【精華】小學(xué)敘事作文600字匯編8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)敘事作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)敘事作文600字 篇1
又是一個星期天。
我正想睡懶覺,可是媽媽要我和她一起去澆地。
帶好農(nóng)具,出了家門,我坐在媽媽開動的三輪車上奔向田野。田野里生機一片,翠綠的小麥一片片,在微風(fēng)中茁壯成長。一排排的楊樹已經(jīng)吐出新芽,鳥兒上邊嘰嘰喳喳的叫著,在歌唱著春天。看著這美麗的景色,我的心中非常高興。
終于到了我家的地里。媽媽熟練地把水袋順好,又去合上電閘,一股清水從井里噴涌而出,
媽媽熟練的合上電閘,一股清清的水從水泵出口噴涌而出,順著水渠流到了地里。這些水真聽話:在媽媽的`“指揮”下順著水渠,乖乖的順著一畦畦麥子淌了起來。我看到這些麥苗好像在咕咚咕咚的喝著水,真愜意啊!突然間,麥畦開了一個口子,水順著口子流向了已經(jīng)澆過的地方。我大聲叫著:“媽媽,快來,開口子啦!”只見媽媽快步走向開口處,揮動鐵锨鏟起土堵口子,但是土剛培上,馬上就被沖走了,一連幾次都是這樣。我急的滿頭大汗就是幫不上忙,口子卻有越來越大的趨勢。只見媽媽停了下來,略一思索,馬上把鐵锨插在了口子上,水立馬堵住了一大半,接著對我說:“快,去路邊搬幾塊磚來!”我遵照媽媽的命令,飛快跑到路邊,搬來幾塊磚頭石塊,堵在了口子上,這些堅硬的東西終于把水堵住了,只是從磚塊縫隙中往外滲,媽媽再結(jié)實地培上幾鐵锨土,口子被牢牢地堵住了,水又乖乖的去應(yīng)該去的地方了。
我真佩服媽媽,說:“媽媽,你真行!”媽媽笑著對我說:“不論做什么,碰到困難要想辦法。”我品味著媽媽的話。,感到很有道理。
太陽越來越高了,我們的地澆了不少了?煽粗鴭寢屢魂嚸β刀@得有些疲勞的身影,我不由得吟誦起了古詩:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!”
小學(xué)敘事作文600字 篇2
我有一個圣潔美麗的名字,那就是雪。
從古至今,人們一直都喜歡并稱贊我。許多文人墨客接我抒發(fā)情感,悲傷地更加凄凄涼涼,歡喜的更加錦上添花。瞧啊,大詩人元稹寫我道:“才見嶺頭云似蓋,已驚巖下雪如塵”,其他的還有:“日暮詩成天又雪,與梅并作十分春”。
每到冬天,我就會跳著華爾茲和大家見面了!我輕盈的步伐引來多少人前來觀賞。多愁善感的人看見我思念家鄉(xiāng)思念親人,歡喜無憂的人則嘆瑞雪兆豐年來年好收成。就連小朋友都說我是冬天的精靈、美好的象征呢!
我起初不緊不慢地從天空躍下來?煽吹饺碎g的好光景后,我的雪花姐妹們就忍不住爭先恐后地蜂擁著急急闖下來。雪,就這樣越來越大越下越急越下越厚。很快,世間萬物就被我們?nèi)境闪税咨,就像換上潔白的婚紗。我調(diào)皮地跳到一個小姑娘的眼睫毛上。她文靜漂亮,大大的眼睛因我變得更加亮晶晶,閃爍著迷人的光芒。在將要融化成水時,我朝她俏皮一笑,順著睫毛,我便融進她的`眼睛。
我給小麥蓋上了一層厚厚暖暖的棉被,小麥們便放心的甜甜的睡著了。我附在上面,心里由衷的高興和幸福。來年,當(dāng)我融化之后,就會變?yōu)槌渥愕乃Y源澆灌著小麥。待小麥大豐收時正是農(nóng)民伯伯這一年最幸福快樂驕傲的大事情。
小朋友們快樂的堆起漂亮的雪人,還在操場上打雪仗。看著這一切,我笑了,笑得極為甜蜜極為開心。能給孩子們帶來快樂與幸福,我也很滿足了。雖然很快我就會化為水清水消失掉,但我心里已經(jīng)有了這段記憶,美好的記憶。
