【通用】美麗的小學(xué)作文30篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的美麗的小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美麗的小學(xué)作文 1
西湖是杭州的一個(gè)著名景點(diǎn),不管是男。女。老。少都喜歡到那里玩。
一個(gè)陽光明媚的早晨,我們一家決定到西湖游玩。
一路上,我們又說又鬧,不一會(huì)兒,西湖到了。來到門口,我看見人非常多,真所謂人山人海。之后,我們做上了一輛“龍船”,它的樣子挺威武,露出了幾顆潔白的牙齒,我又望了望它那憂郁的眼神,似乎在說:“怎么還沒有人來?”“龍船”開始啟動(dòng)了,我們坐著正在緩慢行駛的“龍船”,看著窗外美麗的風(fēng)景,我陶醉了。正當(dāng)我還陶醉在這西湖時(shí),“白堤”到了。
那里的風(fēng)景可優(yōu)美了!在我身旁的參天大樹如同巨人那么高。那清澈見底的湖水里,時(shí)不時(shí)還會(huì)有幾條小魚游來游去。湖面上還有的荷花,那深綠色的荷葉,襯托著粉嫩粉嫩的荷花,美麗極了!還有幾位老人坐在木椅上行商著西湖的'美景呢!這一切,都是那么的生機(jī)勃勃!
走著走著,我們又不知不覺的走到了“斷橋”,那里的人非常多,好像所有的人都聚集在這里。突然,我的眼前仿佛出現(xiàn)了“斷橋殘雪”的那一幕,雪一邊有,一邊無,怪不得叫“斷橋”。
傍晚,我們依依不舍的離開了西湖。
西湖真所謂“上有天堂,下有蘇杭!蔽覑畚骱!
美麗的小學(xué)作文 2
我認(rèn)為,最美的地方,并不在于她是不是名勝古跡,重要的是,她給你帶來了快樂,值得你去回味。
我去過許多名山大川,可我發(fā)現(xiàn),我不喜歡她們,只有一個(gè)地方讓我念念不忘,那就是奶奶家的田野。
春天,青青的麥苗隨風(fēng)搖曳,時(shí)起時(shí)落,就像海邊翻騰起層層的浪花,又像一只綠色的大受災(zāi)撫摸著她們。
夏天,那里麥穗飄香,麥子成熟了,金色的麥田一望無垠,拔掉一顆,挑開它那金黃色的.外衣,然后帶回家,中到土里,竟傻砂地等它發(fā)芽。
秋天,田野里一排排、一隊(duì)隊(duì)的玉米、高粱,驕傲的挺立在藍(lán)天下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠中又略帶點(diǎn)紅,好像凱旋歸來等待檢閱的士兵。
冬天,下起了雪,幼小的麥苗被蓋上了一層銀白色的厚厚的棉被,在大地母親的呵護(hù)下,呼呼睡大覺呢!
我喜愛這變化無窮的田野,因?yàn)樗鼛Ыo我了無限的歡樂與回味。
美麗的小學(xué)作文 3
誰說只有花園、花圃里有鮮花;誰說只有園林、森林有樹木;誰說只有景區(qū)才有小河……我要對(duì)他們說“不”,因?yàn)檫@些,我們的校園里也有!
走進(jìn)學(xué)校大門,漫步在小橋上,立刻一種寫意的感覺會(huì)使你心曠神怡。橋的兩邊是一條清澈的波光粼粼的小河。小河的水真靜啊,靜得仿佛是一面鏡子;小河的水真清啊,清得可以看見水中的`小魚;小河的水真美啊,美得讓人一看就連連贊嘆。只有旁邊樹葉“沙沙”響,小河“叮咚”叫,才能讓你大夢(mèng)方醒。
剛才說到樹,現(xiàn)在就來說說樹。說起樹大家可能會(huì)想到紅葉似火的楓樹或者高大挺拔的白楊。校園里的樹雖沒有楓樹的鮮艷,也攀不上白楊的結(jié)實(shí),可也算得上校園的一道樸素的風(fēng)景線。
一座有著樸素之美的學(xué)!菛|小學(xué)就展現(xiàn)在大家眼前。這樣的學(xué)校,難道你不期待嗎?
美麗的小學(xué)作文 4
冬哥哥來了,秋姐姐走了。樹葉就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下,就像給大地鋪了一層金黃色的地毯。早晨,媽媽送我去上學(xué)時(shí),霧非常大,就像蒙上了一層朦朧的白紗,隱隱約約地看見幾輛汽車和路上的行人。過了片刻,一盞盞黃色的'燈慢慢移過來了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)是一輛小汽車。我還沒看清汽車的樣子它卻又消式在濃霧中了,只留下了一道微弱的尾燈光。我愛這美麗的早晨。
美麗的小學(xué)作文 5
我的家鄉(xiāng)在廣西中部。它就是“山清、水秀,地干凈”的柳州。
不論從那個(gè)方向進(jìn)入柳州,你都會(huì)感覺座座綠意盎然的青山撲面而來。這些星星點(diǎn)點(diǎn),散落在柳江河畔的小山包,像夏天雨后的早晨冒出的蘑菇,三三兩兩點(diǎn)綴在無邊無際綠色的海洋上。它們呈饅頭狀從綠海中生長(zhǎng)出來,雖連綿不成山脈,卻個(gè)個(gè)如同南國(guó)嬌小的少女嫵媚迷人。置身柳州街頭,不管是青山正面的秀麗,還是側(cè)面的嫵媚,抬頭就能將它們看個(gè)夠。
當(dāng)你站在魚峰山頂,柳州城就鮮活鮮亮地呈現(xiàn)在你眼前,宛如一個(gè)精致的盆景,而畫里最美的還是柳江!敖髑凭呕啬c”,它如同天女舞動(dòng)的彩帶上下翻飛,又猶如一條騰飛的蛟龍?jiān)诔鞘欣锎┬。坐船游柳江,只見兩岸河堤上,小草密密匝匝,在陽光下?zhēng)綠斗艷;濱江路綠化帶上,一棵棵柳樹排成行,柔軟的枝條垂在明鏡似的河面上;水中,小魚成群,有的輕游,有的蹦跳,有的貼在河底,一動(dòng)也不動(dòng);河面上,燕子飛來飛去,唧唧地叫個(gè)不停,還不時(shí)地用翅膀拍打著水面。 江邊,三三兩兩的.垂釣人則成為柳江河的另一道美麗的風(fēng)景。
山青水秀的柳州早已不是柳宗元的窮鄉(xiāng)僻壤。這里有民族風(fēng)情、奇石;有“金嗓子喉寶”,有“兩面針”,有汽車鑄造、鋼鐵基地,有奧運(yùn)冠軍……而且還是全國(guó)文明城市之一,是全國(guó)園林綠化先進(jìn)城市、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市……
柳州是歌仙劉三姐的故鄉(xiāng),愿我的家鄉(xiāng)在“劉三姐”的歌聲中越來越響亮。
美麗的小學(xué)作文 6
這個(gè)暑假,我和媽媽去合肥看望外婆,在那里,給我留下深刻記憶的是美麗的天鵝湖。
到了天鵝湖,我和妹妹、媽媽下了車,踏著美麗圓滑的鵝卵石小路,我們走向了天鵝湖。那是晚上,柳樹上掛著一串串五光十色的燈,有蘋果紅的,有葡萄紫的,還有鴨蛋青的等等,讓人眼花繚亂,漂亮極了!
