實(shí)用的小學(xué)的作文

時(shí)間：2026-02-27 14:34:22 小學(xué)生作文

（推薦）實(shí)用的小學(xué)的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

（推薦）實(shí)用的小學(xué)的作文

小學(xué)的作文篇1

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)愉快而又充實(shí)的寒假就這樣結(jié)束了。我們將迎來(lái)小學(xué)最后一段的學(xué)習(xí)歷程——六年級(jí)（下）。

　　開(kāi)學(xué)第一天，我大踏步地走進(jìn)校園，我感到自己是多么得自豪，我看見(jiàn)六年級(jí)的教室正在向我招手。我?guī)е⑿ψ哌M(jìn)教室，眼前已是煥然一新，瞧！一張張嶄新的桌椅，換了新黑板，還裝上了多媒體……眼前的一切說(shuō)明了學(xué)校對(duì)我們高年級(jí)的重視和希望。

　　開(kāi)學(xué)第一天（指：報(bào)名！），同學(xué)們各個(gè)精神飽滿，畢竟是六年級(jí)了，即將面臨小學(xué)畢業(yè)，每個(gè)人都感到有重任在肩，我們必須要努力去完成，給母校留下好印象。

　　新的學(xué)期，新的打算，在小學(xué)最后的半年里，我更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)。在空余時(shí)間，多看看其他對(duì)我們小學(xué)生有益的課外書(shū)，不光是學(xué)習(xí)，還有勞動(dòng)，積極做好值日生的工作，在大掃除期間，也要積極參與；還有學(xué)校開(kāi)展的'各項(xiàng)活動(dòng)和比賽，也要積極參加。除了這些還有運(yùn)動(dòng)，在小學(xué)最后的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我會(huì)竭盡所能發(fā)揮自己的女孩的本色，把握自己，超越自我！

　　明年這個(gè)時(shí)候，我已跨進(jìn)初中的大門，驀然回首，我可以自豪地對(duì)自己說(shuō)，我是一個(gè)合格的小學(xué)生！現(xiàn)在我的目標(biāo)是實(shí)驗(yàn)初中。那兒都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。其實(shí)，我的心里，早想成為那里的一名學(xué)生，可是要實(shí)現(xiàn)愿望，就要靠自己的努力去爭(zhēng)取！

　　我想：在小學(xué)的最后半年，我會(huì)發(fā)揮出自己最好的能力，給母校留下一個(gè)美好的印象，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！

小學(xué)的作文篇2

　　五彩的燈光照耀著舞臺(tái)，琳瑯滿目的書(shū)籍整齊地?cái)[在地上，一旁的桌子上放著各種各樣地獎(jiǎng)品……臺(tái)下的讀者多而不亂，長(zhǎng)至帶孩子來(lái)參加見(jiàn)面會(huì)的“大讀者”——家長(zhǎng)，幼至個(gè)頭矮矮的“小讀者”朋友。

　　烏瑟爾·舍弗勒女士的讀者見(jiàn)面會(huì)就在這樣的環(huán)境下開(kāi)始了。

　　主持人阿姨清了清嗓子對(duì)大家說(shuō)：“讀者們好！今天是我們尊敬的舍弗勒女士舉辦的一次讀者見(jiàn)面會(huì)，相信大家對(duì)她一定不陌生，她就是《閃電球探長(zhǎng)》這本書(shū)的作者……現(xiàn)在，我們來(lái)玩?zhèn)€問(wèn)答游戲好不好！”“好！”我們每個(gè)人都不約而同地扯著嗓子喊�！暗谝粋€(gè)問(wèn)題：你知道做探長(zhǎng)要具備什么條件嗎？”主持人阿姨微笑著用目光掃視著我們每一個(gè)人。

　　場(chǎng)上剎那間安靜了下來(lái)，不一會(huì)兒聲音又一次爆發(fā)了出來(lái)“我，我會(huì)，我知道！”小讀者蜂擁而上，爭(zhēng)先恐后地向前擠。一位留著刺猬頭的小男孩更是急不可耐，他伸著手扒開(kāi)前面的同學(xué)，脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)得，眼睛眨得飛快，右手舉得高高地，像在抓什么救命稻草。他身子前傾，整個(gè)壓在前面一個(gè)同學(xué)的身上，氣得那個(gè)同學(xué)咬牙切齒。

　　“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過(guò)一番激烈的`“擠壓交響曲”，他終于得到了主持人阿姨的邀請(qǐng)……

　　問(wèn)答活動(dòng)結(jié)束后，最重要的嘉賓舍弗勒女士閃亮登場(chǎng)了，舍弗勒女士向大家揮著手，高興地笑著，不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭。她望了望我們手中捧著的《閃電球探長(zhǎng)》，更是高興地跺了跺腳。那可是她驕傲的著作哦!

