難忘小學作文10篇（精華）
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的難忘小學作文10篇，希望能夠幫助到大家。
難忘小學作文 篇1
童年是難忘的！也是純真的！更是美好的！
我的童年是在老家的日子。在家鄉(xiāng)的我，有一個形影不離的好朋友——-薛芳芳。她和我在一起的時間比誰都長！甚至超越親人！
有一次，我和芳芳約好一起去爬山。為此，我們帶了很多零食。我們在爬山時發(fā)現了一個小木屋，木屋里有一頭鍋，一把傘，一些柴。想必是主人親自蓋得木屋吧！一路上我們喝清泉、摘果子，別提多開心了！在這過程中我猛然發(fā)現自己迷路了。我憂郁地對芳芳說：“芳芳，我們好像迷路了。”“��！是的.，怎么辦！”她著急了。我們拼命的找回家的路。找啊找，兩個小時過去了，我和芳芳終于又回到了小木屋！從此，我們再也沒有去爬山了，也不敢了。
童年多令人難忘�。�
難忘小學作文 篇2
我想，每個人都有自己難忘的一件事吧，我也不例外。
盼望著，盼望著，軍訓來了，青春的腳步也到了。我心里酸甜苦辣，百感交集，像打翻了人生的五味瓶。
這三天，我懂得了許多做人的道理:做事要堅持到底，一絲不茍，孜孜不倦。還要有吃苦耐勞，團結互助友愛的精神。
這三天，我們努力的訓練，老師積極配合，教官認真地傳授。
每天訓練時，就有種熱血沸騰的感覺。好像現在就要跑到前線去打仗似的。
吃苦耐勞
俗話說，“男兒流血不流淚”，但我們女子也要“女子漢大丈夫。”是的，在訓練當中，我們付出了許多“辛苦”心血，卻沒有付出一滴“抱怨”淚水。每次訓練時，我們生龍活虎，可是一休息，我們卻個個軟在地上。我相信，這足以用我們的口號表示。面對軍訓的嚴謹，和教官的嚴格，我們并沒有退縮，正所謂在“逆風的方向，反而更大聲的唱”。
團結
“你很強，可你只有一個人�！薄稉裉煊洝分刑旌Ｊズ蟮脑捊o我很大的收獲，我慎重的記在了筆記本里。是的，一個人即使再強大，但是一意孤行，也強大不到哪去。最后輸的`肯定是他。我們班主任也說過“一個人的榮譽，是整體的榮譽�！币驗槿绻麤]有集體的幫助，他就不可能得到這份榮耀。一個集體要學會努力拼搏，互幫互助，有福同享，有難同當，那么這個集體就差不多是最強大的。
做事堅持到底
做事堅持到底，說起來簡單，做起來難。就拿軍訓打個比方吧，你聽一天好好訓練，那你就會進步，可你第二天不好好訓練，那么你前一天的辛苦努力，也就付之東流了。人生也是這樣，你只要有一天認真，可是你第二天突然不認真了，那以前一天的心血，也就會化為烏有。
軍訓，是累的，是苦的，是甜的。本次軍訓對我來說收獲很大。，很期待下一次軍訓，What about yuo？
難忘小學作文 篇3
人的生命是一個美好的過程，人的成長猶如花開的那樣美麗，一件事即使重復做了幾次，但印象最深的還是第一次。
那是盛夏的`一個夜晚，即使到了晚上，天氣還是有些悶熱。我引來了人生中的第一次表演——拉丁舞。我先獨自去舞蹈教室，化妝、換好表演服，隨后跟媽媽一起去廣場。在等待表演開始的時候，媽媽非要拉著我照幾張相，我極不情愿地站在那被媽媽拿著照相機“啪啪”地照了幾張相。表演開始了，我急忙跑去后臺后場，突然一低頭，“糟糕”我的拉拉丁寫還放在媽媽的手提袋里呢!趁著還沒上臺，我趕緊去找媽媽，但是跑到了原來我們一起坐的位置才發(fā)現，那兒早已是“人去椅空”我急忙繞著觀眾席跑了幾圈，還是沒有找到媽媽，我急得眼淚都掉了下來。我心想：算了，這兒一進那么多人了，坑定找不到媽媽了，我還是趕緊回去吧!我只好認命的回到后臺，這時，主持剛好叫道我們上臺，我只好”硬著頭皮“上場了。啊!我在心里尖叫一聲，媽媽什么時候走到舞臺前面來了難怪我一直找不到她。我在心里想著，連鞠躬都忙了半拍，我因為排練的時候表現出色，就站在隊伍的最前排，我心想：嗚嗚嗚嗚~~丟臉死了。下了臺，媽媽問我：為什么你的鞋子跟別人的不一樣啊?我說：你跑得太快了，等我想起來要換鞋子時，你都不知道跑到哪兒去了，你看，我的拉丁鞋還在你的手提袋里呢!
