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(經(jīng)典)難忘的小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

難忘的小學(xué)作文 篇1
“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸!边@是母親對兒子的牽掛。而我所牽掛的倒不是一個人,而是我幼年的玩伴——一只兔子。
這是一只非常有靈性的兔子。每次我放學(xué)回家,它總會蹲在門口迎接我。那雙紅紅的眼睛深情地望著我,好像在說:你終于回來了,我都想死你了!我立馬放下書包,轉(zhuǎn)身跑進廚房,拿出了它最愛吃的青菜和蘿卜來犒勞它。這時的小兔別提有多開心,一邊津津有味地享受美食,還時不時地瞄我?guī)籽。我會摸摸小兔那柔柔的毛,感受和它在一起?那份快樂。我去做作業(yè)了,小兔則會跑到我的身邊,蹭著我的腿,好像在說:小主人,加油!做好了我們一起去玩去?在小兔的相伴下,我安心地做著各項作業(yè)。
可是好景不長,在一個晴朗的午后,我不幸把我的小兔弄丟了。記得那天,我?guī)⊥脕淼搅诵^(qū)外的公園。公園了有一大群孩子在放風(fēng)箏,我被迷住了,所有心思都在那天空中五顏六色的風(fēng)箏上,跟著跑來跑去,直到手酸了,腳累了,才停了下來。我想起我的小兔,可是小兔早已不知去向。我急得大喊大叫,找遍了整個公園也找不到小兔的蹤影。天色已暗下來,我只好懊惱地回了家。餐桌上已擺滿了我喜歡吃的菜,可是我卻一點也吃不下,滿腦子都是小兔的身影。我好希望有個好心人收留了它,讓它能像在我這里一樣無憂無慮的生活。電視已經(jīng)在播放我每天必看的動畫片,可我怎么也看不進去。晚上,我夢見小兔回來了,我開心地笑了,可終究是夢一場,醒來時,我不禁淚濕眼眶。
雖然過去了很多天,可小兔的身影一直在我腦海中揮之不去。天氣不好,我會想小兔會不會挨凍;吃飯時,我會想小兔有沒有挨餓;出去玩時,我會想小兔是不是很孤單。真希望小兔一切都好,小兔啊小兔,我好想你。不知小兔有沒有牽掛我這個弄丟它的小主人!
難忘的小學(xué)作文 篇2
今天是農(nóng)歷八月十五也是一年一度的中秋佳節(jié)。
晚上九時左右,我們把一盒月餅以及楊桃、螺、風(fēng)栗等的應(yīng)節(jié)食品放在陽臺的一張桌子上。我迫不及待地打開月餅盒,里面裝了9個精美的小盒子。我打開其中一個小盒子,啊,里面竟然出現(xiàn)了我期待已久的`一個小型訂書機,原來是媽媽為我準(zhǔn)備的中秋小禮物。我打開另一個小盒子,里面裝著一個大月餅,上面印著“中秋快樂”四個字,我把月餅分成四塊,一邊品嘗,一邊賞月,中秋佳節(jié)當(dāng)然少不了燈籠,我把一支點燃的蠟燭放進燈籠里,然后掛在窗戶上,燈籠里發(fā)出了漂亮的燈光,上面的人物徐徐轉(zhuǎn)動,讓人開得眼花繚亂。
那皎潔的月亮又大又圓,高高地懸掛空中,在月亮旁邊的那些“調(diào)皮”的小星星一閃一閃的為夜空增添了幾分美麗的色彩。忽然,月亮不見了。過了一會兒,皎潔的月亮又出來了,好像在與我們玩捉迷藏似的。爸爸告訴我,傳說中月亮上住著嫦娥、玉兔與吳剛。我抬起頭望著天上那皎潔的月亮,仿佛看見了嫦娥因不能與家人團聚而傷感、吳剛在賣力砍桂樹。
我們正一邊吃東西,一邊賞月時,我們家的“淘氣鬼”——小狗灰灰可能是因為嗅到了月餅的香味,興高采烈地跑過來,跳上椅子,又趴在桌子上。我看著灰灰嘴饞的樣子,把一小塊月餅放到了灰灰的盤子里,看著灰灰吃得津津有味的樣子,我們被逗得哈哈大笑。我們一邊品嘗美食,一邊賞月,度過了一個快樂又難忘的中秋節(jié)。
像這樣快樂的中秋之夜,有誰能把它忘了呢?我真希望每天都是中秋節(jié),每天都這樣快樂!