天鵝湖旁有很多青年人坐在岸上,用雙腳輕輕地拍打著湖水,興致勃勃地談話。
浪有節(jié)奏地使勁地拍打撞擊著石壁,湖水顯得非常深,讓人感覺害怕,湖的面積比較大。我們一邊聊天,一邊走著,走著,走著,眼前忽然出現(xiàn)了一片沙灘,脫了鞋,走上沙灘,沙灘是軟軟的,有些溫,調(diào)皮的沙粒透過腳趾,溢到腳面,象是在親吻你的腳,令人舒服而陶醉。
我們走進(jìn)了靠近沙灘的淺水區(qū),冰涼的湖水帶走了白天的炎熱酷暑。雖然是在晚上,但是仍有許很多多的小朋友在玩,皎潔的月光伴隨著五彩的路燈照在湖面上,湖水倒影著我們的笑臉。忽然,我感覺到很多水撲在我身上,回頭一看,原來是頑皮的表妹,我大喊一聲“反擊”,霎時(shí),表妹的身上也濕露露的`了。我們開心地玩了起來,直到媽媽反復(fù)催促,才迎著清爽的夜風(fēng)戀戀不舍地告別了美麗的天鵝湖。
媽媽說這是一個(gè)人工的天鵝湖,我看這個(gè)天鵝湖已成為這個(gè)城市的一道亮麗的風(fēng)景線,是人們休閑玩耍的好去處。
美麗的小學(xué)作文 7
一株小草,幼嫩灑脫的,飄逸在春風(fēng)里。
它默默地站立在花叢中,生長(zhǎng)在高大的樹木下,即使懸崖也有它的倩影,石底下也有它的風(fēng)姿,它,靜靜地吟誦著春天的詩句。
它沒有花的鮮艷,它沒有樹的高大,它沒有藤那么纏綿低語。那么幼小、那么讓人不經(jīng)心似的。但是它向往陽光沐浴著雨露,努力向大自然奉獻(xiàn)一曲美麗的小插曲。
就在我家門前,生長(zhǎng)著這么一株不起眼的.小草,它在風(fēng)中搖擺著身體,哪怕風(fēng)吹雨打,它越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樗男愿窠o我啟迪,催我奮進(jìn)。它讓我想起了母親,想起母親的任勞任怨,忘我工作。
一個(gè)黎明,我從夢(mèng)中驚醒了,看見昏黃的燈光下,母親晃動(dòng)著身影。她是準(zhǔn)備到田里割菜,收了莊稼到集市去賣。外面的寒風(fēng)呼呼地吹個(gè)不停,
“媽媽,外面很冷,別去了好吧!”
母親的臉露出一副很堅(jiān)定的神情!安恍,那不行。
“這么冷會(huì)凍壞身體的。還是……”
“你堅(jiān)強(qiáng),困難就脆弱,你脆弱,困難就變得頑固,孩子家懂得什么?”
多番勸說,我知道只是枉然的,因?yàn)槟赣H慈祥的背后還有執(zhí)著的性格,任何困難都阻擋不她。母親,終于騎上自行車,頂著寒風(fēng),向前蹬去,直至她的身影漸漸由大變小地隱退蒙蒙亮的曙光中。
……我伏身撫摸著那株小草,多么平凡的小草。
!小草,平凡的母親,你們的性格何其相似。
從此,我的生命充滿了熱血,每根血管都在膨脹。
美麗的小學(xué)作文 8
今天,我們排練已久的舞蹈《舉手發(fā)言》終于要去諸暨劇院演出了,大家懷著激動(dòng)的心情早早地來到了學(xué)校,幾個(gè)指導(dǎo)老師也早已在等候我們。她們小心翼翼地為我們化妝:擦粉底、抹胭脂、畫眉毛、涂唇彩……一切都井然有序地進(jìn)行著。在那一刻,我們也顯得特別的懂事,默默地等待著。沒過多久,我們一個(gè)個(gè)都化身成花仙子啦!
在車上,我們有說有笑,各自唱著喜愛的歌曲,悅耳的歌聲不時(shí)地在車上飄蕩,仿佛我們是去參加一次快樂聚會(huì)。我們很快到了演出地點(diǎn),看著“諸暨劇院”幾個(gè)金光閃閃的大字,心里有著說不出的感受:對(duì)陌生舞臺(tái)的緊張、為終于要表演時(shí)的激動(dòng);有為苦練要結(jié)束的喜悅……
輪到我們上場(chǎng)了,我們心里像揣著兔子一樣“怦怦”地跳個(gè)不停,但看到吳老師在舞臺(tái)的一角為我們加油、打氣,大家立刻充滿了自信,各自搬著凳子整齊地排好隊(duì)伍走上了舞臺(tái)。當(dāng)燈光聚焦在我們身上時(shí),我們把最甜美的'笑容展現(xiàn)給在場(chǎng)的每一位觀眾,以最輕盈的舞姿翩翩起舞。在那一瞬間,我覺得我們是如此的美麗,就像鮮艷的花兒跳著歡快的舞蹈,自信優(yōu)雅;就像漂亮的蝴蝶在花叢中,自由飛舞;就像夜晚璀璨的星星,散發(fā)著迷人的光芒……
我們整齊地完成了最后一個(gè)動(dòng)作,臺(tái)下響起了陣陣掌聲!
我們陶醉了!我們成功了!
