實(shí)用的小學(xué)作文4篇[精選]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)作文 篇1

　　從我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就一直教育我要做個(gè)有愛(ài)心的孩子。那時(shí)候，我并不明白“有愛(ài)心”是啥意思。直到有一次，幼兒園舉辦了去養(yǎng)老院獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，讓我感觸很深。

　　記得那天，媽媽早早幫我準(zhǔn)備了水果。老師帶我們到了養(yǎng)老院門(mén)口，還叮囑我們，上樓時(shí)一定要輕輕的，不要吵鬧。到了房間里，我們幼兒園的小朋友，給爺爺奶奶們唱歌、跳舞、變魔術(shù)，看著他們綻放的笑臉，我心里覺(jué)得做這一切是多么值得。

　　上小學(xué)了，我才明白做慈善就是“有愛(ài)心”。每學(xué)期，學(xué)校都會(huì)舉辦給貧困山區(qū)的孩子捐款捐物的慈善活動(dòng)。每次我都會(huì)積極參加。除了學(xué)校的活動(dòng)，我還會(huì)參加社會(huì)上的慈善活動(dòng)。暑假時(shí)，媽媽讓我看了關(guān)于騰訊公益與肯德基等企業(yè)聯(lián)合發(fā)起的愛(ài)心捐助活動(dòng)。我看到照片上的孩子們每天三餐只能吃土豆，在我們眼里，一個(gè)雞蛋、一杯牛奶這種平常的食物，在他們眼里卻是奢侈的，我流著眼淚看完這篇文章，抱著我的儲(chǔ)蓄罐，讓媽媽帶著我來(lái)到離家最近的肯德基，把所有的零花錢都倒到了工作人員手上。雖然我捐的錢不多，但我希望能讓山區(qū)的`孩子們吃上一頓好點(diǎn)的早餐。

　　關(guān)于慈善，在我的身邊還有很多人深深地影響著我。我的姥爺就是其中一位，我的姥爺是一位書(shū)法家，他和他的書(shū)法團(tuán)隊(duì)經(jīng)常做一些書(shū)畫(huà)義賣的活動(dòng)，把得到的全部善款都捐給貧困山區(qū)的孩子或那些需要幫助的人。在姥爺家里有很多“空巢老人基金會(huì)”“愛(ài)心基金會(huì)”頒發(fā)的證書(shū)與獎(jiǎng)狀。我以后會(huì)做個(gè)像姥爺一樣的人，把慈善這件事堅(jiān)持下去。

　　有些人認(rèn)為，慈善對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很遙不可及的事，在我看來(lái)，慈善就在我們身邊。我們每一個(gè)人貢獻(xiàn)出一點(diǎn)力量，把這些小小的力量匯集起來(lái)，那些需要幫助的人，會(huì)感受到世間的溫暖！

小學(xué)作文 篇2

　　今早，如往常一樣來(lái)到學(xué)�！瓉�(lái)到座位，拉出凳子，放好書(shū)包，坐下，拿出書(shū)本，早讀。

　　過(guò)了一會(huì)兒，陸續(xù)有同學(xué)到來(lái)，他們放下書(shū)包，聚在一起，不知在議論什么。好奇心使我走到那兒，沒(méi)想到，同學(xué)帶來(lái)的消息竟是：“王老出差了�。�！”

　　得知這個(gè)消息，好生與差生的區(qū)別盡現(xiàn)眼前。好生呢，唉聲嘆氣，悶悶不樂(lè)，盼望著王老快快歸來(lái)…而差生呢，眉開(kāi)眼笑，暗暗竊喜，就差跳舞啦！我呢，該悶悶不樂(lè)還是暗暗竊喜？我想，我一定會(huì)盼著王老快快歸來(lái)……

