難忘的小學作文[優(yōu)選8篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的難忘的小學作文8篇，希望對大家有所幫助。

難忘的小學作文 篇1

　　金秋送爽，一年一度的中秋節(jié)到了。傍晚，夕陽收起了它最后一絲光芒，消失在人間，而月亮卻開始緩緩升起。

　　我們?nèi)�家人來到我家，一同度過這個難忘的中秋夜。我約我的兩個哥哥上三樓陽臺一同賞明月，這時，明月已經(jīng)高掛夜空，又圓又亮，像一個玉盤。望著這輪明月，我不禁思念起一位在遠方讀書的`哥哥。伴著這涼涼的風，我建議和家人舉行一場“斗地主”比賽，輸了就要做5個俯臥撐，如果有炸彈就要加一個。比賽開始了，第一把牌，我不僅拿了三個炸彈，而且還拿了“地主牌”。于是，我便叫了三分，這把牌我干脆利落的獲得了勝利，哥哥們不得不做了八個俯臥撐。接下來，我的手氣越來越旺，次次都獲得了勝利�？粗�哥哥們做俯臥撐的樣子，我不禁樂開了花。

　　開始吃月餅了，我們來到客廳，只見月餅的品種可多了，有豆沙餡、水蜜桃餡、葡萄餡，我拿了幾個鳳梨餡的月餅，津津有味的吃了起來。哥哥們要走了，我和爸爸媽媽將他們送出小區(qū)。這時，爸爸提議在小區(qū)里散步，我和媽媽聽了，都舉雙手贊成。在路過主景觀帶時，看見主景觀帶的路燈與草坪燈紛紛開起，顯得格外有節(jié)日氣氛。我們一邊走，一邊談著過去的往事，不知不覺，就到了家門口，我輕輕推開家門。這時，已是晚上11點了。于是，我便帶著微笑進入了夢鄉(xiāng)。

　　�。〗衲甑闹星锕�(jié)我過得可真快樂、真開心呀！

難忘的小學作文 篇2

　　一轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)度過了十個春秋。在我成長的路程中，很多的事情都被時間逐漸沖淡了，只有童年那件腌鴨蛋的事至今仍銘記在心。

　　記得那時一個炎熱的夏日，我從學校放學回家，已經(jīng)熱得汗流浹背。媽媽上班前已經(jīng)煮好了一大鍋粥了�？墒�，因為天氣炎熱，所以大家什么菜都不想吃，只好拿咸蛋來佐餐。

　　我靈機一動！不如自己腌幾個咸蛋吧。我找到六個鴨蛋，先把鴨蛋洗干凈，然后拿出毛巾，把一個個鴨蛋擦干凈。我心想：書上好像教過：腌鴨蛋時，要用白酒浸放五分鐘。我找來一瓶爸爸應(yīng)酬時剩下的白酒，倒進一個盆子里，把鴨蛋放進去，按著鴨蛋，讓鴨蛋完全浸泡在白酒里。

　　過了五分鐘，我把鴨蛋拿出來，再放進了盛著鹽的碗里，讓鴨蛋寶寶躺在那里休息幾分鐘。兩分鐘后，我把鴨蛋翻了幾下，讓它在鹽碗里打滾。鴨蛋被我取出來了，蛋殼上就裹了一層毛茸茸的“白棉襖”，看起來一個雪球。

　　我看著那六個鴨蛋情不自禁地哈哈大笑起來。接著，我的'腦子腦子里拼命搜索腌咸蛋的方法。我拿來一個保鮮袋，把六個“雪球?qū)殞殹狈胚M去，用扎辮子的橡皮圈綁了一個結(jié)，然后把它放到廚房的灶臺上。

　　一天天過去了，我苦苦等待著第十天的到來。第十天終于到了，我拆開袋子，剝開蛋殼，試了一下，哇！鮮紅的蛋黃，嫩嫩的蛋白，好比商店的上等咸蛋。看到自己的勞動成果，我露出了滿意的笑容。

　　每當想起我童年時候做的這件難忘的事，我就會想起一個道理：只有付出，才有收獲。

難忘的小學作文 篇3

　　六年的小學生活即將結(jié)束了，我留戀校園的一草一木，眷戀一起生活學習的同學。然而，最割舍不下的是和我朝夕相處了兩年的班主任——龔老師。

　　兩年中，龔老師辛苦培養(yǎng)，孜孜教誨，使我將順利的'邁進中學的大門。七百多個日日夜夜，我和龔老師朝夕相處。我不會忘記學習困難時，老師給我認真輔導，不厭其煩；我也不會忘記我思想上出現(xiàn)問題時，老師跟我出促膝長談，諄諄善誘。

　　每次上語文課，總會很沉悶。雖然龔老師三十一多歲了，但每次上課總會想出新招，提高我們的學習興趣。有一次她給我們講《詹天佑》這課，見我們總是不明白中部鑿井法和兩邊鑿進法，于是便拿起粉筆，說：“來，我們把這兩幅圖畫出來�！蓖瑢W們立即有了精神，拿起紙和筆開始畫。只見樊老師用熟練，流暢的筆畫一下就畫清了，在一對照課文，我們一會兒就弄懂了。

