精選我們小學(xué)作文匯總八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我們小學(xué)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們小學(xué)作文 篇1
我們班的“圖書館”是什么呢？呵呵，其實就是上百本圖書和一張借還記錄表。要說這圖書館是怎么創(chuàng)建起來的呢？那可大有來頭了。
首先，是我們班博客的功勞，我們班級的許多學(xué)生都有自己的博客，還有一部分學(xué)生動員了自己的家長也來寫博客，在上一屆書香班級的后幾天，我們班每日發(fā)的博文量已經(jīng)達(dá)到了數(shù)十篇。因此，我們班級才捧回了“書香班級”的稱號，還額外得到了500元的圖書大獎，這可真讓人高興！不過，這五百元的圖書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠上百本，其他的書是從哪里來的呢？呵呵，這就要歸功于同學(xué)們的愛心了。我們班的班主任孔老師覺得500元圖書太少了，就讓我們大家每人捐一本自己最愛看的圖書，沒想到，大家竟然這么積極，都認(rèn)真挑選了好看的圖書，可以說，每本圖書都是精華。還有的同學(xué)捐了多本圖書，但被孔老師謝絕了，至于那張借還表，是老師讓幾位同學(xué)放學(xué)了之后“加加班”做成的。
現(xiàn)在，你知道我們班的圖書館是怎樣形成了吧。什么？你說它沒有什么作用？這可就冤枉這小小的圖書館了，它的.作用可大著呢！首先，它讓我班的同學(xué)都愛上了讀書，一些曾經(jīng)不愛讀書的學(xué)生看了這些好看的書本之后，也都愛上了讀書，許多人還寫了讀后感！看見了么，在結(jié)束現(xiàn)場同學(xué)們都朝講臺跑去，搶到自己心儀已久的書本后，趕緊跑去后面登記，還有許多同學(xué)大喊道：“你快點啊，我還沒有借呢！”甚至有人一口氣鉆到了講臺邊，真是什么都不顧了啊。其次，也不知是怎么了，可能是定期要還，大家讀書的時候都如饑似渴的讀著，好像馬上這本書就要消失了似的，還從中吸取著豐富的精神營養(yǎng)。自己家里的書因為沒有這種緊張感，反而讀得慢了許多，奇怪吧！
看，這就是我們班的小小“圖書館”，我們每人都十分喜歡它！
我們小學(xué)作文 篇2
我們班的體育委員
我們班的體育委員是我們年級組小有名氣的沈佳煒。此人體育成績十分好，早晚訓(xùn)練都有他的身影，籃球場上少不了他。在運動會的比賽場地上總是可以看見他活躍的身影。而且，每一次比賽，只要他去參加，他總是會捧回一張張獎狀回來的。
特別是今年這一個學(xué)期的運動會上，學(xué)校擴大了，班級數(shù)增加了，而且來的是農(nóng)村班。但是他還是非常厲害，表現(xiàn)突出，為班級拿回了三個第一名。在男子一百乘四的接力比賽中，前面三棒的學(xué)生落后了一點，眼看第一名就要泡湯了。這時，我看見他接過棒后迅速跑了出去。只見他像飛奔的駿馬，又如離弦的箭，又宛如下山的猛虎，迅速地超出了一個又一個運動員，第一個領(lǐng)先沖過了終點，為我們班級再一次獲得了一塊金光閃閃的獎牌。
我們班的搞笑大王
我們班的搞笑大王是一名從外地轉(zhuǎn)來的新同學(xué)。他姓李，名田發(fā)。
一下課，他就與好友詹永健一起搞笑。他的搞笑的動作和語言能夠讓我們把上課所帶來的'疲勞一下子拋到九霄云外去了。我們就有了更多的精神迎接下一堂課了。
我們班的同學(xué)可是個個都有一套的，各有千秋嘛，都有自己獨特的一手拿手好戲，以后，我會慢慢地講給你們聽的。
我們小學(xué)作文 篇3
那個元旦，他很累，既要進(jìn)行日常乏味的學(xué)習(xí)，又要參加班里與學(xué)校的各個節(jié)目訓(xùn)練。但他在外彩排訓(xùn)練的時間要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于在班中的時間……
