精選可愛的小學(xué)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的可愛的小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
可愛的小學(xué)作文 篇1
妹妹梁瀟雨今年九歲了，那紅撲撲的小臉蛋，像個(gè)大蘋果，一對(duì)烏黑明亮的`大眼睛忽閃忽閃的，叫人一看就知道她是個(gè)聰明伶俐的小女孩。她走起路來總是喜歡又蹦又跳，一跳起來，扎著蝴蝶結(jié)的兩條羊角辮就一上一下地抖動(dòng)著，真像兩只飛舞著的蝴蝶一樣，非�？蓯邸�
我喜歡我的小妹妹！
可愛的小學(xué)作文 篇2
今年，我家也養(yǎng)了蝸牛。那些可愛的小東西伸出它長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，就像一根天線似的，背著一個(gè)大“房子”。
今天，我去看這些小家伙，剛巧，爸爸正在給它們喂食。突然，幾個(gè)問題浮現(xiàn)在我的腦海里：蝸牛是靠什么來吃食物的？它有嘴巴嗎？如果有嘴巴，那么又長(zhǎng)在哪兒呢？為了尋找這幾個(gè)答案，我決定做一個(gè)試驗(yàn)。
我拿來了一些已經(jīng)和水拌過的飼料，粘在食指上。于是，我把手指頭放到蝸牛前邊，不小心碰到了它的觸角。這時(shí)，一向“膽小怕事”的.蝸牛迅速把頭縮進(jìn)了殼里。但是，它畢竟抵擋不住美味佳肴的誘惑，聞到了噴香的飼料味兒，就不由自主地把頭探了出來，用兩只觸角尋覓飼料的地點(diǎn)。剎時(shí)，蝸牛把目標(biāo)鎖定在了我的食指上。只見它把頭伸了過來，張開嘴巴，“啃”起我食指上的飼料來。“噢，原來是這樣！”我解開了心中的幾個(gè)謎團(tuán)。
我在一旁靜靜地看著蝸牛吃食。它們都吃得津津有味哩！多么可愛的小蝸牛呀！
可愛的小學(xué)作文 篇3
xxx是我的妹妹，今年9歲，她是一個(gè)既活潑又可愛的小女孩子。她有一雙水靈靈的眼睛，眨眼的時(shí)候，那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛總是忽閃忽閃的`，眼里總充滿著好奇而又稚拙的神情。一張櫻桃似的小嘴微微撅起，說起話來可伶俐呢。再看那張粉嫩的小臉兒，還真像剛成熟的桃子。
妹妹的愛好很廣泛，例如：寫字、畫畫、騎自行車等等，騎自行車那當(dāng)屬她的最愛!記得她給我說過，之所以對(duì)騎車情有獨(dú)鐘，是因?yàn)轵T車的過程中，有超風(fēng)速的感覺，能帶給她激情、愉悅……只要一有時(shí)間她便會(huì)下樓騎車。
妹妹也是一個(gè)淘氣寶寶，還記得有一次，爸爸和媽媽帶我們?nèi)デ貛X度假，那可是我們第一次看見大山，妹妹激動(dòng)地活蹦亂跳，一邊跳還一邊指劃，不停地對(duì)大家說“快來、快來，前面景色好漂亮呀!”話音未落，只聽見砰地一聲，妹妹摔了一跤，腿上和頭上蹭破了皮，爸爸以飛快的速度跑了過去，拿了張紙為她止血，令我們好奇的是她不但沒有哭，還一邊詢問“我的額頭不會(huì)凹一個(gè)洞洞吧!”剛說完引得大家開懷大笑。隨后的時(shí)間，我們一起享受大自然的美麗，愉快的玩耍。
妹妹優(yōu)點(diǎn)很多，但是不足的地方也不少，“粗心大意”的壞毛病時(shí)刻伴隨她左右。通過老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)，她努力在改掉這個(gè)壞毛病，功夫不負(fù)有心人，終于這次期末考試取得優(yōu)異成績(jī)還超越了我。
這就是我的妹妹，一個(gè)活潑機(jī)靈淘氣的小姑娘!我愛我的妹妹!
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