我終于開始融化了。一滴滴水從屋頂上,山澗上流下來,匯成小溪集成大河,發(fā)出悅耳的“叮咚,叮咚”聲。遠(yuǎn)處傳來小朋友的喊聲:“雪化成水流下來了,媽媽你聽,多好聽的聲音!”我就伴著這溫暖的童音,漸漸流向了遠(yuǎn)方……
小學(xué)敘事作文600字 篇3
經(jīng)過國慶中秋假期,我?guī)е业奈姆克膶,又來上書法課了。
哇!今天的人好少呀,只有幾個同學(xué),可能大家還沒從長假中舒緩過來吧!我小心翼翼地把練習(xí)紙鋪開,筆架好,勻上墨,開始寫字。我們的書法老師是同學(xué)的爸爸——文老師。文老師平易近人,和藹可親。今天要學(xué)寫“隆”和“院”兩字。文老師首先示范了一次寫法,然后逐個指導(dǎo)。我開始自行臨摹練習(xí)!奥 弊肿筮叺钠圆荒軐懙锰蟆!霸骸弊钟疑系.“宀”筆畫要稍微偏高一點。我心里默默念著文老師的這兩點講解,一筆一畫地練了起來。第一次,可能是手生了,墨水蘸得太多,寫成了兩個墨團,好像大熊貓的黑眼睛。第二次,“隆”字的比例不對,左大右小,仿佛照了哈哈鏡。第三次,“院”字的收筆不符合柳體正楷的特點。唉!我不禁嘆了一口氣,停下了筆。環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在埋頭苦練。
這時,文老師走了過來,他手把手地教我寫了一遍,并輕聲地告訴我:“書法就是要不斷地練習(xí),臨摹字帖就是要跟原字越來越像,沒有一蹴而就的。只要保證一次比一次寫得好就可以了!蔽以谛睦镒聊ブ@番話,又拿起筆,繼續(xù)練。雖然中間有所反復(fù),但到下課時,兩個字終于有所成形。我把寫好的字拿起來看了看,還是覺得不是很滿意,自言自語道:“還不行,還得回家繼續(xù)練!
書法是一門中華傳統(tǒng)藝術(shù)。在學(xué)習(xí)書法的道路上,我既有失敗的淚水,也有成功的喜悅,同時我也漸漸明白了一個深刻的道理:梅花香自苦寒來,只有堅持不懈,細(xì)水長流,才能寫得一手好字。
小學(xué)敘事作文600字 篇4
一個星期六的早晨,我們天一小學(xué)借延安高級中學(xué)體育場開了一次別開生面的校園運動會。 這是我有史以來第一次參加運動會,緊張、興奮、遺憾這六個字高度概括了我那天的感受。
也許是參加運動會的緣故,那天早上我醒得特別早。不是忙著吃早餐,而是在家里亂轉(zhuǎn),總覺得心里慌慌的。后來跟隨媽媽來到運動場,好熱鬧的場面,同學(xué)、家長、老師個個臉上都是那樣喜氣洋洋,我的緊張心情才算緩解了一些。
在這次校園運動會中,我參加了二個個人項目的體育競賽-----五十米、一百米賽跑。值得一提的是,兩次的比賽由于我準(zhǔn)備充分,發(fā)揮正常,競賽成績都比較理想。特別是在五十米賽跑中,裁判哨聲一響,我一點都沒有猶豫地向前沖去,當(dāng)時的我滿腦子就是跑、跑、跑!眼看接近終點了,我一鼓作氣一下子沖過了終點線。當(dāng)我獲悉自己得了三年級組第一名的時候,我的心一下子飄了起來,興奮的`心情難以言表。記得自己當(dāng)時可是一路小跑地奔回了看臺,別提有多高興呢!
運動會唯一讓我感覺遺憾的就是原先看好的集體競賽項目沒有為班級爭得榮譽。也許是由于緊張,王思宇在和同學(xué)交接棒的時候,握棒過于用力,以至于接棒的桑柄倉沒有握住,接力棒被王思宇帶了過去。等到桑柄倉回跑過來再拿到接力棒時,我們班級已經(jīng)被兄弟班級甩下了一大截,雖然我們幾經(jīng)努力,扳回了點差距,但還是不幸地落在了后面。這件事情讓我懂得了,在集體的競賽項目中,個人行為會直接影響到集體,只有大家齊心協(xié)力,配合默契,才能獲得好成績,單靠個人是不行的。
這次的校園運動會留給我的有緊張,有興奮,也有遺憾,這是一次令我難忘的運動會!