　　龔老師不僅教學有新招，而且還盡忠職守。不管她有什么事，總會來為我們上課。她說：“老師不管有什么事，盡量和你們在一起，再怎么樣也不能耽誤你們學習呀！”

　　龔老師，您的愛像一股暖流，永遠溫暖著我的心；您的愛像一把熊熊燃燒的火焰，照亮我學習的前程。我的每一步成長都滲透著您的一份汗水。

難忘的小學作文 篇4

　　我問，來也匆匆，去也匆匆的是什么。大家都會異口同聲地回答：“時光。”

　　是�。」怅幩萍�，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學生涯即將結(jié)束�；厥走^去，我們有喜悅，也有失落。

　　還記得一年級時的我們是如此的天真爛漫，是老師對我們潛移默化的教育，使我們長成學識淵博的少年；還記得綠茵場上我們?yōu)⑾驴鞓返暮顾�；還記得老師在黑板上用粉筆唧唧喳喳寫個不停；還記得早自習時教室里傳出瑯瑯讀書聲；還記得……這六年來，我們在學校里留下了太多太多美好的回憶！

　　還有一個學期，只剩下一個短暫的學期，我們將和相處了六年的同學、老師揮手告別，我們將各奔東西，我們將去適應(yīng)新的環(huán)境，我們將告別熟悉的母校，心中有無限的不舍。這里的一草一木、一桌一凳……都與我們建立了深厚的感情。

　　在這六年里，我在親身實踐中明白了不少道理。三年級時，我沒有腳踏實地地完成胡老師交給我的任務(wù)，還掩飾自己的錯誤，胡老師那一次嚴厲的批評讓我刻骨銘心，使我明白無論做什么事，不管事情是大是小，都要腳踏實地，認認真真，不能有一絲的馬虎；四年級時，期中考試我并沒有考理想，許老師嚴厲的批評讓我明白，凡事都要盡心盡力，辜負別人對你的期望是一件殘忍的事；六年級時，我午睡不認真，被沈老師扣了道德分，還罰站在教室門口，它使我明白遵紀守法的重要性，我應(yīng)嚴于律己，寬于待人！還有許多小事樁樁件件，都深深烙印在我的心底，時間也無法沖淡。

　　老師、同學，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們將告別多彩的童年，摘下胸前迎風飄揚的鮮艷的紅領(lǐng)巾，到新的'學校，到全新的環(huán)境，學習更加深奧的知識，向著自己遠大的目標而奮斗。讓我們將這份美好的記憶珍藏，深深埋藏在我們的心中；讓我們珍惜這段來之不易的親情，在校園，我仿佛身處在一個溫馨的大家庭，享受著被關(guān)愛的感覺。

　　初中的大門已向我們打開，我長大了。美麗的校園，今天，我們?yōu)槟�而驕傲；明天，您一定會因我們而榮光！

難忘的小學作文 篇5

　　每當我感覺全身軟弱無力時，一件令歐文后悔的便浮現(xiàn)在了我的眼前。

　　這是發(fā)生在今年暑假的一件事情。

　　“放假了”這是令小學生高興的事，我也不例外，高興的一蹦三尺高。你們知道我高興什么嗎？一上放假了，有時間玩和學了；而是我家剛買了一臺電腦，在暑假里就不會那么無聊了。太好了。

　　電腦裝好后，我興奮的不得了，一夜也沒有合眼。

　　第二天，我把假期里的`初步計劃定好了：早上學習，下午打電腦，晚上還是打電腦。我先還覺的很不錯的，可5天過后，我時常感冒。每天早上起來都感覺頭昏眼花，經(jīng)常早上不能學習，可還是照樣的打電腦，身體越來越差了。

　　我在媽媽的幫助下知道了計劃的錯誤，馬上做了相應(yīng)的修改。以后早上學習，下午學素描，再去游泳，晚上在打電腦。

　　這樣修改以后，我每天增加了運動，學習了，也玩了。多好的安排呀！這樣讓腦力和體力得到了適當?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。

　　通過放假來這10幾天來我體會到了一個道理，人呀，不運動就會吸引許多的疾病�？傊�一句話就是“人不運動不健康”。

難忘的小學作文 篇6

　　假期的一個星期天，爸爸帶我去蕪湖市的馬仁奇峰玩，我特別興奮。

　　爸爸開著面包車帶我去，大約用了兩個小時，我們就到了。那兒人山人海，車子都停滿了，爸爸好不容易找了一個車位停了下來。這時，在車子里悶了兩個多小時的我直奔向馬仁奇峰。一路上我看見了許多山洞，有太陽洞，有月亮洞，還有馬仁洞……

