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小學(xué)生作文

快樂(lè)的小學(xué)作文

時(shí)間:2026-03-06 03:08:56 小學(xué)生作文

快樂(lè)的小學(xué)作文(必備3篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的快樂(lè)的小學(xué)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

快樂(lè)的小學(xué)作文(必備3篇)

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1

  今天真有意義。因?yàn)轳R上就要去勞動(dòng)教育基地了。

  坐著大班車不一會(huì)兒就到了目的地。好熟悉呀,是我和媽媽經(jīng)常路過(guò)的地方。我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)到了教學(xué)基地。室內(nèi)的各種物品很吸引我們的眼球,我好奇地看看這兒看看哪兒,怎么看也看不夠。

  張老師向同學(xué)們宣布教學(xué)基地的各種要求:不能大聲說(shuō)話、不能亂動(dòng)?xùn)|西等等,否則就要扣分了。在黃老師的'帶領(lǐng)下我們井然有序的進(jìn)了一間教室,一看教室就知道是美術(shù)教室,里面有各種各樣的展覽品?粗粗业氖志陀悬c(diǎn)不受控制了,能不能摸一摸呀?馬上想到老師的囑咐……。只能盡情的欣賞了?赐旰螅S老師教我們做手工——扶郎花。他的制作程序是這樣的:拓花瓣、剪花瓣……,他的程序可多了。我們認(rèn)真的按照黃老師的要求去做,不一會(huì)兒就把我的漂亮的第一朵扶郎花做好了。一朵、兩朵。。。。。做好了五朵扶郎花。請(qǐng)老師一一檢查。老師夸我做的又快又好。老師給了我一個(gè)“桃心”并讓我把班級(jí)姓名寫在上面。黃老師把我們寫好的桃心貼在展覽板上,供大家欣賞,也是對(duì)我的鼓勵(lì)。老師把活動(dòng)手冊(cè)發(fā)給了我們,它可以記錄我們的每次活動(dòng),好開(kāi)心呀。

  叮鈴鈴叮鈴鈴……下課的鈴聲響了。伴隨著鈴聲我們到了動(dòng)物標(biāo)本展覽室。其中有老虎、千鶴、猴子、小鳥(niǎo)和老鷹,它們個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)真可愛(ài)。

  午飯后,觀看各類科普視頻。有自然現(xiàn)象,有科學(xué)知識(shí),有趣極了。最難忘的就是龍卷風(fēng)的整個(gè)過(guò)程——它很是壯觀;它的威力很大;也給人類帶來(lái)很多災(zāi)難。這也是人類目前無(wú)法克服的難題。這難道不是留給我們將來(lái)的作業(yè)嗎?

  按照老師的安排,我們做手工,看標(biāo)本,盡情地觀看,盡情地玩。不知不覺(jué)的快樂(lè)的一天就過(guò)去了,我看到了很多東西也學(xué)到了不少知識(shí)并且將我的手工作為禮物送給了媽媽。我期待下一次的到來(lái)。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2

  端午節(jié)去賽龍舟;中秋節(jié)和爸爸媽媽一邊吃月餅一邊賞月;元宵節(jié)吃元宵,這些都是我喜歡做的事,所以我喜歡過(guò)節(jié)。在這些節(jié)日中我最喜歡春節(jié),那天我們可以貼春聯(lián)、吃餃子、放鞭炮、拜年……

  春節(jié)早上,我和爸爸媽媽很早就起了床。我和爸爸去貼春聯(lián),他故意把福字倒著貼,我喊到:“爸爸,福倒了!比胰硕夹α,說(shuō):“傻孩子,福到咱們家來(lái)了!蔽乙残α。隨后我們又一起開(kāi)始收拾屋子:首先把客廳臥室的墻角清掃一遍,再拖一遍。接著把窗戶、桌子、椅子擦一遍,最后把家具擺整齊。到了下午,我們開(kāi)始包餃子,媽媽和面,爸爸拌餡,我在一旁當(dāng)觀眾。媽媽包的時(shí)候,在餃子里放了一枚硬幣,說(shuō)是誰(shuí)吃到這個(gè)餃子,這一年里都會(huì)有福氣。

  到了晚上,餃子出鍋了。我們?nèi)乙贿吙措娨曇贿叧燥溩樱灰泻每吹墓?jié)目,就會(huì)鼓掌叫好。我們爭(zhēng)先恐后地吃著餃子,最后有硬幣的`餃子被爸爸吃到了,看來(lái)今年爸爸會(huì)走大運(yùn)。

  到了晚上12:00左右,我們一起下樓放鞭炮。爸爸先把炮擺成一條龍的形狀,然后點(diǎn)起火來(lái),我和媽媽捂上耳朵,鞭炮噼里啪啦的可真響。

  回到樓上,我們舒舒服服地睡了個(gè)大覺(jué),今天可真快樂(lè),我真希望每天都是春節(jié)。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3

  上了小學(xué),天天早早上學(xué),好累,我最盼周末的到來(lái)。星期六,我不僅可以美美地睡個(gè)懶覺(jué),更可以和爸爸媽媽一起做快樂(lè)游戲。

  周六早上醒來(lái),我就連蹦帶跳地跑到爸爸媽媽床上,高聲喊“擠肉餅”。爸爸媽媽就用他們的身體從兩邊擠我,擠得我咯咯直笑,可爸爸還邊擠邊用下巴在我身上撓癢癢,又讓我“哎喲、哎喲”喊救命。這時(shí),媽媽就笑話說(shuō):“肉餅吱吱叫了!可以吃啦!”于是又他們開(kāi)心地把我這個(gè)“擠扁”了的“肉餅”當(dāng)早點(diǎn)給“吃”了。

  爸爸撓我“欺負(fù)”我,我就“報(bào)復(fù)”他,看到電視上有牛仔馴牛的表演,我就讓他趴在床上當(dāng)“!保因T在他背上、揪著他的衣服當(dāng)“牛仔”,當(dāng)爸爸左搖右晃地要把我甩下來(lái)時(shí),媽媽一邊做現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō),一邊大聲為我加油。好幾次,我的“騎牛時(shí)間”比電視里的冠軍還要長(zhǎng),看來(lái)爸爸這頭“!币呀(jīng)被我這個(gè)“斗牛士”給馴服了。玩累了,我就讓爸爸躺好了,給我和媽媽當(dāng)“枕頭”,不過(guò)這個(gè)枕頭不老實(shí),經(jīng)常把我們給顛了下來(lái),我就叫他“瘋狂的枕頭”。

  要起床了,爸爸卻賴在床上不肯起來(lái),我就想了個(gè)好辦法對(duì)付他。我用背抵著媽媽,彎起身,再用腳對(duì)著爸爸的背一蹬,爸爸咕咚一下就掉到床底下軟軟的`枕頭堆里去了(這可是我早為爸爸準(zhǔn)備好了的哦)。爸爸迷迷糊糊地爬起來(lái),問(wèn)我怎么回事,我告訴他:“大風(fēng)刮你起床了”。說(shuō)完,我和媽媽放聲大笑,可我的傻爸爸還真地每次都信呢。

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