小學(xué)敘事作文600字 篇5
人間處處有愛。有嚴(yán)厲的父愛,有慈祥的母愛,也有同學(xué)之間真誠關(guān)心、幫助的摯愛。
那是一個陽光明媚的中午,我們正在上課,突然,天山烏云密布,一道閃電劃破了天空的寧靜,不一會,就下起了傾盆大雨。我心里發(fā)愁,爸爸媽媽都沒有在家,而我又沒有帶雨傘,放學(xué)回家該怎么辦呢?
放學(xué)了,雨仍然沒有停息。當(dāng)我看到同學(xué)們都打著雨傘,陸陸續(xù)續(xù)走出了校門,我的心更急了,照這樣的雨勢,今天肯定不可能回家了。此時此刻,我的同班同學(xué)周華煜打著雨傘向我走來。我問:“你轉(zhuǎn)來干什么的?”她說:“我看到你一個人始終站在這里,是不是沒有帶傘喲?”我紅著臉說:“嗯。下這么大的雨,我沒有帶傘,回不了家了!彼f:“我是發(fā)現(xiàn)你沒有帶傘,所以才來接你的!币宦飞希冀K把傘向我這邊傾斜,她自己的`衣裳淋濕了。我看到后,什么都沒有說,只是把傘盡量向她那邊推……
要分路離開時,她說了一句讓我終生難忘的話:“我的家離這不遠(yuǎn)了,你的家還有一段路程,你就把傘拿著遮雨!”我連忙說:“這怎么行?雖然你家離這不遠(yuǎn)了,但雨這么大,你肯定會淋濕的,還是你自己拿著遮雨吧!彼褌阃葡蛭液,轉(zhuǎn)身就往家里跑。
回家后,我衣服一點都未淋濕,心中很慚愧地想到:周華煜,她肯定全身濕透了,我該怎么感謝她呢?……
第二天,周華煜,因為感冒沒有上學(xué)。我心中內(nèi)疚不已,要是當(dāng)時,周華煜不把雨傘給我,可能感冒的不是她,而是我,她也不會因此而耽誤學(xué)習(xí)……
周華煜是一個舍己救人的大好人,是她在我最需要幫助的時候幫助了我,她是我最真摯的好朋友,我終生不會忘記她!
小學(xué)敘事作文600字 篇6
每一個人都有自己的理想:英勇的警察、救死扶傷的醫(yī)生、偉大的科學(xué)家,或是勇敢無畏的探險者……而我的理想是當(dāng)一名作家。
你可能會問我,為什么想要當(dāng)一名作家呢?那得從許多年前的一個冬天開始說起。
那天晚上,寒風(fēng)凜冽,冰冷的樹枝在窗外不斷搖擺。我穿著厚厚的棉衣,手里捧著一本《寄小讀者》津津有味地讀起來。書中講的是冰心在離開北京后旅途中的所見所聞和感受。我一個人靜靜地讀了很久,忽然看到這樣一段話:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的`行人踏著荊棘,不覺得痛苦;有淚可落,卻不是悲涼!蔽冶贿@段話深深感動了,淚水不禁奪眶而出:于人冷漠,我們會暗暗負(fù)疚;有老人摔倒卻不去扶,我們會變得丑陋。但如果我們都能有同情心,有愛,愿意樂于助人,世界會變得更加美好。冰心的書讓我明白了許多道理,這些道理也讓我十分感動。我常常想:要是我能把這份美好和感動傳遞下去,該多好!要是我也能寫出這樣優(yōu)美的文字,該多好。∮谑,從那時起,當(dāng)作家的夢就在我心里生了根。
可我也知道,作家不是我想當(dāng)就能當(dāng)?shù)模胗谐晒偷孟雀冻鲂袆。那我又?yīng)該付出怎樣的行動呢?那晚我想了許多,我覺得我要做的第一件事就是在課堂上認(rèn)真聽講,把所學(xué)的重點都記到總結(jié)本上,時不時拿出來復(fù)習(xí),這樣“溫故而知新”能讓我增長知識,而這對作家是至關(guān)重要的。第二就是要在學(xué)習(xí)之余多看一些有益的書籍,這樣能學(xué)到許多好的寫作方法。在看書時也要寫讀書筆記,這能讓我更深一步去理解作者寫的每一個句子、每一個細(xì)節(jié)的意圖。第三是堅持寫日記,這能提高我的寫作技巧,積累寫作經(jīng)驗。寫日記,我已經(jīng)堅持了許多年了。
我現(xiàn)在正努力地一步一步向我的理想邁進,也希望所有人都能勇敢地去為自己的理解而拼搏!