　　鈴聲剛響，我們?nèi)�班都在議論“誰(shuí)是我們的'代課老師？”“會(huì)不會(huì)是朱老？”不要呀！雖然我喜歡數(shù)學(xué)，但整天的數(shù)學(xué)會(huì)讓我瘋狂的！不知不覺(jué)中，代課老師走進(jìn)了教室。長(zhǎng)長(zhǎng)的，微卷的頭發(fā)，深藍(lán)的大衣…咦！這不是三班的江老師嗎？江老大駕光臨，我們自然要好好表現(xiàn)。大家坐端正，看著江老，江老坐下，讓我們寫(xiě)隨筆�！叭f(wàn)歲！”同學(xué)們歡呼起來(lái)。

　　埋頭，奮筆疾書(shū)，寫(xiě)著隨筆…

　　突然，感覺(jué)總少了什么，恍然大悟，哦！少了的是——王老。

　　王老不在，身邊少了一個(gè)人，少了一句“再見(jiàn)，”王老不在，似乎少了很多—很多—。

小學(xué)作文 篇3

　　新學(xué)期開(kāi)始了，老師給我們發(fā)新書(shū)了。新書(shū)里面還有墨香味呢。

　　我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，看到了一篇課文是《沉香救母》，這讓我想起來(lái)我看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片《寶蓮燈》。書(shū)里面還有古詩(shī)呢，“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！迸�，春天悄悄走近了我們身邊。語(yǔ)文書(shū)真好看！

　　打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，讓我了解了乘除法的豎式，也讓我知道了幾百加幾百和幾百減幾百的加減算式。奧妙無(wú)窮的數(shù)學(xué)深深吸引了我。

　　打開(kāi)品德與生活書(shū)，讓我了解了每個(gè)人都有長(zhǎng)處，也讓我領(lǐng)略了祖國(guó)的`大好河山。

　　我決心在新的學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，還要保護(hù)好我的新書(shū)。

小學(xué)作文 篇4

　　吾雁躍過(guò)山峰，墜落......濃霧在懸崖邊漂浮，隱藏......彩虹彎過(guò)山脈，傳送......

　　走進(jìn)這個(gè)新的世界——雁蕩山。清風(fēng)像你撲來(lái)，陽(yáng)光變得更加溫暖了，不是你看見(jiàn)了他們，而是他們遇見(jiàn)了你，山上的動(dòng)物們紛紛騷動(dòng)，花兒在隨風(fēng)搖擺，仿佛在展現(xiàn)她獨(dú)有的舞姿，兩顆粗壯的松樹(shù)泰然不動(dòng)地挺立在這片艷陽(yáng)天里，反倒被我看成了保衛(wèi)這片美景的衛(wèi)士。

　　幾只蝴蝶從我頭頂飛過(guò)，跟著它們，來(lái)到碧湖，這里的水從上面可以看見(jiàn)兩米之下的石沙，幾條紅鯉魚(yú)一不留神就來(lái)到了我的身旁，雙眼渴望地望著我，我想它一定是餓了吧，就順手拿一大塊面包丁扔下去，面包丁落水的那一瞬間，幾十條魚(yú)兒快速地從四面游來(lái)，那有大有小的身姿，和眾多魚(yú)兒聚在一起，很快我就找不到那幾條美麗的紅鯉魚(yú)了。

　　轉(zhuǎn)身的一瞬間，猛然發(fā)現(xiàn)一只稀有的`深紅蜻蜓，緊叮在與我最近的石頭上，它那深紅苗條的身姿，墨綠圓大的眼睛，不亞于風(fēng)中舞蹈的美麗少女，這讓我看得如癡如醉，也讓我忘記了拍下這美麗的畫(huà)面。

　　雁蕩山不僅有動(dòng)物、水、還有千奇百怪的山峰。透過(guò)云霧間，猛然看見(jiàn)一只雄鷹，再仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)是像鷹的巨石，走近看，卻又像正在跳躍的青蛙，發(fā)出蛙的聲響。

　　紅塵彌漫了我，使我什么都看不到，但美景往往是用心靈感受到的。幾只大雁飛過(guò)，只留下一絲——“雁”情。

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