他英語口語很好，被主辦老師看上了，便選去做主持人。共有四位主持人，兩男兩女，他的搭檔是他小學(xué)同學(xué)，所以在彩排時也避免了一些尷尬與乏味。而在他與搭檔歡笑時，他內(nèi)心中卻惦記著班里的同學(xué)和老師，因為他欠這個班的`太多，太多，甚至讓人覺得——他，只是個過路人。
當(dāng)他在班里彩排時，他總是盡最大的努力去做每一件事，而他也知道最終結(jié)果，他是不會參加自己班級的演出的，他既悲又喜……
由于他所在的是一個特殊的班級，所以進(jìn)出學(xué)校很麻煩。但主辦方卻要求他自己去準(zhǔn)備服裝，于是他找了班主任�？墒撬睦飬s很明白，一個老師讓自己班的學(xué)生去幫別人辦事，不免有些不宜。故到老師那里請求許可時，雙方都埋著一份不悅。
我們小學(xué)作文 篇4
記得在我很小的時候，外婆家養(yǎng)了一只狗，它的名字叫長毛，它的樣子我已經(jīng)記的不大清楚了，只依稀記得他長著白雪一般的絨毛，很可愛。
長毛是媽媽在親戚家里逮來的的小狗，逮來時他只有幾個月大。
我們家的長毛很平凡，它沒有寵物狗那么漂亮，也沒有狼狗那么威猛，但它有一顆忠實的心。
媽媽告訴我，我小時候很喜歡長毛，幾乎一天看不見就它就哇哇大哭。媽媽說我經(jīng)常爬到長毛的身上，它也不反抗，任由我整他。那時，我和姐姐還小，不懂事，經(jīng)常拔它的.毛，把它惹火了它也只是象征性的把我們的手臂放在自己的嘴里含著，一會兒就放掉了，從來沒咬痛過我們。
雖然他對待自己家的人很溫和，但對待外人他從來不留情面。記得那是一個大雨紛飛的日子里，一個小偷從外婆家的窗子里爬進(jìn)去，但他的運氣很差，剛一進(jìn)去就被長毛靈敏的聽覺發(fā)現(xiàn)了，于是，長毛奮不顧身的撲了過去，展開了與小偷的一場激斗。外面的動靜很快便被外公外婆給發(fā)現(xiàn)了，于是他們迅速打了110，不一會兒，這個膽大妄為的小偷就被抓住了，可長毛卻在那大聲狂吠，外婆示意讓它安靜下來，它聽話的安靜了下來，多么聽話的一條狗呀。當(dāng)我們聽到這件事時，驚嘆的說不出話來，經(jīng)過大家的商量，決定賞給長毛一頓豐富的晚餐——肉大餐。事情過去以后，長毛的名聲像風(fēng)一樣傳到了鄰居的耳里，頓時無人不知，無人不曉。很多人都意想到長毛是一只威猛的狗，可看到長毛后使他們大跌眼鏡，長毛居然只是一只普普通通的狗。
長毛不僅在家里經(jīng)常守護(hù)我們，在外面也時常保護(hù)著我們，記得那是一天晚上，我和外婆外公出去散步，散步完后很晚才回來，那時天已經(jīng)昏昏沉沉了，路也模模糊糊的看不清，我們站在路口，焦急的像熱鍋上的螞蟻，就在這時，長毛出現(xiàn)了，搖著尾巴在前面帶路，我們喜出望外，急急忙忙的跟在長毛的后面，不一會兒，我們安全的到家了，我高興地摸了摸長毛的頭，還賞了它一頓肉骨頭。
可突然的噩耗打破了這片寧靜，長毛去世了，我們家里的人都悲痛不已，我更是哭著追尋被河水漸漸沖走的尸體。此后，我們家再也沒養(yǎng)過狗了。
我愛我們家的長毛，愛它的忠誠，愛它的可愛，但更愛它的與眾不同。
我們小學(xué)作文 篇5
剛剛?cè)鱿乱焕锢锏姆N子，剛剛探出那嫩嫩的芽尖，剛剛學(xué)會做一個穩(wěn)重的.自己，就不會為丟掉布娃娃而哭泣。剛剛學(xué)會沉默和憂郁，回想童年一切的過去。哦，不管大人怎么說，反正我們是一步一步的上路了。我們的身軀也許歪歪倒倒，我們的小腳也許會被石塊絆倒。也許會有聚齊的風(fēng)沙將我們卷入崖底，也許會有虛假的事跡迷惑我們的眼睛。所有美麗與殘酷，都可能向我們慢慢逼近。也許就在今天，也許就在明天。若因為這些我們就退步，那我們還算什么呢？還不如當(dāng)一個懦夫，作一個軟弱無能的懦夫！哦！既然注定了我們得邁出雙腳，既然注定了我們只能向前行走，哪怕只是短短的幾厘米，甚至更少，只要是在行進(jìn)，那我們就不會退縮。沒有退路，時間不會倒流，沒有退路，人生不會等待。走下去，前面有花蝴蝶，金錢魚，走下去，前面有和平鴿，紫荊花，風(fēng)來吧！雨來吧！狂風(fēng)怒吼都來吧！向著理想去努力，作一個最出色的你！
