小學(xué)的作文優(yōu)秀(5篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)的作文 篇1

　　我的媽媽中等個(gè)子，留著長(zhǎng)發(fā)，眼睛炯炯有神，一張不大不小的嘴，平時(shí)對(duì)人總是一臉笑容。在人群中你可能不會(huì)一下子找到她，可在我心中，她卻是一個(gè)最溫柔、做能干的好媽媽。

　　我的媽媽有一雙巧手。她做的棉鞋可漂亮了！我的棉鞋都是媽媽做的，不亞于服裝店的那些棉鞋。她繡的畫更棒了，那些花草動(dòng)物栩栩如生。她也喜歡和別人一起分享，經(jīng)常把修好的送給親戚朋友。我的媽媽也特別講衛(wèi)生，她每個(gè)星期都要把家里打掃一遍，媽媽把家里打掃得特別干凈，樓上的地板擦得像鏡子一樣，能照出人影來。

　　在生活中，母親對(duì)我的照顧是很仔細(xì)的。每天早晨，母親都要早早地起床給我做早飯。我喜歡吃的零食、菜式，她都記得清清楚楚。常常輪著為我買、為我做。媽媽每天都會(huì)給我選衣服，為的就是不讓我冷著、凍著。在學(xué)習(xí)上，母親對(duì)我的要求非常嚴(yán)格。但我有不會(huì)的問題，她總是給我耐心講解，直到我搞懂為止。每當(dāng)我考了好成績(jī)，母親會(huì)為我感到自豪。如果我沒考好，她也不會(huì)批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我。這點(diǎn)我的`爸爸媽媽就做得很好。

　　這就是我的媽媽，一個(gè)關(guān)心我、嚴(yán)格要求我的媽媽！我愛我的媽媽！

小學(xué)的作文 篇2

　　前幾天，我和爸爸及其一些朋友去北侖游玩了兩天。

　　一來到北侖，就向海邊出發(fā)，。來到海邊正好正在漲潮，海水一會(huì)沖上一會(huì)兒沖下，波濤洶涌，美麗極了。過來海，我們便來到了一處農(nóng)村，而農(nóng)村前有好幾大塊專門曬鹽的鹽田，大家脫了鞋子，下到了田里，田里有許多小洞，聽叔叔說這些洞里會(huì)有螃蟹，還沒等我們下手，叔叔便已經(jīng)從洞里掏出一只螃蟹來了，一看到螃蟹我們便興奮起來，各自忙起來，可是忙了半天還是沒抓到一只，但還是開開心心的.玩了一天。

　　第二天一大早大家便說要去燒烤，便東奔西跑地去買東西，沒過多久大家變高高興興地去沙灘玩去了。一來到海邊就看到無邊無際的大海碧綠無比讓人感到大海的美麗無比。大家找了個(gè)好位子開始燒烤。但是天卻下起了大雨，可是在我眼中，卻覺得好像雨中的海更沒，更加吸引人們。

　　就這樣，我們開開心心的過了兩天，我了解到了北侖不僅風(fēng)景美、海美，人情更美。

小學(xué)的作文 篇3

　　你知道我最熟悉的人是誰嗎？實(shí)話告訴你吧！這個(gè)人就是我的弟弟，我們一家都叫它“調(diào)皮大王”。

　　我的弟弟長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的大眼晴，仿佛會(huì)說話。顯十分可愛。不過他可是個(gè)“調(diào)皮大王”。記得上周四，媽媽接我時(shí)，剛到樓下就聽見手機(jī)響了。媽媽一接完電話牽起我的手像一陣風(fēng)跑了回去，我邊跑問：“媽媽，怎么了？”“弟弟用我們的剃毛刀割傷了舌頭，外婆和外公都急壞了�！眿寢屨f。我的'心也懸了起來。到了家，我和媽媽看見了弟弟都哭成了淚人，嘴里鮮血直流，媽媽趕緊拿來紙給他擦血擦淚。做完這些弟弟才好點(diǎn)。媽媽心疼地對(duì)弟弟說：“以后千萬別這樣了，知道嗎？”弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽才滿意的笑了。

