難忘的小學作文(精品8篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的難忘的小學作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的小學作文 篇1
大家都說“光陰似箭，日月如梭”，依我看，則應(yīng) 該是“光陰似子彈，日月如火箭”，小學的六年生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們在小學的日子已經(jīng)不多了。用朱自清的話說就是：“過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄 霧，被初陽蒸融了�！比兆与m然過去了，但有些事情卻深深地印在了我的腦海中。
我印象最深的一件事就是六年級上學期的`那場足球比賽了。那是一個周三，我們在上體育課的時候有人提議說比賽踢足球，別人積極響應(yīng)，我也不例外。很 快，隊員就分配好了。由于另一隊里有班長，所以許多有實力的隊員都到那里去了；我們隊只有幾個臭球簍子和我一個半吊子。但是我們隊也有一個優(yōu)勢：就是輸?shù)?起。如果我們輸?shù)羰钦５氖拢覀冓A了可就會被別人津津樂道好長時間。相比之下，對手會比我們有更大的壓力。
球賽很快就開始了。對方的一員猛將首當其沖地進了一個球。用隊友的話來說就是對方進球就像大西洋是一片海洋一樣理所當然。對方進了一個球之后士氣受 到了很大的鼓舞，在接下來的25分鐘里，幾乎對方的每個球員都進了球，就連守門員也進了一個。原因是守門員在我們快要進球時一個大腳以一個著名球星的氣勢 超遠距離地把球踢進了我們的“球門”。但這個球倒是引起了很大的爭議：那個球在“球門”上方飛了過去。接下來我們就那個球是否算進起了爭論：他們說如果有 球網(wǎng)的話球就肯定會被球網(wǎng)擋��；我們則認為如果有立起來的球門的話那球肯定會在球門的上方掠過。最后因為他們對里隊員一個個都是人高馬大，我們才依了他 們，算那個球為進球。
但接下來的20分鐘里上帝好像跟我們開了一個很大的玩笑。對方球員在激烈中一不小心踢了一個烏龍球，隨即對方士氣萎靡不振，我方則士氣高漲。隨即我們這個比中國足球隊還垃圾的球隊里的每個球員都仿佛喬丹附體，噢，是著名的球星梅西附體，一路狂進。
最后我們以11：10獲勝。
最有趣的是我們在贏了之后有五個球員不約而同地跪了下來，對天大喊：“老天爺開眼了！”
但我并不認為我們能贏是因為老天爺開眼。我認為最根本的就是他們輸不起。所以我發(fā)現(xiàn)一個道理：無論在什么時候，都要有一個放得開的心態(tài)，輕裝上陣，干什么都別背著包袱。
難忘的小學作文 篇2
盼啊盼，終于盼來了寒假生活！時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間寒假便過4天！在這4天中，我最高興的是，婆婆帶我到超市去打游戲。打了很長時間，才打完，十分爽快！但是，也有讓我感到不高興的事，“寫作文”。
寫作文太煩了，而且還要寫兩張多，真是讓人惱火！我真想每天都玩，看電視。于是，我跟媽媽說：“寒假就是讓人玩的'！”“那你下學期就等著考鴨蛋吧！”媽媽生氣地說。我不服氣地反問：“寒假不讓人玩，就不能叫寒假了！假期就是讓人玩的！”媽媽說：“你沒聽說過黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲嗎？”我和媽媽公說公有理，婆說婆有理，爭執(zhí)不下。漸漸地，我越說越?jīng)]理了，便丟盔棄甲敗下陣來�？尚睦镞�是很不服氣。
我想問問大家，寒假不讓人玩，難道是讓人學習的嗎？
難忘的小學作文 篇3
今年的萬圣節(jié)在11月1日，在西方，萬圣節(jié)是一個盛大的節(jié)日，人們用各種方式慶祝萬圣節(jié)。今天晚上，老師說學校會舉辦一個萬圣節(jié)晚會，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說不做可不行，這不，上課了，老師先帶著我們做面具，瞧我們一個個笨手笨腳的，x同學硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目，喜笑顏開的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。y同學更是搞笑，我們做面具時，他竟趴在桌上睡著了，助教把他叫醒，問他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，問他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說道：“這都看不出來？笨啊你！明明就是無頭幽靈嘛�！敝桃矡o可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。
