（通用）實用的小學作文5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學作文5篇，歡迎大家分享。
小學作文 篇1
我是河里的一條小魚。以前，我在河里快活極了，有青蛙大合唱，有蝴蝶伴舞……�？墒�，人類的進步讓我們的`水池堆了滿易拉罐、紙、包裝袋等等，青蛙不在了，蝴蝶飛走了，我再也聽不到青蛙悅耳的歌聲，再也看不到蝴蝶優(yōu)美的舞姿了。
現(xiàn)在，我們小魚也要帶傘了，可是，我們沒有手，傘只能綁在身上，很不方便。那天，小金魚忘記帶傘了，一出門就被一個易拉罐扎到了，傷了好幾天。
還有，你們抓走了我的伙伴、家人：小紅魚、小黑魚、小金魚、鰻魚、金槍魚和鳳尾魚等等。你們把它們怎么樣了？有一次，小紅魚被做成了紅燒魚，這個消息一傳開，河里一片哭聲，我也很傷心，好幾天都吃不下東西。我希望你們把它們放回來，謝謝！讓我早點看到家人和伙伴，也請你們不要再釣魚了。
人類，你們不要再破壞環(huán)境了，請留一片安全干凈的水域給我們。等你們的回信。人類，你們收到我的來信了嗎？你們也寫一封信來吧！
小朋友，你心里在想什么？能不能讓我也知道？
小學作文 篇2
小朋友們，你們到海里潛水過嗎？你們知道潛水的一些基本要求和動作嗎？也許大部分沒有吧，因為我們內(nèi)地根本就沒有海。還是讓我來介紹一下吧。 今天，我和爸爸媽媽來到了三亞的大東海潛水基地，看到湛藍湛藍的大海，我高興極了，這可是我夢寐以求的地方了，望著這一望無際的水面，我有股沖動，立刻變成一條魚遨游大海。當我將這想法告訴爸爸媽媽時，他們說：“傻孩子，你不用變魚了，穿上潛水的裝備就可以象魚一樣游了�！庇谑俏液芸炀唾I了票，麻利地換上潛水衣，帶上潛水眼睛，背上氧氣罐，一旦準備工作都做完了，我要下水了。當然下水前是要培訓的，教練員教給我們幾個必備的動作，一個是表示不舒服的動作，手的四指并攏，大拇指指向不舒服的地方；一個是表示方向的動作，握拳伸出大拇指，上下左右指去就表示你要上去、下去、往左、往右；一個是表示可以的`動作，就是平常的ＯＫ動作，大拇指和食指圍成一個圈；最后就是危險物體不能觸摸的動作――教練的拳頭。然后教我們在水里呼吸，同時還告訴我們患有高血壓、高血糖、心臟病等疾病的人不能參加潛水，除此之外，不論年齡大小都可參加。掌握這些知識后，我興高采烈的跟著教練下海了，一米、兩米、三米、四米，我慢慢的往下游，同時開始看見海里有各種各樣漂亮的魚向我游過來了，有藍色、黃色、紅色，還有上藍中灰下紅的魚，但由于在水下不能說話，我沒能問教練都是什么魚，它們在水下可歡了，一會兒你追我趕的，一會兒悠哉游哉的，一會兒從我的手指縫中穿過，一會兒又來鉆我的耳朵洞，弄得我癢癢的。我游著游者，突然有一群魚不知怎的向我圍過來，哦，原來它們以為我吐出來的泡泡是食物呢，這是教練后來告訴我的。同時在水里我睜大眼睛找珊瑚呀蟹呀貝殼呀，可再怎么找也沒全部看見，只看到了色彩斑斕的珊瑚，還用腳試探著踩了一下，好家伙，它們都是硬邦邦的！我越潛越深，一直到了四米深的海里，但慢慢地，我的耳朵越來越痛，于是我就對教練做了一個上去的動作，同時也就結(jié)束了我的海底之游。
