小學(xué)作文【錦集7篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文 篇1
我家有許多蘆薈,它們是墨綠的,你們可能會(huì)認(rèn)為它只能美化環(huán)境、添加綠色,可是它還能用來(lái)美容,用剪刀把蘆薈的一段綠葉剪下來(lái),再把剪下了的蘆薈的汁液擠出來(lái)摸著臉上就可以了。你們可能會(huì)認(rèn)為這樣做很殘忍,但是并不是這樣的,如果照我說(shuō)的那樣做,你的蘆薈反而會(huì)長(zhǎng)的更好。
我們家的蘆薈長(zhǎng)的'就很健壯,里面的汁液也很豐厚,所以我媽媽就很喜歡用蘆薈的汁液美容。
我的蘆薈上有許多小白點(diǎn),在墨綠的蘆薈枝條上簡(jiǎn)直就是好看的很。在枝條的旁邊還有一些小刺,扎的一點(diǎn)也不疼。
我喜歡我那為我家做出貢獻(xiàn)的蘆薈們。
小學(xué)作文 篇2
大家都知道珉浩的“紅鉛筆”吧,它可神奇了,筆只要一觸到紙,就會(huì)寫(xiě)出優(yōu)秀的作文來(lái)。如果我也擁有這樣一支“紅鉛筆”該多好!
一天深夜,在睡夢(mèng)中,一位白胡子老爺爺來(lái)到我的.床前,說(shuō):“給,這是你想要的紅鉛筆!蔽议_(kāi)心地說(shuō):“老爺爺,我不想讓它幫助我寫(xiě)作文,想讓它幫助我實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,可以嗎?”老爺爺點(diǎn)頭答應(yīng)。我穿著新衣服來(lái)到飯店,我看到一名乞丐很可憐。于是,我畫(huà)了許多食品和錢(qián)送給他。又看見(jiàn)一位中年人被賣(mài)油條的人當(dāng)成了小偷,我說(shuō):“來(lái),我們幫他驗(yàn)證一下!”我畫(huà)了一盆水,把硬幣放入水中,一點(diǎn)兒油星也沒(méi)有。我說(shuō):“他是好人,硬幣上沒(méi)有油!蔽矣謥(lái)到醫(yī)院,幫斷臂人畫(huà)上手臂,幫雙目失明的人畫(huà)上雙眼,幫耳聾者畫(huà)上耳朵,這樣,他們都成了健全的人。我又來(lái)到孤兒院,幫那些可憐的孩子畫(huà)好了他們的父母,他們馬上擁有了幸福的家,再也不會(huì)感到孤單。今天的收獲可真不小啊!
“菲菲,快起床!”我揉了揉了眼睛,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我抓起書(shū)包向?qū)W校跑去,邊跑邊想:如果我真的擁有一枝神奇的“紅鉛筆”該有多好啊!我可以用它幫助我實(shí)現(xiàn)心中的美夢(mèng)。
小學(xué)作文 篇3
陸老師:
您好!
