精選難忘小學作文匯編七篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的難忘小學作文7篇，希望能夠幫助到大家。
難忘小學作文 篇1
粉筆生涯，講臺春秋，凝聚了多少老師執(zhí)著的追求和深沉的愛。人們常說，春天是美好的，大海是遼闊而又壯麗的，太陽是偉大無私的！可是誰能告訴我，這世界上集這三者于一身的人是誰呢？我可以自豪地說，是我們的老師。因為她們的愛，是無微不至的關(guān)心、是責無旁貸的責任、是知識與情感交融的奉獻。
說起老師，我不禁想起了我的'啟蒙老師——趙老師。趙老師中等身材，留著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。趙老師對我們很好，同學們都很喜歡她。
記得有一次期中考試，數(shù)學試卷發(fā)下來之后，我傻眼了，竟然考出了78分的不理想成績。只見趙老師走到我的身旁，對我說：“你怎么考成這樣啊？是不是上課的時候沒聽懂？放學的時候留下來我給你輔導輔導�！蹦且惶�，一直補到下午六點半我才回家。夜色變得昏暗了起來，我一個人孤零零的走在回家的路上，只聽后面?zhèn)鱽怼皣}噠噠”的自行車聲音。我轉(zhuǎn)身一看，是趙老師！趙老師騎到我身邊，說：“我送你回家吧，沒想到天都黑了！”說著還不好意思的撓了下頭。我當時心生感動，老師為我輔導，天黑了他反而不好意思了。我笑著坐到了自行車的后座。那天老師把我送到了家門口，望著老師遠去的背影，我竟情不自已，眼淚浸濕了眼眶。那一刻，我發(fā)誓，期末要取得好成績，來報答老師！功夫不負有心人，那一年的期末考試，我考了98分，趙老師欣慰的對我笑了。
如今我已是一名初中生了，我和趙老師不能常常見面了，但是趙老師的音容笑貌，當初那不好意思撓頭的情景卻時常在我腦海里閃現(xiàn)。
老師，此時此刻，我多想請明媚的旭日，迎你而升，送去我的真摯祝愿；我多想起清新的晨風，為你而拂，帶去我的衷心感謝；我多想請可愛的小鳥，為你歌唱，捎去我的誠摯問候！
難忘小學作文 篇2
當我步上領獎臺，從校長手中接過那印有“縣三好學生”字樣的榮譽證書時，我心潮澎湃，激動的淚珠滴到了那鮮紅的證書上，記憶回到那遙遠的山村中去，來到我的恩師身邊。
二年級新學期，馮梅燕老師當我們班的班主任，她是城里來的老師。同學們都以熱烈的掌聲對這位老師表示歡迎，但我卻趴在桌子上，無動于衷，我是班中公認的“低能兒”也許是我這一舉動引起老師的注意吧，她走到我身邊，用慈愛的聲音問我：“小同學，你不舒服嗎？”多么親切的問候��！
“沒，沒什么……”激動令我說話也打結(jié)。
在以后的日子里，我發(fā)覺馮老師對班上的每一位同學都很好，她沒有像其他老師那樣歧視我，反而對我特別關(guān)愛。她經(jīng)常找我談心。鼓勵我努力學習，把成績趕上來。一次，馮老師輔導完我之后，我鼓起勇氣對她說：“老師，同學們都說我是低能兒，其他老師也說我‘朽木不可雕’，我是不會有前途的�！瘪T老師聽完我的話后，用手輕輕地拍著我的肩頭，溫和地說：“聽著，孩子，以后千萬不要這么說，別人對你的看法并不能代表你的真實情況，相信自己，通過努力，你一定可以走向成功的。我相信有朝一日，你會令老師感到驕傲�！笔邱T老師的.鼓勵關(guān)懷，令我重新認識了自己。
從此以后，對學習我變得認真了，在馮老師的不斷鼓勵，不斷幫助下，我不斷進步。到期中考試時，我由全班倒數(shù)第一擠到了班中等行列中去。
四年級時，我隨父親到城里讀書，離開了馮老師，但我仍不忘她的教誨，一如既往地努力。第二學期期末考試，我取得了全年級第二的好成績，并被評為“縣三好學生”。