美麗的小學(xué)作文 9
天使是美麗,忠誠(chéng),聰明的化身。如果有一種動(dòng)物有“天使”的美譽(yù),還是上帝派來的,那么狗當(dāng)之無愧。
大狗的毛常常不會(huì)長(zhǎng),清清爽爽。短毛發(fā)更加能襯出它的威武健壯。小狗呢,為了彌補(bǔ)身材上的不足,它們常常會(huì)在毛發(fā)上下功夫。小狗把毛發(fā)染成五顏六色的,有黑白相間,有金黃色,有棕黑色……茶杯犬討人喜歡的一點(diǎn)就是小。它們小巧玲瓏,水汪汪的眼睛盯著你,一下子就把所有人徹底征服了。
狗是天使,美麗的天使。
現(xiàn)在,許多狗都加入了營(yíng)救工作中。警犬從來不怕匪徒的真槍實(shí)彈;雪山營(yíng)救犬從來不怕雪崩將自己掩埋;救火犬從來不怕大火燎燒自己的皮毛;導(dǎo)盲犬從來不怕飛馳的汽車……為什么,它們?nèi)绱擞赂?它們沒有榮譽(yù)的概念,它們不知道什么是金錢,那么只有“忠誠(chéng)”能解釋了。
狗是天使,忠誠(chéng)的天使。
狗擅長(zhǎng)用肢體語言表達(dá)自己的心情。開心時(shí),會(huì)咧開嘴,把舌頭伸出來,看起來像是在笑。生氣時(shí),會(huì)瞪圓眼睛,躬起背部,毛全都豎起來,這時(shí)最好別惹它。但是如果它把全身最柔弱的地方——肚子露出來讓你抓癢,這說明它認(rèn)你為主人,信任你。
狗是天使,聰明的天使。
狗是上帝派來的`天使,上帝不希望看到它成為我們的盤中餐?袢【褪巧系劢o人類的懲罰。尊重狗,也尊重自己吧!狗的生命會(huì)因你而幸福,你的生命也會(huì)因?yàn)楣范利悺?/p>
美麗的小學(xué)作文 10
透過那白而純潔的云朵,曬著濕暖的陽光,那里,就是一片綠色的天地,可能它是大海媽媽的兒子,經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,鵝毛大雪的飄落,它才從水面展現(xiàn)出自己的身貌,離開了它們。這時(shí)還是個(gè)早晨,鳥兒也剛?cè)鐗?mèng)初醒,這就是山。
我們?cè)谏铰分猩⒉,早晨的露水是那樣晶瑩,鳥兒的歌聲也是十分清脆,陽光似乎有點(diǎn)火辣辣,不久,我們就出了汗。走著走著,一陣清涼撲來,汗也馬上沒了蹤影,這里的參天大樹用樹葉做了個(gè)遮陽傘,把陽光也拒之門外,在這個(gè)夢(mèng)幻的大山里,陰涼也可能是一種特色吧。
在了解了這座山的清涼特色過程中,我們和動(dòng)物又擦出新的火花。
我們邁著大步,只見一只松鼠在我的`面前站了出來,搖著毛茸茸的尾巴又蹦蹦跳跳地走遠(yuǎn)了。突然,讓我嘆為觀止的是一群鳥兒在枝頭高唱,那聲音就像音樂會(huì)里的歌聲一般動(dòng)聽。沒想到,這座大山里,還有許多新秘密,在等著我發(fā)現(xiàn),這現(xiàn)在我覺得更像動(dòng)物們的樂園一樣。
中午的時(shí)間里,我們快走到了盡頭,只要跨出這里的大門,這山嶺半日游就要畫上句號(hào)了,我回頭望了一下,這景色讓我十分難忘,之前那段時(shí)間也讓我十分留戀。
大自然里,有許多奇怪的景物,可能你這次去的地方,會(huì)有許多秘密,但我這次去的景點(diǎn)讓我一生難忘,動(dòng)物的樂園和奇特的遮陽傘在這里展現(xiàn)了出來。如此美麗的大山,我怎能忘懷?
美麗的小學(xué)作文 11
爸爸媽媽帶我去桂林海底世界游玩。我們匆匆的買了票,立刻進(jìn)入了我迫不及待想去的桂林海底世界。
一進(jìn)入桂林海底世界,映入我眼簾的就是一幅由各種各樣的魚創(chuàng)作的.圖畫。有紅尾貓,有紅魔鬼,還有招財(cái)魚等,這些在海安家的魚就是比淡水魚美麗,也比淡水魚要古怪得多,我看見了幾種我覺得很好玩的魚。吸盤魚:吸盤魚身子是銀灰色,看上去銀亮亮的,肚皮呈純白色,肚子上有一個(gè)吸盤,正因?yàn)樗亲由嫌幸粋(gè)吸盤,所以它可以吸在巖石或玻璃上。木瓜:木瓜身上花花的,有很多彩色的小斑點(diǎn),可為什么叫它木瓜呢?因?yàn)樗纳碜铀乃姆椒降,怎么看都像一個(gè)大木瓜,木瓜魚也因此而得名。狗頭:狗頭身上的顏色為蘭色,背上有幾顆米黃色的小點(diǎn)點(diǎn),狗頭的頭很圓,眼睛大得像銅鈴,如果你在晚上看見它,可要小心,別被狗頭的大眼睛嚇到了哦。狐貍:狐貍身上的顏色是金黃色,眼睛有一道白條,狐貍的嘴尖尖的,微微有點(diǎn)翹,因?yàn)楹偤軝C(jī)靈,所以,狐貍魚也很聰明,人們想抓到喂食的小姐姐相處得很好,她們?cè)谝黄疰覒、玩耍,玩得可高興了。這讓我知道了一點(diǎn),我們?nèi)撕蛣?dòng)物其實(shí)能成為好朋友,只要我們不去傷害它們,和它們好好相處,給它們留下一片自由生存的地方。
啊!桂林海底世界真令人大開眼界。
美麗的小學(xué)作文 12
“其實(shí),生活就像是一場(chǎng)戲,每當(dāng)觀眾看著臺(tái)上演員的精彩表演時(shí),總是忘記那些默默在后臺(tái)工作的人們!泵慨(dāng)想到這句話,我便不由得想起那些早早在街上打掃衛(wèi)生的清潔工們。
在我們家那里有一個(gè)阿姨,她是一個(gè)清潔工,每天總是早早地來清掃垃圾,留下清潔,悄悄離去。有一天,有一位老奶奶顫顫巍巍地從樓上下來,那位清潔工說:“您是住在二樓的王奶奶吧?聽說您腿腳不方便,但很愛讀書、看報(bào),我看樓下的信箱里有您的報(bào)紙,您等著,我馬上幫您拿上來!”說完,便下去拿報(bào)紙了。不一會(huì)兒老奶奶笑呵呵地對(duì)她說:“謝謝你了!”“不用謝,以后我有不會(huì)的字還得請(qǐng)教您呢!”從此以后,她樂于助人的事情就傳開了,人們每天早上見到她,都會(huì)說:“早上好!”她微笑著回一句“早上好”。那時(shí),幼小的我竟問了她一個(gè)傷了她心的問題;“您的職位那么卑微,為什么還這么開心?”我清楚地記得,她愣住了,接著用溫柔的聲音對(duì)我說:“你知道嗎,不管職位高低,只要能給他人提供幫助,那都是快樂的.!彼f完,又低下頭去掃她的地。
相信每個(gè)人都見過小草,那雖細(xì)但生命力頑強(qiáng)的小草并不顯眼,但它卻默默地為世界增添著一份生機(jī)勃勃的綠色,那小草不就像是清潔工嗎?是她教會(huì)了我不能“以貌取人”,我謝謝她,即便不知道她的名字,也會(huì)永遠(yuǎn)不忘記每天早上對(duì)她微笑地打著招呼——“早上好!”