一轉(zhuǎn)眼,暑假已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了,不知您的身體還好嗎?暑假過(guò)得愉快嗎?在這已經(jīng)過(guò)去的兩個(gè)星期里,我參加了許許多多有趣的活動(dòng),比如,社區(qū)組織的講座,和同學(xué)一起去第二課堂……但是,令我印象最深的,還是上海之行。
微風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉,樹(shù)葉微微搖晃,發(fā)出“沙沙”的響聲,我懷著滿(mǎn)心的喜悅與激動(dòng),早早地來(lái)到了上海世界博覽會(huì)的園區(qū)內(nèi)。一進(jìn)園區(qū),映入眼簾的便是那一座座形狀特別,卻又不失各國(guó)風(fēng)情的建筑。于是,我邊走邊拍照,不一會(huì)兒,便來(lái)到了阿根廷館。
阿根廷館的外形近似長(zhǎng)方體,大部分以土黃色為主,還有一塊大大的屏幕,上面介紹著阿根廷的風(fēng)情。隊(duì)伍不長(zhǎng),一會(huì)兒,我們就進(jìn)入了阿根廷館的內(nèi)部。頓時(shí),一陣涼意襲來(lái),使我馬上有了精神。首先,我看到了一塊平臺(tái),它在館中央,微微高于地面,四周有臺(tái)階上下,四周還有許多投影,不停地變換著阿根廷美麗的風(fēng)景,我看得入迷了,直到發(fā)現(xiàn)媽媽在拉我,才戀戀不舍地離開(kāi)。接著,我們來(lái)到了左前方的一個(gè)小展廳,這是由許多陳列柜組成的展廳,這里陳列著許多東西:酒杯、小衣服……每一樣都是那么小巧,每一樣都是那么精致,讓我不禁感嘆他們的制作工藝。再加上那些變幻莫測(cè)的燈光,給他們又蒙上了一層神秘的'氣息。再向右走,我看見(jiàn)了兩個(gè)180度的屏幕,播放著一段段阿根廷的風(fēng)土人文。再向右走,一面大大的阿根廷國(guó)旗,我還拍了照呢!
走出了阿根廷館,我又去了加拿大館、巴西館等等,那里同樣很好看!讓我流連忘返,這次的上海之旅很快樂(lè)!
我非常高興能和您分享我的快樂(lè),愿您的暑假和我一樣精彩!
祝
身體健康,暑假愉快!
小學(xué)作文 篇4
人們常說(shuō)“上有天堂,下有蘇杭”杭州之所以美是因?yàn)樗?dú)有西湖。西湖以它特有的魅力而蜚聲海內(nèi)外,讓世界各地的游人為它如癡如醉、流連往返。去年暑假,我跟隨媽媽單位組織的旅行團(tuán),來(lái)到了被稱(chēng)為“人間天堂”的杭州西湖。西湖位于杭州城西面,因此而得名。 西湖位于杭州城西面,因此而得名。傳說(shuō),西湖是掉落在杭州城內(nèi)的一顆璀璨的明珠。從游船向下俯視,只見(jiàn)湖水緩緩流過(guò)。西湖的水可真靜啊!靜得讓人感覺(jué)不到它在流動(dòng);西湖的水可真綠!綠的像塊無(wú)暇的翡翠。讓我不由得想起蘇東坡的名句“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。再向前望去,三潭錯(cuò)落有致地分布在西湖的水面上佇立在那里仿佛是三名守衛(wèi)西湖的戰(zhàn)士
“蘇堤春曉,曲院風(fēng)荷,平湖秋月,斷橋殘雪”看過(guò)西湖那美麗湖水,不能錯(cuò)過(guò)的就是西湖的十景了!
在西湖岸邊的一個(gè)小公園內(nèi),就是那被中外游客稱(chēng)贊的花港觀魚(yú)景區(qū)。我們迫不及待的進(jìn)入景區(qū),我探頭向水中一望,只見(jiàn)那些活潑可愛(ài)的金魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在水中嬉戲,我拿出手中的飼料向水中投去。哇,真美!它們一窩蜂似的聚在一起,爭(zhēng)先恐后的來(lái)?yè)屖场;鸺t的身軀拍打著綠水,把平靜的湖面激起一圈圈漣漪
然而,其中最有詩(shī)情畫(huà)意的,就數(shù)曲院風(fēng)荷了!