馮老師，我進步了，我捧著鮮紅的證書，不由想起了您，是老師的關(guān)懷、幫助讓我走上了領獎臺，多謝您，親愛的馮老師。
難忘小學作文 篇3
童年中的我，非常天真。有了一顆糖，就會把它種進泥土里，整天都夢想著有朝一日，開糖花，結(jié)糖果。
記得在五歲的時候，二姑姑回老家和我們一起過春節(jié)，帶來了好多的糖。色彩斑斕的包裝紙里，包裹著各種味道的糖。有草莓味的，西瓜味的，菠蘿味的.....酸甜都可口。這讓我們鄉(xiāng)下的孩子真是見識了一番糖果的天地。每個小孩都有一份。見到糖，我猶如一匹餓狼捉住了一只大肥羊，恨不得一口氣把它吃掉。
我端坐在門前的矮椅上，吃著心愛的糖果，心里甜滋滋的。不一會兒，就只剩下了幾顆。望著這手里難能有的糖果，絲絲眷戀頓生心頭。我一邊嘆著氣，一邊不停著數(shù)著，希望能數(shù)出更多的糖果來。突然，我看見了門前一大片的黃豆，心想：前年媽媽種了半斤黃豆，收獲了一大籮筐。這不，今年還又種上了。如果把我手中的糖果全種在地里，豈不是有吃不完的糖了。盡管有多么的不舍，可為了更多的糖，豁出去了。
想干就干。我從屋子里找到一個小鏟子，飛快地跑到后花園，在空地上挖了幾個洞，忙活了半天，終于把心愛的糖果種了進去。扔掉鏟子，嘴里念念有詞：糖果啊糖果，你可要快快生根發(fā)芽，讓我能有吃不完的糖。
自從我把糖果種在了地里，每天魂不守舍的。有事無事，都在后花園里逗留著。想看看糖果什么時候發(fā)出小芽兒。一天過去了，第二天又過去了......直至第十天，我實在是忍不住了，拿著小鏟子，跑到種糖的地方，小心翼翼地掀開土，出乎意料的.事發(fā)生了：躺在地里的只有各種包裝紙，哪里還有什么糖果。
我哭哭啼啼地跑進屋子，把爸爸媽媽嚇了一大跳。他們著急地問我為什么哭。我把事情的來龍去脈一五一十地告訴了他們。他們聽了，笑得前俯后仰，我感到疑惑不解。媽媽撫摸著我的頭，親切地對我說：“小不點，你真可愛。我只聽說種瓜得瓜，種豆得豆，沒聽說種糖得糖啊。糖果不像植物，有土壤，充足的水分，適合的溫度，足夠的養(yǎng)料，就能生根發(fā)芽。時間長了，它在泥土里會融化�！蔽宜贫嵌攸c了點頭。
如今，我已經(jīng)長大，童年的那些傻事再也不會做了�？赡峭甑奶煺妫重M能忘懷？
難忘小學作文 篇4
我們的萌芽、生長、成“材”，都離不開老師。每一個教過我們的老師都辛勤地培育著我們，而為我花費最多心血的，非陳錦屏老師莫屬。她是我心中的好老師。
陳老師是三年級時教我們的數(shù)學老師兼班主任。三年級對于許多學生都是一個艱難的過渡期，我也不能幸免于外。原本在一、二年級成績穩(wěn)居班上前三名的我開始直線下滑，特別是數(shù)學，一遇到難題我就條件反射般地空過。這一切的表現(xiàn)都逃不過陳老師的“法眼”。一天，正當我遇上一道難題而坐在座位上發(fā)呆時，陳老師走了過來，她親切地問我：“這道題你不會嗎？”我確實不會，所以點了點頭�！安恢�，不會咱就好好想，盡量不要求助別人，養(yǎng)成獨立思考的習慣，難題就會迎刃而解�！甭犃死蠋熞幌挘翌D時醒悟，于是集中注意力絞盡腦汁地思考，最后終于把這道難題攻克了。陳老師在一邊看著，臉上露出欣慰的笑容，于是在我的數(shù)學課本上蓋了一朵小紅花。從那以后，我即便再遇上難題也會胸有成竹，充滿信心，漸漸養(yǎng)成了良好的思維習慣與獨立思考的`能力。那時起到現(xiàn)在，我的成績在班里又名列前茅了。這一切，陳老師功不可沒。
