實(shí)用的小學(xué)作文[通用]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
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小學(xué)作文 篇1
美術(shù)教室里……
“上周給大家留了個(gè)作業(yè)，畫一個(gè)人。大家把自己的作業(yè)都擺到桌子上，我會(huì)逐一進(jìn)行點(diǎn)評(píng)……”老師說(shuō)。我俯身從包里拿出作業(yè)，開始靜靜等待。
終于輪到我了。老師拿起我的話開始仔細(xì)觀察，許久沒有說(shuō)話。忐忑，緊張充滿了我的胸膛，我的畫，是好，還是壞？半晌老師終于開口了∶“這畫是不是照著畫稿畫的？畫得很不錯(cuò)，人物的細(xì)節(jié)把握的也很到位。但你的畫中缺少了人物的一種東西——神態(tài)。畫一個(gè)人的時(shí)候，如果沒有抓住一個(gè)人的神態(tài)，再好的畫家畫出來(lái)也是失敗的。你抓住了這個(gè)人的外形，卻沒有抓住它的神韻�。∮涀∥业�.話，畫畫，要多用心去觀察生活中的細(xì)節(jié)……”
那天我回到家后，獨(dú)自回味了這番話很久�！坝^察生活中的細(xì)節(jié)……”我突然開了竅，飛快地下了樓。
坐在樓下的長(zhǎng)椅上我觀察著周圍人的一切∶面前一個(gè)四五歲大的孩子，正和他的媽媽玩得不亦樂(lè)乎。他的眼神似乎閃著光，雖然小臉通紅，但那種發(fā)自內(nèi)心的笑一直洋溢在他臉上；不遠(yuǎn)處一輛公交車正要開走，一個(gè)婦女正焦急的追趕，皺著眉，大口大口的喘著氣；那邊的商店里，一位男顧客正在跟店主爭(zhēng)吵著什么，雙手握著拳，臉上盡是憤怒……這些不就是人的神韻嗎？的確，一切繪畫的靈感，每個(gè)細(xì)節(jié)，不都是從生活中來(lái)的嗎？畫稿只是把一個(gè)人的外形轉(zhuǎn)移到紙上，照著畫稿畫也只是復(fù)印了一個(gè)人的外表，而他的神韻卻是復(fù)印不到的��！
于是，之后的又一次畫人物的作業(yè)，我沒有選擇臨摹畫稿，而是先去公園坐了幾分鐘選好我要畫的人，觀察他，再上樓開始動(dòng)筆。當(dāng)老師又一次來(lái)到我身邊對(duì)我的畫進(jìn)行點(diǎn)評(píng)時(shí)我清楚的看到老師的眼神里所包含的是對(duì)我的肯定與贊賞，還有無(wú)私的期待。
“用心觀察生活中的細(xì)節(jié)。”對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就是畫人物的另一條路。既然我已經(jīng)找到了這條路，踏上了這條路，就會(huì)一直堅(jiān)持著走下去！
小學(xué)作文 篇2
本來(lái)，我只是一個(gè)很普通的四年級(jí)生。有一個(gè)幸福，富裕的家庭，生活很快樂(lè)。
我的爸爸是一個(gè)香港人，媽媽就是大陸人（內(nèi)地人），有時(shí)候，我們一家三口也會(huì)回香港玩一下，購(gòu)物逛街。我就讀于深圳的某一間小學(xué)里，每天媽媽都會(huì)來(lái)接送我，有時(shí)，我還會(huì)撒一下小嬌，叫媽媽買這買那的。
可是現(xiàn)在，我有點(diǎn)不滿意了。你們可能會(huì)說(shuō)：“哇！這么幸福的家庭，你還想怎么樣�。俊鄙厦�，我也說(shuō)了，我的爸爸是一個(gè)香港人，所以，一年前，爸爸突然跟我說(shuō)：“女兒，不如今年我送你回香港讀書吧�！蔽翌D時(shí)呆了�！盀槭裁础蔽也唤獾膯�(wèn)，“我們?cè)谏钲谏畹暮煤玫模瑸槭裁匆叵愀凵�？”“你別問(wèn)了，反正我叫你去就去吧。”爸爸不耐煩的回答�！暗恰蔽疫�想問(wèn)問(wèn)題，但是爸爸就走開了�！芭畠�，你就別問(wèn)了吧，叫你去你就去。既然你的證件都辦好了，你就先和你爸爸去香港先吧�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)。突然，我想到了一個(gè)很重要的問(wèn)題，“媽媽，那你呢？”“我還沒辦好證件，你就暫時(shí)先跟你爸爸去吧，”媽媽說(shuō)。在她轉(zhuǎn)頭的瞬間，我似乎看見了她眼里閃爍著淚光。這到底是怎么了？