難忘的小學(xué)作文 篇3
我的相冊里有一張照片,這是張看似普通的照片,卻有著非凡的意義。這張照片里,只有五個同學(xué)能清楚地看見:諶曦、周舟、李昱、李雪健和我,我和李昱在中間較為引人注目。我和李昱、周舟都很認真,眼睛向前,一動不動;而其他那兩個調(diào)皮鬼,東望望,西瞧瞧,一點也不認真。中間有個人使我很難忘——周舟,她已轉(zhuǎn)學(xué)。以前她在班上學(xué)習(xí)成績好,也很助人為樂,深受我們?nèi)嗤瑢W(xué)和科任老師的喜愛。
記得那是一次學(xué)校運動會的開幕式,我們?nèi)酁榱诉@次開幕式花了很大的工夫,幾乎整天在烈日炎炎的跑道上練習(xí),不過我們都不抱怨,個個精神十足。到了開幕式,我們穿著整齊干凈的校服,邁著不快不慢的步子,走進了我們班的'“停靠處”。
剛站好,班主任張老師就拿著相機拍呀拍,拍完后,全校師生全部到齊了,校長開始給剛才走得好的班級評獎。最后我們得了一等獎,我們高興得差點跳起來了。真是功夫不負有心人!
過了幾天,張老師把這張照片給了我,如今,我依然把它保存著。
難忘的小學(xué)作文 篇4
一個幸福美滿的家庭就像一個絢麗多彩的舞臺,而每一個家庭成員都擔(dān)負了極其重要的角色,但在這個家庭舞臺上,我永遠只是個孩子。
終于有一天媽媽決定讓我當(dāng)一天的家長,體諒體諒家長的辛苦,當(dāng)時,我高興地跳了三尺高,心想:“當(dāng)家長該有多好。≡谶@個家里,我終于可以出頭了!钡诙,我精神煥發(fā)地當(dāng)起了家長,先得做早餐,幸虧媽媽做早餐時我細心看過幾次,所以學(xué)下了幾套方法,要不然早餐我就得難堪了,于是,我憑牛奶雞蛋,混過了早餐這一關(guān),吃過早餐后,我?guī)е昂⒆觽儭笨措娨暎嬗螒,平平安安的度過了幾個小時,可轉(zhuǎn)眼間就到了11點,我趕緊拿著錢包,挎著籃子,急急忙忙蹦向菜市場,在喧鬧的菜市場里轉(zhuǎn)悠了20來分鐘,經(jīng)過一番討價還價后,我買了雞蛋和白菜。準(zhǔn)備做個雞蛋、白菜炒飯吧!
開始做飯了,先把蛋打出來,攪啊攪,再把白菜洗干凈。接著慢慢的一刀一刀的切著。“怎么會這樣”?大小不一,厚的厚,斷的斷,白菜掉了滿地;雞蛋也弄得到處都是。哎,真是狼敗啊,我先少倒一點油,再把攪好的雞蛋倒進鍋里,炒啊炒;再放白菜,繼續(xù)炒,再放飯又炒了一下。放了半勺的鹽巴!翻啊翻,起鍋了!鼓掌!色還可以;氣味有點怪;鼓起勇氣嘗一點,有點咸了,真難吃!還有點生菜沒熟的味道,太油!此時我才發(fā)現(xiàn),原來我的家庭常識是那么少,對這個家也了解得少,雖然鬧劇很多,可這難忘的一天還是在陣陣抱怨聲中結(jié)束了,聽爸爸媽媽那一聲聲:“辛苦了”!我的心里好慚愧,我深切體會到:爸爸媽媽為了這個家,把心都操碎了!短短兩句話足以表達這一天下來我的深刻感受:做好孩子難,做好家長更難!生活就像一盤菜,酸甜苦辣樣樣具有。
從這次親身體驗中,我了解到了:爸爸媽媽原來這么辛苦,下班了還要幫我們做飯,做完飯還要收拾房間,還要輔導(dǎo)我們做作業(yè)……這是我第一次當(dāng)家長,雖然狼敗,但是最后還是得到了親人的夸獎,雖然做得不是那么好,但我卻很快樂,我永遠也忘不掉這次特殊的'生活體驗。我明白了:什么事都是看起來簡單,做起來難。做事就怕“用心”,世上無難事,只怕有心人!辛勤的汗水,換來了爸媽的笑臉。我認為人經(jīng)歷難忘的事越多生活也就越多姿多彩,希望大家都能珍惜每一件難忘的事……
難忘的小學(xué)作文 篇5
提及難忘的人物太多了,“她”是我最感謝的人,也是影響我最深的人,是改變我的貴人,讓我經(jīng)歷一段難忘的回憶。
當(dāng)五年級暑假來到前我和幾位同學(xué)被選為參加語文競賽的選手,因此我很開心卻又十分擔(dān)心,因為比賽前要到學(xué)校訓(xùn)練,就這樣我騎著“鐵馬”吹著熱風(fēng)到了學(xué)校接受長達兩個月的訓(xùn)練。一開始我滿懷熱忱的學(xué)習(xí),老師也十分的器重我,教了我很多才藝發(fā)揮在說上。