陳老師不僅在學習上對我們諄諄善誘，在生活中，她也曾教過我許多做人的道理。記得那一次，我?guī)е寥f苦完成的美術(shù)作品來到學校，好奇的同學小科不小心將它摔碎了。我心里的怒氣猶如爆發(fā)的洪水，揮起拳頭向小科砸去……過后，陳老師把我?guī)У睫k公室，嚴肅地批評教育了我一頓，然后又語重心長地對我說“你啊你，國慶節(jié)讓你的爸爸媽媽帶你去看看大海吧，節(jié)后你會明白的。”看到了大海，雖然才三年級的我悟性不是很高，不知道“海納百川”這個成語，但我明白了陳老師的用意，她是教育我，要有大海一樣寬容��！
陳老師不但在學習上勉勵我，讓我養(yǎng)成了良好的學習習慣，還教我懂得了終生受益匪淺的做人道理，她就是我心中的好老師！
難忘小學作文 篇5
我上小學五年級了，翻翻以前的日記，我會覺得幼稚、天真，也會認為那些日記個個都是很棒的故事、也是很精彩很令人開心的故事。
我偶然翻到這頁，它便喚醒了我對幼兒時代的回憶——那時，我們都還在上二年級，二年級……最令我難忘的老師，就是教我們音樂的簡老師了。
翻上日記，我逐漸邁進了“幻想”的境界，深深地思念我最難以忘懷的老師——簡老師，簡老師上課萬分有趣，因為簡老師是從農(nóng)村上來的，最喜歡和孩子們一起看電影——學某片段歌曲，或者是愛與學生們講她小時候在農(nóng)村里難忘的故事。所以每到周二和周四，我們都期待著簡老師來上課。
我越想越入迷，仿佛身臨其境：有一次，周四，又是一節(jié)音樂課。這次，簡老師又將講啥好聽、動人又能令我們開懷大笑的故事呢？我們滿懷期待地看著簡老師。
“今天，我們要學的歌是‘小螺號’�！蔽覀兒苁�，“不過我先講一講我童年時的‘小螺號’！”老師這一說，我們眼睛一亮滿臉春光！
“我小的時候家里分老大、老二……到老五這樣排，我是老四，只能管理老五，其它別的事都是‘大哥’管理我們�！�
“一天，我們五人就趁寫完作業(yè)一起來到海灘邊玩耍，一般我們都會以我們的‘習俗’來：先光著小腳丫在海灘周圍的一個魚塘的湖邊踩泥，大伙兒是分散開踩，老大要求我走西邊，也就是左邊，我們踩呀踩，越踩越有勁兒�！�
“幾個人一看見有大人來就躲閃得遠遠的，閃一下就來到了海灘，我們光著黑‘豬蹄’提著自己的那雙拖鞋，像烤雞似的掂量在沙中……”老師話沒講完，全班同學仰面大笑：“烤雞，哈哈哈……”
簡老師也笑，不過一會兒又恢復了平靜。
簡老師接著念叨：“我們走到海灘邊緣望著一望無際的'大海，我們便開始‘環(huán)海’歌唱，一個個笑翻了蘋果般紅潤的小臉蛋，不過只有老三在傻笑，比鬼笑還恐怖、還難看！”全班同學再一次大笑，有的人也裝成個鬼臉來嚇人，同學們笑得更開懷、更豪放了……
一會兒后，簡老師繼續(xù)講：“我們唱了有關(guān)海的歌，比如說《大海啊故鄉(xiāng)》、《大魚小魚》和《小螺號》……‘小螺號，滴滴地吹，海歐聽了展翅飛，小螺號，滴滴地吹，阿爸聽了快快歸咯’……‘�。 衔寮饨械�，‘怎么啦？！’老二很不爽地問，一看，原來是大閘蟹夾住他的腳了！”“哈！哈哈哈……音配得真不錯嘛！”全班同學前仰后合地笑著……
“好啦！我們該練唱了。”
“小螺號，滴滴吹……”
就這樣，全班一直沉浸在歡樂的笑聲之中，下課也這樣，放學也這樣。我相信，這歡樂的課堂永遠深刻在我、也在每一個人的心上，直到永遠。
“鈴鈴……”風鈴聲將我叫“醒”，回到現(xiàn)實中。如果簡老師還在教我們班就好了。不過，沒有昨天就沒有今天，老師教學生，十年樹木，百年樹人。我一定要打好音樂的基礎，往后成“才”了，我一定要努力地報答簡老師，因為老師的每一句教誨都是無價之寶，我想告訴所有教過我們的老師：“師恩，永生難忘！”
難忘小學作文 篇6