別人第一次表演都是那么精彩，我的卻讓自己那么丟臉，但它畢竟還是我的一次表演，我也因這一次出丑下定決心以后一定不會再忘掉什么東西，到了用的時候再東找找西找找了。
難忘小學作文 篇4
邁出學校大門，心底涌出多少留戀，難忘母校的一草一木，難忘老師和同學。當然，最難忘的老師還是我的語文老師湯老師。
湯老師是個年輕的老師，瘦瘦的，中等個子，溫和的就像我們的媽媽一樣。她非常關心班里的每一個同學，對每一個同學都是平等的，從來沒有嫌棄學習不好的.同學，也沒有偏愛學習優(yōu)秀的同學，每次不管是誰犯了錯誤，湯老師都會批評他，教育他，給他講道理，她說話就象和風細雨一樣，大家都愛聽，她不僅教我們知識， 更教會了我們怎樣做人。
湯老師從一年級起一直是我們的語文老師，她教書非常認真，嚴謹。對同學們的作業(yè)批改的也很認真，仔細。記得有一次湯老師讓我們寫一篇400字的作文，我一聽便埋頭寫了起來，生怕寫慢了耽誤下課玩樂的時間，我用最快的似速度寫著，終于在下課前寫完了。到了中午，我的作文本被發(fā)了下來，翻開一看，湯老師給我的作文“大整容”了，把里面不好的段落刪了，不完整的句子補了，不通順的句子改了，也幫我加了一些話，我讀了老師修改后的作文，讀起來很生動語句優(yōu)美。我臉紅了，為自己敷衍了事感到羞愧，害的湯老師犧牲了午休時間來給我批改作文。湯老師常教導我們要多看，多想，多寫，鼓勵大膽寫作，他總是一絲不茍地批改，講解，讓我從害怕作文變的愛寫作文，這些多歸功于湯老師的諄諄教誨。
湯老師不僅傳授我們知識，也為我們人生樹立了榜樣，今后無論走到哪里，我多難忘敬愛的湯老師。
難忘小學作文 篇5
清明節(jié)在我的家鄉(xiāng)是一個傳統(tǒng)的節(jié)日，每家每戶要過這個節(jié)日。
今天是清明節(jié)，等爸爸媽媽都來了，等到日落了大家全家就出發(fā)去掃墓了。
大家準備了黃酒、青菜、雞、肉、魚、豆腐干水果等等東西。到了了以后，大家就在上一代的爺爺奶奶的`墳前祭拜了。大家拿出黃酒和祭器把黃酒倒進祭器里，拿出菜水果擺好，再插上香和蠟燭并點燃。接下來就要作揖了，等好了就要放鞭炮。爸爸一把導線點燃就馬上逃回來，鞭炮聲就緊跟著飛上了天空，這聲音就像炸雷一樣。我馬上捂住耳朵，但還聽得到從遠處傳來的鞭炮聲！
等掃完墓，大家全家興高采烈地回家吃清明夜飯了。
家鄉(xiāng)的清明節(jié)真好，我希望這個傳統(tǒng)的節(jié)日能一直流傳下去！
難忘小學作文 篇6
六年光陰，轉瞬即逝，時間每秒每刻不在流逝。
六年時間，像一粒沙，落在時之沙漠中，再也沒了蹤影，沒了聲息。六年的記憶中，許多事情早已遺忘，可總有一些快樂的，痛苦的事件讓我記憶猶新，很多事都歷歷在目。那些事，就像是在我的記憶海洋中的珍珠，閃閃發(fā)光。開學時，剛上一年級時，我懷著興奮的心情走進校門，在媽媽的帶領之下走進了校門。老師問的第一個問題，我勇敢舉手回答，老師鼓勵的話語和教導我銘記在心，那是我的動力。我五年級了，有自己的想法了，有自己的交際圈了。一次有事，放學我先回了家，忘了告訴總是同我一起回家的一位同學。走到大門時，她追了過來，憤怒的'看著我，說我要走也不和她說一聲。我一直解釋我不是故意的，她不相信。最后，兩個彼此關愛，彼此需要，彼此幫助的好朋友吵起了架，在那個見證過我的快樂的地方吵架了。她認為我是故意的，而我覺得她不信任我，我明明不是故意的，她卻硬是說我是故意的，我很失望，我解釋她也不聽。