小學作文 篇3
父母每年都給我買很多書，其中不乏的讓我入迷的冒險類和科幻類小說。不過這次南京少兒圖書館推薦的《尼魔島》深深觸動了我的心靈，它是集冒險與科幻于一體的童話故事，讓我懂得了許多做人的道理。
首先讓打動我的是，故事的主人翁妮恩與琪琪（海獅）、佛烈德（蜥蜴）和奇卡（大海龜）等小動物們之間的互幫互助、生死與共的友誼。當妮恩還是一個嬰兒的時候，她的媽媽深入一頭藍鯨的肚子里，可是沒想到的是藍鯨受到可惡的特洛波旅游公司的郵輪的驚嚇，潛入了深深的海底，從此妮恩的媽媽就失蹤了。主人翁妮恩和爸爸在找媽媽的途中來到了尼魔島，與琪琪（海獅）、佛烈德（蜥蜴）和奇卡（大海龜）生活在了一起，他們個性各異，但關(guān)鍵時刻總能互相照顧，相互鼓勵。當妮恩感到寒冷和孤獨時，琪琪讓她躺在它寬厚、溫暖的“懷抱”里，佛烈德乖巧地依偎在她的身邊。有一天，偷獵者們抓走了海獅琪琪。在琪琪被捉的那一刻，妮恩想都沒想，腦海只有一個念頭：快就琪琪！她不惜一切，和佛烈德一起勇敢地跳入大海、爬上小艇，登上游輪，與心狠手辣的教授斗智斗勇，終于解救出了琪琪的同時，也救出了好多小動物。在游輪上，當教授厲聲訓斥妮恩時，琪琪游到船邊，用力跳起來后又重重地落下，把教授濺得如落湯雞一般。琪琪又跳起來，對準教授，用力把球頂過去，教授伸出雙手接住球，但沒注意到地板濕滑，于是整個人重重地坐在了地上。還有為了逃脫教授的追逐，大家逃離游輪跳入大海時，琪琪一直馱著他的好朋友們，即使累得氣喘噓噓也絕不會丟下它的`主人和佛烈德……最后成功逃脫了特洛波旅游公司，重獲自由。
讓我更加感動的是，小主人翁妮恩，從小失去母愛，不足四歲的她在父親的養(yǎng)育下，通過自己的努力，成長為一位果敢、堅毅的小冒險家。小小年紀就學會了跟隨父親做實驗，每天幫著父親記錄浮游物的種類和生長情況，幫父親做實驗、照顧果園。她還成功地造出了椰子木筏，而且她的這個創(chuàng)造還意外地成功救起了她爸。
《尼魔島》這個十分美妙的童話故事，給我上了生動的一課。跟我們比起來，她的生活比我們艱難百倍、千倍；跟我們自己比起來，她的生活自理能力為什么卻強過我們百倍、千倍？因為他身上有我們所沒有或者做得不夠的閃光點。妮恩是一位“小小魯濱遜”，我們要學習她那珍惜友誼、勇敢進取的品質(zhì)，我們要弘揚她那樂觀開朗和冒險精神。
如果有一天，我能到那白色的貝殼海灘、淡金色的沙子、黑色的石頭，綠色的雨林植物充滿神奇的小島上，我一定要擁抱一下可愛的琪琪、奇卡，還有那調(diào)皮的佛烈德，我還要勇敢地體驗一下可以讓人從頂端暢快滑下的瀑布。我在遙遠的中國衷心祝愿妮恩和杰克、艾利思他們在尼魔島上開心、幸福！
小學作文 篇4
俗話說“桂林山水甲天下”，殊不知，廣西更有一處令人向往，神奇美麗，別具洞天的地方。那就是我的家鄉(xiāng)——巴馬瑤族自治縣。
我愛巴馬，是因為在這神秘的土地上，具有豐富而獨特的旅游資源，如桃花源般令人難以忘懷的盤陽河秀麗風光；被英國探險隊稱之為“天下第一洞”的百魔洞；令人如夢如幻般經(jīng)歷三晝夜的百鳥巖水上溶洞；堪稱“大自然藝術(shù)之宮”令人恍然置身于玉砌般神話世界的長壽水晶宮；還有美如西湖的賜福湖風光、弄友原始森林、龍洪田園風光、東山瑤族風情……