曲院風(fēng)荷景區(qū)位于西湖西側(cè),走進(jìn)景區(qū)大門(mén),頓時(shí)一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)。傍水建筑有古樸典雅的廊、軒、亭、閣,與綠云、荷香相映成趣。尤以三十八畝的荷田令人矚目,其中風(fēng)荷主景區(qū)植有數(shù)十個(gè)品種的荷花,有紅、白、粉紅、灑金、金邊等各種色彩,也有紅蓮、白蓮、錦蓮邊、并蒂蓮、品字蓮、重臺(tái)蓮、千瓣蓮、大王蓮、碗蓮等美麗的荷花。站在岸邊觀賞,和風(fēng)徐來(lái),荷香與酒香四處飄逸,令人不飲亦醉。南宋詩(shī)人王洧有詩(shī)贊道:“避暑人歸自冷泉,埠頭云錦晚涼天”的.名詩(shī)。曲院風(fēng)荷,最引人注目的仍是湖中美麗的荷花。公園內(nèi)大小荷花池中栽培了上百個(gè)品種的荷花,其中特別迷人的要數(shù)風(fēng)荷景區(qū)。這里以水面為主,分布著紅蓮,白蓮,重臺(tái)蓮。灑金蓮,并蒂蓮等等名種荷花,蓮葉田田,菡萏妖嬈,令人不禁浮想聯(lián)翩。水面上架設(shè)了造型各異的小橋,人從橋上過(guò),如在荷中行,人倚花姿,花映人面,花,人兩相戀。
西湖是一個(gè)富有深厚文化底蘊(yùn)的景區(qū)。這次的西湖之行,不僅陶冶了我的情操,還讓我開(kāi)闊了眼界,真是受益匪淺!
小學(xué)作文 篇5
去年暑假,我和媽媽坐爸爸的車(chē)去外婆家玩。那里雖然不是城市,但是,那里風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新。
剛一到外婆家門(mén)口,外婆就急忙跑出來(lái)高興地說(shuō):“國(guó)楷,你們來(lái)了,快進(jìn)屋,快進(jìn)屋!”我們進(jìn)屋后,爸爸、媽媽便與外婆拉起了家常,我一個(gè)小孩覺(jué)得在家很無(wú)聊,便出去走走。
一陣微風(fēng)吹過(guò),路邊的花草翩翩起舞,郁郁蔥蔥的樹(shù)木發(fā)出沙沙的聲響,小鳥(niǎo)在空中自由自在地飛翔,仿佛在說(shuō):“小朋友,歡迎你,歡迎你來(lái)到鄉(xiāng)村!
不知不覺(jué)地,我來(lái)到了外婆家旁的小河邊,這里的空氣格外清新。站在河邊,抬頭遠(yuǎn)望,遠(yuǎn)處的山連綿不斷,峰巒雄偉,有的像銀蛇游動(dòng),有的.像雄獅怒吼。近看,河邊荷塘里,荷花你擁我擠,遍地開(kāi)放,像一個(gè)個(gè)淘氣的小姑娘,一朵有一朵的姿勢(shì),一朵有一朵的樣子。小魚(yú)在河葉下面游來(lái)游去,青蜓在河花上翩翩起舞,一片生機(jī)盎然的景象。
順著小河往下走,就來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的大海,海浪一浪簇?fù)碇焕,擁向岸邊。海面上有白鷺、海鷗在自由自在地飛翔;海邊有愛(ài)表演跳遠(yuǎn)的青蛙,有愛(ài)打太極拳的螃蠏,有愛(ài)看“短信”的肥魚(yú),還有不少愛(ài)洗海水澡的鄉(xiāng)下人。那種人與自然和諧相處情景是多么融洽呀!
海岸上有一塊大草坪,草坪上,孩子們拿著自己心愛(ài)的足球,在盡情地玩耍;老人們有的在下象棋,有的在打牌,有的在聊天,有的在看大海。
我站在岸邊,心想:鄉(xiāng)村的風(fēng)景多美呀!它簡(jiǎn)直如詩(shī)如畫(huà),美麗無(wú)比。
小學(xué)作文 篇6
暑假坐地鐵
暑假生活豐富多彩,但最讓我難忘的是暑假里去重慶坐地鐵的事了。
重慶開(kāi)通地鐵了,我們一家人在一個(gè)周末來(lái)到重慶沙坪壩區(qū)地鐵站體驗(yàn)乘坐地鐵,嘗個(gè)鮮。
在乘坐了三次電扶梯之后,來(lái)到無(wú)人售票處。爸爸根據(jù)
提示,買(mǎi)好了票——這種售票機(jī)不僅能辨別鈔票面額,還能準(zhǔn)確地補(bǔ)好零。
這機(jī)器太“!绷!我不禁贊嘆道。
我怎么也沒(méi)想到前面還有更牛“的”——
通過(guò)安檢,開(kāi)始檢票。我們?nèi)烁髂靡粡垺百?gòu)物卡”似的票,在檢票點(diǎn)打了一下,前面的小門(mén)兒就收了回去,趕緊通過(guò)!