我們小學(xué)作文 篇6
我還沒有睡著想上廁所，突然從街道上傳來一串刺耳的警笛聲，伴著狂風(fēng)，聽起來十分可怕，我嚇得急忙鉆進(jìn)被窩。次日，聽那幫“小靈通”說，職教中心昨晚有學(xué)生殺人，一死六傷。
我聽了十分震驚：青龍縣是一個民風(fēng)十分淳樸的地方，校園更是學(xué)習(xí)的港灣，怎么會發(fā)生像殺人這樣惡劣案件呢，而兇手還是個孩子，我急忙放下手中的活，認(rèn)真地聽著他們的講話。
終于明白了，原因大概是這樣：一個好像是“老大”的孩子讓那個殺人的孩子自己掏錢去給他買飯，他沒錢沒買，那個“老大”一生氣，把給他買飯的孩子踹倒在地上自己偷偷走了，他的“小跟班”們便跟著踹，被踹倒的孩子一氣之下抽出隨身帶的水果刀亂捅，看熱鬧的和“小跟班”個個皮開肉綻，可是那個“頭”卻毫發(fā)無損，人們恐慌了，報了警，叫了救護(hù)車，車來了，傷者太多，一車裝不下，那個傷最重的孩子覺得自己沒事還瀟灑的揮揮手說：“你們先走吧，我沒事”，逞起了英雄，結(jié)果失血過多就死了。
我不禁感慨萬千：這件事情本該通過學(xué)校和法律來解決，不應(yīng)該私自解決，他也不想想，現(xiàn)在都是獨生子女，死者家屬會如何悲痛？只因為一時激動，斷送了自己的前程，讓父母背上了沉重“黑鍋”，本來挨欺負(fù)蠻有理的事，后來不得不承擔(dān)后果進(jìn)了勞教所，毀壞了自己的花樣年華。
那死的孩子更慘，就因為這點小事就太不值了，他們賠你一百萬也買不回來自己的性命��！
在校園生活中，男同學(xué)避免不了要打架的，但是我們要正確應(yīng)對。
前段時間，我上音樂課時同位在逗一位新轉(zhuǎn)來的同學(xué)，此人面目兇狠，個子很高，我就習(xí)慣性的插了一嘴，可他卻說：“放學(xué)你給我等著。”我并沒在意。
放學(xué)了，幾位“身經(jīng)百戰(zhàn)”的哥們看出了里面的玄機，便放學(xué)陪我回家，那位高個的'同學(xué)帶著一個“跟班”出乎意料的走了南門，他們在我后面走，還笑嘻嘻的說“不打你啊不打你啊。”我沒在意，可是一出校門，那廝一下子把我撂倒，我連忙爬起來應(yīng)戰(zhàn)，可我并不擅長打架，也毫無經(jīng)驗，幾下就被打趴在地上，我又起來，那家伙蠻不講理的指著我說道：“要不跪地上，要不明天接著打，你選哪個？”“接著打！”我大吼道。
晚上回家，我把情況如實向父母匯報，爸爸一聽大怒道：“這還了得！”第二天便和我去找老師。
后來的事情就簡單了，他當(dāng)眾向我道歉，并認(rèn)識到了自己的錯誤，其父母也打電話給媽媽，我再次回家時沒有發(fā)現(xiàn)他。
我們都是未成年人，遇到了自己不能解決的或自己感覺很冤屈的事情，要找同學(xué)、老師、家長商量，不能自己私自解決，嚴(yán)重的問題要通過法律解決，切不可用不計后果的偏激行為給自己出氣，用武力解決釀成悲��！
我們小學(xué)作文 篇7
原先，我們這一家只有我的媽媽和爸爸。后來，冒出一個臉盆那么大的孩子，也就是我。我相信當(dāng)我出生的時候，我的家人肯定是開心地合不攏嘴吧！難得了我這么一個聰明又乖巧的孩子，如今，我已是一個身高一米六多的男子漢（12歲的小學(xué)生）了，這幾年來，我們家有趣事情多得很呢！
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她是一個充滿愛心的人，對我也是關(guān)愛萬千，她對自己的工作也是一絲不茍，有時教學(xué)生還非常疲憊，不過每次總會帶一些東西回來給我吃。