就這樣，我就去了香港這個(gè)陌生的城市。因?yàn)榘职质窍愀廴说木壒�，小時(shí)候都會(huì)跟我說(shuō)一下粵語(yǔ)，所以在語(yǔ)言方面根本沒有問(wèn)題。最令我擔(dān)心的是寫字方面。因?yàn)閮?nèi)地用的是簡(jiǎn)體，而這邊就是用繁體。
這幾天，爸爸到處去幫我找學(xué)校，而我就在家里學(xué)習(xí)繁體字。
幾天后，我成功的進(jìn)入了一間離我家?guī)琢ㄟh(yuǎn)的'學(xué)校，這是一間由一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)出資的學(xué)校。幸好，這里的老師都很好，雖然學(xué)習(xí)上會(huì)有些困難，但是同學(xué)都會(huì)幫助我。
現(xiàn)在，我四年級(jí)了。也長(zhǎng)大了。我終于知道為什么爸爸媽媽當(dāng)初會(huì)帶我來(lái)香港讀書了。第一，是他們想我能夠好好學(xué)習(xí)，把英文練好。其次，就是原來(lái)爸爸之前因?yàn)樯馐�，逼不得已才送我�?lái)香港讀書（在香港讀小學(xué)不要錢）。
不過(guò)，現(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣香港的生活了。在最近的期考里面，我還拿到了全級(jí)第一名的好成績(jī)呢！而媽媽也已經(jīng)辦完證件了。我們一家三口有可以團(tuán)聚了~~
希望我們一家永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)！
小學(xué)作文 篇3
我們這些小孩子就像一個(gè)個(gè)小皇帝一樣，為什么這樣呢？因?yàn)槲覀兌己芎贸詰凶�。平常媽媽在外面買來(lái)的甜、零食，水果，或者是其他好吃的都會(huì)被我們一下子掃光。當(dāng)然，我們?cè)诤芏鄷r(shí)候，就算是想吃水果，或者是想吃零食，在很多時(shí)候都不愿意動(dòng)手。我們就像小皇帝一樣，張口既來(lái)，只需要躺在床上，張開嘴巴就行。
那樣的我們，平常遇到一點(diǎn)困難，我們上次是仗著自己年齡還小，就什么都讓父母做。有時(shí)候動(dòng)不動(dòng)就喜歡發(fā)火鬧脾氣，甚至是不看父母有多忙，我們這樣，跟古代的小皇帝有什么區(qū)別？當(dāng)有一天，我看到父母辛勤的工作，那天太陽(yáng)高照，父母在外面工作，頂著大太陽(yáng)，汗水把他們的衣服給弄濕了，像這樣炎熱的天氣，要是我早就不做了。那是沒想到，我的.父母，還在辛勤的勞作著。我想，父母都那么忙了，我卻還要像小皇帝那樣，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。
每每想起父母是那么的辛苦，我就想我決定不做小皇帝的了，我發(fā)當(dāng)爸爸媽媽的小助手。雖然要從小皇帝改成小數(shù)走勢(shì)非常的難的，但是我想，我需要嘗試一下。我想，我現(xiàn)在還想幫不了爸爸媽媽很大的忙，但是，那些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的家務(wù)活我還是可以搞定的。因此，我便動(dòng)手開始做家務(wù)，家務(wù)活中最簡(jiǎn)單不過(guò)的就是抹窗戶。
在者便是掃地，于是我努力回想媽媽抹窗戶的樣子，然后自己學(xué)著來(lái)。我把窗戶都擦了一遍，于是我整個(gè)人都?xì)獯跤酰也虐l(fā)現(xiàn)，原來(lái)最簡(jiǎn)單的家務(wù)活，也是那么的難。我嘆出一口氣，心想，我既然決定做家務(wù)了，當(dāng)然不會(huì)這么容易就放棄了。于是，我又開始掃地，拿起掃把的時(shí)候，我甚至有點(diǎn)拿不穩(wěn)，但是我還是堅(jiān)持著下去了。