終于上了地鐵。地鐵里干凈整潔,車(chē)壁是能給人安全和舒適感的淺灰色。座位設(shè)在靠窗的地方,這不是獨(dú)立型的座位,坐滿(mǎn)了時(shí),還能擠著坐——不像公交車(chē),座位滿(mǎn)了只能站著。座位上方還有很多合手的拉環(huán)。讓沒(méi)做到椅子的人感到舒適。墻上的迷時(shí)電視顯示著地圖和廣告。每到一個(gè)站,喇叭都會(huì)用標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)播報(bào)所到點(diǎn),還會(huì)教育大家要為弱者讓座。地鐵就像一條白龍,在地下飛快地穿行,不僅平穩(wěn),而且速度很快,還不會(huì)占地面的公共場(chǎng)地,不會(huì)堵車(chē),節(jié)省時(shí)間。二十分鐘左右,就結(jié)束了這次愉快的“地下之旅”。他媽媽說(shuō),以往乘這么遠(yuǎn)的路程可是要接近一個(gè)小時(shí)!
這次“地下之旅”讓我看到了家鄉(xiāng)高速發(fā)展的`科技,我覺(jué)得有朝一日,地鐵說(shuō)不定會(huì)替代公共汽車(chē),那時(shí)的地鐵一定比今天的更先進(jìn)。我們只有努力學(xué)習(xí),不斷增加自己的知識(shí),才能跟得上時(shí)代快速發(fā)展的腳步,成為新一代的接班人,讓今天的不可能變?yōu)槊魈斓目赡。?/p>
小學(xué)作文 篇7
鬧鐘,是我心愛(ài)物品之一,它可是與一般鬧鐘不一樣的哦!這學(xué)期我當(dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng),可需要它了。
這個(gè)寶貝鬧鐘是我在8月份放暑假時(shí)買(mǎi)的。它的樣子嘛,是一個(gè)黃色的小熊模樣,大大的眼睛、圓圓的腦袋、小小的嘴巴,非?蓯(ài)。它鼓鼓的肚皮上有著時(shí)針、分針、秒針,有了它我可以隨時(shí)方便的知道時(shí)間。
不僅外觀可愛(ài),它對(duì)我有很大的`作用呢!要是沒(méi)有它我這個(gè)語(yǔ)文組長(zhǎng)就要下崗啰!它與許多鬧鐘的功能一樣 ,不過(guò),它唯一與別的腦中不同的是它的鈴聲 ,一般鬧鐘,它的鈴聲只是!!獩](méi)什么新鮮感,而我這個(gè)小熊鬧鐘可就不同了。剛開(kāi)始,它有小鳥(niǎo)清脆的歌唱聲,如果你還不起床,小熊就會(huì)叫道:“懶豬,起床!懶豬,起床!”如果你按時(shí)起床,它會(huì)說(shuō):“起得早”呢!為了去掉這個(gè)“懶豬”的稱(chēng)號(hào)和當(dāng)好語(yǔ)文組長(zhǎng),我也每天按時(shí)起床了。
除了外觀可愛(ài),用途大,他還是我的好伙伴呢!每次,我找不到人說(shuō)真心話(huà)或者煩惱時(shí)就會(huì)情不自禁的去找它。而每次,它都好像會(huì)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我相信你,絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題!”這樣,我的心情就自然舒暢了很多。
怎么樣,我的小熊鬧鐘很好吧,你們是不是也想要一個(gè)這樣的小熊鬧鐘呢?
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