我還記得每一次當(dāng)我失敗或傷心的時候，她總會細(xì)心地安慰我，并和我一起找出問題，最后，我都會以快樂結(jié)束。
她很熱愛英語，每天都會在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)各種關(guān)于英語知識（本來她是一個英語老師），在20xx年的這個暑假，有時她奉獻(xiàn)自己的'時間，教我六年級的英語。雖然有些時候會鬧矛盾，但我還是非常感激她。
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我的爸爸是一個美術(shù)老師，在他年輕的時候，還熱衷于當(dāng)時的留長發(fā)。他對學(xué)生是十分和藹，但假如學(xué)生犯錯，他也會狠狠地批評一頓。
他會畫的畫有很多，最拿手的是國畫，這也是中國高雅大氣的繪畫方式的一種，別人當(dāng)看到他畫的畫時，也是十分欣賞的。
他的為人善良，當(dāng)他看到路邊的乞丐時，也會遞上幾塊錢。有時不是說膽小，而是特別謙讓別人，不知道這是缺點還是優(yōu)點。
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遠(yuǎn)方那個充滿魅力的人是誰？難道他是一個大明星？呵！你想太多了，那就是我，我是一個12歲的男孩，大家都給我取個外號：蟹老板。
而我卻覺得沒什么，異想天開很正常，何況我也是個異想天開的人。
晚上我在床上睡覺時，有時候會想著自己擁有一間夢幻的小屋，那是我一個人待的地方，有時候我也會想著自己是書中的某一個人物……
不過異想天開歸異想天開，我也是個對待學(xué)習(xí)一絲不茍的人，成績也會排在前面，不過不能，關(guān)羽失荊州——驕兵必敗，我還需要腳踏實地的學(xué)。
這就是我們的快樂一家子。
我們小學(xué)作文 篇8
去年學(xué)校李校長為了培養(yǎng)我們的種植能力，讓我們在勞動的過程中獲得快樂，就給我們每個班級分了一塊小田地，同學(xué)非常激動、興奮，都在想種什么呢？大家七嘴八舌的討論起來……
現(xiàn)在我們的農(nóng)場已經(jīng)一周歲了，我們在開心農(nóng)場種植了許多的蔬菜和水果。你知道我們是怎么種的嗎？我們先把田地里的雜草除去，然后用豬八戒的九齒釘耙松土，再把地分成四塊，最后播上種一粒粒希望的種子，有西瓜，青菜，玉米，青椒。我們的種子可不是學(xué)校發(fā)的噢，也不是在商店買的，是同學(xué)們從家里帶過來的`。過了幾天，它們長出了嫩綠的小芽，我們經(jīng)常給它澆水，除草，施肥，小芽慢慢長大了，它們開出了一朵朵漂亮的花，沒過幾天，開心農(nóng)場的花結(jié)了一個個小果實，我們每天都去看它們，心里非常激動，盼望著它們快點長大，快點成熟，這樣就可以吃到我們自己種的果實了，可是心急吃不到熱豆腐，我們必須等到它們成熟。
終天到了激動人心的時刻，同學(xué)們摘來金黃的玉米、青色的辣椒，綠油油的青菜，都送給食堂的阿姨們，最后我們抱著又大又圓西瓜來到教室，西瓜是綠色的，還有一條條黑色的條紋，老師把西瓜切成一塊塊，同學(xué)吃著又紅又甜的西瓜，心里特別開心，老師看到我們狼吞虎咽的樣子，說：“慢點，還有呢！”我們聽到老師的話，都不好意思的笑了。
當(dāng)我們吃完了美味可口的西瓜，老師問：“同學(xué)們吃了自己親手種的西瓜，心里開不開心啊，！”這時我們一起大聲的說：“開心”老師又問：“你們在農(nóng)場中學(xué)到了什么？”這時我說：“我們的汗水沒有白流，我們嘗到成功的喜悅，在勞動中學(xué)到知識，知道農(nóng)民伯伯的辛苦，懂得了有付出就有回報。”這時教室響起了熱烈的掌聲…...
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