我愛巴馬，是因為巴馬是天堂遺落人間的一塊凈土。慕名而來的中外游客都為我們巴馬這個長壽之鄉(xiāng)驚嘆不已。上帝幾乎把世界上最好的生命資源都放到了巴馬，這里不僅山很青，水很綠，而且具有獨特的地形地貌，獨特的氣候和獨特的環(huán)境，大自然良好的自然環(huán)境恩賜與巴馬人長壽。在五個被國際自然醫(yī)學會認定的世界長壽之鄉(xiāng)中，中國廣西巴馬位于長壽之鄉(xiāng)之首。
我愛巴馬，是因為巴馬有豐富的長壽食品和美食。巴馬香豬，吃起來細膩、清香、爽滑。火麻，這種土生土長的超級綠色食品，不僅是神奇巴馬亮麗的名片，也是生命的象征。而甲篆的盤陽河油魚，素有“水下人參”的.美稱，巴馬人常說：“一家煎油魚，香飄千萬家�！薄�
我愛巴馬，是因為巴馬人敢于創(chuàng)新，勤勞，拼搏。行走在巴馬縣城，感覺非常清爽，寬敞的壽鄉(xiāng)大道穿城而過，現(xiàn)代的元素在這里一覽無余地集散和放大�？h城兩個廣場，向世人宣示著這片古老土地日新月異的姿容。
因為山美水美，物產(chǎn)豐富，巴馬人很長壽。因此許多人來巴馬旅游，欣賞巴馬的美麗的風光。還有許多候鳥人來巴馬居住，體驗長壽養(yǎng)生文化生活。
我愛巴馬，愛巴馬的一山一水，一草一木，愛巴馬的一切。
小學作文 篇5
俗話說“春雨貴如油”，今年又逢大旱，人們就更盼望春雨早日普灑人間了。
今天的上學路上，我終于看到了春雨中美麗的景色。
其實，雨從昨天晚上就開始下了。到了早晨，蒙蒙細雨還在飄飄灑灑。路邊的草葉上滿是晶瑩的露珠，好像夜空中閃亮的星星;花兒仰起頭，仿佛在大口大口地喝水。因為這幾天很干涸，它們口渴得厲害，現(xiàn)在見到雨水真是欣喜若狂，他們一邊喝，一邊說：“終于下雨了，我們可以喝夠了!”“雨水真甜呀!”“好不容易下了雨，我要多喝點!” 樹葉被小雨打得“沙沙、沙沙”地響，好像奏起了優(yōu)美的樂曲。河邊的柳樹姑娘甩了甩柳枝，好像在洗頭發(fā)。“這么多天沒下雨，頭發(fā)都臟了�！绷鴺涔媚镉昧λα藥紫赂蓛舻拈L發(fā)。
看到路邊的美景，我用手接了幾滴雨滴。晶瑩、又明亮的雨滴，多像小孩子的眼睛啊!
再低頭看看，大地被清洗得干干凈凈、透亮透亮的，真可以當成一面鏡子了。
呦!
春雨還會變顏色呢!
它落到草地上，小草變綠了。它落到花兒上，花兒變成了紅的.、黃的、白的、紫的……五顏六色，真好看!
它又落到小河里，小河里的冰化了，河水變成了清清的顏色。春雨給大地帶來了萬紫千紅，讓萬物生機勃勃。
我愛春雨，我愛春雨中的美景!
【實用的小學作文】相關(guān)文章：
實用的小學的作文(實用)02-03
實用的小學作文(實用)01-22
實用的小學的作文01-09
實用的小學作文02-02
實用的小學的作文【精選】08-16
小學的作文（實用）08-01
實用的小學作文07-30
【經(jīng)典】實用的小學作文03-12
[精選]實用的小學的作文02-13
小學的作文【實用】03-03