美麗的小學(xué)作文(共7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
美麗的小學(xué)作文 篇1
有人愛峨眉的秀麗,有人愛桂林的山水，有人愛泰山的雄偉，我卻愛故鄉(xiāng)的桃花。
陽春三月，天湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤。星期天，爸爸媽媽帶我去城郊的桃花村。聽到消息后，我高興得一蹦三尺高。
來到桃花村，首先映入眼簾的是一片片桃花，猶如花的海洋。桃花色彩鮮艷，淡紅、粉紅、赤紅、血紅……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一片燃燒的火焰。金黃的油菜花把桃花圍了一個圈，似乎想擋住紅色的去路。桃花密密層層，毫不示弱，把黃色的大地撕開一個口子，一直通向天邊。
站在樹下近看桃花，它有五六個花瓣兒。桃花形態(tài)各異，有的半開著，像一個個害羞的小姑娘用手掩住自己的秀臉；有的含苞欲放，就像馬上要破裂似的；還有的'全開了，露出嫩黃的小花蕊，像是孔雀頭上的翎毛，又像在與游人點(diǎn)頭微笑。星星點(diǎn)點(diǎn)的桃花爬上枝頭，有的三個一群，五個一伙，好像在竊竊私語；有的獨(dú)立枝頭，迎風(fēng)招展，孤芳自賞，“瞧，我多美麗！”
我俯下身子，用鼻子細(xì)細(xì)地聞桃花，一股濃濃的香氣沁人心脾，令我心曠神怡，濃郁的香氣引來無數(shù)的蝴蝶和蜜蜂，五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，嗡嗡直叫的蜜蜂在桃花中穿梭不息，忙碌極了。
川流不息的人們在桃樹下看看這朵桃花，瞧瞧那朵桃花，喋喋不休地說過沒完，一些好興的人忙著在桃花叢中留影呢！
看著眼前的桃花，我覺得自己仿佛是一朵漂亮的桃花，穿著粉紅的衣裳，站在陽光下，一陣微風(fēng)吹來，我翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動，不僅是我一朵，所有的桃花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在樹下。蝴蝶姐姐飛過來，告訴我它是多么自由，螞蟻爬過來，告訴我它馬上要搬新家了。
“姝帆，回家了。”我醒過來，跟在媽媽的身后走在回家的路上。在越過桃花村山口時，我忍不住回頭一望�；鸺t的桃花、金黃的油菜花、綠茵茵的麥浪，直撲入我的雙眼�！敖饺绱硕鄫�！我一定要勤奮學(xué)習(xí)，用知識把祖國建設(shè)得更加美麗富饒！”我暗下決心。
美麗的小學(xué)作文 篇2
我在濟(jì)南上學(xué)，那里風(fēng)景優(yōu)美，下面我就給大家介紹一下吧！
來到我們學(xué)校大門口，抬頭一看，你會看見一個大大的牌子，上面寫著個大字：濟(jì)南世紀(jì)英華實驗學(xué)校。進(jìn)入學(xué)校門口后，讓你映入眼簾的是那些挺拔的柱竹子，它們像一個個士兵一樣，挺拔的站在那里看守我們的學(xué)校。再往里走看到的.是我們的教學(xué)樓。往上走，到2樓，往右走，到我們教室，我們教室有幾盆花，有兩盆吊藍(lán)。這些花給我們班增添了不少生機(jī)。
往下走，就能看到高大、挺拔的松樹，這些高大、挺拔的松樹像哨兵一樣挺拔在花壇的泥土了。
這就是我們的學(xué)校，怎么樣，你們是不是羨慕了呢？如果羨慕了，就趕快到那里上課吧！中小學(xué)生都可以去哦！
美麗的小學(xué)作文 篇3
在碧波蕩漾的天鵝湖上，停著幾艘游船，靜靜地等待人們?nèi)コ俗：缘牟莸厣嫌袔讉�老年人在悠閑地下棋、抖空竹、打花棍、唱京劇，還有幾個年青人在湖邊專心致志的釣魚，盡情享受著湖光水色。
我們順著彎彎曲曲的小道來到了公園一角。
這里的游人稀少，顯得很寧靜。走在漢白玉雕砌的小橋上，隨著一陣清脆的鵝叫聲，我尋聲望去，幾只白天鵝、黑天鵝、野鴨在漢白玉雕砌的小橋下，悠閑地游來游去。
走下漢白玉雕砌的小橋，映入眼簾地是倚湖而建的天鵝湖生態(tài)園。進(jìn)入大門，順著石鋪的小路就可以到達(dá)生態(tài)園的游覽區(qū)，內(nèi)設(shè)野生動物科普教育館，在這里我們可以學(xué)到很多野生動物書本上學(xué)不到的'知識。
這里小路兩旁種植有珍稀的花草和樹木，園中央還有荷花觀賞區(qū)，幾只野鴨、天鵝在水中嬉戲。夏天時，我想這里一定是荷花滿塘、鳥語花香。
園內(nèi)養(yǎng)殖有東北虎、狼、鹿、禰猴等野生珍稀野獸；鷹、雕、白鸛、銀雛等飛禽。園西北角養(yǎng)殖有矮馬、駱駝、牦牛等，中原少有的動物。園西南角養(yǎng)殖有藍(lán)馬鳥、貴婦人鳥、十姐妹鳥、黃牡丹鳥等各種珍稀鳥類。
天鵝湖生態(tài)園實屬一處荷花滿塘、珍禽飛翔、百獸嬉園、環(huán)境幽雅的休閑圣地。
