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小學(xué)生作文

小學(xué)敘事作文600字

時(shí)間:2026-03-02 15:41:45 小學(xué)生作文

【實(shí)用】小學(xué)敘事作文600字集錦5篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文600字5篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】小學(xué)敘事作文600字集錦5篇

小學(xué)敘事作文600字 篇1

  周末,我做完功課,正和在書(shū)城閑逛。不一會(huì)兒,他便抄起一副國(guó)際象棋,要和我玩,于是我們便買單回家了。

  回家后,我們就準(zhǔn)備玩,他先是告知我該如何玩:黑白雙方,每方各有一王、一后、雙車、雙馬、雙象和八個(gè)兵!酢淖叻ㄊ菣M、直、斜均可,每次限走一格,‘后’的走法……”我仔細(xì)地聽(tīng)著,思考著,努力地記住了各個(gè)棋子的走法,然后,我們下了第一盤旗。我答應(yīng)后,我們便各自上“兵”擺開(kāi)了陣勢(shì)。一場(chǎng)惡戰(zhàn)開(kāi)始了。真是,我的“車”,一下子干掉了他的“兵”。兵貴神速,接著我吃掉了他的另一個(gè)“兵”,他處于下風(fēng)。我得意洋洋得瞟了他一眼,而他卻

  ,那雙睜得圓圓的眼睛注視著“戰(zhàn)場(chǎng)”,走了一著不令人注意的棋。我沒(méi)有明白他的用意,還是橫沖直撞,發(fā)動(dòng)攻勢(shì)。這時(shí),他把“皇后”調(diào)回來(lái)斜格咬住了我的“車”。嗨!我真疏忽,上“車”時(shí)忘了帶兵將保護(hù)。要退不可能!败嚒钡纳砗筮有別的子兒擋著,只能等了。剛才還是得意洋洋的我,瞬間卻有失敗的危險(xiǎn),我慌了。但是他卻毫無(wú)得意之態(tài),沉默不語(yǔ),

  地調(diào)兵遣將,指揮作戰(zhàn)。我不禁暗暗叫苦。還不容我細(xì)想,他的兵已到了底格變成“后”緊盯我的“王”不放。接著調(diào)來(lái)“車”,以

  干掉了我的“象”。這時(shí),我的“王”已經(jīng)是個(gè)“光桿司令”了!八拿娉琛钡'滋味真不好受,我已無(wú)心再戰(zhàn),只得“坐以待斃”了。

  戰(zhàn)的結(jié)果當(dāng)然是我輸了。但是,打那以后,我卻喜歡上了國(guó)際象棋。我認(rèn)為它不禁深?yuàn)W莫測(cè),趣味無(wú)窮,而且還能促進(jìn)我們智力的發(fā)展。

  了更好地了解、熟悉國(guó)際象棋,我借閱了有關(guān)資料,知道了國(guó)際象棋起源于亞洲,后來(lái)才傳到阿拉伯等地,從十九世紀(jì)到現(xiàn)在一直被列為正式國(guó)際比賽項(xiàng)目。國(guó)際象棋是“智慧的體操”,它能培養(yǎng)人們的高尚情趣和沉著、機(jī)智、果斷的品質(zhì),還能增進(jìn)各國(guó)人民的文化交流吶。

小學(xué)敘事作文600字 篇2

  某些時(shí)間,某個(gè)地方,某個(gè)角落,愛(ài)布滿了所有地方。只有真正懂它的人,它才會(huì)顯現(xiàn)在眼前,在心里。

  秋天來(lái)了,小樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,行人踩在這布滿地的樹(shù)葉上,發(fā)出“咔擦,咔擦!”的清脆聲音。太陽(yáng)仍然高高地掛在天上,陽(yáng)光照滿人間,不是那樣炎熱,而是秋天里,淡淡的溫暖。

  我坐在書(shū)桌前,看著一本我愛(ài)看的書(shū),臉上掛著淡淡的笑容,我已經(jīng)津津有味地沉浸在書(shū)中。窗外的陽(yáng)光仍然淡淡的。很快,月亮來(lái)上班了。

  秋天的夜里,帶著夏日點(diǎn)點(diǎn)的酷熱,帶著冬日點(diǎn)點(diǎn)的冰涼。我坐在床上,拿起中午看的那本書(shū)又看了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。夜色也越來(lái)越黑了。漸漸地,睡意來(lái)了。我瞇了瞇眼,不知不覺(jué)躺著睡著了。

  夜里,黑漆漆的。我迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)了有個(gè)人靜悄悄地打開(kāi)了門,踩著輕巧的步伐走進(jìn)我的房間,朦朦朧朧地聽(tīng)見(jiàn)了她在說(shuō):“真是的,被子老是不蓋好,看完書(shū)燈也不關(guān)。這么大了,老是要我操心,哎,冬天來(lái)了,要是感冒了怎么辦。唉,你什么時(shí)候才會(huì)懂事一點(diǎn)呢?”