　　弟弟調(diào)皮的事三天三夜也說不完。不過，他真的很可愛。

小學(xué)的作文 篇4

　　上個(gè)星期六，教英語的程老師因?yàn)閷W(xué)校有事情，所以讓我們自己在教室里認(rèn)真地讀英語。

　　老師走后，我們關(guān)上英語書，嘰嘰喳喳，叫的沒完沒了。

　　過了一會(huì)兒，又聽見有咚咚咚的聲音，同學(xué)以為老師來了，串位的同學(xué)連忙回到自己的原位；喝水的連忙把水放到抽屜里；看漫畫的連忙收起自己心愛的連環(huán)畫。同學(xué)們慌忙地拿起了英語書專興致志的讀了起來，連書拿反了也知道。

　　這時(shí)，門打開了，同學(xué)們一看，原來是班上的`搗蛋鬼在做惡作劇，他趁同學(xué)們不注意，偷偷地跑到了門口，把門帶上，然后在折身返回。直等到這個(gè)同學(xué)哈哈大笑時(shí)，同學(xué)們才知道我們上了他的當(dāng)。教室里依然彌漫著笑浪。我們還是在教室里哈哈大笑。這里仿佛不是教室，而是我們自由自在的王國(guó)。

　　有的女同學(xué)，再拿著貼畫裝飾自己的筆記本；有的在一起抄歌詞唱歌；有的拿起大包小包的鹽辣椒擺在桌上，邊吃邊喝水，嘴里不時(shí)發(fā)出拉的呼氣的聲音。

　　咚咚咚。程老師來了！不知是誰叫了一下，同學(xué)們連忙回到自己的位子上，讀起了英語，老師看到我們認(rèn)真的樣子，開心的笑了。

　　回頭想起這件事，我覺得很內(nèi)疚，我們這樣欺騙老師是一種不好的行為。

　　在此，我要對(duì)老師說一聲：對(duì)不起！

小學(xué)的作文 篇5

　　愛是太陽，給人溫暖；愛是鮮花，給人芬芳；而父母的愛則是潤(rùn)物細(xì)無聲的春雨，滋養(yǎng)著我的心靈。

　　一天，我還在上課，忽然，烏云密布，天陰沉沉地壓過來。下課鈴聲一響，我收拾好書包，便奔向校車。剛一上車，天空就下起了傾盆大雨。雨越下越大，不一會(huì)兒，道路就被骯臟的雨水覆蓋了。

　　到了站點(diǎn)，我小心翼翼地下了車，雨水落到身上，涼颼颼的，我不由得打了個(gè)寒顫。我摸了摸書包，頓時(shí)忐忑不安起來，我忘帶雨傘了。我平時(shí)下車后都是自行回家的，只好到附近的商場(chǎng)去避避雨，想等雨停了再回去。我不時(shí)地望望街心，又不時(shí)地看看手表，可這雨像個(gè)貪玩的孩子，沒有半點(diǎn)停的跡象。正當(dāng)我準(zhǔn)備沖回家的時(shí)候，兩個(gè)熟悉的`身影向我走來，走近一看，原來是爸爸媽媽。

　　“爸爸媽媽，你們不是還沒下班嗎？怎么有時(shí)間給我送傘呀？”我不解地問。媽媽溫柔地說：“傻孩子，下雨了，我們不給你送傘誰給你送��？”父親也說：“快走吧，孩子，我們回家吧�！本瓦@么一句簡(jiǎn)單的話，溫暖立刻涌上了我的心頭。

　　雨漸漸地小了，我們一家三口就這樣在雨中漫步走回家，我走在中間，爸媽像一對(duì)守護(hù)我的天使，我頓時(shí)感覺自己是世上最幸福的人。

　　回到家，我才發(fā)現(xiàn)，原來爸爸的衣服有一半已經(jīng)淋濕了，我有些羞愧，爸爸卻笑笑說：“沒事，我換身衣服就行。”媽媽還給我和爸爸煮了紅糖姜湯，那甜甜、辣辣的味道，就是我們一家人相親相愛的味道。

　　父愛如山，母愛如水。我在父母愛的土壤中發(fā)芽，在愛的陽光下茁壯成長(zhǎng)。

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