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小學(xué)生作文

實(shí)用的難忘的小學(xué)作文600字

時(shí)間:2026-02-28 05:22:54 小學(xué)生作文

實(shí)用的難忘的小學(xué)作文600字3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的難忘的小學(xué)作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的難忘的小學(xué)作文600字3篇

難忘的小學(xué)作文600字 篇1

  我的母校是紅旗小學(xué),在這里,我讀過(guò)了五個(gè)兒童節(jié),走過(guò)了的童年時(shí)代。 每當(dāng)想起往事,我就會(huì)感到深深的留念,一股暖意漸漸在心里升起。

  記得三年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,班主任張老師就讀了我的作文,并借此教育同學(xué)們寫(xiě)作文要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察。我心里美滋滋的,從此,我對(duì)作文有了興趣。

  在張老師的指導(dǎo)下我開(kāi)始向報(bào)刊投稿,當(dāng)看到自己的作文第一次變成鉛筆字,并收到第一筆稿費(fèi)的時(shí)候,我就更加愛(ài)寫(xiě)作文了。

  也許是和我相處的時(shí)間長(zhǎng)了,張老師漸漸發(fā)現(xiàn)我愛(ài)畫(huà)畫(huà),但書(shū)法卻糟的不得了。他沒(méi)有直截了當(dāng)?shù)闹赋鰜?lái),而是在我的日記本上批了‘‘書(shū)畫(huà)相通’’這幾個(gè)字,含蓄的向我指出書(shū)法的.重要。

  雖然我們很喜歡張老師,但我們當(dāng)時(shí)還小,不懂事,所以經(jīng)常也讓老師生氣。

  有一次學(xué)校組織了一次黑板報(bào)比賽,離比賽時(shí)間還剩下一天了,而我們班的黑板報(bào)竟然空空如也。

  中午,張老師見(jiàn)我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲,疾言厲色的訓(xùn)斥了我們說(shuō):‘‘前幾天我還以為你們學(xué)習(xí)忙,也沒(méi)怪你們?山裉炜吹侥銈?cè)谶@玩耍,我不的不怪你們了。你身為班級(jí)干部,怎么能沒(méi)有集體榮譽(yù)感呢?黑板報(bào)比賽的截止日期要到了,你們還在玩,還配當(dāng)班級(jí)干部嗎?’’聽(tīng)了張老師的這番話(huà),我感到無(wú)無(wú)地自容。從此,沒(méi)當(dāng)班中有什么活動(dòng),我都爭(zhēng)著去干。

  光陰似箭,一眨眼,我就要告別母校,告別親愛(ài)的老師了。張老師用她那顫抖的布滿(mǎn)皺紋的手在我的畢業(yè)留念奔上寫(xiě)下‘‘元是你的良師,更是你的的益友’’這幾個(gè)字,并囑咐我好好學(xué)習(xí),為紅旗小學(xué)爭(zhēng)光。頓時(shí),淚水模糊了我的視線(xiàn) ······

難忘的小學(xué)作文600字 篇2

  六年的小學(xué)生活過(guò)去了,一件件難忘的事又在我的心中回蕩,我在一次班干部選舉中烙下了一深深的回憶。

  三年級(jí)上半學(xué)期的一天,老師向我們宣布:選舉區(qū)三好學(xué)生。=

  鈴聲響了,同學(xué)們陸續(xù)回到教室,老師也隨即來(lái)了,她說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)課我們將選出橋口區(qū)的三好學(xué)生,請(qǐng)大家思考一下,把你想選的人寫(xiě)在紙上,注意,寫(xiě)的人不能超過(guò)兩人,如果超過(guò)兩個(gè)人,此票全作廢。”同學(xué)們開(kāi)始討論了,大家議論紛紛,而我一個(gè)人在位置上靜靜地坐著想,不一會(huì)兒,我想好了,同學(xué)們也討論好了,我們把選的名字寫(xiě)在紙上,我選的是阮思雨,雖然她的脾氣不是怎么好,但是我覺(jué)得她很樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)成績(jī)也不是特別差,所以我就選了她,接著,我們便把紙條交給老師。下午第二節(jié)課開(kāi)課,老師走進(jìn)了教室,把票數(shù)仔細(xì)地寫(xiě)在黑板上,許多同學(xué)都“榜上有名”了,卻老不見(jiàn)我的'名字出現(xiàn)。望著一個(gè)個(gè)名字似水流過(guò),我開(kāi)始手腳無(wú)措,感到有些緊張了,我多希望我的名字快些出現(xiàn)在黑板上。我越來(lái)越緊張了,一節(jié)課都快溜走了,為什么老師還沒(méi)寫(xiě)出我的名字?我恨不得把紙條拿回來(lái)寫(xiě)上自己的名字,但是,時(shí)間是一去不復(fù)返的,為什么先不為自己著想呢?于是,我便自責(zé)起來(lái)。

