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小學(xué)生作文

實(shí)用的小學(xué)敘事作文

時(shí)間:2026-03-04 22:11:10 小學(xué)生作文

(精)實(shí)用的小學(xué)敘事作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小學(xué)敘事作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精)實(shí)用的小學(xué)敘事作文

小學(xué)敘事作文 篇1

  在暑假期間,我們一家三口人,一起去了北京的海洋館。

  進(jìn)了海洋館,我們先去看魚(yú),那里有許多的魚(yú),有的大,有的小,有的長(zhǎng)的怪,有的長(zhǎng)的`漂亮。長(zhǎng)的最怪的一種魚(yú)是一種生活在水下的石壁旁的魚(yú),它的身子很長(zhǎng),很寬,像條大圍巾。它身上的 顏色和石壁的顏色一模要樣,看起來(lái)沒(méi)啥區(qū)別。它常常繞著石壁休息。一開(kāi)始我還以為這缸里啥都沒(méi)有呢!走近仔細(xì)一瞧,才看見(jiàn)原來(lái)里面還有幾條魚(yú)呢!它的嘴也很大,有時(shí)張著嘴露出尖尖的牙齒。

  這時(shí),一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小朋友,去不去和魚(yú)一起游泳?”我想都沒(méi)想就說(shuō):“去!”于是,媽媽就帶我去了。

  我換了衣服后就跟著潛水員叔叔一起下了水。

  “ 天哪!”我不驚一聲贊嘆道,這里的魚(yú)可真多。∮斜獗獾聂~(yú)、有胖胖的魚(yú)、還有海龜和鯊魚(yú),它們都叫什么我也不知道,有一種扁扁的魚(yú)身后還長(zhǎng)著一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴,一次它從我腳下游過(guò) ,我還小心踩了它一腳,嚇得它飛也似的游走了。還有一種魚(yú)長(zhǎng)得也很怪,它渾身長(zhǎng)著五顏六色的鱗,看起來(lái)很漂亮。這里有最大的魚(yú)缸,一共有二層樓那么高,有三個(gè)人圍起來(lái)那么粗。天晚了,我們 回家了。

  這次玩的真開(kāi)心呀!

小學(xué)敘事作文 篇2

  “起價(jià)兩元!”“五元!”“十元!”“成交!”大家應(yīng)該都熟悉這番話,沒(méi)錯(cuò)!就是拍賣會(huì),一個(gè)類似于“跳蚤市場(chǎng)”的特殊拍賣會(huì)正在百特作文班激烈地進(jìn)行著。

  在拍賣會(huì)之前,大家可沒(méi)閑著,正在打理自己的物品呢!像這位同學(xué),正抱著自己的物品不撒手,仿佛在和它道別;還有一位同學(xué)正在給他的物品擦灰塵呢!我拿著自己的.“口糧”準(zhǔn)備著。經(jīng)過(guò)一番深思熟慮,我決定給我的寶貝零食們標(biāo)上底價(jià),希望能夠成功拍賣出去。

  我挺想要那個(gè)長(zhǎng)頸鹿形狀的潛望鏡的,不知它的主人會(huì)給他標(biāo)多少呢?我揣測(cè)著……

  拍賣師湯棟辰走上講臺(tái),拿著錘子喊道:“拍賣會(huì)正式開(kāi)始!”咚!

  第一個(gè)拍賣物就是那個(gè)長(zhǎng)頸鹿?jié)撏R,我很激動(dòng),希望能買到。小拍賣師拿著這個(gè)潛望鏡深情地說(shuō):“這個(gè)潛望鏡,是我從廣州帶回來(lái)的,它陪了我許多年,帶給了我許多歡樂(lè)……”他滔滔不絕地講著,讓眾人都感慨了。他又接著說(shuō):“這個(gè)潛望鏡,對(duì)我很重要,但今天!我吐血賤賣,底價(jià)十元!”

  大家似乎都動(dòng)心了,但還有點(diǎn)猶豫。這時(shí)拍賣師說(shuō)道:“九號(hào)出十一元,九號(hào)出十一元,有加價(jià)的嗎?”一位選手又舉牌了:“我加價(jià)五元,十五元!”“十五元一次!十五元兩次!十五元三次!成交!”就這樣,第一件拍賣物就賣出去了。拍下物品的同學(xué)喜笑顏開(kāi),如獲至寶地將它捧在手里。

  接著拍賣的是我的棒棒糖,我標(biāo)了五十積分,小拍賣師也仔細(xì)地介紹著我的糖,可不但沒(méi)人舉牌,個(gè)個(gè)都還在抱怨,“太貴了!”“好摳啊!”真是的,老師的東西標(biāo)價(jià)兩百積分,你們?cè)趺炊假I呢?