小學(xué)敘事作文600字 篇7
在今年五一節(jié),我去長沙參加青少年體育舞蹈、國際標(biāo)準(zhǔn)舞錦標(biāo)賽。當(dāng)我比完賽,回到住宿的賓館,見幾個好伙伴都在這兒,就想來表演一個魔術(shù),給大家露一手。
我先拿來一副撲克牌,神秘兮兮的對他們說:“我有個魔術(shù)給大家表演,你們想不想看呀?”他們都異口同聲地說:“當(dāng)然想看呀!你就快點表演吧!”我又對他們說:“規(guī)則是這樣的:你們先派一名代表在牌堆里任抽一張牌,記住那張牌是什么,再交給我放進牌堆里,不允許我看這張牌,之后我會洗牌,然后找出那張牌!蔽覄傉f完,那幾個伙伴驚訝地說:“這怎么可能?你不會是在耍我們吧?”我聽了,哈哈大笑起來,說:“耳聞不如目見,還是開始吧!”
我準(zhǔn)備了一下,就按照規(guī)則表演魔術(shù):先讓一個人抽牌,記住牌后放進牌堆里,然后洗牌,后來我真的`把那張牌找了出來!伙伴們不相信,認(rèn)為我在這張牌上動過手腳,就湊上前去左看看右瞧瞧,但什么名堂也沒看出來。他們認(rèn)為我這是巧合,就要求我再做次表演,我又用同樣的方法表演這個魔術(shù),又成功了。這時,小伙伴們是丈二和尚——摸不著頭腦了。于是他們就央求我“揭秘”,我也只好把這個魔術(shù)的秘密告訴他們。
我先拿出這副撲克牌,讓他們仔細(xì)觀察牌的反面有什么特點,許久以后,我正準(zhǔn)備揭開謎底,一個伙伴突然高聲叫道:“我明白了!我明白了!”我問他明白了什么,他只說反面的花色圖案都一樣。確實,魔術(shù)的秘密就在這里,但光知道圖案相同還不行。事先我把所有撲克牌背面的圖案按相同的順序疊好,當(dāng)對方抽的牌放進牌堆里時,我就把這張牌的順序倒過來,這樣對方抽的那張牌就和其他牌的順序不相同了,接著我再洗牌,注意別打亂牌的順序。然后,我要從牌堆里找出那張牌就如甕中捉鱉了。
伙伴們聽了我的“演講”,一個個都拍手叫好,都要拜我為師。我讓他們按照我講的方法表演,他們都表演成功了,看到他們高興樣兒,我的心里甜滋滋的。
小學(xué)敘事作文600字 篇8
從小到大,我沐浴過爸爸媽媽多少愛呀!今天,我要給爸爸一個愛的驚喜!
在老爸沒回來之前,我跟媽媽一起商量這個計劃。準(zhǔn)備在吃飯的時候表達對爸爸的愛。
隨著一聲開門聲,爸爸回來了,我壓著激動的心情對爸爸說:“爸爸,你過來一下,我給你說個事兒!彼哌^來的時候,我一個飛身,撲著抱住了他,并大聲說了句:“爸爸,我愛你!”
他愣了一下,用手摸了摸我的頭,有些回避的應(yīng)了聲:“呃。”便逃也似的干他的事兒了。
我不免感到有些失落,我怎么也沒想到他的反應(yīng)是這樣的輕描淡寫。
但我一想平時爸爸的樣子,心里馬上釋然了,接著品味出了爸爸反應(yīng)的含義:愛我的'爸爸,不知道該如何更愛我的爸爸,在收到我直白的愛的表達時,竟然不知該如何回應(yīng)了。在這個僅有的“呃”字里,包含著爸爸對我多少的愛和期望。
我體會著頭上爸爸手掌撫過的余溫,覺得爸爸的愛猶如狗尾巴草一般——就像那種小小的、渣渣的、軟軟的、長在任何地方的狗尾巴草。
每次一回家,他總是親親我,抱抱我,雖然每次打打鬧鬧都是以我煩倦了告終,但他每次回家都要惹我一番。這里也包含著爸爸濃濃的愛。正可謂是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”呀。
每天放學(xué)時,他總要不厭其煩地給我和媽媽打電話:“溪溪今天上什么課外班?”雖然每次說,但他每次都不記,我和媽媽都說煩了,他還在不嫌麻煩地每天打電話問。又一個“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。
盡管媽媽的愛像春風(fēng),老師的愛像雨露,但我還愛這像狗尾巴草一樣普通、平凡、渣渣、暖暖的——爸爸的愛。
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