美麗的小學(xué)作文 13
在歷史悠久的千年古鎮(zhèn)――咸祥,有一座美麗的小學(xué),它的名字叫――咸祥鎮(zhèn)中心小學(xué)。
我就是其中的一名四年級(jí)小學(xué)生。
學(xué)校的名字是用鍍金的大字,刻在拱形的大門上的。大門的兩邊有兩個(gè)大屏幕,一個(gè)播放校園里的趣事,一個(gè)播放天氣預(yù)報(bào)。走進(jìn)校門,迎面會(huì)看到一個(gè)大花壇,里面種了鐵樹、梧桐樹和一些無名的小花,最引人注目的是,在花壇的中心有一塊大石頭,上面刻了一個(gè)鮮紅的大字――真,這就是我們學(xué)校的標(biāo)志性建筑。
繞過花壇就來到了大廳,大廳是以海洋的風(fēng)格設(shè)計(jì)的。正面寫我們學(xué)校的校訓(xùn),右面有很多海星,上面貼了很多學(xué)生的照片,他們都是海洋之星的獲得者。右面則貼著整個(gè)學(xué)校的老師的照片下面還寫著名字和等級(jí)。穿過大廳就來到了走廊,只見走廊兩邊的陽臺(tái)上擺滿了花盆,里面種著許多鮮花。再往前一點(diǎn)就來到了圖書角,里面擺滿了圖書和凳子,中午的時(shí)候可供同學(xué)們閱讀。
穿過走廊繞過教學(xué)樓,就是學(xué)校的果園了,它有個(gè)好聽的名字,叫――快樂果園。里面種植著很多果樹,有梨樹、桃樹、柿子樹……里面的梨樹就是我們班種的,上面還掛著我們班的`班牌,當(dāng)春天到來的時(shí)候,果園里的樹木就會(huì)開始開花,整個(gè)果園彌漫著沁人的花香。等到了秋天,果子都成熟了,那滾圓滾圓的果實(shí)就會(huì)散發(fā)出香氣,那味道如同棉花糖一樣,讓你口水直流,一發(fā)不可收拾!
美麗的中心小學(xué),你雖然不能和其他大學(xué)校相比,但你在我心中,永遠(yuǎn)是最美的!
美麗的小學(xué)作文 14
在我的記憶里,有一個(gè)朋友的名字,那是一個(gè)聰明的人,一個(gè)耐性極好的人。他叫吳鈞賢,從他身上我學(xué)會(huì)了一樣?xùn)|西叫做忍耐。
他轉(zhuǎn)學(xué)來時(shí)是在二年級(jí),我那時(shí)和他并不友好,總是一見面不是吵,就是鬧。可是有一件事使我改變了我對(duì)他的看法。
在三年級(jí)的時(shí)候,梁教師把我們調(diào)在一起,他成了我同桌,我當(dāng)時(shí)并不樂意,可是卻不能說出來,真是啞巴吃黃連有苦說不出呀!
直到有一天,我的好奇心促使我翻開了他的語文書,看看他是怎樣做筆記的。突然,不明白從哪里來的聲音,嚇得我以為是吳鈞賢來了急急忙忙地合上書,誰知,我卻不細(xì)心把他的書撕破了,我合上眼睛,等待著一場(chǎng)風(fēng)暴的到來。誰知,這一切都看在眼里的'吳鈞賢卻沒有這樣做,他只是平靜地做著他想做的東西,我疑惑不解地問:你為什么不發(fā)火呢他很耐心地對(duì)我說:當(dāng)發(fā)生意外情景時(shí),先讓你那猛烈跳動(dòng)的心平靜下來,想一想你這樣做的原因和后果再去決定該不該這樣做,那么如果我執(zhí)著要?jiǎng)优脑,最終的結(jié)果將是兩敗俱傷。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空啊!
我最終明白了,吳鈞賢教我的不僅僅是做人的基本原則,還是一個(gè)高尚的品質(zhì),他的一番話使我頓開茅塞。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空這句話使我一生受益無窮。
美麗的小學(xué)作文 15
我們身邊擁有著許多美麗,善良的美、勤勞的美、誠(chéng)實(shí)的美……
星期天,我跟往常一樣準(zhǔn)備到李阿姨的攤子上買一袋冰豆?jié){。正當(dāng)我已經(jīng)要走到攤子的時(shí)候,看到一個(gè)頭發(fā)亂糟糟、衣冠不整的`小伙子走到了攤子前,說:“喂,給我來袋豆?jié){!
“馬上就來!”李阿姨招呼道!翱煲稽c(diǎn)!”李阿姨從桶里拿出一袋豆?jié){,用剪刀剪了一個(gè)小口子,遞到了那個(gè)小伙子的前面!靶⌒,拿好!本驮诶畎⒁桃f到他手上的一剎那,他竟然沒接到!芭尽,袋子掉了,豆?jié){撒了一地!拔!你這個(gè)人怎么這樣,連遞個(gè)豆?jié){都不會(huì)!”那個(gè)小伙子大聲喝道,使得周圍的行人都聚集到攤子前!皩(duì)不起,對(duì)不起!崩畎⒁踢B聲道歉。說完,又從豆?jié){桶里拿出一袋豆?jié){,剪好口子,重新遞到了那個(gè)小伙子面前!靶⌒囊稽c(diǎn)啊,別掉了!蹦贻p人悻悻地接過豆?jié){,灰溜溜地跑了。路邊的行人也議論紛紛,說那個(gè)小伙子的不是。我走到李阿姨跟前,不解地說:“李阿姨,剛剛明明是那個(gè)人不對(duì),你為什么還要重新給他一袋豆?jié){呢?”
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空嘛。如果我跟他吵架,只會(huì)讓那個(gè)年輕人更覺得他是對(duì)的!崩畎⒁涛⑿χ鴮(duì)我說。
是啊,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。寬容,可以使你變得更美麗。
美麗的小學(xué)作文 16
杰西永遠(yuǎn)也忘不了,她被選上校園話劇中的公主。每天,媽媽都和她刻苦練習(xí)臺(tái)詞?墒菬o論她在家里表達(dá)多么自如,一站到臺(tái)上,腦子里卻一片空白了。
中午時(shí)刻,老師溫柔地將杰西叫到面前,婉約地告訴杰西,話劇中補(bǔ)寫了一個(gè)道白者的角色,讓杰西去擔(dān)任這份工作。雖然老師的話是那么委婉,但還是深深地刺痛了杰西的心,特別是看到公主的角色讓給了另一個(gè)女孩的時(shí)候。
杰西傷心地回到家,沒有告訴母親這個(gè)消息。母親察覺到了杰西的不安,于是領(lǐng)她去院里散步。
母親走到一片長(zhǎng)著蒲公英的地上,突然連根拔地起蒲公英,嘴里說:“拔掉這些蒲公英,今后,咱們這院子里就只有薔薇了!
“不!”杰西尖叫著反駁道,“可我喜歡蒲公英!即使是蒲公英,也同樣美麗!”
“是啊,”母親若有所思地說:“人也一樣,不可能人人都當(dāng)公主,但那并不值得羞愧!
杰西知道母親猜到了事情的前因后果,于是便失聲痛哭起來,告訴了母親所發(fā)生一切。
母親聽后釋然一笑,說:“道白者的角色和公主一樣重要,我相信你能夠成為那個(gè)出色的道白者!如同你說的,蒲公英也同樣美麗。在陽光下,每一種花兒都展示著它最美的.一面。它們各自都有自己的風(fēng)姿,而每個(gè)姿態(tài)都令人喜悅!