  臨近尾聲,所有物品都賣出去了。真是有人歡喜,有人憂。

  拍賣的意義大家都懂,可最重要的是自己對(duì)這件物品的感情,這才是最有價(jià)值的!讓我們珍惜別人獻(xiàn)出的愛(ài)心,同時(shí),也不要忘記把自己的掌聲獻(xiàn)給別人。

小學(xué)敘事作文 篇3

  孔子登東山而小魯,登泰山而小天下。

  我終于來(lái)到了心馳神往的泰山。泰山以五岳獨(dú)尊而名揚(yáng)天下。泰山是自然和人文的結(jié)合體。因風(fēng)景和人文的原因,吸引著歷代文人墨客,如李白、杜甫留下了很多優(yōu)美的詩(shī)詞。

  我們開(kāi)始登山了,登山前我信心十足,可路還未走一小半,我就累的想打退堂鼓了。我就對(duì)媽媽說(shuō):“咱們還是坐車或索道吧”。“怎么啦?想打退堂鼓了?”媽媽說(shuō)!安挪皇悄,我是為你們好”。因?yàn)槲遗聛G面子,所以我這樣說(shuō)。

  我咬緊牙關(guān),一步一步的往上爬。忽然,我看見(jiàn)了一座石門,我心中暗喜。我兩步并成一步往前沖,一看竟是龍門。我心中暗罵:“本來(lái)應(yīng)該是上天,現(xiàn)在怎么下海了!”

  我忍著疲勞向前行。當(dāng)我走到十八盤時(shí),我心里高興極了,到了十八盤后就是成仙門了,過(guò)了成仙門就該到南天門了。

  因?yàn)檫@種喜悅,我的.步伐加快了。不一會(huì)兒就到了南天門。當(dāng)我得知我到了南天門后,我的步伐更加快了,一鼓作氣很快就到了“一千五百四十五米”的玉皇頂――傳說(shuō)中玉皇大帝住的地方。

  “會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。泰山,我征服了你!

小學(xué)敘事作文 篇4

  在我的童年記憶里,有許多難忘的事,像一顆顆小星星印在我的記憶中。下面,就讓我摘下一顆小星星和你們一起分享吧。

  記得那是一個(gè)星期天的下午,爸爸告訴我要帶我去泡溫泉,我高興極了!上了車,看著車子在寬闊的馬路上飛馳,我興奮的'又唱又跳,很快車子就開(kāi)到了。一下車,就看到前面寫(xiě)著“萬(wàn)福溫泉”幾個(gè)大字,我真恨不得一下子就跳進(jìn)溫泉里面,可爸爸說(shuō)還要換上泳衣。我挑了一件藍(lán)色的泳衣穿在身上,急沖沖的跑進(jìn)溫泉區(qū),看見(jiàn)十幾個(gè)大大小小、各式各樣的溫泉池,每個(gè)池子旁還寫(xiě)著一個(gè)好聽(tīng)的名字,水面上冒起一陣陣熱氣。我憋了一口氣,撲通一聲跳進(jìn)池子里,像一條快樂(lè)的魚(yú)兒在水中游來(lái)游去,真舒服。〔灰粫(huì)兒,我的臉就紅了,感覺(jué)真累。我停下來(lái),和爸爸打起了水仗。于是,池子里撒滿了我們的歡笑。

  快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。我還沒(méi)玩夠,爸爸就催著說(shuō):“要回去了!蔽抑缓脩賾俨簧岬碾x開(kāi)了。爸爸看我不高興的樣子,笑著說(shuō):“還沒(méi)玩夠吧,只要你好好學(xué)習(xí),下次還帶你來(lái)!蔽衣(tīng)了高興地說(shuō):“爸爸,你說(shuō)話可要算數(shù),我回去一定好好學(xué)習(xí)。”

小學(xué)敘事作文 篇5

  小朋友,你在秋天干過(guò)什么呢?捉蛐蛐?放風(fēng)箏?摘果子?我最喜歡觀潮了,因?yàn)橐荒陜?nèi)最大的潮水就是在農(nóng)歷的八月十八。

  今年八月十八那天,我走向錢塘江畔。此時(shí)的江邊已經(jīng)人山人海,擠都擠不進(jìn)去。我和爺爺好不容易才找到一個(gè)可以站人的位置。

  突然,我后面的一位伯伯大喊道:“來(lái)啦!來(lái)啦!”大家的.頭一致向潮來(lái)的地方轉(zhuǎn)去。這時(shí),我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,潮水會(huì)很大嗎?”爺爺摸摸頭說(shuō):“應(yīng)該會(huì)吧!”只見(jiàn)大潮迅猛而來(lái),氣勢(shì)磅礴,像是要把我們這些游客統(tǒng)統(tǒng)吞沒(méi),那聲音震耳欲聾。眼前的景象讓我呆若木雞,只有一顆心不停地怦怦跳。身后的一陣尖叫引起了我的注意。原來(lái)是一位阿姨捂著嘴在大叫!我想:這么壯觀的錢江潮可千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)。

  我愛(ài)秋天,我愛(ài)錢江潮!

