實用的小學敘事作文

時間：2026-03-02 05:06:32 小學生作文

實用的小學敘事作文經(jīng)典[6篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學敘事作文6篇，歡迎大家分享。

實用的小學敘事作文經(jīng)典[6篇]

小學敘事作文篇1

　　傍晚，無所事事的我想去樹林里走一走，散散步。

　　在我踏入樹林的剎那，迎面而來的清風一下子把我的靈魂以及肉身帶到了如夢似幻的仙境中，樹林中的魅力使我不忍離去，樹林的清風似乎也有意的擋住了去路，她們?nèi)缤c我玩耍的伴侶，也不希望我離開。此刻我認為不虛此行。

　　清新的空氣，芳香的土地，婉轉(zhuǎn)的蟬鳴，悅耳的鳥啼……帶我領(lǐng)略樹林中神秘的氣息。在散步的途中，帶有花香的新鮮空氣，沁人心脾，帶我領(lǐng)略不同的鄉(xiāng)間氣息；帶有蟬鳴的悅耳鳥啼，使人心曠神怡，帶我欣賞別樣的動感樂曲。

　　沒過多久，蒙蒙細雨從天而降，突如其來的雨更增加了“雨林”中的神秘氣息，在雨中漫步，在我看來是個不錯的選擇。細雨的開始仿佛成了動感樂曲的尾聲。雨滴與土地仿佛是多年未見的老朋友，老朋友見面熱情擁抱的同時，小雨滴還自備了音樂。當樹林中出現(xiàn)雨的同時空氣也變得更加清新無比�，F(xiàn)在對我來說仍不虛此行。

　　雨中的樹林在此刻更像是一場音樂演唱會，在演唱會中有歌手，有伴舞、有燈光、有伴奏。林中的樹木仿佛把自己當做伴舞者。她們搖擺著，舞動著。樹木頭頂上的數(shù)枝搖晃著小的枝椏。她們仿佛把自己當做伴奏者，與雨和風歌唱著，歡呼著。雨和風的精神令我敬佩，她們甘愿成為伴奏的'樂器，無私的為這場“音樂演唱會”做著貢獻。至于誰是歌手嗎？我想樹林中的每一分子都是歌手。

　　演唱會開始了，我隨著樹林開始搖擺，現(xiàn)在，我不再認為自己身處仙境。在我的印象之中仙境中所擁有的只有兩種東西。第一種，美麗的風景，第二種，無止境的煩惱和寂寞。在仙境之中是不可能出現(xiàn)此番情境的。樹林不止是樹林，它不僅有美麗的景色，還有人生的樂趣，最重要的是在那里無須煩惱，沒有寂寞。所以此刻我身在樹林，而不是仙境。

　　演唱會只看到一半，我就不得不匆匆離去。我要去遵守承諾。我與一個朋友相約，在雨中玩耍，現(xiàn)在雨正是要我遵守承諾，我必須離開，放棄“音樂演唱會”。

　　雖然，意猶未盡，但是我仍然認為不虛此行。

小學敘事作文篇2

　　記得在我上三年級的暑假里的一天，媽媽對我說：“中午咱們吃餃子�！边@時，坐在沙發(fā)上的奶奶說：“焜焜，你都這么大了，應(yīng)該學學包餃子了吧？”“不就是包餃子嘛，誰不會呀！”我很不以為然的'說。于是，我就和奶奶一起來到廚房。我先拿起一片媽媽搟好的餃子皮，又夾了一點點兒餡兒放到餃子皮上，再一捏，我的第一個餃子就包好了，放到案板上和奶奶的一比，我的餃子干癟癟的，真是“營養(yǎng)不良”��！

　　我拿起第二個餃子皮包了起來，有了上次的教訓，我就在餃子皮上放了滿滿一大團兒餡兒，可這邊剛一包起來，那邊的餡兒又拱了出來，不好！餡兒放多了，于是我趕快補救，又在這個四處露餡兒的餃子外面包了一層，就在我把費了九牛二虎之力包成的“四不像”放到桌子上時，我突然發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)包了許多了，看著奶奶包的又大又飽滿的餃子，我這才覺得包餃子太不容易了，我剛才的“大話”說得太早了。

　　這是我成長過程中記憶深刻的一次活動，它使我懂得了，做任何事情都是要付出努力和心血的。

小學敘事作文篇3

　　梅花梅花，又名臘梅。她是我最喜歡的花，也是我們中國最有名的花。梅花的葉子長橢圓形或卵形，開花后才長葉子�；ò晖鈱映庶S色，內(nèi)層紫紅色，香氣十分濃郁我記得曾經(jīng)學過一篇課文——《梅花魂》。文章把梅花比作了：不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)，是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的人。而且梅花是一種堅強的植物，在寒冬臘月，各種花兒都凋謝了，唯獨她，卻迎著風雪綻放著。文中寫：愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。這句話可真是沒錯呀！在我們的是身邊也有很多梅花，雖然梅花開放的.季節(jié)已經(jīng)過去了，但我心中的梅花仍然美麗的綻放著。(指導教師:何維強)