到了晚上，萬圣晚會開始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭先恐后向樓下沖去。到了晚會場地，外教早已經(jīng)準備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過去大聲叫喊：“trick or treat.”得到糖的方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的'讓你回答問題。有的是看誰叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數(shù)是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走�；氐綄嬍胰囝w都進了肚子。
這種晚會really interesting.既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力，當然很重要的一個因素是，表演多多，禮物多多嘛。
難忘的小學作文 篇4
六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，時間每秒每刻不在流逝。
六年時間，像一粒沙，落在時之沙漠中，再也沒了蹤影，沒了聲息。六年的記憶中，許多事情早已遺忘，可總有一些快樂的，痛苦的事件讓我記憶猶新，很多事都歷歷在目。那些事，就像是在我的記憶海洋中的珍珠，閃閃發(fā)光。開學時，剛上一年級時，我懷著興奮的心情走進校門，在媽媽的帶領(lǐng)之下走進了校門。老師問的第一個問題，我勇敢舉手回答，老師鼓勵的話語和教導(dǎo)我銘記在心，那是我的動力。我五年級了，有自己的想法了，有自己的交際圈了。一次有事，放學我先回了家，忘了告訴總是同我一起回家的一位同學。走到大門時，她追了過來，憤怒的看著我，說我要走也不和她說一聲。我一直解釋我不是故意的，她不相信。最后，兩個彼此關(guān)愛，彼此需要，彼此幫助的好朋友吵起了架，在那個見證過我的快樂的地方吵架了。她認為我是故意的.，而我覺得她不信任我，我明明不是故意的，她卻硬是說我是故意的，我很失望，我解釋她也不聽。
幾星期后，我們在中午上學時在大門相遇。她走在我身后，我們都沉默不語，沒有像從前那樣彼此點頭打招呼示意友好。最后，走到了教室，她先開了口，說了句對不起。我一愣，最后兩人相視一笑，就這樣，無厘頭的吵了架，又無厘頭的和好了。每次放學走出校門，我一直在想：最后一次經(jīng)過這里，會是怎樣的情景？不管怎樣，我相信，我一定是面帶微笑的！
感謝我的同學，在我小學的六年生涯中，伴我成長。和我一起分享快樂。我感謝所有教過我的老師，是你們教會了我做人的道理，是你們交給我知識。無論以后我到了哪個學校，我也不會忘記你們和彼此在一起的回憶。
難忘的小學作文 篇5
那年，我剛滿7歲，正好上二年級，那時，象角小學還沒有像如今“改頭換面”的裝修，像一位歷經(jīng)滄桑的老人。開學頭一天，我們走進教室，老師姓李，她口才、文筆都非常精湛，她已經(jīng)教了我們一年了，她十分關(guān)心學生，在我的心中她是偉大、令人崇敬的，似乎是我心中的巨人。李老師給我們上課了。她先把作文讀了一遍，又寫出了生字和詞語讓我們做筆記。然后又和我們讀了一遍，娓娓動聽地講了起來，我記得故事的大意是這樣的。一只小鷹和老鷹學飛行。小鷹飛到了大樹的上空，它高興地喊起來：“我已經(jīng)會飛了！”老鷹搖頭說：“飛的只比大樹高，還不算飛�！毙→椨指销椣蛏巷w。小鷹飛到了大山的上空，它高興地說：“我真的會飛啦！”老鷹又搖搖頭說：“飛的'只有比大山高，還不算會飛！”小鷹又只好鼓起勁，跟著老鷹拼命地往上飛。飛呀飛呀，大樹看不見了，大山也變得矮小了，小鷹急促的喘著氣，對老鷹說：“現(xiàn)在我總算…。會…。飛了吧？”老鷹向頭頂指了指說：“孩子，你往上看！”小鷹抬頭一看，只見白云上面還有幾只鷹在盤旋呢！我聽得入了迷，恍如身臨其境。老師的聲音嘎然而上，我才被驚醒。老師對我們說。山外有山，人外有人。只有不斷地進取學習，學海無涯苦作舟，怎能不努力呢？老師您是一只鷹帶著我自由翱翔，指引我向成功。成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時，我們永遠銘記您的教誨�！�
難忘的小學作文 篇6
成長是艱難的跋涉，穿越傷心地鐵后，是一條曲折的路，身后的蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢的追尋，路就在腳下！——題記
今年的大年夜，與往常一樣，爸爸小時候的玩伴到我家來。
放完煙花，大家都進了家，媽媽收拾好碗筷。爸爸和他的兄弟們拿出了撲克牌，準備打牌，而阿姨們則坐在客廳里，看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》。一邊看，一邊嗑瓜子，十分愜意。
有一個阿紅阿姨，一邊剝著花生米，一邊看電視，可是，她竟將剝好的殼隨手扔在地上，我看著地上的殼，心里就憋得難受。因為，垃圾桶就在她的身旁，她就這樣懶惰，手殘了嗎？
我看的是在惱火了，但畢竟是在客人的面前，我也只好壓抑住我便細聲細語地對她說：“阿紅阿姨，垃圾桶就在你旁邊，請你把剝好的殼扔到垃圾桶里面！”
“哦，好�！彼鷤�似聽非聽的回答了我。但是，他、她還是講殼扔在了地上！
我一而再再而三地提醒她，她還是跟個聽不見一樣！
我惱了，大步走向走廊，望著皎潔的明月 ，我在沉思。
爸爸走了出來，撫摩著我的頭，說：“剛才的.事我都看見了嗎，看來，我的女兒長大了！”
是呀，長大了，就該面對了！今天只不過是我的第一個難題，還有更多的難題等著我，加油！
難忘的小學作文 篇7
“上課”一詞讓人聽了就害怕，難忘的一堂課。可誰又會想到“上課”一詞讓人聽了開心呢？可就有這么一堂讓我們開心的課，到現(xiàn)在，想起來，心里還美滋滋的。 一天過來，我們終于熬到了最后一節(jié)托管課�！拔蚁Ｍ@堂可是孫老師上，你呢？”“我也是……？同學們都議論紛紛。一陣上課鈴后，大家的眼神都不由自主得跑到了樓梯口，迎接老師的到來�？吹贸�，大家都想上語文，不想上數(shù)學�？善现吒鷥盒诘厣献邅淼氖橇豪蠋煛０�！又是數(shù)學課，我想著：不知道今天回去又是啥時候了。
“下面，請同學們把你們的練習冊拿出來。”梁老師一邊翻著自己的練習冊，一邊對我們說。她手中的教桿早已成為了我們讀書的節(jié)奏，在桌子上敲得啪啪作響，小學生作文《難忘的一堂課》�！稗Z！”就在這個時候，從窗外的天空中傳來一聲兒巨響，掩蓋了我們的讀書聲，掩蓋了梁老師手中教桿的節(jié)奏聲�！巴�！”象往常一樣，同學們希奇地發(fā)出一陣感慨。就在這時，從群“龍”中冒出一句話：“咸蛋超人奧特曼降臨了！”“哈哈哈哈，呵呵呵呵……”頓時，教室里傳出一陣哄堂大笑。是什么人這么幽默呢？還不是我們班兒頑皮的“搞笑大王”羅＊＊說的.。教室里的氣憤變得歡躍起來。本以為梁老師會大發(fā)脾氣，然后火冒三丈得說一聲：“笑什么笑？有什么好笑的，快點繼續(xù)讀書！”誰知，梁老師不但沒有發(fā)脾氣，沖我們吼，反而還象一個小妹妹嬉皮笑臉得問我們：“咦，你們都在笑什么呢？”頓時，全班同學都異口同聲得回答到：“羅＊＊說咸蛋超人奧特曼降臨了�！鳖D時，梁老師捧著肚子，揮著教桿哈哈大笑起來，還不停跺腳，比我們還要開心。全班同學眉飛色舞，沉浸在這堂課的歡樂之中。
這堂課在嚴肅中開始，卻在歡樂中結(jié)束，讓我們在快樂中學習知識，在快樂中度過。
難忘的小學作文 篇8
昨天體育課上練習顛球，我可高興啦！因為我喜歡球圓滾滾的可愛樣子和軟綿綿的感覺。領(lǐng)了球就迫不急待的開練啦！
我們小組里的成員孝在搶球練，可她們練練就跑去聊天了。真是沒耐心，我獨自一人練了起來，由于第一次練，當我把球拋起來時。球直接砸到了我的腦袋上，而不是落在我手上。后來，我吸取教訓(xùn)，不久就能顛到三四個了。
正當我高興時，卻發(fā)生了一個意外，我的球滾進搶球惡霰的地盤里了！我來不及多想，連忙去撿球，可搶球惡霸們已經(jīng)把我的球搶了，正玩兒呢！我不禁怒火中燒。對他們大吼一聲：“還我的球！”可他們不為所動，我氣極了，跑去搶球，可他們畢竟都是玩球好手，對付我太容易了。結(jié)果。我像被老鼠捉弄的.貓一樣氣喘吁吁，筋皮力盡，接著我靈光一閃，大模大樣地向老師走去，搶球惡霸們慌了神，連忙跑來道歉，并把球還給了我。
我接著練球，可惡霸們死不悔改，又來搶我的球，要不我又裝要告老師，他們還就不還了呢！
后來，組員們回來了，見我怒氣未消的表情，著實嚇了一跳，聽了我的搶球事件，她們還笑呢！又惹得我一頓爆發(fā)。
小朋友，當別人欺負你時，不可以靠蠻力，不然你會很慘的！當然最好的方法是：告訴老師！順便學學顛排球！
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