杰西聽了,破涕為笑,為自己戰(zhàn)勝了郁悶,而高興。“我明白了,我是那朵蒲公英,‘公主’又如同那朵薔薇。我們各有風(fēng)姿,每個(gè)姿態(tài)都令人喜悅!
——所有的花兒都是美麗的。
美麗的小學(xué)作文 17
春去秋來,美麗的渭南小學(xué)好像被畫家畫上了許多五顏六色的顏料。
天是藍(lán)的,云是白的,在天和云的底下,有兩棵高大的梧桐樹。走到近處才發(fā)現(xiàn),梧桐樹的葉子并不是都穿上了黃色的“跳傘服”,還有很多葉子是綠色的。仔細(xì)看去,枝條上還有新發(fā)出的小小芽苞!我想,這兩棵樹真有點(diǎn)蠢,難道天氣暖和了,就錯(cuò)亂了季節(jié)嗎?又是要落葉、又是要發(fā)芽的!就像一個(gè)蠢人,一會(huì)哭、一會(huì)笑的。
我繼續(xù)向前走去,推開那青綠色的鐵網(wǎng)門,美景一下子“跳”進(jìn)了我的眼睛。淡黃色的木頭過道上,掛著許多五顏六色的風(fēng)車。一陣清風(fēng)吹來,那五顏六色的風(fēng)車好像活了一樣,一會(huì)兒滾來滾去,一會(huì)兒翻跟斗,他們好像在說:“我在做游戲,我很快樂!”
我興沖沖的跑去噴水池邊,那一碧如洗的`池水里生長(zhǎng)著許許多多的荷葉,一片片荷葉上的一滴滴小水珠,在陽光的照耀下顯得格外閃亮,就像一面小鏡子。綠綠的荷葉下不時(shí)有一群群小小的魚兒游來游去,正如詩中所說:“魚戲蓮葉間”。不時(shí),幾條愛美的小魚還在水面上搖搖尾巴、擺擺造型、照照鏡子。
這時(shí),一陣狂風(fēng)吹來,遠(yuǎn)處的梧桐樹的葉子“跳”了下來,剛一落地,那梧桐樹葉就迫不及待的玩起了賽跑。這陣狂風(fēng)是一個(gè)導(dǎo)游吧,把他們這些游客帶去游覽我們美麗的渭南小學(xué)了!
我覺得,我們的校園真美麗呀!
美麗的小學(xué)作文 18
雨“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”地下了起來,聽起來是春雨慣常的節(jié)奏,不緊不慢的。
下課了,同學(xué)們都一窩蜂似的沖出了教室,活潑的男同學(xué)們開始在淅淅瀝瀝的雨中歡呼雀躍地玩耍。一汪水洼,偏要有人去踩水,讓水花四濺,引來一串尖叫和一陣追逐;一棵吸飽了雨水的香樟樹,偏有人趁你不注意,搖落一陣大雨。
一場(chǎng)雨,就讓我們可以重拾小時(shí)候那美好的回憶。
站在走廊望去,我們的校園又煥然一新,文物建筑上的.青瓦愈發(fā)古樸,朱紅的格子窗,映著碧綠的樹。教室門口的香樟樹越發(fā)滿樹黃綠,如同美術(shù)老師用顏料染過一般。文靜的女生,當(dāng)然最愛在雨中漫步,靜靜地欣賞雨中小景。月季花的香味兒像在雨中發(fā)酵了似的,伴著微風(fēng)傳遍了整個(gè)校園。開的早的碩大的月季花在雨中凋零了花瓣,花兒的艷麗轟動(dòng)了稚嫩的小草,小草也伸直了腰,粉的、紅的、黃的小勺般的花瓣散落在碧綠的草地上,真是“落英繽紛”。而原先只是含苞待放的花卻在雨水的滋潤(rùn)下張開了笑臉……巨大的“文脈”石,也被沖刷得更加嶄新,在翠竹的映襯下顯得更加俊秀。
今天,我才發(fā)現(xiàn),原來雨中我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園像江南園林那樣美麗!
在雨中,那一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜的教官,還在堅(jiān)守著自己的崗位,注意著同學(xué)們的安全。斜斜的雨絲中,那一抹橄欖綠是那樣美……
雨中的校園,還有女老師們撐著小花傘在漫步,在享受雨中校園別樣的景致,緩解一下疲憊的身心。
雨中的校園是那樣的美麗!
美麗的小學(xué)作文 19
今天天氣晴朗,外面秋高氣爽的,風(fēng)迎面吹來,讓人感覺到陣陣涼意。
吃過晚飯,爸爸媽媽決定帶我去西南公園散散心,我聽了,十分高興,連忙去衣柜里挑了一件漂亮的衣服,換上后,跟著爸爸媽媽去西南公園。在去西南公園的路上,寒風(fēng)吹著遍地的落葉,發(fā)出沙沙的響聲,好像在歡迎我去西南公園。來到西南公園門口,剛走進(jìn)西南公園,新鮮的空氣就迎面撲來,我看看岸邊,沒想到音樂噴泉還沒開始,岸邊就早已人山人海了,我找了一個(gè)地方坐了下來,等著音樂噴泉的到來。這時(shí),風(fēng)吹著樹葉發(fā)出了沙沙的響聲,讓我注意到了旁邊的一棵大樹,它那嫩綠的葉子被秋風(fēng)吹黃了,接著像一只蝴蝶一樣慢慢地飄落在大地母親的懷里。霎時(shí),人聲鼎沸,我回過神來才知道,音樂噴泉開始了!只見池里的水突然噴出來,形成四條彩虹般顏色的水柱,如同四條栩栩如生的彩色小龍,美極了,再加上美妙的音樂,真是美上加美。這時(shí),四條彩色的'小龍開始舞動(dòng),互相纏繞,慢慢地合在一起,形成了一條巨大美麗的龍,那條巨大的龍開始舞動(dòng),最后向岸邊撲來,使得我成了只“落湯雞”。噴泉結(jié)束了,水面恢復(fù)了平靜,看看岸下,倒映在水里的燈光顯得更迷人了。
啊,西南公園,你真美,我要發(fā)現(xiàn)你更多美麗的地方,把你寫得更加的美麗!
美麗的小學(xué)作文 20
我之由來
天和地的杰作,不再是忍痛割愛,而是噼噼啪啪地油然而生。在某年某月某日,隨著一位婦女驚天動(dòng)地的呼喊聲,我使命地從她肚子里痛苦地爬出來,是因?yàn)閷?shí)在忍受不了母親大人賜予我的“搖籃曲”,就這樣,讓家人歡呼雀躍的我,誕生了。
我之幼兒
記得三歲那年,吾披風(fēng)衣,身著花裙,上上下下都是五彩繽紛,乍看就像一只花蝴蝶飛舞著?上В岵桓手划(dāng)花蝴蝶,因?yàn)檫@只能招花惹草,所以奔向迎面而來的小哥哥,不顧一切把他手中心愛的足球一腳踢到九霄云外的池塘里,然后笑嘻嘻地對(duì)他說:“我們踢足球吧!”,吾偷瞄他一眼,只見他橫眉豎眼,即將大發(fā)雷霆,所以我36計(jì)――走為上策。
我之少年
暑假時(shí)老師布置一個(gè)作業(yè):我的暑假,于是一次騙去媽媽的一張游泳卡,一件泳衣,一個(gè)泳鏡和一對(duì)鼻塞。興奮之余,常常在家里全副武裝(發(fā)神經(jīng)),把床當(dāng)游泳池,拼命再上面游來游去(爬來爬去),以至――棄其仗,化為鄧林。
我之現(xiàn)在
瘋狂迷戀電腦,之后,又瘋狂迷戀小說,只是目前為止一部小說都還沒看完過。然后瘋狂迷戀網(wǎng)球,實(shí)話說我還沒有碰過網(wǎng)球。于是我決定瘋狂迷戀學(xué)習(xí),直到爸媽嚇得沒話說?赡苓@就是我的'個(gè)性吧!