小學敘事作文篇4

　　哎，我默默地安慰自己，“自古人生誰無苦？失敗乃成功之母！今天的失利是明日的……”可為什么？我哪里不好？怎么這樣對我？

　　我緊攥拳頭，心里一番苦澀，誰叫我沒那個能力，弱肉強食，天經(jīng)地義。我就像是一只螞蟻，小得讓人看不到，而那些成功為自己奪得榮譽的人，就像是一個巨人，他們輕易的就可將我壓入食物鏈的底端，讓人自卑。

　　這一切都緣于這一次的班干部競選，真讓人寒心。我起先氣勢不錯，絲毫沒把這些“巨人”放在眼里，我覺得自己一定能選上。我的心撲通撲通跳著，熱血沸騰，激動、愉悅著，可以說勢在必得。但這并不是成功的預兆，終于要公布我的票數(shù)了，我的`票數(shù)出來了，on，my god！你們居然只給我少之又少的9票，這是我的滑鐵盧，最低預期也是它的兩倍�。⊥瑢W呀，你們?yōu)槭裁纯偘哑蓖督o那些人呢？你們這些小人，你們就是墻頭草兩邊倒，以后上位了，讓你們好看。不考慮我的感受，為什么？太沒面子了，自卑，又欲哭不得，好想挖一個坑把頭鉆進去，不要給人看見。

　　我開始的時候有點自卑，后來，我鼓勵自己：雖然這次失敗了，我還有機會，可是一回想起我們班的同學，他們都是“死腦筋”，他們只看重那些在“食物鏈頂端的人”，從未把“底層的人”看在眼里。

　　我沮喪著，不過，這只是我那一時的沮喪，我還有機會的，等競選大組長時，我的機會就又回來了。那時我一定要揚眉吐氣一下。

小學敘事作文篇5

　　今天，由爸爸媽媽帶我去新華書店買書。

　　一大清早，媽媽早早的把我叫起床，由于今天是星期天，我氣得火冒三丈，就問：“還讓不讓人睡覺了，好不容易等來的星期天，又被泡湯了！”媽媽看著我一臉沮喪的神情，笑瞇瞇的說：“傻孩子，你忘了嗎，今天我們要去書店買書！”頓時，我恍然大悟。連忙起床刷牙洗臉吃早飯。早飯吃完，我們興高采烈的上了路，很快就到了書店。

　　書店里的認可真多耶！有的坐在凳子上看著自己喜歡的書，有的索性坐在了地上。最為忙碌的要算是書店的工作人員，他們一邊整理書柜上的書，一邊向讀者介紹書更離譜的`還挑著自己喜歡的書。我們也沒閑著，我和爸爸媽媽分成兩路行動，我去天小說類的和作文類的，而他們跳著生活需要的書，比如：菜譜，生活小常識等等。我迫不及待的跑向兒童天地，左看看右看看上看看下看看。

　　我太失望了，沒有一本我喜歡的書。突然，我的目光停留在一本楊紅櫻寫的非常爸爸上面。我粗略地看了看書上寫的內(nèi)容，這正是我想要的書。里面清晰的介紹了每種不同人物的特點，充滿風趣。其中我最感興趣的是馬小跳的貪玩爸爸，馬小跳的爸爸還是個馬大哈，他幫馬小跳檢查錯別字，馬小跳把我今天吃了三頓飯寫成了我今天吃了三噸飯，這使我捧腹大笑，可馬小跳的爸爸沒檢查出來。而且自己還寫錯別字。

　　挑了我們各自喜歡的書滿載而歸，這是我無比開心！

小學敘事作文篇6

　　一位作家曾經(jīng)說過：“讀一本好書就好像與一位品格高尚的人談話。”書就是知識的海洋，我愿做一只無帆的小船在海洋中玩耍。書還是我的良師益友，更是帶領(lǐng)我走上成功的引路人。

　　我只要讀上一本好書就陶醉在其中，把周圍的一切都忘了。有一次我還因為看書鬧了笑話呢！

　　一個星期天，我正津津有味地看著《雷鋒的故事》，媽媽叫我去買一袋味精，我嘴上說“馬上去”。但我呢，卻一動不動的，像一塊木頭似的。媽媽生氣了，怒氣沖天地說：“書能當飯吃嗎，還不趕快去買味精，中午不想吃飯了？”見媽媽生氣了，我才依依不舍地放下了書，向商店跑去。為了能早點回家看書，我像離弦的箭飛奔到商店�？傻搅松痰晡覅s忘了媽媽讓我買什么，左思右想，最后想起了“一袋”這個詞。為了趕快回家，我買了一袋鹽就向家沖去�；氐郊遥瑡寢尶匆娢伊嘀腵鹽，板著臉說：“買錯了，我讓你買味精，再去買”。沒辦法，我只好又走出了家門，急匆匆地走到商店買了一袋雞精，又向家跑去。為了回家又可以看到我心愛的圖書，可是事與愿違。回到家里，媽媽哭笑不得地說：“又買錯了，是買一袋味精，這次別再買錯了�！卑�！沒辦法我只好再次硬著頭皮到商店里買了一袋味精交給了媽媽。媽媽開玩笑地對我說：“真拿你沒辦法，見了書比見爸爸媽媽還親”。我又回到了書桌前津津有味的看著書，好像剛才什么也沒有發(fā)生一樣。

　　唉！你看我是不是一個小糊涂蟲？沒辦法都是讀書惹的禍。看著剛從書店買來的《中外神話故事》，我自言自語道：“更糊涂一回也愿意！”

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