精選小學(xué)的作文400字集合7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)的作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文400字 篇1
元宵節(jié)是繼春節(jié)的另外一個(gè)高潮,每當(dāng)這時(shí)候,便會(huì)有一些習(xí)俗。例如,吃湯圓、搭燈籠、舞獅子、鬧社火、這些習(xí)俗中最盛大的便是鬧社火和舞獅子了。
今年的十五,異常熱鬧,我們一家早早地趕往廣場(chǎng),卻發(fā)現(xiàn)早已經(jīng)擠不進(jìn)去了,十幾個(gè)裝備精良的特警官兵站在廣場(chǎng)的兩個(gè)口子上,昂首挺胸,神采奕奕,堵著不讓人們進(jìn)入人山人海的廣場(chǎng)。
舞獅子是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)的民間藝術(shù)。每逢過元宵節(jié)時(shí),人們便會(huì)請(qǐng)出獅子來舞獅子。舞獅子是一千年前的人開始發(fā)掘并表演的,在舊時(shí)被人稱為“太平樂”,而舞獅子在唐朝時(shí)得到了更加廣泛的發(fā)展,獅子舞在當(dāng)時(shí)已經(jīng)成了逢年過節(jié)必不可少的項(xiàng)目。
在今年十五元宵節(jié)的第一個(gè)節(jié)目就是舞獅子,六只獅子精神抖擻,在軒轅廣場(chǎng)的正中央立著的梅樁上,忽上忽下,每根梅花樁大約有兩三米高,獅子先從一米的木樁上上去,然后依次跳躍。它們?cè)谀切┟坊渡宪f下跳,做著高難度動(dòng)作,觀眾們拍手叫好。那六只代表這六六大順的獅子很快活得做著一些高難度動(dòng)作,展示了喜怒哀樂的.心境,排列整齊的那六只獅子做著向觀眾們拜年的動(dòng)作,觀眾們都笑逐顏開。
還有一個(gè)節(jié)目著實(shí)體現(xiàn)了農(nóng)民人的生活。一頭黃牛在耕地,有的撒麥子,有的撒化肥,有的織布,男耕女織,體現(xiàn)出了農(nóng)民人的淳樸和善良,他們用勤勞的雙手,改變農(nóng)民的生活方式,創(chuàng)造出更美好的生活!
今年的元宵節(jié)著重展示了農(nóng)民人的生活習(xí)慣,展示新時(shí)代,農(nóng)村的文化魅力,激勵(lì)農(nóng)民們創(chuàng)造出更美好的生活!
小學(xué)的作文400字 篇2
從我一出生,全家人就把我當(dāng)成了心肝寶貝,我在愛中成長,卻很少回報(bào)愛,學(xué)了《可貴的沉默》這篇課文后,我懂得了回報(bào)愛。
早上,我神秘地對(duì)媽媽說:今天我要幫您做一件事!
你要幫我做什么事?媽媽問。
等一會(huì)兒您就知道了。我胸有成竹地說。
我打了一盆溫水,拿來洗手液,神氣地說:我的好媽媽,我要幫您剪指甲,先來洗洗手。
今天太陽從西邊出來了,我們家的寶貝女兒要幫我做事!媽媽驚訝地說。
媽媽乖乖地把手放在盆里。我開始洗了起來,我一摸媽媽的手,覺得像老松樹皮似的,疙疙瘩瘩的'。我舉起媽媽的手奇怪地問:媽媽,您的手,怎么這樣呢?不像我的手,白白的、胖胖的、滑滑的,多嫩啊!媽媽微笑地說:我的傻孩子,媽媽小時(shí)侯的手跟你的手一模一樣,現(xiàn)在做事多了,手自然就會(huì)變老了,變粗糙了。
聽了媽媽的話,我想:媽媽如同一把大傘,無微不至地保護(hù)我,如今,我長大了,要擁有一顆感恩的心,要懂得回報(bào)。
溫水把媽媽的指甲泡軟了,我?guī)蛬寢尠咽珠吒,便小心翼翼地剪了起來,我按照媽媽平時(shí)給我剪的方式,看清楚了才用力剪,好不容易才剪了一只、二只、三只就在剪最后一只時(shí),媽媽的手忽然顫抖了一下。我連忙一看,原來剪到肉了,我不好意思地說:媽媽對(duì)不起。沒關(guān)系。我繼續(xù)剪下去。