這就是本人的sky簡(jiǎn)歷,不過我現(xiàn)在最想做的就是躺在草坪上,仰望天空,大聲說:我的sky很美麗!
美麗的小學(xué)作文 21
我的家鄉(xiāng)在美麗的湖州市,它素有“魚米之鄉(xiāng),絲綢之府”的美稱,它還是一個(gè)山清水秀,美麗富饒的好地方。
湖州有許多美麗的好地方,有被稱為竹鄉(xiāng)的安吉,炎熱夏天可以避暑的莫干山,還有被稱為“太湖明珠”的長(zhǎng)興等。接下來我就來介紹一下我的出生地長(zhǎng)興吧!長(zhǎng)興最熱鬧的地方就數(shù)行政中心了,這里到處鮮花盛開,綠草如茵。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,這里就變成了一片歡樂的海洋,吸引了很多外地游客。行政中心燈光閃爍,有紅的,綠的,紫的······折射出五顏六色的'光芒。人們有的散步,有的跳廣場(chǎng)舞,還有的玩各種游戲。最吸引人的還是那音樂噴泉。當(dāng)音樂響起,噴泉就像一個(gè)個(gè)仙女一樣跟著節(jié)奏跳起舞來。到了高音的時(shí)候,噴泉越噴越高,最高的水柱有十多米呢,真讓人贊嘆不已!廣場(chǎng)西面是圖書館,每到周末,這里便成了我們小朋友的樂園。一到星期天,我都要吵著媽媽帶我去圖書館看書呢!
長(zhǎng)興最美的自然的風(fēng)光就是太湖了。太湖物產(chǎn)豐富,盛產(chǎn)的銀魚,白蝦,梅鯽,被稱為“太湖三寶”呢!每年夏天,都會(huì)有很多人到太湖邊乘涼,時(shí)不時(shí)還有人下去游泳呢!每年九月份,漁民們就開始撒網(wǎng)捕魚了,那是漁民最開心的時(shí)候。當(dāng)船回碼頭的時(shí)候,人們?yōu)榱艘I新鮮的太湖魚,就開始“瘋搶”,這場(chǎng)面真讓人震驚啊!
聽完我的介紹,大家是不是覺得我的家鄉(xiāng)特別美啊,我們湖州像這樣的好地方還有很多,還有許多更美的地方等著大家去發(fā)現(xiàn)呢!
美麗的小學(xué)作文 22
小草雖然沒有樹高,沒有花香,但是它也有美麗的一面。
它有著頑強(qiáng)的生命力。
當(dāng)春天來臨時(shí),它發(fā)芽了,吐出嫩綠的葉子。當(dāng)夏天來臨時(shí),暴風(fēng)雨也隨之而來。無情的暴風(fēng)雨打著小草,可小草仍是抬頭挺胸,迎接著暴風(fēng)雨的'洗禮;當(dāng)秋天來臨時(shí),花兒凋謝了,大樹落葉了,但小草仍吐著綠色;當(dāng)冬天來臨時(shí),一些植物因抵擋不了寒冷,而悄然死去,但小小草不畏寒冷,堅(jiān)持著,因?yàn)樗嘈哦炜倳?huì)過去,春天就會(huì)來臨。
它有著默默奉獻(xiàn)的精神。
在城市,小草點(diǎn)綴著城市,為城市增添了一線綠色;在山里,當(dāng)大雨來臨時(shí),它緊緊抓著泥土,不讓水土流水;在牧區(qū),小草是羊兒,牛兒,馬兒等動(dòng)物的食物,它從不喊疼,只是想著:當(dāng)羊兒,牛兒,馬兒啃掉我的葉子后,我也要盡快長(zhǎng)出葉子,繼續(xù)為它們提供食物。小草不求人們對(duì)它的贊賞,只求能為人類作貢獻(xiàn)。
它從不自悲,不自暴自棄。
小草從來不會(huì)抱怨自己沒有樹高,沒有花香,它想做一棵無人知道的小草。有一些小草,因被食草昆蟲啃掉了葉子,它身心受害,但它從不自暴自棄,只是努力生長(zhǎng)著。因?yàn)樗盟鞘澄镦溨械纳a(chǎn)者,要為消費(fèi)者提供食物來源。
小草你那頑強(qiáng)的生命力,你不自悲,不自暴自棄的行為就是美麗的一面。
只要你仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),小草也美麗!
美麗的小學(xué)作文 23
你看,那顆高大的樹啊!它強(qiáng)健的枝干,和那翠綠的葉子啊!多么挺拔!還有,樹下的花!它嫵媚的花瓣!與那苗條的腰身!這一切,多么美好。】墒悄愫卧催^,你腳下的——小草,你可知它的`美麗。
草兒,你為何總不停的向上鉆,卻沒人欣賞你的毅力;草兒,你為何如此清翠美,卻從不讓人注意你的魅力。哦,草兒,展現(xiàn)你的美麗吧!
春天是你的好伙伴!它吹綠了你的肌膚,給了你生機(jī)勃勃。讓你又有“鉆天”的動(dòng)力。清晨,露水滋潤(rùn)了你,你笑了,真美。陽光,光芒照耀著你,你很燦爛,又是一個(gè)笑容,你真美。你愛春天的清晨和陽光,它們也分享著你的美。
夏天它也是你的朋友!雖然烈日暴曬,但有時(shí)它也讓你痛快淋漓。雖然高溫男耐,但有時(shí)它也讓你清馨涼爽。它不會(huì)讓你受太多的苦,風(fēng)又來了,好涼爽啊!你的舞姿真美啊!
你從不與秋天相處,什么都成熟了,你卻消失了,走了。秋風(fēng)掃落葉,你失去了生機(jī),你說你不討厭秋天,說它是農(nóng)民伯伯喜愛的季節(jié),你愿用生命換取它的停留,你更美了。
冬天是可怕的,它沒有溫柔的風(fēng),它沒有溫暖的陽光。你不喜歡它,你沉睡了風(fēng)不停地刮,花兒被吹列了肌膚,樹木早已枯黃了。只有松柏長(zhǎng)青。它是下小草的渴望。小草它也有堅(jiān)韌的美!