幾星期后，我們在中午上學時在大門相遇。她走在我身后，我們都沉默不語，沒有像從前那樣彼此點頭打招呼示意友好。最后，走到了教室，她先開了口，說了句對不起。我一愣，最后兩人相視一笑，就這樣，無厘頭的吵了架，又無厘頭的和好了。每次放學走出校門，我一直在想：最后一次經過這里，會是怎樣的情景？不管怎樣，我相信，我一定是面帶微笑的！
感謝我的同學，在我小學的六年生涯中，伴我成長。和我一起分享快樂。我感謝所有教過我的老師，是你們教會了我做人的道理，是你們交給我知識。無論以后我到了哪個學校，我也不會忘記你們和彼此在一起的回憶。
難忘小學作文 篇7
童年的想象是最特別的。下課了，同學們就想象自己也能當老師，把課上學到的知識下課時教給好朋友們，他們個個能說會道，教學的方法各不相同，多么好玩、多么有趣呀！最主要的`是他們能讓伙伴們開心，能在快樂中學到知識，這是多么美好的事呀！
這些快樂精靈放學回家后，第一件事就是寫作業(yè)，這時他們又發(fā)揮了他們無限的想象，他們想能當發(fā)明家就好了，可以就可以發(fā)明自動作業(yè)機，心想這樣以后就不用寫作業(yè)了，真夠調皮的。
放假了，這群可愛的精靈們跟著爸爸媽媽去旅游，看到導游們一個個在精彩地講解，這群調皮蛋又在想，要是我們是導游就好了，這樣就可以到全國各地到處游玩，要到北京看看長城到底有多長，故宮究竟有多美！要到“桂林山水甲天下”的桂林去看看美麗風景，還要去內蒙古大草原去看看雪白雪白的羊群……
他們盡情地放飛想象，構造理想，這是多么難忘的童年呀！
難忘小學作文 篇8
放暑假的時候，暑假里最難忘的一件事。我又和暑假生活第一頁的`勤勤咪（畫了一只動物貓）見面了。這只貓很聰明，因為它給我?guī)砹撕芏嘀R：有猜謎語，有唐詩，有小故事，有生活小常識，等等。這件事我最難忘了，要想讓我忘記，沒那么容易。勤勤咪已經是我的好朋友了，我現在還想它呢！我希望下一個寒假、暑假還能見到它！
手工的快樂我最喜歡做手工了。因為做手工可以讓你的手做什么活都那么靈巧。今天我又做了兩個小東西，一個是“土電話”，還有一個是“手工琴”。“土電話”很好玩，它是個小電話，它可以在家里玩，也可以在外面玩�！笆止で佟笨梢援斪鲂 半娮印鼻�，如果你想讓它發(fā)出聲音，只要往后一拉它就響了。劍的故事今天，我媽媽給我買了一把劍。我媽媽還把一對夫妻的故事告訴了我。就是有兩個人分別叫干將、莫邪，他們是一對夫妻。他們鑄造了一把劍，叫“干將莫邪劍”，是絕世無雙的一把好劍。這個故事告訴了我有關造劍的知識。而且故事里的劍和我媽媽給我買的那把劍差不多，我的那把劍就叫“絕世好劍”。
難忘小學作文 篇9
