(合集)小學(xué)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文 篇1
我的媽媽身材嬌小，有著一頭烏黑的卷發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是烏黑的小瀑布上蕩漾著幾朵浪花。月牙般的眉毛下，鑲嵌著兩顆像黑寶石一樣的大眼睛。
媽媽是個(gè)急性子，見(jiàn)不得別人有半點(diǎn)拖沓。每天早上一睜眼，看到的就是媽媽風(fēng)風(fēng)火火的背影，聽(tīng)到的就是媽媽連珠炮似的快語(yǔ)：“快起床啦！再不起來(lái)就遲到了！”我慢吞吞地從被窩里鉆出來(lái)。媽媽又開(kāi)始嘮叨了：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，先喝白開(kāi)水，再吃早飯……”唉！這些話媽媽已經(jīng)重復(fù)了千百遍了！可是媽媽每天早上都得把這些話重復(fù)一遍。透過(guò)這些嘮叨，我深深地感受到了媽媽對(duì)我的關(guān)心和呵護(hù)！
溫柔的媽媽也有嚴(yán)厲的`一面。記得有一次，我正在練鋼琴，媽媽見(jiàn)我練得很認(rèn)真就去做她自己的事情了。我見(jiàn)媽媽走了，就三心二意的，一邊彈一邊想著：“今天晚上媽媽做些什么好吃的呢……”不知什么時(shí)候，媽媽突然站在了我的身后，氣沖沖地說(shuō)：“你在干什么呢！”��！我嚇得吸了一口氣，轉(zhuǎn)過(guò)身一瞧，媽媽正雙手叉腰，怒目圓睜地瞪著我。糟了，露陷啦！只見(jiàn)她眉毛高高揚(yáng)起，怒氣沖沖道：“我們不管做什么事情，都要認(rèn)真對(duì)待，不能三心二意！”我嚇得哆哆嗦嗦地把雙手放在琴鍵上，彈每一個(gè)音，都小心謹(jǐn)慎，生怕彈錯(cuò)了。
我的媽媽就是這么一個(gè)讓我又愛(ài)，又怕的好媽媽。
小學(xué)的作文 篇2
希望！其實(shí)每個(gè)人都有著自己的希望，人也是為著希望而存活的。石頭擦出希望的火光，這在黑暗中耀眼的火光點(diǎn)亮了道路，點(diǎn)亮了一跳長(zhǎng)長(zhǎng)的道路，那就是希望的道路，在希望的道路上，有著許多意想不到的意外收獲。希望就在那一刻綻放
一只飛蛾，在尋覓食物。在這黑暗之中，他努力地尋找著食物。終于，它在一張蜘蛛網(wǎng)下找到了食物�？赡莛囸I沖昏了頭腦，頓時(shí)飛撲而上，但是卻沒(méi)注意到蜘蛛網(wǎng)的`存在。結(jié)果，他被支柱網(wǎng)套住了。
這對(duì)它來(lái)時(shí)意味著生命的終結(jié)，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就是等待這操忙一天的蜘蛛回來(lái)看到可口的美食時(shí)，好好地飽餐一頓�？墒钦l(shuí)愿意這樣呢？它拼命地掙扎著，幸運(yùn)的是，蜘蛛還沒(méi)回來(lái)，這對(duì)它來(lái)說(shuō)是上天給它最大的恩賜。
十分鐘過(guò)去了。半個(gè)小時(shí)又過(guò)去了。它乏力了，它放松了掙扎。它昏昏欲睡，但是它深刻地知道，睡著之后就不會(huì)醒來(lái)。但是有一種力量支撐著它，讓它無(wú)法睡去，那就是希望的光亮，在冥冥的黑暗中，有著這么一絲光亮，那就是希望的光亮。它歇息了一下，繼續(xù)掙扎，它心中的希望之火在燃燒著。
它在希望的鼓勵(lì)下，無(wú)數(shù)次掙扎后，擺脫了蜘蛛網(wǎng)，獲得了自由，希望就在那一刻綻放。
人生也一樣，在陷入絕境后，希望是幫自己擺脫困境的手。當(dāng)希望幫自己擺脫黑暗，見(jiàn)到無(wú)限光明，希望就在那一刻綻放。
小學(xué)的作文 篇3
“哈哈，你看我擦的亮不亮？”
“哪有我擦的'亮，我才擦的亮呢！”
“怎么回事是不是有小偷”奶奶聽(tīng)到窗外竊竊私語(yǔ)，以為是小偷，連忙跑了過(guò)去了�！翱於闫饋�(lái)呀”我告訴小紅。我們剛剛蹲下，奶奶就已經(jīng)走到了窗前一看，卻驚奇看看玻璃已經(jīng)不錯(cuò)的一塵不染。她喊道“別跟玩捉迷藏了，快出來(lái)吧”，我和小紅只好一起出來(lái)。