“哇哇哇”一個被拋棄的新生命在小巷的角落里不停地哭。一雙手伸了過去，把他抱起，走向了一扇大門——孤兒院。這是我在放學的路上親眼所見，給了我強烈的震撼，所以我要當孤兒院的管理員。
這個職業(yè)可能并不神圣，甚至讓人覺得很低賤。不僅沒有工資，有時還要自己貼錢為孤兒院賣東西。可是，它卻是孩子心靈的第二個家。5’12地震，多少孩子失去了父母雙親;雪災無情，還有多少孩子還陷入在再見親人的痛苦里。這個家是溫暖的`，他們始終是被全國，甚至全世界的愛心包圍著。每一位工作人員大手牽小手，像媽媽一樣愛護著他們，我認為它是比每一行職業(yè)更需要愛。
要做到這一職業(yè)，最重要的是學會關(guān)愛，關(guān)愛同學，關(guān)愛學弟學妹，給他們做個好榜樣。同學遇到困難時，要僅可能的給予他們幫助，人人為我，我為人人，同學們也會將我這一份愛傳遞下去。
角落邊又有一個被遺棄的嬰兒，一雙手伸向他，抱進孤兒院——這雙手的主人可能就是我。
難忘小學作文 篇7
看著窗外飄起了絲絲細雨，我的思緒飛到那個初冬的夜晚，那段和爸爸在一起的溫暖時光……
由于在外地工作，爸爸和我在一起的時間很少很少。這不，盡管他答應在這個雙休日陪我進城，但我心里總是不踏實：爸爸能兌現(xiàn)承諾按時回家嗎？再看著陰沉沉的天氣，會不會下雨呢？我越想越不放心，不時地到門口等爸爸，也祈禱老天爺開開眼。
“辛兒，不要等了，爸爸讓我們先吃飯！今天周末，路上有點堵，可能要耽誤一點時間。”媽媽一眼看穿了我的心思，柔聲說道。
可我一點餓意也沒有，磨蹭了半天才坐下來，無聲地咀嚼著，側(cè)耳傾聽著。媽媽一臉無奈地問：“和我在一起不開心？”
“不是，那不一樣……”還沒等我說完，就聽到了爸爸“噔噔”的腳步聲，還有他那洪亮的聲音，我連忙飛奔了出去。
“辛兒，我回來了！”爸爸放下行李，急促地問道：“你們吃完了嗎？吃完了就出發(fā)吧！”
“著什么急，你還沒吃呢！”媽媽嗔怪道。
“我在路上吃了點餅干，不餓了。外面好像要下雨了，我們趕在下雨前出發(fā)�！�
“下雨的話就不要去城里吧！”媽媽若無其事地說著，可我心里一百個不愿意�？粗鴭寢屍诖难凵瘢腋纱嗖恢�。
“答應了孩子，下雨也要去！”爸爸堅定地說道。一聽到這句話，我內(nèi)心地興奮勁兒甭提有多高興了，就差插上翅膀飛起來。
一家三口擠在一輛電瓶車上，但我覺得比坐在寬敞的汽車里還要幸福。我坐在爸爸媽媽中間，既感覺到媽媽牢牢地抱著我，也感受到爸爸身上傳遞出的陣陣溫暖，那滋味真是比蜜還要甜。突然，一個小雨滴砸在我的額頭上，又一個滴落在面頰上，幸福的夢被驚醒了。
啊，真的下雨了！爸爸趕緊把車剎住，從車箱里拿出雨衣。媽媽一邊抱怨“我說不要出來，你偏不聽”，一邊給我套上雨衣。
“先不要給她穿雨衣！”那堅定有力的聲音難道是爸爸的？我懷疑地看著他。
“哼！為什么不讓我穿？”“為什么不給她穿？”我和媽媽異口同聲地問道。只見爸爸正在脫下他的大衣，套在了我身上�！靶羶焊忻皠偤�，注意保暖！”頓時，我鼻子一酸，不聽話的'眼淚滴下來。
“你會著涼的！”我和媽媽都勸阻道。
“沒關(guān)系，我的身體好得很。再說趕路趕得急，我正嫌熱呢！”爸爸毫不在意地說著。
接下來逛街的畫面已經(jīng)漸漸模糊，但爸爸脫下衣服的那一刻永遠定格在我的腦海里，我時時拿出來重溫、回憶……
【難忘小學作文】相關(guān)文章：
難忘的小學作文(經(jīng)典)02-18
難忘小學作文[精選]02-14
難忘的小學作文02-09
（精選）難忘的小學作文02-24
難忘小學作文12-09
難忘的小學作文10-20
【經(jīng)典】難忘的小學作文10-26
難忘小學作文02-02
難忘的小學作文（精選）01-30
難忘小學作文(精選)03-13