20xx年2月25日上午，英國教育副部長一行12人來到我�！叭〗洝薄Ｓ谑俏覀儼啻┲R地等待來賓的到來。上午十點左右，英國教育副部長一行人要來聽我們班的一節(jié)數學課《算24點》。給我們上這堂課的老師是擁有豐富經驗的`鄭老師。
當我們來到三樓多功能廳時，已經有很多新聞記者在那兒了。我們剛坐下，照相機就從各個不同的角度抓拍我們，攝像機也開始忙碌地“工作”了，我們都快要成小明星了。大家心里難免有點緊張，所以有很多同學（包括我）都不停的努力調整狀態(tài)。當英國教育副部長一行人走進多功能廳時，我默默地想：我一定要好好上這節(jié)課，讓全世界人都知道中國是名副其實的數學強國。
開始上課了，老師先給我們看了一個小魔術，然后讓我們玩了一個小游戲：幸運對對碰。但我們很快發(fā)現兩張牌有很多不能算24點，于是老師教了我們許多三個數計算24點的方法。接著老師又讓我們學習了如何用四個數算24點。漸漸地難度增加了，老師讓我們4人一組，每人出一張牌算24點，我們組寫出了三種方法，最多的寫出了四種方法。在課堂上，同學們都爭先恐后地舉手發(fā)言。我們良好的表現收到了外國友人的稱贊。
不知不覺下課了，同學們興奮地議論著，有的說：“這堂課我們表現的很好�！�，有的說：“我今天真見世面了！”，還有的說：“我們班真幸運！”
這真是難忘的一節(jié)課。
難忘小學作文 篇10
“砰！砰！砰！”只聽一聲清脆的槍聲，同學們一個個如離弦之箭一般沖了出去。看到這兒，你是不是還以為學校里來劫匪了。哈哈，這是我們正在舉行接力比賽呢！
一天，老師大步流星地走進教室，故作神秘地對我們說：“同學們，我們最近要舉行一場比賽，那就是……�！崩蠋熗蝗徊徽f話了�！罢娴跷覀兾缚诎�！”但同學們一個個猜測起來，“一定是籃球比賽。”“不對，是乒乓球比賽�！苯K于，老師道出了結果。原來，我們要舉行一場跑步接力比賽。
課間操的時候，經過同學們的推選，選出了班里跑得較快的同學，10名男生，10名女生。我也有幸成為其中的一員。經過大家的商議，我成為第19號。
下午，我和我們班其他參賽隊員早早地到了學校，為比賽做足準備。為了不影響參賽隊員的比賽，其余同學只能在操場外觀看比賽。
終于，比賽開始了。每個班的同學都拼盡全力，眼看著剩下的同學越來越少，我也越發(fā)得緊張起來。再加上烈日的暴曬，我有點頭暈。但我深知，只有拼盡全力，才對得起自己的班級。很快，就輪到我了，我接過同學手中的.接力棒，他小聲對我說了句：“加油。”我好像一下子就充滿了力量，拼盡全力向前跑，好像腳下踩了風火輪一樣。跑到我們班級旁時，大家齊喊：“加油！”在同學們的鼓勵下，我跑得更快了。沖過終點時，我把接力棒遞給了最后一名同學的手中，我似乎一下沒了力氣癱坐在了地上。最終，我們班獲得了第二名。我有點失望，但隨后一想：雖然我們不是第一，但是我們拼盡了全力，盡了自己最大的努力。
這場比賽，是我小學生涯中，最記憶猶新的一件事。這次比賽，讓我明白：只要努力，就一定會成功的。
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