進(jìn)了屋，老奶奶讓我們坐下，她想讓我門休息一會(huì)，但是我們不休息，繼續(xù)拿起抹布繼續(xù)擦玻璃。哈口氣，擦一擦，干的認(rèn)真極了。
“哎，上面擦不著怎么辦？”小紅說(shuō)。
我想了想，看見(jiàn)奶奶家里有一根竹竿，我一拍腦瓜有了辦法，把抹布系在竹竿上擦，小紅看見(jiàn)了，也來(lái)幫忙，不一會(huì)玻璃就干凈了。奶奶從冰箱里端出兩杯飲料，對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，喝杯飲料吧”，“不用了”，我和小紅一起走了，樹(shù)上知了也看在眼里，叫到：“好的，好的”！
小學(xué)的作文 篇4
星期四是我們學(xué)校去春游的日子。
那天，我們?cè)缭绲谋成蠒鼇?lái)到教室，先上了一節(jié)早讀，第二節(jié)在老師給我們講了一些春游的注意事情后就出發(fā)了。
我們坐5號(hào)車，跟國(guó)際班同車。車到站了，我們拿著門票進(jìn)了門，看到許多游樂(lè)設(shè)備。我們先玩了一個(gè)小車，就走到了花圃里�；ㄆ岳锘ㄕ娑嘌剑∮杏筒嘶�、杜鵑花，還有各種各樣的花花草草，美麗極了。我們看完了花，又去玩“青蛙跳”、“雙人飛天”------我們到了草地坐下來(lái)，休息了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“學(xué)校會(huì)送飯菜來(lái)”。我們聽(tīng)了很高興，學(xué)校的飯送過(guò)來(lái)了。剛吃的有勁，突然下起了蒙蒙細(xì)雨，我們趕緊跑到屋檐下躲雨。雨停了，教師叫我們排好隊(duì)繼續(xù)去玩，又玩了很多東西，最后我們還照了一張班級(jí)合影。
這次春游我們玩的.很開(kāi)心，也很快樂(lè)，我喜歡春游，我愛(ài)美麗的春天！
小學(xué)的作文 篇5
爸爸的事業(yè)越做越大，他的壞習(xí)慣也越做越嚴(yán)重。吃飯時(shí)總是把碗一推，讓媽媽盛。我看不慣，總想找機(jī)會(huì)幫爸爸改掉這個(gè)壞習(xí)慣。今天是母親節(jié)，機(jī)會(huì)來(lái)了，我必須抓住。
吃午飯的時(shí)候，爸爸依舊大口大口地扒拉飯，吃完隨手把碗一推。我剛要說(shuō)話，爸爸卻像觸了電似的立即把碗收回來(lái)，與媽媽對(duì)眼一笑，隨即把碗推給我。我假裝沒(méi)看見(jiàn)，悶頭吃飯。爸爸盯著我默不作聲。我時(shí)而偷眼瞅瞅，但就是不動(dòng)。媽媽用腳暗示我，我撇著嘴，還了媽媽一個(gè)暗示的`眼神兒，準(zhǔn)備與爸爸來(lái)場(chǎng)“大戰(zhàn)”。
我看到爸爸陰著臉，翹著二狼腿一言不發(fā)，便小心地試探著說(shuō)：“爸爸，我向您請(qǐng)教件小事兒?jiǎn)h！”“有話快說(shuō)！”爸爸不耐煩地說(shuō)。哼！官腔還打到家里來(lái)啦�！皩�(duì)不起，今天沒(méi)給您盛飯，惹您生氣了�？墒悄懿荒芨牡艨傋寗e人盛飯的……”“為什么？”“沒(méi)有原因，爸爸也得盛飯呀！”“女兒給爸爸盛飯，難道不應(yīng)該嗎？小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)教訓(xùn)老爸啦！”爸爸似乎更生氣了。我也不示弱，據(jù)理力爭(zhēng)：“爸，你不是經(jīng)常教育我‘自己的事情自己做’嗎？我能夠做到自理，全靠這條錦囊妙計(jì)呀！”停了片刻，見(jiàn)爸爸不再說(shuō)話，我又說(shuō)道：“哼！自己的事都不做，怎么當(dāng)上的優(yōu)秀企業(yè)家呢？”拋下這句話，我氣沖沖地向?qū)W校走去。
一路上，我的心里很不是滋味，為了這個(gè)家，爸爸整日在外打拼，身心交瘁，他之所以這樣做，是把家當(dāng)成泊船的港灣呀！爸爸，我錯(cuò)怪您了！今后我一定主動(dòng)給您盛飯。但我知道，這是不可能的事了，因?yàn)榘职钟幸粋�(gè)好習(xí)慣——知錯(cuò)必改！
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