小草有它的美麗,那是一種最平凡的美麗,但那卻是最最美麗的美!
美麗的小學(xué)作文 24
什么是美麗?這是埋在我心底的一個(gè)深深的疑問……
一年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)為美麗就是單純的漂亮,就像古時(shí)候人們常說的:櫻桃小口、楊柳細(xì)腰一樣。
二年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)為美麗是不單單長(zhǎng)的好還要寬容。因?yàn)槟菚r(shí)我們用喜歡夸人:宰相肚里能撐船。
三年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)為美麗是為朋友慷慨解囊的的漂亮朋友。因?yàn)槿伺c人之間需要互相幫助。
四年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)為美麗是學(xué)習(xí)好的乖乖女,是老師的.寵兒,是大家學(xué)習(xí)的榜樣。
五年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)為美麗是生活在大自然里的女孩們,她們一直笑口常開還有美好景色陪伴著。
而六年級(jí)……
我認(rèn)為美是心靈上的美。
有一個(gè)小女孩,她家十分貧困,家里的收入只能勉強(qiáng)支持這個(gè)家庭。可當(dāng)她知道她的好友要?jiǎng)邮中g(shù)而沒有足夠的錢的時(shí)候她知道爸爸媽媽一定不會(huì)幫助她的好友因?yàn)樽约杭依锏腻X還不夠呢!可她卻自己偷偷的在山上撿柴賣錢,還要照護(hù)她的好友。她一直在默默的付出,直到在一次撿柴的時(shí)候遇到了熊是她失去了一只胳膊。可她還是堅(jiān)持到她的好友做完手術(shù),等她聽到手術(shù)成功的時(shí)候自己也倒下了……
她的診斷結(jié)果是:傷口嚴(yán)重感染和體力不支……
她的心靈就是的美,所以我認(rèn)為她也是美麗的。希望我以后有更深刻的理解。
這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的美麗二字……
美麗的小學(xué)作文 25
刮風(fēng)了!一陣一陣怒吼聲填滿了天地,窗戶左右搖晃著,發(fā)出刺耳的響聲晾在外面的衣服迎風(fēng)飄舞。風(fēng)真大!樹葉滿天飛舞,門前的小樹早已被吹彎,小樹沒有怨言,它學(xué)會(huì)了什么我默默思考著,回想起了往事
那一年我四年級(jí),那天,我們照常期待著放學(xué),教師好似不懂我們的心思,一點(diǎn)點(diǎn)慢慢講,下課鈴聲早已過了,最終放學(xué)了。
我們一片亂哄,撿書包準(zhǔn)備走,教師叫我們別急著走,還要布置作業(yè)。
這么晚還有作業(yè)我們一團(tuán)糟。
教師布置了一堆作業(yè)后走了,留下我們一陣陣的怨言。
回到家后,我和媽媽訴苦:教師今日拖了堂,又布置了好多作業(yè),今日晚上可不能夠。
我沒有繼續(xù)說下去,低下了頭,因?yàn)槲铱匆妺寢尩难凵癫粚?duì),分明是充滿了怒氣的眼神,她的臉脹的通紅,像立刻就要噴發(fā)的火山,而我,正站在火山口上。
做學(xué)生連作業(yè)都不想做還算學(xué)生嗎火山爆發(fā)了,巖漿流到了我的臉上,悔恨的.淚水下來了。
忍!忍耐一下就做完了,你有發(fā)怨言的時(shí)間,早就熬過去了。
我一向做到十一點(diǎn),最終忍耐著把困難戰(zhàn)勝。我明白了:再大的困難一點(diǎn)點(diǎn)的做也就不難了,關(guān)鍵是你能不能忍耐著一點(diǎn)點(diǎn)去戰(zhàn)勝。
風(fēng)停了,小樹立了起來,像凱旋歸來的戰(zhàn)士,它肯定學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了去戰(zhàn)勝困難。
大海忍耐了巨浪,擁有了寬闊天空忍耐了閃電,擁有了遼闊江河忍耐了魚蝦,擁有了豁然月亮忍耐了繁星,擁有了靜謐。
學(xué)會(huì)了忍耐,就能用發(fā)怨言的時(shí)間,去戰(zhàn)勝困難,獲得成功!
美麗的小學(xué)作文 26
說到夏天,很多人都會(huì)覺得夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié),而我卻覺得夏天是一個(gè)悠閑、多彩的季節(jié)。
我喜歡夏天,夏天里有我愛吃的冰淇淋,夏天里有我喜歡穿的漂亮裙子,夏天里有歡樂的假期。夏天我們還可以換上清涼的泳衣、戴上泳鏡在泳池里像小魚一樣盡情地游來游去。夏天還會(huì)迎來我期盼已經(jīng)的夏令營(yíng),在校園里和同學(xué)們一起真人CS、打水仗、做各種小點(diǎn)心。夏天還有和爸爸媽媽弟弟躺在沙發(fā)上看電影,一起分享冰冰涼涼大西瓜的樂趣。夏天還有奶奶家豐收的各種水果,五月的枇杷、六月的桃子、七月的李子和八月的梨……夏天在我的心目中,就是一個(gè)特別有意思的季節(jié)。
夏天還是一個(gè)美麗的季節(jié)呢!夏天的風(fēng)帶著絲絲荷香,輕輕柔柔地圍著你轉(zhuǎn)圈,使人沉醉。夏天的景物是美麗的、獨(dú)特的,她是一位熱情的姑娘,帶給我無窮無盡的活力。大詩人楊萬里寫到:“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同!蹦闱,夏天的池塘,荷葉圓圓,荷花挺立。夏天的草坪碧綠飽滿,大樹的葉子也越來越茂盛。夏天的`小路,野花盛開,綠意蔥蘢。夏天的風(fēng)還帶著太陽的熱氣,暴雨過后還飄著小水珠的絲絲涼爽,生機(jī)勃勃。要是你仔細(xì)觀察每顆落下的小雨滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)小雨滴就像清澈透亮的一顆顆珍珠,又像一顆顆晶瑩的水晶,美麗極了!
夏天那么美好!你們也和我一樣喜歡嗎?
美麗的小學(xué)作文 27
遠(yuǎn)離城市的喧囂,在縣城邊的小鎮(zhèn)上,有一所美麗的學(xué)校,那就是我現(xiàn)在所上的小學(xué)——瓦崗鄉(xiāng)瓦崗學(xué)校。
學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃。學(xué)校就像是我們的母親,那里有老師溫柔的呵護(hù),有同學(xué)們溫馨的陪伴,有鳥兒歡快的歌聲,伴隨著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。在這充滿歡聲笑語的校園中,我們快樂的成長(zhǎng)。
踏入校門的那一刻,我深深的愛上了我的學(xué)校,首先映入眼簾的是那聳立在校園正中的國(guó)旗臺(tái),五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),那鮮艷的紅色,顯得格外耀眼,每次經(jīng)過那里,我都忍不住抬頭向它行注目禮。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了。
上課了,坐在寬敞明亮的教室里,每個(gè)同學(xué)都聚精會(huì)神地聽著老師的講解,與老師進(jìn)行互動(dòng)。隨著課堂的進(jìn)行,同學(xué)們的表情也精彩起來,有的疑惑、有的恍然大悟,有的迷迷糊糊,連窗外小鳥,都屏息凝神,生怕打擾到同學(xué)們想問題的思路。
下課了,校園就像平靜的湖面掀起了波濤駭浪,同學(xué)們叫囂著沖出教室,鳥兒仿佛受到了驚嚇一般,撲閃著翅膀飛到了更高的樹枝。同學(xué)們?cè)谛@里三五成群的做游戲,有跳皮筋的,有踢毽子的,有打籃球的.,還有玩老鷹捉小雞和一二三木頭人的,熱鬧極了。伴隨著校園里的歡聲笑語,吸引了更多鳥兒地駐足,好像也想加入他們的游戲中似的。
這就是我的學(xué)校,一所美麗的小學(xué),我愛我的學(xué)校!