記得有一回我出門把自己關(guān)在門外,東西都放在屋內(nèi),因此我怕被父母罵,我也很自責(zé),所以我沒有勇氣到學(xué)校,在心急之下我就哭了起來。鄰居就說要帶我去中壢玩,我被載到學(xué)校問老師可不可以去,她說不準(zhǔn),到了教室我的心情并不佳,但她并沒有安慰我,而是嚴肅的.對我說:“都快要比賽了還出去玩,這樣要如何爭取好成績!蔽倚南耄骸盀楹沃挥形乙,別人都在玩。”那時我心中充滿憤恨不平的情緒,她看我一直唸不好,就對我說:“事情已經(jīng)發(fā)生了一直哭一直去想也于事無補不如把演講練好!边@句話有如一顆炸彈,震撼了我的心。
比賽結(jié)果,我很幸運獲得第二名的佳績,當(dāng)我拿到了獎狀的時候在我的心里沒有一絲怨恨,怨恨被滿滿的感謝取介了,這是我一直沒有跟他說的話:“真心的感謝您老師,用心教導(dǎo)我,并給予我這段令人難忘的經(jīng)歷與回憶!
難忘的小學(xué)作文 篇6
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,是我們祭拜祖先的日子。這一天,我和爸爸媽媽回老家祭拜祖先。
我們的祖墳在環(huán)境優(yōu)美、山清水秀的寺河山。回老家的路上,透過車窗外,那些大大小小尖聳的群峰映入眼簾,有的像二月間的春筍,有的像從容漫步的老人,有的像婀娜嫵媚的少女。山路窄得像一根羊腸,彎彎曲曲,鋪滿了落葉。時不時遇到漫流的`山泉,濕漉漉的。
到了老家,爺爺早已等候多時,我們帶上準(zhǔn)備的貢品就出發(fā)了。走了很長的路,我們終于到達祖先的墳地,爺爺和爸爸拿鏟子除草,約過了半個小時才把草除干凈。除完了草,爺爺和爸爸都滿頭大汗,真辛苦!然后我和媽媽在墳?zāi)骨皵[上水果、鮮花、肉,接著,爸爸和二叔把酒和茶倒在杯中。聽爺爺說:老爺一輩子很親苦,很小就沒了母親,老奶年級輕輕就去世了,他一個人拉扯大四個兒女,非常不容易。我在想:老爺真可憐呀!做兒女的可要好好孝敬父母。
我們擺好貢品后,爺爺一本正經(jīng)地請祖先慢慢享用。隨后,我們站成一排,合起雙手,跪拜三下。然后,我們一個接著一個許愿,先是爺爺,他祝祖先保佑我們?nèi)移桨,快樂。輪到我了,我祝家人身體健康,也祝我自己學(xué)習(xí)進步,更上一層樓。給祖先敬完酒,我們就高高興興地下山回家。
一路上,我在想:明年我還會回老家掃墓的,以表達對祖先的敬意。
難忘的小學(xué)作文 篇7
平生最令我難忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那四色辣椒的滋味,真是難以形容,令人難忘。
在我家樓下有一個小菜圓,那里是何爺爺?shù)臉穲@,他每天都會去那,給他種的蔬菜澆水,在這個菜園里,有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒,是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的`小辣椒,在每個季節(jié)變一種色,春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。
一天我在樓下散步,當(dāng)時正是秋天的一個星期六的早晨。我走到這個菜園時,看見里面的小辣椒,紫紫的,看起來很好吃。心想:著么紫的小辣椒難道還會辣嗎?肯定能好吃,心中便有了一種想法,摘一個嘗一嘗,反正也沒人知道。
我見四周沒人,便跑了過去。用手一拽,邊摘了下來。我想得了一件寶貝似的,向家跑去,到了家,見沒人,才放了心。然后,把用水洗過的辣椒放進嘴里嚼,不嚼不要緊,一嚼可壞了。頓時,舌頭、喉嘍就像要噴火一樣,辣的我說不出話來。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來。這才好點,沒想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。
這就是我最難忘的一件事了。
難忘的小學(xué)作文 篇8
童年是五顏六色的,是開心的,是快樂的,我來給大家講一講我的難忘童年吧!