  漸漸地,她幫我把被子蓋上了點(diǎn),扭著燈的按鈕,“嗒”關(guān)上了燈。其實(shí)在那時(shí)候,我已有些恢復(fù)意識(shí)。媽媽。嘴角慢慢揚(yáng)起,心里好暖。

  媽媽原來(lái)在我不知道的時(shí)候,這么關(guān)心我。以前,我考試失利時(shí),媽媽對(duì)我發(fā)脾氣,那是嚴(yán)厲的愛(ài)。在我傷心難過(guò)時(shí),鼓勵(lì)我,那是溫暖的愛(ài)。

  那一天的.晚上,我睡得好熟,夢(mèng)見(jiàn)了媽媽給我買糖吃的場(chǎng)景,媽媽給我在夜里補(bǔ)衣服的場(chǎng)景,夢(mèng)見(jiàn)了好多好多。也許是我刻意想回憶起的。

  秋天,星的夜晚,小星星也在對(duì)我笑,空氣中不再會(huì)感到冬天的寒意。

  睡夢(mèng)中的我微微一笑,媽媽。

  愛(ài)原來(lái)是在細(xì)微處。

小學(xué)敘事作文600字 篇3

  時(shí)間過(guò)得真快呀,轉(zhuǎn)眼就到了除夕。

  路上的小朋友們紛紛都回了家,穿上了新衣。當(dāng)然,我也不例外。早上起床,媽媽對(duì)我說(shuō):兒子趕快起床,我們回老家。聽(tīng)到這一消息,我興奮不已,馬上起床動(dòng)身。

  一會(huì)兒到家了。奶奶迎上前來(lái)對(duì)我說(shuō),孫子,你回來(lái)了?看到奶奶的樣子,我覺(jué)得我回來(lái)的次數(shù)太少了,以后應(yīng)該;貋(lái)。然后在爸爸的指導(dǎo)下,我們貼了對(duì)聯(lián)。還掛了一個(gè)又一個(gè)的紅燈籠。之后我們又去買了東西。到了晚上,我非常的高興。因?yàn)榻K于能熬夜了。

  7點(diǎn)半的時(shí)候姑姑到了我家,說(shuō)是加班,不能回家過(guò)年了。我很替姑姑難過(guò)。八點(diǎn)時(shí),爸爸放了煙花和炮竹。我打著自制的小燈籠,出門去找伙伴們一起玩?傻任艺业剿麄兊臅r(shí)候,他們都玩的很開(kāi)心。我隨著他們的隊(duì)伍也加入了,我們?cè)诖舐飞媳寂埽恢迸艿?1點(diǎn)。晚上12點(diǎn),我回到了家。之后,爸爸叫我?guī)退ΑN夷昧艘粔K又一塊的紅磚。擺在我家汽車的前面。然后爸爸拿著一炷香插在上面。為的是這一年中能平平安安的出行。

  第二天。早上我早早的起床。和爸爸媽媽,一起去參加有益的活動(dòng)。比如拜年。這就是一項(xiàng)有益的活動(dòng),我們串了一家又一家的.門。串完門之后,我們還在家里睡覺(jué)呢。因?yàn)樽蛲?2點(diǎn)多才睡,然后今天又起那么早。所以我們每個(gè)人都困的不行了?墒枪霉迷缟线要忙著去上班。吃完餃子后,姑姑和我們一家道別去上班了。

  今年的除夕真得很好,雖然少了煙花爆竹的響聲。但我能和伙伴們一起玩耍,這是一項(xiàng)非?芍档眉o(jì)念的事情。最后我要祝大家新年快樂(lè)!

小學(xué)敘事作文600字 篇4

  嘿!你們知道今天事什么日嗎?今天就是“月圓、人團(tuán)圓”的中秋節(jié),中秋節(jié)可以說(shuō)是大人小孩都開(kāi)心的日!為什么呢?因?yàn)榻裉焓菄?guó)定假日喲!你想知道中秋節(jié)的由來(lái)嗎?你想了解最特別的中秋習(xí)俗嗎?歡迎搭乘最酷最炫的“夢(mèng)境探險(xiǎn)機(jī)”一起去探險(xiǎn)啰!走!

  咦?這里是哪里呀?嘿!這就是我們冒險(xiǎn)的第一站,“跨越時(shí)空——中秋大探索”在這站我們可以了解中秋節(jié)的由來(lái)喔!在元朝末年元順帝時(shí),住在漢人家中的韃仍像王爺一般的讓漢人供養(yǎng)著,你知道什么是“韃”嗎?“韃”就是指元朝的士兵,為什么他們會(huì)居住在漢人家中呢?當(dāng)然是元順帝下的命令啰!韃們百般欺凌漢人,漢人們終于忍無(wú)可忍了!于是他們決定在八月十五日(農(nóng)歷)這一天一舉消滅元朝。