美麗的小學(xué)作文 28
秋菊,平凡中的美麗六五班王赫揚(yáng)正午的陽光下,牡丹花伸展著淡粉色的花瓣,如此婀娜多姿;荷花靜靜的對(duì)著水面梳妝,吐出淡雅的芬芳;熱情如火的玫瑰在烈日下競(jìng)相開放,無比妖艷。它們是美麗的,是高貴的,是引人矚目的,觀賞它們的人,無不贊嘆它們的秀麗?捎钟姓l會(huì)去注意那盛開在凜冽秋風(fēng)中的菊花呢?望著那絢麗晶瑩的秋菊,我的心里便感到無比的溫暖。秋菊啊秋菊,或許你姍姍來遲,錯(cuò)過了百花盛開的季節(jié)。你亦沒有其它花朵的甜美,可你那迎著風(fēng)吹雨打綻開的笑臉,卻更加的嫵媚動(dòng)人。淡黃色的花瓣似長(zhǎng)長(zhǎng)的面條,如小姑娘蜷曲的卷發(fā),又像細(xì)細(xì)的藕絲粘在一起,多么嬌美。
花壇里,那五顏六色的菊花向我們展示著它那勃勃的生機(jī),真是千姿百態(tài)。花的顏色更是多,白的如雪,黃的似金,粉的像霞……望著這淡雅清高的菊花,不禁讓我想起杜甫的“寒花開已盡,菊蕊獨(dú)迎枝”。是啊,在萬花凋謝的秋季,只有你依然堅(jiān)強(qiáng)的盛開,像一個(gè)保衛(wèi)祖國(guó)的'士兵。風(fēng)再大,卻吹不到你不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,這種精神正是許多人不具備的。
菊花還可以做藥,它有清熱去火的功效。記得有一次我上了火,服下了菊花泡的茶,沒過幾天,病就好了。
秋菊,你雖平凡,可你確是美麗的。溫室的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨,只有堅(jiān)強(qiáng)的花朵才能勇敢的活下去。你是我們中華民族不屈不饒精神的象征啊!
秋菊,我愛你,秋菊我贊美你!
美麗的小學(xué)作文 29
我們的校園非常漂亮。
走進(jìn)校園門口,一眼就可以看到鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),顯得格外引人注目。腳下平坦而寬闊的校園大道筆直地通向前方的教學(xué)大樓。校園大道兩旁,是兩排翠綠的樟樹,它們高高地挺立著,猶如一個(gè)個(gè)站崗的士兵。
沿著校園大道往前走,西側(cè)是一幢白色的綜合大樓,墻邊有兩個(gè)宣傳櫥窗,其中一個(gè)展示的是同學(xué)們優(yōu)秀的美術(shù)或?qū)懽肿髌贰A硪粋(gè)則是校園黑板報(bào)。大道東面,就是寬闊的大操場(chǎng)了。操場(chǎng)外圍是一圈200米環(huán)形跑道,都是用黑色的沙土鋪成的。正中有一個(gè)正方形的籃球場(chǎng),旁邊有一個(gè)沙坑,還有一大片綠毯似的草坪。小朋友們?cè)诨@球場(chǎng)上拍皮球,打籃球,在草坪上摔跤、翻跟頭,玩得可快活了。
再往前走,來到綜合樓的前面,展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)美麗的“大花園”。一個(gè)圓形的大花壇里有一棵四季常青的盤松,它伸展出一根根枝條,傲然地挺立著。每到春天,這里盛開著各種各樣的鮮花,潔白的玉蘭,鮮紅的玫瑰,嬌艷的杜鵑,還有許多我叫不出名兒的花,真讓人陶醉。
穿過教學(xué)大樓,我們來到了教學(xué)大樓的`前面。這里有三個(gè)花壇,中間的花壇里種著一棵塔松,這塔松可大了,大得就像一把撐開巨大的傘;這塔松可高了,高得超過了我們四層樓的樓頂。兩邊的花壇里都有一棵掛花樹,每到秋天,金黃色的桂花開了,散發(fā)出濃濃的香味,整個(gè)校園都彌漫著醉人的花香……
啊,我們的學(xué)校真美,我愛我們的學(xué)校。
美麗的小學(xué)作文 30
我的校園坐落于廈門國(guó)際會(huì)展中心的廈門第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
一進(jìn)校園,映入眼簾的是同學(xué)們放學(xué)休息的等候區(qū),等候區(qū)的左邊是一棵榮譽(yù)樹,上面掛滿了我們學(xué)校獲得的獎(jiǎng)狀。好像一個(gè)個(gè)可以讓你流口水金燦燦的果實(shí)。右邊就是一個(gè)小圖書角,累了可以坐下來休息一下。
再往上走,就是大噴泉了,每到周末,一個(gè)個(gè)噴泉就噴就噴出來了。再加上一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花朵,真是“舟行碧波上,人在畫中游”呀!
再往前就是一條“燈籠街”,上面有同學(xué)們親手做的小燈籠,還有一些都獲獎(jiǎng)的呢,繼續(xù)走,就是海底隧道了,上面是一條波瀾壯闊的大河,每次晚上這條大河都亮閃閃地照亮了這條“海底隧道”,仿佛我們就是一條條在這里游動(dòng)的小魚。左邊是我們廈門人下南洋的歷史,上面還有三條船,第一條是作品欄,第二條就是我們的星星欄,第三條也是作品欄,右邊是一排排的椅子,走累了可以坐下來休息一下。
走一大圈后就是大操場(chǎng)了,大操場(chǎng)紅白相間,紅綠相間,反正大操場(chǎng)是色彩明麗的,五顏六色的',每到下課,同學(xué)們像一支支離弦的箭一般沖向操場(chǎng),有的在踢足球,有的打籃球……真是一片歡樂的海洋啊。
再往前走,就是一片片綠油油的草地,草地上有一棵棵高大挺拔的樹,好像一名軍人在日夜守護(hù)我們的學(xué)校,但是草地上不僅有樹,還有栩栩如生的雕塑,有拔河的小孩子,有認(rèn)真讀書的小孩子,還有一條條自由自在的魚兒等等。
這就是我們的學(xué)校,一所溫馨的校園。
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