　　大約走了10分鐘的山路，我們到了很有名的玻璃棧道。爸爸說：“等一下你就知道玻璃棧道的厲害了！”“我才不怕呢！”我連忙說。“難道你怕？”我自信地反問著爸爸。話不多說，我們迫不及待地走上了玻璃棧道，剛走幾步，只見那玻璃看上去像我家的窗戶玻璃一樣，特別的薄。我想：玻璃會不會被我踩碎？我又低頭看看橋底下，��！那是一眼望不到底的懸崖！我立刻感覺自己是懸在了半空中，被嚇得兩腿發(fā)軟，全身直冒冷汗。再看爸爸，好像也被嚇得臉色蒼白。這時，只見走上棧道的人，有的大喊大叫，甚至尖叫；有的捂著眼睛，摸索著向前；還有的走著走著就站在原地不敢移動了�？吹竭@里，我感到毛骨悚然。這時，我又看見一位阿姨，好像很害怕的樣子，捂著眼睛，摸索著前進，想想我自己，算是勇敢的了。突然，我聽到了走過棧道的`人在對面大聲喊道：“��！走過來了，終于走過來了！戰(zhàn)勝自己，就能走過來！”多么了不起的人們！

　　看來，如果能跨過心里的障礙，鼓足勇氣走過去，就會走過那條驚險的棧道呀！

難忘的小學作文 篇7

　　生活就像一個大寶庫，珍藏著許多如珍珠般的往事，有酸、有甜、有苦、有辣�？勺钭屛矣洃洩q新的是今年三月底的那次愛心義賣。

　　記得那天風和日麗，第三節(jié)下課鈴一響，同學們壓抑了一上午的激動就如火山似的一下子爆發(fā)力出來——他們就如脫韁的野馬朝教室門口沖去。我也不甘示弱，拎著要賣的'東西，拿著地毯，跟著小組的成員，隨著人流向集合地——大操場進發(fā)。

　　操場上早已是人山人海了。隨著蘇老師的一聲令下，愛心義賣正式開始了，人群流動起來了！被擠在中間的人就像條無助的小沙丁魚，在“海豚們”的追逐下游到這里，又“竄”到那兒。外圍的人群也像波浪，像山峰，連綿起伏。里里外外的人群匯到了一塊兒，這才叫做真正的人流如潮、摩肩接踵，簡直能與舉行著櫻花節(jié)的顧村公園媲美了。

　　我們也利索地鋪好了地毯，堆上了物品，開始吆喝起來。可十幾分鐘過去了，只有看看的，詢價的，卻沒有真正下手的。我們的戰(zhàn)績還是為零。這可怎么辦呢？這時，機靈的小錢想出了妙招——搬來一把凳子，踩在上面，拎起一盒積木，大聲叫嚷道：“走過路過、不要錯過，這盒積木勁爆白菜價，僅要10元，10啦，千萬不要錯過啊！”一大波人群涌向了我們的攤位。一個高個子男孩高舉一張嶄新的10元紙幣，大聲喊著：“我包了！我包了！”我興奮地接過錢，小心翼翼地捧起積木遞給他。勝利的天平終于向我們傾斜了。Miss孫也來到了我們的攤位前，經(jīng)過一番精心挑選，終于看中了一個“憤怒的小鳥”鉛筆盒，她拿起鉛筆盒，掂了掂，問我：“請問這個鉛筆盒多少錢呀？”

　　“10元。”我既興奮又不安地回答。

　　“I’ll take it！”她大度的付了錢，然后“繳起了戰(zhàn)利品”。

　　義賣結(jié)束了，我們把裝錢的紙箱交到了大隊部。當廣播里響起我們班籌得的錢款數(shù)為全校第一時，全班沸騰了，同學們恨不得把手中的書拋向天空。而這一刻，也成為了我們激動的瞬間，幸福的剎那，也永久地定格在了我的腦海之中。

難忘的小學作文 篇8

　　在人生的旅途中，有許多形形色色的人從你身邊擦肩而過，有的人或許只是過客，但卻給予了你莫大的幫助。

　　“哎呀！真是倒霉，怎么還下雨啦！”在我一聲聲抱怨和焦急等待中，公交車駛來啦！等公交車的人們蜂擁而上，一個比一個著急，生怕自己坐不上這趟車。我被人群擠到了一邊，我在一邊著急地喊著“等等”等一下。被淋成落湯雞的我勉強的擠進了公交車門口。在投幣箱跟前掏錢的時候我愣了一下，咦！我的錢呢？怎么沒有啦？什么時候給丟啦？看著車窗外的瓢潑大雨，我的臉紅彤彤的，急得滿頭大汗。此時，司機叔叔沖著我喊：“小姑娘，你怎么回事��？你快一點，不然就趕快下去，等下一班。我這還有一車人等著呢。”聽著司機叔叔著急的催促聲，我不知道該怎么辦啦！正當我準備下車的時候，一位中年大叔說：“等等，司機師傅我?guī)瓦@位小姑娘付錢�！闭f著向投幣箱偷了1元錢。司機叔叔的臉立馬變了，笑著說：“你還挺有善心的'。小姑娘還不趕快謝謝這位叔叔�！蔽亿s快向那位大叔道了聲謝謝，并永遠記住了那位善心的大叔。

　　從那以后我如果看到別人有什么困難，也會伸出援助之手，每當我?guī)椭鷦e人的時候，腦海里總會閃過那位中年大叔，也正是那位大叔教會了我，“勿善小而不為，勿以惡小而為之”的道理。

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