小學(xué)敘事作文 篇6

  近幾天我在上網(wǎng)時(shí)看到了一張植物瓶的圖片,這個(gè)植物瓶的最大特點(diǎn)就是當(dāng)你長(zhǎng)時(shí)間不在家時(shí),種在植物瓶里的植物不用你澆水,它會(huì)自己吸收水分,而且發(fā)芽比種植在花盆里的更快,就相當(dāng)于一個(gè)植物暖盆。

  看了這個(gè)圖片,我想: 這個(gè)瓶子蠻好的,我不在家時(shí)植物也不會(huì)因缺少水分而枯死,而且做起來(lái)又簡(jiǎn)單,做一個(gè)吧!于是我拿出了剪刀把兩個(gè)可樂(lè)瓶都一分為二,然后在下半個(gè)瓶子里加入了三分之一的水。我把帶有瓶蓋的半個(gè)瓶子倒了過(guò)來(lái),放在剛才加過(guò)水的瓶子里,再在瓶口塞上棉花。接著就該放土了,我想:用干土吧,這樣更能試出植物瓶的效果。于是我去找了一些干燥的.土來(lái),放在瓶子里。最后我把幾顆黃豆種在了一厘米深的地方,蓋上另一個(gè)帶瓶口的半個(gè)瓶子,再戳上了幾個(gè)洞,讓植物有空氣,這樣植物瓶就完成了。

  我是上午種的,當(dāng)下午我去看時(shí),黃豆已經(jīng)發(fā)芽了,而且土壤也變濕了一些。我第一次看到這么奇怪的事,因?yàn)橐郧拔曳N黃豆兩三天才發(fā)芽,我想:如果這么快就發(fā)芽了,那么過(guò)幾天又會(huì)怎么樣?幾天后我閑著無(wú)聊在外面走,當(dāng)我看見(jiàn)黃豆時(shí)嚇了一跳,長(zhǎng)得好快。↑S豆慢慢地長(zhǎng)出了葉子,綠油油的,真令人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。我又摸了摸土壤,已經(jīng)和花盆里的一模一樣了,看來(lái)植物瓶的作用和效果不可小覷!

  有了植物瓶,再也不用擔(dān)心植物會(huì)缺水了。

小學(xué)敘事作文 篇7

  那是去年暑假的事,至今不時(shí)地浮現(xiàn)在我的腦海里,讓我永生難忘。它讓我明白了一個(gè)道理:做任何事情都要細(xì)心,要有耐心,還要有堅(jiān)持不懈的精神。

  一天上午,我和爸爸準(zhǔn)備好魚(yú)竿和魚(yú)餌后就出發(fā)了。來(lái)到河邊選好地方后,我學(xué)著爸爸的樣子掛上魚(yú)餌拋出了魚(yú)線就開(kāi)始釣魚(yú)了。我在那里等了一個(gè)多小時(shí),卻不見(jiàn)一條魚(yú)上鉤,而爸爸卻一點(diǎn)也不著急,仍然興致勃勃。我等不住了:“爸爸,走,不釣了,連魚(yú)的影子都沒(méi)看見(jiàn)!”“要有耐心,不過(guò)多久就會(huì)有魚(yú)上鉤的!卑职只卮鸬馈N覜](méi)辦法只好聽(tīng)從爸爸的話,繼續(xù)釣魚(yú)。

  沒(méi)過(guò)多久,熱辣辣的太陽(yáng)已經(jīng)升到天空中,曬得知了直叫:“熱!熱!”我和爸爸都流了很多汗,豆大的汗珠一個(gè)勁地往下滴,打濕了襯衫,我也被太陽(yáng)曬得頭昏眼花。我真的受不住了,再次對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,不行了,真的沒(méi)有魚(yú)上鉤,走了吧?”然而爸爸卻重復(fù)那句話:“要有耐心,不多久就會(huì)有魚(yú)的`!蔽野胄虐胍,萬(wàn)般無(wú)賴的情況下,只好繼續(xù)釣魚(yú)。

  終于熬過(guò)來(lái)了,我感到有魚(yú)上鉤了,便用力拉起魚(yú)竿,魚(yú)兒露出了水面,全身不停地?cái)[動(dòng),尾巴也拍打著水面,試圖逃走。我更用力拿起魚(yú)竿,但是在即將抓住魚(yú)的時(shí)候,魚(yú)卻掙脫逃走了。我失望極了,爸爸告訴我要等魚(yú)咬死魚(yú)鉤再拉,魚(yú)就不容易逃掉了,不能因一時(shí)的沖動(dòng)而白費(fèi)了前面苦苦的等待。

  我聽(tīng)了爸爸的話,又重新掛上了魚(yú)餌,把魚(yú)線拋入了水中,靜下心來(lái)釣魚(yú),終于在那里釣起了一條條大大小小活蹦亂跳的魚(yú)來(lái),足足有四五斤呢。

  這件事讓我明白了一個(gè)道理:只有做任何事情都認(rèn)認(rèn)真真、耐心細(xì)致且堅(jiān)持不懈地去努力,才有可能取得成功!

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