美麗的小學(xué)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)雖然沒有什么名勝古跡，但卻有許多造型新穎獨(dú)特的建筑物，但最令人賞心悅目的就數(shù)我們的校園——和平小學(xué)。我的校園坐落在市中心健康路的西側(cè)。一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座拔地而起的五層大樓，顯得十分雄偉壯觀，這就是我們的教學(xué)樓。它的造型別具一格，從遠(yuǎn)處看呈“H”形，從上到下，每一層都安裝著整齊的塑鋼窗，鋼窗上鑲嵌著干凈透明的玻璃。教學(xué)樓每一層都有陽臺，設(shè)計的非常合理，是我市最好的一座教學(xué)樓。
這座教學(xué)樓不但雄偉，而且非常美麗。教學(xué)樓四周的墻壁上都粉刷上了淺黃色的涂料，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛給教學(xué)樓披上了一層外衣。最令人矚目的`是教學(xué)樓頂端銀白色的和平鴿，在陽光的照射下熠熠發(fā)光，它預(yù)意著我們的校園——和平小學(xué)，我想也預(yù)意著全世界的小朋友都能在和平的環(huán)境下學(xué)習(xí)。
擁有這樣的教學(xué)樓，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？長大后，我一定要把我們的教學(xué)樓建設(shè)的更加美麗！
美麗的小學(xué)作文 篇5
我家陽臺有一盆美麗高貴的鳳仙花，我可喜歡它了。只要微風(fēng)輕輕一吹，它隨風(fēng)舞動，香味芬芳撲鼻，都把小鳥和蝴蝶給引來了。
鳳仙花有四種形狀。綠色的花骨朵像一個小子彈一樣，里面有青色細(xì)長的種子，有含苞待放的，有已經(jīng)開放的。它的顏色有很多，粉的像一個小女孩的臉蛋一樣，紫紅的`像一顆紫珍珠一樣，還有潔白如雪的，有的抬頭好像在問：“我漂亮嗎？”有的低著頭好像在想什么，有的躲在葉子底下，好像在玩捉迷藏，還有……它的頸由粗到細(xì)，顏色由深到淺。
葉子的形狀是狹長的，四周有鋸齒，它的顏色有綠的，大的葉子可以當(dāng)一把小扇子，小得像花骨朵兒一樣小，數(shù)量很多。
它可以染指甲，可以染頭發(fā)，可以泡茶，還是中藥呢，它生命力特頑強(qiáng)，所以我很喜歡它，你呢？
美麗的小學(xué)作文 篇6
我們走在路上，路旁的桂花清香撲鼻。來到操場上，操場的北面有一堵奇特的墻，墻上的炮仗花已經(jīng)開了不少了。從遠(yuǎn)處看，這些炮仗花像一幅光彩奪目的錦緞掛在一排整齊高大的棕櫚樹上，像一片耀眼的紅霞，美麗極了。從近處看，一團(tuán)團(tuán)的炮仗花又像一群挨挨擠擠的小孩在好奇地看著我們呢！有的炮仗花才長出了小花苞，這代表著添丁發(fā)財；有的還是花骨朵兒，但看起來飽脹得馬上就要破裂似的，這代表著馬到功成；有的花兒全展開了，這代表著花開富貴。炮仗花就像一個個天真可愛的小孩，綻開了笑臉，正沖著我們笑呢！炮仗花又像孔雀頭上的`金冠子，金光閃閃，華麗無比。炮仗花還像一位穿著橙色裙子的花仙子，在綠葉中翩翩起舞。
此時此刻，我多么想自己就是一片葉子，把炮仗花襯托得更加美麗；此時此刻，我多想自己就是一只蝴蝶，在這花的世界里飛舞；此時此刻，我多想自己就是一棵棕櫚樹置身于花的海洋中，永遠(yuǎn)守護(hù)著她。
我愛這美麗的炮仗花，愛她的淘氣，愛她的高貴，愛她的喜慶。小朋友，你喜歡嗎？
美麗的小學(xué)作文 篇7
星期天的凌晨四點(diǎn)左右，我就已經(jīng)起床了。我和家人帶上小狗一起去八一公園看日出。
天空還是一片淡淡的淺藍(lán)色，不一會兒，天空中出現(xiàn)了一道淡淡的光。慢慢地，慢慢地，那道光越來越大，越來越亮，越來越刺眼。我興奮地對姐姐說：“太陽快出來了!太陽快出來了!”
過了一會兒，天邊出現(xiàn)了太陽的半個臉蛋，太陽一蹦一跳地沖破云朵。它累得滿頭大汗。最后，它終于沖破云霞，完全露出了笑臉。
周圍的云朵便成了紅色，小狗也變紅了，我的裙子變紅了，草兒也變紅了，我的頭變紅了，連我的手都變紅了。
天上的`云千姿百態(tài)。不一會兒，天空出現(xiàn)了一幅獵豹騰空而過，到了樹林中，它鋒利的爪子，閃著寒光，似乎可以把獵物通通撕成碎片!那鋒刀似的牙齒好像可以一口吞掉一個獵物。它的前方是一頭野豬，它已經(jīng)流出了鮮紅的血液。野豬一邊向上拱牙，一邊做著無意義的咆哮。漸漸地，它們?nèi)Я�。天空又恢�?fù)了昔日的平靜。
日出真美呀!
【美麗的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
美麗的小學(xué)作文02-02
【精選】美麗的小學(xué)作文12-24
美麗的小學(xué)作文（精選）11-16
美麗的小學(xué)作文(精選)02-18
美麗小學(xué)作文[精選]06-19