終于幫媽媽剪完了指甲,我拿來護(hù)手霜,給媽媽擦上。媽媽笑了,我頓時(shí)感到自己長大了。
以后我要時(shí)刻想著回報(bào)我身邊的人。
小學(xué)的作文400字 篇3
在新學(xué)期里,我們又開始了新的學(xué)習(xí)旅程。我們換了一位班主任,她姓陳,也是我們的新語文老師。她長著一雙水靈靈似的眼睛,一個(gè)小巧玲瓏似的嘴巴,一個(gè)高高的鼻子,身材很好,不高也不矮,皮膚白晳。她給我的第一印象就是和藹,她不穿華麗的衣服,更讓人看出她的樸素、大方。她上課的'時(shí)候總是很認(rèn)真,為我們傳授新的知識(shí)時(shí)總是滔滔不絕……
她那短短的頭發(fā)溫順地貼在她的耳后,從不搗亂。你瞧!陳老師又在那聚精會(huì)神地改著我們的導(dǎo)學(xué)案,只見她時(shí)而皺眉,時(shí)而微笑。在課堂上,她的語言生動(dòng)活潑,把我認(rèn)為六年級(jí)一定是枯燥無味的語文課講的活靈活現(xiàn)。陳老師講課的方法也很特別,她總是讓我們先自己思考,再大膽地把自己的想法說出來,不必拘束,之后她再講。在第二節(jié)課上,我們要先回顧一下上一節(jié)課的內(nèi)容,溫故而知新嘛!陳老師總是讓我們把名言、名詩、名句背下來,積累自己的知識(shí)。
陳老師也是我們的朋友,同學(xué)們一個(gè)舉重若輕的動(dòng)作,會(huì)使她和我們一起笑。為了帶好我們這個(gè)畢業(yè)班,她每天早早地來到學(xué)校,可都要很遲才回家。這一切的一切,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都蘊(yùn)含著老師對(duì)我們的愛,這愛——如春風(fēng)沐浴著我們,如細(xì)雨滋潤我們,如絢日照耀著我們。
陳老師,你的諄諄教誨我終生不忘!在此我要說一句:“親愛的老師,您辛苦了,謝謝你!”
小學(xué)的作文400字 篇4
星期日上午,我和朋友決定到去河邊釣魚,我開心得不得了。
來到河邊,我坐在凳子上,把魚食栓在魚鉤上,把魚餌拋到河里,希望魚兒們快點(diǎn)上鉤。不知道是為什么,等了好久魚竿一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒。太陽公公像剛喝完酒的醉漢,漲紅了臉。光線直射在我身上,汗水不斷的流下來,我本來就沒耐心,就急躁了起來。東弄弄西搞搞,閑的無聊。
朋友看見了,告訴我:“釣魚一定要有耐心,不然只會(huì)一無所獲,一事無成。朋友的話讓我想起了《小貓釣魚》的故事,小貓就是不專心才沒有收獲,我才不要像它一樣。于是,我重振旗鼓,專心的等待,時(shí)間一分一秒地過去了,我已滿頭大汗,魚還是沒上鉤,我卻毫不灰心,堅(jiān)定的坐著。
過了很久,魚竿向下沉了幾下,我抬起魚竿,可怎么拉也拉不動(dòng),這條魚仿佛在向我較勁,我向旁邊的朋友求助,朋友卻沒有回答我,只是坐在一旁安靜的掉他的魚。我沒辦法,一直使勁拉!終于,那條魚被我活生生的拔了出來,我只是在一旁大口大口的`喘著氣。我征服了這條魚。把它放到桶里時(shí),心里有一張很強(qiáng)烈的成就感,我釣到了一條好大好大的魚!朋友看著我,欣慰的笑了。
釣魚的給我?guī)砹藰啡,讓我的更加有耐性,讓我更加充滿毅力,豐富了我的課余生活,這就是釣魚的樂趣。
小學(xué)的作文400字 篇5
在我們的生活中,會(huì)經(jīng)常有一些深深觸動(dòng)心靈的、感人的事。它們或是已經(jīng)“赫赫有名”的、上過電視或報(bào)紙的,或是發(fā)生在我們身邊的、不為人知的平凡小事。它們時(shí)刻在我們的身邊,像空氣一樣。下面,讓我來講一講我知道的一件感人的事吧!
