【精華】難忘小學(xué)作文300字四篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的難忘小學(xué)作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘小學(xué)作文300字 篇1
一年四季有那么多的節(jié)日,有一個節(jié)日是真正屬于我們的——那就是兒童節(jié)!一年四季有三百六十五天,有一天是我們最快樂的——那就是六月一日!
今年的“六一”兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了“向祖國致敬,讓獎?wù)麻W亮”的主題隊(duì)會活動。早晨,我早早地起了床,來到學(xué)校,只見彩旗飄飄,紅色的橫幅上醒目地寫著“慶祝六一”的標(biāo)語。比起往日來,同學(xué)們的.笑臉更燦爛了,因?yàn)榻裉煳覀兪侵鹘牵?/p>
在整個活動中,我們每一個同學(xué)既是觀眾,又是小演員。校園里再次響起《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,提醒我們肩負(fù)的責(zé)任;我們手舉紅五星,高聲唱響《紅星閃閃》,向祖國致敬;歌曲《美好的未來》更是讓我體會到我們是多么的幸福呀!
最最激動人心的時刻就是頒獎環(huán)節(jié)了。當(dāng)聽到主持人宣讀我的名字時,我激動地走上領(lǐng)獎臺,教育局長親自為我披上綬帶――“校園十佳科技之星”。在大家的掌聲中,我心里美極了。
快樂的時光總是過得特別的快,在同學(xué)們高聲的宣誓聲中活動結(jié)束了,可喜悅還在空中飄蕩著……
難忘小學(xué)作文300字 篇2
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼小學(xué)的六年即將過去,它里面包含著友誼的溫暖,老師的關(guān)愛,童年的歡樂,我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
老師們對我無微不至,同學(xué)們給予我無限的歡樂,他們讓我從失敗中找到成功;在難過時發(fā)現(xiàn)開心;在失望是給我鼓勵。大家都說:“老師是園丁,默默無聞的培養(yǎng)了我們;老師是蠟燭,犧牲了自己照亮了他人!笔前,老師傳授了我們很多很多知識,只希望我們能早日成才,有一個美好的未來。希望我們能報(bào)答父母,報(bào)效祖國!老師就像我們干渴時一杯清涼的水;迷失方向時的一個箭頭;炎熱時的一陣涼風(fēng);寒冷時的一束陽光。
俗話說:“友誼值千金!边@句話說得沒錯,朋友是我們的一把拐杖,幫助我們慢慢前行。我煩惱了,他們幫我解決,逗我開心;我無聊了,他們便帶我做游戲,給我的只有無憂無慮的感覺。他們愿意在我困難之時伸出援助之手。
每天早晨,大家早早來到學(xué)校,開始早讀,開始語文課,數(shù)學(xué)課,英語課,體育課……開始新的'一天旅程。老師賣力的在黑板給我們講解,我們這坐在位子上靜靜思考,做到不懂就問,不恥下問。
小學(xué)生活是美好的,有太多太多的趣事,是我記憶猶新。怎能忘懷。
難忘小學(xué)作文300字 篇3
在記憶的長河中,許多事我已經(jīng)忘了。但是有一件事,深深地烙在我的.心里,使我久久不能忘懷。記得是我上三年級的時候,那一天,上課鈴剛打響,陳老師笑瞇瞇的走了進(jìn)來。然后對同學(xué)們說:“今天我們來做一個游戲好嗎?”大家異口同聲的回答道:“好。”“現(xiàn)在大家各拿出三小片紙,分別寫上什么時候、在什么地方、在干什么。寫好了之后交上來!苯缓昧酥,陳老師分別把什么時候、在什么地方、干什么分放三堆。又說:“現(xiàn)在請每組組長上來,分別在三堆紙片中各抽一張,然后念出來!笔紫仁堑谝唤M組長楊振走了上來,他抽了三張紙片,仔細(xì)拼好了之后,大聲念道:"王凱在廁所里吃飯。“
"大家聽了,笑得前仰后合。接著第二組組長梁浩杰也走了上來,他也照樣抽取了三張,過了好長時間還不見他念出來,同學(xué)們都開始催促起來:“快點(diǎn)念啊。”我也看在眼里急在心里。又過了好一會,他大聲念道:“楊亮在雞蛋殼里睡覺!贝蠹倚Φ煤喜粩n嘴,連陳老師也笑彎了腰。丁零零......下課鈴響了。通過這節(jié)課,我知道了一個句子主謂賓搭配不當(dāng)會鬧出笑話,以后寫作文要盡量減少這方面的錯誤。
難忘小學(xué)作文300字 篇4
從小到大,我有過很多第一次。第一次上幼兒園、第一次唱歌、第一次寫字、第一次獲獎……
使我最難忘的一次就是—在二年級的時候我第一次主持節(jié)目,現(xiàn)在想起來好像就發(fā)生在昨天一樣 。那時候我剛從鋼城區(qū)的萬和小學(xué)轉(zhuǎn)到我們裕豐小學(xué),老師的一雙慧眼發(fā)現(xiàn)我普通話讀得比較好。當(dāng)老師告 訴我讓我主持節(jié)目時,我既高興又激動,我不知道我能不能勝任,盡管我把稿子背的很熟,但我還是很緊張。
主持節(jié)目開始了,我們四個主持人列隊(duì)走上主持臺時,老師和同學(xué)們四百雙眼睛齊刷刷的'投向我們,我緊張極了,感覺手心里潮乎乎的。我知道作為主持人應(yīng)該聲音洪亮、面帶笑容、鎮(zhèn)定自如,此時我 有點(diǎn)不知所措。突然,我看臺下的輔導(dǎo)老師微笑著向我豎起大拇指,哦!老師在鼓勵我,頓時我鎮(zhèn)定了許多,我不再緊張了,非常從容的報(bào)幕、獻(xiàn)詞……
主持節(jié)目結(jié)束了,我的到老師的贊揚(yáng),我的心也漸漸的平靜下來,有了第一次,后來我再主持節(jié)目就一點(diǎn)也不緊張了。我應(yīng)該感謝我的老師,老師的精心輔導(dǎo)使我有了難忘的第一次。
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