  “好了,三好學(xué)生選兩個(gè),一個(gè)是——林冰然,另一個(gè)是——柳如意!我們?yōu)樗齻冏YR吧!”說(shuō)完,便帶頭拍起了熱烈的掌聲我如釋重負(fù),心里懸著的一塊石頭落了地。下課了,我高興地跑出教室,一蹦三尺高!

  從這件事中,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人應(yīng)該懂得“驕兵必?cái) ,一、二年?jí)不正是因?yàn)槲业尿湴敛胖率勾蠹覍?duì)我失去信心了嗎?既然大家現(xiàn)在對(duì)我很有信心,我不會(huì)讓大家失望的。

難忘的小學(xué)作文600字 篇3

  人生不可缺少?lài)L試,而往往第一次的嘗試充滿(mǎn)了刺激。不論成功與否,都會(huì)成為記憶中那一抹亮麗風(fēng)景。

  ——題記

  寒夜陰森,似乎連星星和月亮都不敢出來(lái)似的,只偷偷地躲在烏云后,大氣都不敢出一聲。這萬(wàn)籟具靜的夜,好似一塊巨大的黑紗,在不知不覺(jué)間,就輕輕悄悄地覆蓋在了天地間一切事物上。黑夜寂靜得令人害怕。

  我站在昏暗的路燈下,看著面前一條黑漆漆的胡同發(fā)抖。恐怖的黑色隨著深入胡同而逐漸加深,就仿佛一張大嘴吞噬著光亮,白日里熟悉的一景一物,只覺(jué)得平凡無(wú)奇,可在黑暗中卻顯得神秘而詭異。一想到我必須穿過(guò)這個(gè)胡同回家時(shí),就感覺(jué)雙腿無(wú)力、牙齒打顫,黑色,代表著恐怖。

  可家總得回,胡同總得過(guò)。經(jīng)過(guò)一番猶豫,我眼一閉、心一橫,邁出了艱難的第一步。走進(jìn)胡同,似乎草木皆兵,我警惕地巡視周?chē),一有風(fēng)吹草動(dòng)就如驚弓之鳥(niǎo)般惶恐萬(wàn)分。一盆盆花草,猶如一個(gè)個(gè)張牙舞爪的怪獸,即將向我撲來(lái);水缸后會(huì)不會(huì)蹲著一個(gè)壞人,要把我抓走;小土堆后又是不是藏著一條蛇,等我走近了好咬我?我越想越怕,面色如土,手心沁出了汗,不由得加快腳步,嘴里不停地叨嘮著:“別怕、別怕,不會(huì)有事的。”

  忽然,一陣風(fēng)沖進(jìn)胡同,莽撞地?fù)溥M(jìn)了樹(shù)葉中,樹(shù)葉立即發(fā)出了沙沙的`警報(bào)聲。一只老鼠接到警報(bào),大叫一聲逃走了,我一驚,心好像漏跳了一拍,也跟著尖叫一聲,“抱頭鼠竄”了······

  回到家,我驚魂未定,許久之后,晃過(guò)神來(lái),心中竟充滿(mǎn)了第一次走夜路的自豪感······

  第一次走夜路,是一次膽量的測(cè)試,雖然其過(guò)程并不盡人意,但也讓我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和勇氣。而這些經(jīng)驗(yàn)和勇氣將會(huì)陪著我面對(duì)接下來(lái)的種種考驗(yàn)······

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