前不久,我看報(bào)紙時(shí)看到的這則報(bào)道:一位襄樊籍保安為救一名從高樓跳下的'自殺女子而身負(fù)重傷。我不太相信,可報(bào)紙上明明白白地寫著。具體情況是:那一天,一位女子想要自殺,便打開窗子,想從高樓跳下。當(dāng)時(shí),那名保安正在樓下巡邏,忽然,他一眼瞥見那位女子從高樓跳下,眼疾手快地奔到樓下,奮力接住了那個(gè)女子。因?yàn)楸槐0步幼。敲拥男悦脖W×。可是,受到從高樓掉落產(chǎn)生的沖力,那位保安身負(fù)重傷,當(dāng)場(chǎng)便昏了過去,并被送到醫(yī)院搶救。自殺女子并沒有什么大礙,可保安卻身負(fù)重傷,救治無效,只能終身殘疾了。
說實(shí)話,看了這篇文章,我自己也被感動(dòng)了。為了救別人而自己受傷,在當(dāng)今社會(huì)上,能這樣見義勇為的人很少了。我們更不應(yīng)該去學(xué)那位女子,本來自殺不對(duì),還連累了保安,為救她而殘疾。
感動(dòng)的事,不一定是什么大事,需從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開始。只有世界上充滿感動(dòng)與愛,世界才會(huì)變得更美好。
小學(xué)的作文400字 篇6
生活中,每個(gè)人都可以做自己的鏡子。從別人眼里可以映射出自己的真、善、美,德與失。那么,在別人眼里,我是一個(gè)什么樣的人呢?
在媽媽眼里,我看到了堅(jiān)強(qiáng)。記得在去年學(xué)游泳的時(shí)候,我因膽小而一直不敢下大池,教練把我扔到水里面,使我更害怕了,最后,我站到旁邊,看到媽媽眼睛里的我是如此懦弱的我,我比別人少什么呢?為什么別人敢,我就不敢?我心一橫,決不服輸,眼睛一閉,一下子跳到了水里面,好爽!這是我看到媽媽眼睛里的'我多么堅(jiān)強(qiáng)!
在老師眼里,我看到自己學(xué)習(xí)方面的德與失。我已經(jīng)五年級(jí)了,新來了一位語文老師,她姓辛,對(duì)我們學(xué)習(xí)很負(fù)責(zé),有一次寫作文,我隨便寫了一、二百字。老師馬上把我的作文打了回去,從老師的眼睛里我看到了一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)很不認(rèn)真的我。于是,我又構(gòu)思了一遍,才交給了老師,老師一看,笑了。我從老師的眼睛里看到了一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的我。
在同學(xué)眼里,我體驗(yàn)到了被信任的感覺。在選班干部的時(shí)候,我不敢說,但是,看著同學(xué)一雙雙眼睛,我不由自主上了講臺(tái),沒說幾句就下來了。我萬萬沒有想到竟然有人選我,我第一次體驗(yàn)到被信任的感覺。
古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失。我們只要多從別人的眼中發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),互相取長補(bǔ)短,就能使自己不斷完美起來。
小學(xué)的作文400字 篇7
大家好!我是書,我的名字叫可可,我出生在書本家族。我的主人是個(gè)小女孩,她很不愛護(hù)我,我感到非常傷心。
“叮當(dāng)叮當(dāng)”,上課了。我的小主人是個(gè)閑不住的性子,上課不愛聽講,總是因?yàn)檫@個(gè)被老師罰站到角落里。在那里,我看不到溫暖的陽光,還要被小主人“折磨”。她上課的時(shí)候愛撕書,我本來有一件漂亮的花衣服,卻被她撕成了一片一片;就算不撕書,她也總在我身上畫畫,把我的身體畫得臟兮兮的。她一生氣,就好像都是我的錯(cuò),拿著鉛筆在我身上用力地畫,把我的身體都劃破了;她還很愛折角,折過之后就把那一塊撕掉,還非得撕整齊不可,撕得我好疼呀!
放學(xué)了,小主人把我?guī)Щ亓思。她一回家就玩土,連手都不洗就摸我;吃飯的`時(shí)候也不注意,總愛把我放在桌上,就算飯灑在我身上也不管。我的身體變得越來越臟,可是我又有什么辦法呢?
我討厭這個(gè)小主人,我想離開她,再也不想和她見面。不過,如果她能改正,好好愛護(hù)我,我想,我還是會(huì)和她好好相處的。
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