直到完成兩件家務(wù)活的時(shí)候，爸爸媽媽回來(lái)了，本來(lái)媽媽要拿著掃把掃地，但是她發(fā)現(xiàn)地板很干凈了。你是要看了看我，發(fā)現(xiàn)我額頭上的汗水，便清清楚楚的知道，是我掃了地。那個(gè)時(shí)候媽媽笑的很欣慰，我知道，媽媽在想什么，她在想，我家的天天終于懂事了，再也不是那個(gè)喜歡做小皇帝的孩子了！
小學(xué)作文 篇4
親愛的老師：
您好！馬上就要升入初中了，我最想告訴的人就是您，回想起以往的日子，真是有許許多多的讓人難以忘記的事。時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，六年的'小學(xué)生活結(jié)束了。我們離開了母校，離開了老師，離開了同學(xué)，心中有許多的不舍，可是天下沒有不散的宴席，我們始終要離開。
我不會(huì)忘記您教我們做人的道理。我不會(huì)忘記您讓我們珍惜時(shí)間。我一定會(huì)記住您的話語(yǔ)，記住我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的過(guò)程。是您，為我們打開了知識(shí)的大門；是您，讓我們沉著冷靜地面對(duì)風(fēng)浪。您的諄諄教誨會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我們心中。老師，您知道嗎？您的教導(dǎo)像是一盞明燈，照亮了我人生的道路。您的一句話就是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。您的行為就改變了我對(duì)人生的看法。您對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要�。∪绻麤]有您，也許我還是一個(gè)懵懂的孩子；如果沒有您，也許我還只是一個(gè)貪玩的孩子。每當(dāng)我考差時(shí)，我心里非常難過(guò)，我不是因?yàn)槌煽?jī)不好，而是怕您對(duì)我失去信心�？墒�，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候您都來(lái)開導(dǎo)我，讓我重新有了信心。我考得很好時(shí)，你并不是當(dāng)著全班同學(xué)的面來(lái)夸獎(jiǎng)我，而是給我以恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)。您對(duì)每一個(gè)同學(xué)都是那么地公平，您不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)的家里有錢而偏向他，反而你會(huì)給差的同學(xué)更多的關(guān)心。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的日子，我會(huì)永遠(yuǎn)記住。老師，您不愛笑，可是當(dāng)同學(xué)們逗你笑時(shí)，你卻笑地那么開心，那樣好看！希望您以微笑來(lái)面對(duì)生活。祝您永遠(yuǎn)幸福！ 您的學(xué)生：楊明菁
小學(xué)作文 篇5
大家知道嗎？赤峰可是著名的旅游城市，那里的景點(diǎn)有，世界地質(zhì)公園阿斯哈圖石林。奇異的馬鞍山和赤壁似火的紅山。
我最喜歡的就是紅山了，從遠(yuǎn)處看就像一座火焰山，近看就像一塊大大的積木。據(jù)說(shuō)天庭上的仙女犯了錯(cuò)被王母娘娘知道了，她們驚慌失措，一不小心把胭脂盒弄灑了，紅紅的胭脂灑落到了人間的山上，這就是現(xiàn)在的紅山。下面我給大家講一講紅山的美景吧！
我們首先登上山峰，最早映入眼簾的是一個(gè)小村子，小村子的名字叫先民村，先民村是原始人的'一個(gè)部落，我認(rèn)為原始人非常的聰明，因?yàn)樗麄兊奈蓓斒怯玫静蒌伒�，為了防止漏水，把房頂做成尖的，這樣屋子就不會(huì)漏水了。再向里走會(huì)看見一個(gè)兩層的小房子，那是首領(lǐng)的家，房子里有三個(gè)原始人，一個(gè)抓魚。一個(gè)烤魚。一個(gè)燒魚，好像都在給部落找吃的。