　　接下來(lái)又有繪畫、互動(dòng)、發(fā)獎(jiǎng)等活動(dòng)。到了簽字售書(shū)的時(shí)候，人群把舍弗勒女士包得緊緊地，。別看這些小朋友們個(gè)頭小，力氣可不小，把我擠得透不過(guò)氣來(lái)！費(fèi)了“九牛二虎”之力，總算擠到了舍弗勒女士旁邊。我翻開(kāi)書(shū)，恭恭敬敬地把書(shū)遞給了舍弗勒女士，她拿著馬克筆工工整整地給我簽了個(gè)名，還加了個(gè)愛(ài)心！舍弗勒女士朝我甜甜地笑了一下，又用手輕輕地摸了摸我的頭，我發(fā)現(xiàn)她的嘴角上好像掛了兩個(gè)酒窩，真是一位慈祥的老奶奶。

　　我緊緊地抱著舍弗勒奶奶簽過(guò)名的書(shū)，一邊高興，一邊想，想啊想……

小學(xué)的作文篇3

　　它變了

　　從前,有一個(gè)山村,那里的人們整天以耕田、種菜、捕魚(yú)、紡線為生，它變了作文。整天就只擔(dān)心一句話：“今天吃得飽嗎？”

　　可是，誰(shuí)又能想到，在這樣一個(gè)偏僻的小山村，竟成了那里最富的地方了呢？上次我去那里玩，結(jié)果眼前的景象讓我大吃一驚：一幢幢小洋樓代替了土屋；一條條四通八達(dá)的高速公路代替了原本凹凸不平的泥巴路；一家家工廠代替了土蒙蒙的荒田；一個(gè)個(gè)衣冠整齊、神采飛揚(yáng)的人們代替了原來(lái)的鄉(xiāng)下農(nóng)民、、、、、、我一邊走一邊看。到了朋友家，我簡(jiǎn)直呆住了：一幢小小的小洋樓下，有一個(gè)中型的游泳池，還有幾個(gè)小型的小桌子，簡(jiǎn)直成了一個(gè)不折不扣的日光浴場(chǎng)了！正當(dāng)我嘖嘖稱奇時(shí)，我朋友說(shuō)：“走，帶你去樓上看看�！钡搅藰巧�，我看見(jiàn)了一個(gè)大金魚(yú)池，里面紅的、黃的、藍(lán)的、綠的、黑的、花的、、、、、、漂亮極了。到了臥室，我看見(jiàn)了一臺(tái)小型的手提電腦，一個(gè)微光反射器。我很疑惑：怎么連電視機(jī)都有沒(méi)有呀？他好像知道了什么似的，把手提電腦對(duì)準(zhǔn)微光反射器，剎那間，一個(gè)巨大的電視屏出現(xiàn)在墻壁上。我不禁贊嘆道：“他家可真富有��！”隨后他又帶我去了陽(yáng)臺(tái)，書(shū)房等地方、、、、、、

　　為什么這里會(huì)一下子變成這樣呢？原來(lái)以前有一個(gè)農(nóng)民，他在開(kāi)荒的時(shí)候，挖出了一個(gè)一個(gè)用泥巴做成的碗，突然那個(gè)農(nóng)民眼前一亮，我為什么不這樣用泥巴做呢？于是用泥巴做工具的方法就這樣傳開(kāi)了，這個(gè)小山村也變得富裕起來(lái)、、、、、、

　　看著眼前的.一切，我不僅想起了那首家喻戶曉的詩(shī)：

　　昨天，這兒是一座村莊，

　　生活，多少年來(lái)一個(gè)模樣。

　　貧窮落后困擾著人們，

　　現(xiàn)代文明是那樣遙遠(yuǎn)，渺茫，小學(xué)三年級(jí)作文《它變了作文》。

　　呵，只不過(guò)短短的幾年時(shí)光，

　　變化超出了人們的想象。

　　祖國(guó)邊陲的這座村莊，

　　奇跡般的改變了自己的模樣。

　　高速公路代替了泥濘的古道，

　　破舊的土屋變成了廠房幢幢。

　　兒童樂(lè)園充滿了歡聲笑語(yǔ)，