上的商品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有;每個(gè)人都沉浸在歡樂的.氣氛中,選擇自己喜歡的物品。
我擠進(jìn)美食區(qū),先拿了兩包餃子(因?yàn)槠綍r(shí)最喜歡吃),也叫瓜子、花生、糖等。我一抬頭,看到遠(yuǎn)處有很多人圍在那里,就很好奇,心想:那些人在看什么呢?于是我走到了那里。想進(jìn)去看看,哎!沒辦法的人太多了,看來(lái)我只好用“龍搖尾”了。過了一會(huì)兒,我終于擠進(jìn)去了!原來(lái)這里正在開展美食推廣活動(dòng),大家都在現(xiàn)場(chǎng)品嘗美食!有豆干、豆醬等豆制品。我也要嘗嘗!
嗯!好吃!買一點(diǎn)。
看著我買的東西,我去排隊(duì)結(jié)賬。這時(shí)我聽到二姨在說(shuō)話:“超市瓜子的價(jià)格比外面貴五毛錢,還不如外面。”我聽了之后,突然想到,現(xiàn)在學(xué)校附近有一家炒瓜子的店。為什么不去那里看看呢?等我把其他事情都交代完了,就去炒貨店。這里也有很多人在排隊(duì)。我先擠到前面問價(jià)格,然后看到瓜子比超市里的豐富多了,便宜了五毛錢,就決定排隊(duì)買了。
這次購(gòu)買年貨后,我才知道,不僅有賺錢的招數(shù),還有花錢的招數(shù)!
小學(xué)作文13
沙沙沙,你聽那是什么聲音?哦!原來(lái)是春雨的聲音。
你看,春雨姑娘嘩啦啦的灑著雨滴,小花妹妹,小草弟弟,竹筍弟弟和樹芽妹妹,都通過雨水的滋潤(rùn),從泥土里、大樹上探出頭來(lái),在草原上跳舞呢!而花朵姐姐喝飽了水,又洗了一個(gè)干凈的澡,全部都開放了。迎春花、桃花和杏花都在爭(zhēng)奇斗艷呢!
你看,春雨做的水坑,讓許多小朋友玩得非常開心,比如有些小朋友在跳水坑,有些小朋友在踏水坑,有的小朋友在用水坑玩跳房子呢……千奇百怪,各種各樣。
春雨滋潤(rùn)著大地,仿佛給嚴(yán)冬過后的`莊稼注入了營(yíng)養(yǎng),給田野間的麥苗吸吮著甘露,它們臉上都笑開了花。
我喜歡春雨給大地帶來(lái)的勃勃生機(jī),給小朋友帶來(lái)的快樂!
小學(xué)作文14
夏天是一個(gè)有鳥兒歌唱和蝴蝶跳舞的神奇季節(jié)!
夏天是歡樂的,無(wú)論走到哪里,都能聽到夏天的活力氣息。公園里,各種花、蝴蝶,在歡迎著我,仿佛我是它們的朋友。轉(zhuǎn)眼間,我好像來(lái)到了宇宙的另一邊,那里綠水青山,綠樹成蔭,充滿了小孩的笑聲。這個(gè)季節(jié)的天氣很炎熱,知了在樹上一直叫“好熱啊……好熱啊……”熱的'蜻蜓都滿天飛,小草和荷花在努力地開放,就是為了給我們看他們最美的一面。我突然在密密麻麻的百合花中發(fā)現(xiàn)了一朵粉色的亭亭玉立的荷花,我想它應(yīng)該是荷花中的女王吧!
我們能看見各種各樣的小昆蟲在花草當(dāng)中玩耍,有的在野餐,有的在跳舞,還有的在唱歌,充滿了歡樂。剛剛下完雨,大樹在地上喝著從大樹上摘的茶葉泡的茶,像是大樹聚會(huì),一人一杯茶,聊著以前小時(shí)候玩的游戲。天空萬(wàn)里無(wú)云,所有的飛行動(dòng)物們都一起在空中比賽誰(shuí)飛得最快。
我喜歡夏天,因?yàn)橄奶斐錆M歡樂和活力!
小學(xué)作文15
我有一個(gè)驕傲的老師。她是賈小姐。賈老師今年20多歲了。賈老師最吸引人的地方是她的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,雙眼皮,亮晶晶的眼睛,就像兩顆晶瑩的紫葡萄。她的眼睛多美啊!老師的眼睛不僅漂亮,還有一個(gè)特殊的'作用,就是能讀懂人的心思。如果你不相信我,請(qǐng)慢慢聽我說(shuō)。
第二節(jié)語(yǔ)文課開始,我悄悄注意到了賈的眼神。這雙眼睛很特別:明亮,特別明亮。當(dāng)賈小姐的目光轉(zhuǎn)回來(lái)時(shí),正對(duì)著我,我趕緊低下頭。真的,眼睛貼近我的心。這一刻,我想起了電影里的探照燈,童話里的鏡子。
賈老師的眼睛不僅特別,講課也很有魅力。如果你做一節(jié)課去調(diào)查學(xué)生有哪個(gè)老師,學(xué)生們必須異口同聲地回答:“賈老師!”賈老師講了很多課,像個(gè)電視播音員;賈老師寫的字又方又方,一個(gè)個(gè)畫,就像用刀刻在黑板上一樣。這時(shí)候誰(shuí)在底下搞小動(dòng)作,哪怕她在黑板前寫字也能叫出你的民間字。下課后,同學(xué)說(shuō)她有一雙“眼睛”。
這是我驕傲的語(yǔ)文老師,也是我的班主任,賈老師。
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