  八月十五日那天,許多漢人假扮成賣月餅的商人,而他們賣的月餅有分兩種,一種是賣給蒙古人,里面的餡就跟一般的月餅相同;而另一種則是賣給漢人的,他的內(nèi)餡就很特別啰!除了一般的餡以外,還附上一張紙條,紙上寫(xiě)著:“今夜起義,推翻韃!本驮诰谱泔堬柕'秋夜,韃安安穩(wěn)穩(wěn)的做著美夢(mèng)時(shí),突然!“殺!”一陣叫喊聲,原來(lái)是那些把家中供養(yǎng)的韃殺死后,殺到皇宮中的漢人們;就這樣靠著大家的努力終于把元朝給推翻了,于是后人就將這天定為“中秋節(jié)”。

  接著我們來(lái)到的是第二站——“就愛(ài)過(guò)中秋”。在這一站我們可知道中國(guó)一些省縣的特別中秋習(xí)俗;首先我要介紹的是河北省河間縣,當(dāng)?shù)氐挠晁浅L貏e,以秋為苦,中秋節(jié)若是下雨,當(dāng)年的蔬菜味道一定不佳呢!接下來(lái)我要介紹的是江蘇省的蘇州,在中秋節(jié)時(shí)當(dāng)?shù)厝巳〈倏椣x(chóng)相斗;在廣東省各地中秋有芋頭的習(xí)俗,據(jù)說(shuō)是紀(jì)念元朝末年殺韃的歷史。中秋殺韃后,便以其頭祭月,后來(lái)改以芋頭代替,至今廣東人在剝玉頭皮時(shí),仍稱為“剝鬼皮”呢!有趣吧!

  這次的時(shí)空冒險(xiǎn)或夢(mèng)境冒險(xiǎn),好玩嗎?希望你們覺(jué)得有趣喲!

小學(xué)敘事作文600字 篇5

  “咳咳咳……”我的喉嚨痛極了,不停地在干咳,每一陣咳嗽都讓我十分抓狂。都怪我昨天不聽(tīng)媽媽的勸說(shuō),明明喉嚨已經(jīng)不舒服了,還硬是讓媽媽帶我去吃了一頓辣的'。媽媽無(wú)柰之下只好答應(yīng)我,可第二天早上悲劇就發(fā)生了。

  我只要每咳一下,喉嚨就像是被千萬(wàn)枚細(xì)針扎了一般疼,我都不敢多說(shuō)一句話,可是今天不是周末無(wú)法去看病。只能帶著我這破嗓子去上學(xué)了。媽媽出門前還千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我少說(shuō)話,我想,我今天可得當(dāng)一回啞巴了。

  到了學(xué)校,遇到老師本該熱情地打招呼的,可今日不行,就算是說(shuō)一句簡(jiǎn)短的“老師,您好”,我的喉嚨也必定會(huì)疼得要命,只好看到老師便繞道走開(kāi)了。走進(jìn)教室,同學(xué)們個(gè)個(gè)都在談?wù)撝蛱彀l(fā)生的各種趣事,平常我也會(huì)進(jìn)去湊個(gè)熱鬧,但這次我只能坐在位置上,一個(gè)人靜靜地背誦著古詩(shī)。同桌見(jiàn)我今天與往常大不相同,便好奇地問(wèn):“你今天怎么啦?”我不敢說(shuō)話,從書(shū)包里拿出張白紙,在上面寫(xiě)上“我喉嚨啞了”,“很難受吧?”他問(wèn)道。我沒(méi)吭聲只點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)問(wèn)我的同學(xué)多了,我只能吃力地用上老師這幾天教我們的簡(jiǎn)單手語(yǔ)動(dòng)作與他們溝通,我先是指了指自己的喉嚨,然后猛得搖頭來(lái)表示喉嚨不舒服,同學(xué)們竟然也模模糊糊看明白了。

  好不容易熬過(guò)了一個(gè)上午,下午就又有大事發(fā)生了。上語(yǔ)文課,我十分擔(dān)心老師會(huì)請(qǐng)我來(lái)發(fā)言,便一直埋著頭,結(jié)果老師那“火眼金睛”誰(shuí)也逃不過(guò)!我被老師點(diǎn)名來(lái)發(fā)言,可我稍微一出聲,那“煙嗓”聽(tīng)著就像是個(gè)老頭似的。我本想跟老師解釋,但一想到自己的聲音,便快速打消了這個(gè)念頭。同學(xué)聽(tīng)了都在笑話我,我感到不好意思,臉直發(fā)燙,手心直冒汗,好一會(huì)兒,老師才讓我坐下。唉,真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出,這滋味真是太難受了!

  當(dāng)了一回啞巴,這件事至今讓我記憶深刻,心中也對(duì)那些可憐的聾啞人感到深深地同情,我一天不說(shuō)話就覺(jué)得很不方便了,他們長(zhǎng)年累月生活在無(wú)聲的世界,不僅不能說(shuō)話,還聽(tīng)不見(jiàn)聲音,真是常人難以想象的痛苦。

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