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小學(xué)生作文

小學(xué)作文300字

時(shí)間:2026-02-26 11:27:28 小學(xué)生作文

小學(xué)作文300字4篇[集合]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)作文300字4篇[集合]

小學(xué)作文300字 篇1

  有一個(gè)星球,喜歡動(dòng)腦筋,喜歡自夸的人很多!

  在一個(gè)馬路上,有位人在等紅燈,突然,那位人想出來一個(gè)奇怪的問題;到底我們?nèi)说呢暙I(xiàn)大,車的貢獻(xiàn)大還是路的貢獻(xiàn)大,車情不自禁的說:“當(dāng)讓是我的.貢獻(xiàn)大,因?yàn)槲叶驾d了你們這些懶惰的人!比擞址磫柕溃骸澳阏f我們懶惰?”車又說:“難道不是嗎?”人又說:“你們車不是我們?nèi)擞靡粋(gè)一個(gè)的零件組裝起來的!要不然,你們現(xiàn)在還是一堆廢銅爛鐵!車還說:“雖然是你們給了我們?nèi)碌纳,但是,你們(cè)谲嚨溨,還不是我們車自動(dòng)拐彎,要不然,你們不知道死了多少回了!比撕蛙?yán)^續(xù)爭(zhēng)吵著。這時(shí),路醒來了,路說:“你們聽過一個(gè)傳說嗎?就是人們爭(zhēng)吵著的話,老天爺就會(huì)告訴我們正確的答案。人和車異口同聲的說:“聽過!”那這樣,就讓老天爺給出正確的答案吧!說著,老天爺開口說:“應(yīng)該是路的貢獻(xiàn)最大,因?yàn)槟銈兊纳眢w都是路給撐著的。”說著,車和人不僅臉紅了,還底下頭。

  回家后,人和車都好好反省了!

小學(xué)作文300字 篇2

  星期天,我和小伙伴彭形影去蓮花山放風(fēng)箏。

  到了蓮花山,天空中已經(jīng)有許多風(fēng)箏了。有大紅色的“蜻蜓”,有形態(tài)逼真的“蝴蝶”,有活潑機(jī)靈的`“小燕子”,有展翅高飛的“雄鷹”……“周敏,快放飛咱們的‘小蜜蜂’吧!”我催促彭形影!昂茫 彼龖(yīng)聲說。

  我讓她拿著風(fēng)箏,使勁往前跑。我拼命搖著線軸,當(dāng)她跑到20米遠(yuǎn)的時(shí)候,我說:“放!”她趕緊把風(fēng)箏拋上天空。我趕緊放線,隨后我又緊拽風(fēng)箏跑了一會(huì)兒,我們那“小蜜蜂”便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。

  隨著線軸上的線越放越長(zhǎng),“小蜜蜂”也越飛越高。瞧!那只不辭勞苦的“小蜜蜂”,仿佛在花叢中采蜜哩!再看遠(yuǎn)處,一對(duì)“龍鳳”,互相追逐,它象征著吉祥和幸福,好像在對(duì)我們說:“今年又是一個(gè)喜慶年!”我看看這只,瞧瞧那只,心也同風(fēng)箏一起飛上了天。

小學(xué)作文300字 篇3

  生活就像大海一樣廣闊無垠,我的課余生活就像大海里的魚兒一樣,種類豐富、多姿多彩。

  我喜歡羽毛球,喜歡運(yùn)動(dòng)后的快樂;我喜歡鋼琴,美麗的琴音就像泉水叮咚;我喜歡跳舞,喜歡那花開花落的姿勢(shì);我喜歡讀書,在知識(shí)的海洋里暢游。眾多課余生活中,最讓我開心的是去旅游。

  青島的夏天,我認(rèn)為是風(fēng)景最美麗的時(shí)候。紅瓦綠樹,碧海藍(lán)天,我在這里玩了許多地方,其中去海邊挖沙是我每天必玩的游戲。

  傍晚的`第二海水浴場(chǎng),紅霞滿天,游人如織。有的在游泳,有的在拍婚紗照,有的在追逐玩笑,而我呢,就喜歡在沙灘上挖洞,挖很深的洞。把海藻放進(jìn)洞里,那是我發(fā)明的藏寶游戲;把海水倒進(jìn)洞里,那是我發(fā)明的貯水游戲。有一次我到海里打水,忽然一個(gè)浪打了過來,我的衣服前面滴水未沾,后背卻全濕了。我的鞋也被海浪卷走了,正當(dāng)我難過時(shí),一個(gè)浪又打過來了,哈哈,這個(gè)浪把我的鞋沖了回來。真有趣!

  啊!這美好的課余生活,珍貴的時(shí)光!

小學(xué)作文300字 篇4

  我的掛表是我一次在考試中得了第一名,媽媽送給我的,我很喜歡它。

  我的掛表是粉紅色的,里面有一個(gè)小貓正在睡覺,摸著滑滑的、涼涼的,像一塊冰。它可以發(fā)出“滴答滴答”的聲音,它是圓圓的,像一個(gè)小皮球。

  掛表不僅可以告訴我準(zhǔn)確的時(shí)間,又能讓我掌握時(shí)間,準(zhǔn)確的利用時(shí)間。它已是我的好朋友了!

  記得有一次,我的作業(yè)還沒有寫完呢,我卻忘了,還在高興的`玩呢!心里就像吃了蜜一樣甜。突然,我聽見了掛表在“滴答滴答”地叫,我恍然大悟,我的作業(yè)還沒寫呢!掛表好像在說:“你的作業(yè)還沒寫,你還在開開心心的玩?”我聽了趕快寫了起來。它又說:“這可不對(duì)哦,以后要先寫作業(yè),再玩,記住啦!”

  還有一次,我又考了滿分,我高興極了,趕快跑到房間里,我告訴了小掛表。小掛表聽了說:“你真棒!可是你不要太驕傲啦!”我聽了小掛表的話,想到:我一定要銘記小掛表的話,因?yàn)椤爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。

  我喜歡我的小掛表!它讓我掌握了準(zhǔn)確的時(shí)間。我太喜歡我的掛表了!

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