在小時候放暑假時,我在農(nóng)村生活過一段時間,跟著小伙伴一起干一些“好事”。
“捉魚隊集合”我召集了五六個小伙伴,一起下水捉魚。“我捉到一條!”外號“二胖”的小伙伴高興地跳了起來。我不服氣,仔細觀察,到處是小魚或蝌蚪,但我要的不是這一種,啊,看到了, 一條半大不小的魚自由自在地搖擺,我要捉到你!說罷,我便撲了過去。不,沒捉到,這條魚比我想象的要靈活,它看到了我摔倒水里的樣子,揚長而去。
我經(jīng)歷過一次失敗,又召集了五六個小伙伴,準(zhǔn)備一起去爬樹偷蘋果。像變色龍一樣,悄無聲息地慢慢爬樹,樹下有二胖放哨,我們的計劃天衣無縫!啊,拿到蘋果了,先吃了一口,味道好極了! 再來一口……樹下的二胖等得不耐煩了,便問:“蘋果拿到了嗎?扔下來幾個!”這才讓我停止了吃!斑B環(huán)扔蘋果,接著!”只見蘋果像雨點似的向樹下落去!耙泳腿訙(zhǔn)點,我的頭和胳膊都被 擊中了!”二胖大聲叫嚷。我和伙伴們卻忍不住捧腹大笑起來。
“下一個咱們準(zhǔn)備去哪?”我一邊吃著戰(zhàn)利品一邊說!叭サ乩锿滴鞴!”二胖提議,“弄它一個嘗嘗好吃不?”說干就干,我們奔向了西瓜地。“有人在!”外號“二郎”的小伙伴說著就把我們 按了下去!澳阈∽咏K于有點用處了,記一功!”可這難不了身手敏捷的'二郎,他弓著腰,悄悄地移動到了西瓜地,抱著一個西瓜,匍匐著爬了回來。大伙七手八腳的將西瓜弄開了,一嘗,味道不錯, 很快就被吃光了。
現(xiàn)在想來,當(dāng)時,確實很淘氣,干了不少“好事”,可我覺得這是我充滿樂趣的童年!
難忘的小學(xué)作文 篇9
我們班有四十三位同學(xué),自然有四十三種人物性格,但在這四十三位同學(xué)中,最令我難以忘懷的就屬周美琪了。
她,一雙大大的眼睛;一頭烏黑的'黑發(fā);筆直的身板……那真叫一個美!她不但長得美,她的心也很美,為什么這么說呢?因為她關(guān)心同學(xué)。
一天,中午,我、周美琪、常喆正在操場上玩耍。玩得正在熱頭上時,一個“飛來橫禍”——網(wǎng)球砸到了常喆的鼻子上,使常喆鼻子出血。常喆痛苦地哭了起來。見狀,周美琪趕忙跑過去,扶著常喆就醫(yī)務(wù)室走。走之前,還囑咐我:“趕緊找到用網(wǎng)球打傷常喆的人,快去!”說完,便帶著常喆離開了。聽完她的話后,我朝著網(wǎng)球飛來的地方找去,漲到了那個人,把他帶回了教室。
回到教室后,我發(fā)現(xiàn)周美琪正對常喆說著什么,走過去仔細一聽。原來她在安撫常喆呢!”你鼻子還疼么?”“不太疼了”“你看,你的衣服都被血染濕了,在這樣穿下去,你會感冒的。這樣你把那媽媽的電話告訴我,我讓她給你送件衣服,好嗎?”“嗯……好,我媽媽電話是139xxxxxxx。”“杜艾倫,你看看她,我去給他媽打電話。”過了一會兒,他媽媽不衣服送來了。
周美琪不但關(guān)心同學(xué),她還十分的愛勞動。記得有一次,班里要開家長會,班中要大清掃,老師問出了值日生外:“誰愿意留下來干活,沒有一個人舉手,只有周美琪一個人把手高高舉起……第二天,我們來時,驚奇的發(fā)現(xiàn)教室十分干凈。
周美琪就是這樣一個關(guān)心同學(xué),熱愛勞動的學(xué)生。我想,等我升入初中,總會想起她吧!
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