走出先民村后，我們看到了一個(gè)巨大的彌勒佛，肚子里好像裝滿了笑話，即使你對(duì)他哭他也對(duì)你笑。這個(gè)巨大的彌勒佛的來(lái)歷是：他是用紅山上的一座小山雕刻而成的，我可真喜歡他呀！ 在紅山腳下發(fā)現(xiàn)了一條價(jià)值連城的玉龍，是中國(guó)的歷史提前了一千年。
我喜歡紅山，我愛紅山，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后建設(shè)紅山，使紅山更美麗。
小學(xué)作文 篇6
寒冷的冬天悄悄來(lái)到了，雖然我們不能在寬闊的操場(chǎng)上盡情玩耍，但教室里卻傳來(lái)了同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。這是為什么呢？原來(lái)班級(jí)里又刮起了一陣流行風(fēng)——同學(xué)們都玩起了三階魔方。
你瞧！班級(jí)里的同學(xué)拿著五顏六色的魔方玩得可開心了！看著他們轉(zhuǎn)著魔方，就連我這個(gè)文靜的小女孩都被這卷風(fēng)吸了進(jìn)去，總覺得手里缺什么，怪癢癢的！放學(xué)后，我急匆匆地跑進(jìn)文具店，拿起我那僅有的十元錢，買了一個(gè)魔方。
第二天，我將魔方帶去了學(xué)校，看見魔方在一個(gè)同學(xué)手里，沒過(guò)1分鐘就復(fù)原回了六面。我也想試一試，可沒想到拼了十幾分鐘，一面也沒有拼好，我十分氣憤，想把那個(gè)魔方砸了，剛伸出手，又有點(diǎn)舍不得了，畢竟那是我花了所有零花錢買來(lái)的，于是，我下定決心——一定要學(xué)會(huì)拼魔方。但我急著想讓魔方復(fù)原六面，看見別人把魔方拆開又拼回去，我也想試一試，可是拆開容易拼起來(lái)難，我將魔方拆開卻拼不回來(lái)了，眼看馬上就要上課了，我焦急萬(wàn)分，只得將魔方胡亂拼了回去。午休時(shí)，我把魔方給會(huì)拼的同學(xué)，請(qǐng)她幫我拼好，她拼到一半，突然跟我說(shuō)：“你的'魔方錯(cuò)位了，拆過(guò)的魔方拼正確的幾率只有十二分之一�！蔽衣犃擞煮@訝又后悔，驚訝的是拼回去的幾率只有那么點(diǎn)！后悔的是我不該拆開魔方�；丶液螅液蛬寢屢黄饘⒛Х讲痖_，把它拼回了六面，正當(dāng)我沉浸在喜悅當(dāng)中時(shí)，媽媽故意將魔方轉(zhuǎn)亂了，我十分氣憤，朝媽媽大發(fā)脾氣。媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“你要學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)魔方，而不是拆魔方，你可以看魔方視頻學(xué)習(xí)魔方�！蔽衣牶螅械胶苡械览�，便看了“魔方小站”這個(gè)視頻，上面說(shuō)，拼魔方6面只需要七步。第一步：拼好白色一面的十字架。第二步：拼好白色的一面加上一個(gè)T字形。第三步：將T字拼成兩排。第四步：拼好黃色一面的十字架。第五步：拼好黃色一面。第六步：拼好一個(gè)凹字形。第七步：拼好6面。這些步驟我第一遍學(xué)時(shí)，覺得似懂非懂，后來(lái)我抓緊練習(xí)，最后學(xué)會(huì)了拼魔方6面�，F(xiàn)在許多同學(xué)都找我來(lái)幫他們拼，我心里感到十分自豪！
我對(duì)三階魔方真是愛不釋手，它成了我的掌上明珠。寫作業(yè)后玩玩，可以使我消除疲倦；雙休日玩玩，它可以使我忘記所有的煩惱。我睡覺時(shí)還把它放在枕邊，它成了我不可缺少、形影不離的好朋友呢！
通過(guò)玩三階魔方，我還懂得了一個(gè)道理：有些事情雖然聽起來(lái)很難，就像拼三階魔方6面，雖然聽起來(lái)是件不容易的事，但如果你認(rèn)真地學(xué)，堅(jiān)持不懈地練習(xí)，你就會(huì)成功！
我愛我的魔方，它使我童年又增添了一份樂(lè)趣；使我忘記生活中的煩惱；還使我懂得了一個(gè)大道理！
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