（熱門）小學的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的小學的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學的作文 篇1
雪了!下雪了!隨著今年第一場雪的到來，我興奮不已。
那天清晨，我從床上爬起來，伸了個懶腰，往窗外一看，啊!下雪了。白茫茫的雪在不停的下，一只鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的叫。窗外傳來一陣陣笑聲，原來是幾個小朋友在玩雪。我迫不及待的`要出去，跟媽媽說我也想玩雪。媽媽說：“去吧，注意安全�！蔽尹c了點頭，一溜煙跑出去了。
我和小伙伴玩起了打雪墻。我堆好一面雪墻，看著那潔白的雪墻，真不想被雪球打倒�？墒怯植恍�。我玩著玩著被周圍的景物所吸引了：輕盈的雪花飄啊飄，輕輕地落在地上，美麗極了。在這冰天雪地里，我情不自禁的跳起舞來。一會跳到那兒，輕盈的雪花就飄到那兒，一會跳到這兒，輕盈的雪花就飄到這兒。漫天飛舞的輕盈的雪花好像在給我伴舞，這雪天實在是太美了。我深深地被這迷人的景象給陶醉了，我用力踩在雪地上，發(fā)出“嘎吱、嘎吱”的聲音。這時，一只小鳥飛過來停在一顆干枯的小樹上，好像在尋找食物。我把口袋里剩下的一點面包渣小心翼翼的放在花池邊。生拍驚嚇了它。小鳥看見了食物，就飛過來吱吱吱的啄起來。它吃食物的樣子真可愛。我看著那只小鳥甜甜地笑了。
我愛這雪天，愛著美麗的雪景!
小學的作文 篇2
星期天，爸媽工作很忙，很少休息，好不容易盼來星期天，我真高興。
吃過早飯，我說：“咱們今天逛商場好嗎？”爸媽同意了。我們下了樓，老爸開車，我看到路邊有美麗的花，還有高高的柳樹。過了一會我們到了商場。
我們買了排骨、魚、豆角……，回到家后，媽媽殺魚剁排骨，我和老爸一起擇菜，我拿起辣椒用力一擠，一粒籽蹦到了我的.眼睛里，辣得我直流淚。接下來就看媽媽的廚藝了，我和老爸坐在客廳里等著，坐了一會，我就去問媽媽：“飯做好了沒有？”媽媽說：“馬上就好。”
媽媽的菜終于做好了，香噴噴的飯菜擺滿了桌子。老爸說：“今后咱們倆要多陪陪孩子，讓孩子更快樂，更幸福！”
這個星期天，我過的非常高興！
小學的作文 篇3
之所以說是“最崇高”、 “最光輝”，就是因為教師是“人類靈魂的工程師”。建造一座房子或橋梁，大家稱他為建筑工程師；設計工廠的合理流程，大家稱他為工業(yè)工程師；研究更好地養(yǎng)花種花、美化環(huán)境，大家稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師，那就意味著是塑造人類的思想、建設人們的精神世界，是精神文明的設計者和創(chuàng)造者，是精神花園里的一個園丁。無論在中國還是外國，久遠以來，教師這一行業(yè)就已經作為獨立的一門職業(yè)門類而存在了。
在中國，早在西周時期就有了“學在官府”的記載，到了春秋時期，已孔子為首的一大批私學大師相繼涌現出來，成為中國教育史上最早的.專職教師。教師的出現，極大地推動了教育事業(yè)的發(fā)展，人才的培養(yǎng)也變得普及起來。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！眰鞑ト松览恚v授專業(yè)知識，解除心中困惑。在這個過程中，等于是把知識的火炬一代一代地傳遞下去。所以，在我認為，教師更好像一個接力賽的隊員。這個接力賽的總長度是人類的整個時間長河，前不見古人，后不見來者，悠悠無盡頭。歷史賦予大家特定的一程，大家從上一代手中接過知識接力棒，然后跟時間賽跑，直到跑完大家的這一段，把接力棒傳遞給下一代的人。 教師對學生的愛是無私的，在當今社會更是難能可貴的。不求別的，單是在街上遇到了，他們大聲的叫我一句：“老師好！”只這簡單的一句話，就會滿足。因為我是一名光榮的人民教師。
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