我們小學作文300字

時間：2026-03-06 09:22:49 小學生作文

【實用】我們小學作文300字9篇

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我們小學作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【實用】我們小學作文300字9篇

我們小學作文300字篇1

　　要問我們班誰的成績最好，誰最聰明，那大家一定會不約而同的回答：“易玖鑫！”

　　我和他是好朋友，互幫互助，不過，易玖鑫的聰明不是說說的。

　　有一次，我盯著本子，目光變的迷茫，時不時撓撓頭揉揉眼睛，接著，又皺起了眉頭，把眉頭擰成了川字型，哦？我這是怎么了，我遇到了難題原本班級中的`“沙沙”寫字聲不斷，可這會，全停下來了，哦，大家都遇到了難題，只偶而有幾聲寫字聲，我側(cè)耳傾聽，哦！是易玖鑫在奮筆疾書�！昂簟币拙瘤喂难χ绷�，原來易玖鑫寫完了。大家驚奇的看著易玖鑫，連老師也向他投來了贊許的目光。

　　我盯著題目，急的汗都出來了，我實在沒辦法，只能向易玖鑫求援了我伸出手敲了敲易玖鑫的后背，他轉(zhuǎn)了過來。我說“支援一下�！彼α诵�，在我的本子上寫了一個式子，我恍然大悟。嘴巴張成了“o”型，真沒想到呀！我注視著式子，馬上得出了答案。

　　還有一次，孫君豪來找易玖鑫教題目，他毫不猶豫的答應了，手把手地叫孫君豪。可是，他還是不懂，只見易玖鑫眉頭一皺，隨之舒展開來，我想，他一定找到了方法，果然，易玖鑫換了一個思考過程，孫君豪一下子就聽懂了。

　　這就是我們班的小天才——易玖鑫。

我們小學作文300字篇2

　　告訴你們，我們班每個人都有自己的“之最”呢！下面就請我細細道來。

　　學習之最要歸王俊嘍！他學習一級棒，是我們班的班長，工作認真負責，學習上，我們班誰也不如他。他的數(shù)學最好，是數(shù)學老師的好助手，同學們的學習榜樣，語文成績不如數(shù)學成績那么優(yōu)秀，但也是名列前茅的.。

　　壞孩子之最這個“美稱”要歸李富明，他是我們班的壞孩子，上課接老師的話，不舉手就說話，更可恨的是：和同學們要錢，要了有一千多元，還砸碎了我們班的玻璃，還讓同學幫他背書包，還背他。所以，老師很討厭他。

　　作文之最是彭媛，她寫的作文出神入化，很好，是語文老師的寵兒。有一次，老師讓寫兩頁半的作文，她超額完成了任務，寫了三頁多。

　　寫字之最是趙春林，她寫的字棒極了，漂亮，清秀，整潔。差點把我從寫字大王的寶座上拉了下來。

　　我，有兩個之最，一是體育之最，我是體育委員，體育老師很喜歡我，我們班體育老師體育項目我都是最好的，上體育課時，我和男孩一樣。我還是音樂之最，上音樂課時，我又變成了“乖乖女”，唱歌，同學們說好聽，跳舞，同學們說好看。。。。。。我又被同學們叫作才藝大王。

　　。。。。。。

　　怎么樣，我們班的“之最”不錯吧？

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我們小學作文300字篇3

　　夕陽給窗外的湖面鍍上了一層金，我坐在房間里下意識地撥弄著筆尖。風穿過半掩的窗簾，輕拂著我的臉峽，往日悅耳的風鈴聲，此刻聽來惟添煩躁。

　　考試的頻繁，作業(yè)的繁多，升學的.壓力，讓我的心涼到了極點。我無法面對父母嚴肅的眼神，只能把自己關在房間里，獨自享受這份惆悵。

　　書柜里，已都是復習資料和各類書本，那些課外書一律被說成了所謂的‘‘閑書’’搬出了房間。就連陪伴了我好幾年的MP5，也被‘‘上級’’沒收了。

　　有好幾次，我都想推開門，跑到樓下瘋玩。但每次，一開門，一看到媽媽陰著臉坐在客廳里，我便退縮了。我懊惱過，也流淚過，但這一切根本不能挽回什么。

　　每天，我都在和無形的壓力相伴。我想擺脫它，可我無力與它爭斗。我只能默默地唱著徐良的《考試什么都去死吧》，來宣泄心中的憤怒。

　　我想飛，飛到田野中，傾聽鳥兒的歌唱；飛到廣場上，和小朋友一起放風箏；飛到果林中，品嘗甜美的果實；飛到花園里，聞一聞花朵的幽香；飛到……可這都是虛無縹緲的幻想，不可能成真。

　　為什么？成績會有那么重要？其實我也有努力，也在拼搏。我真想對父母說：松一松束縛我的繩索，請讓我們飛起來！

我們小學作文300字篇4

　　我是這學期剛剛轉(zhuǎn)入英華小學的一名新學，剛來兩個月，我就喜歡上了這里，今天讓我來介紹一下英華小學里的美麗景色吧！

　　進了我們學校的大門，一眼就能看到遠處有一面墻，上面寫著“厚德育精英博學強中華”十個金黃的大字，這就是我們的校訓。

　　沿著甬路我們就來到了求知園，園里還有一座求知亭，紅漆的柱子，綠漆的欄桿，閃閃發(fā)光的琉璃瓦屋頂，漂亮極了。還有兩條走廊，走廊上滿是葡萄藤，葡萄藤上結(jié)出的葡萄又大又圓像紫色的珍珠。園子里的花朵五顏六色，還有蘑菇形狀的垃圾桶很像真正的的`蘑菇。

　　走完求知園我們就來到騰飛園，那里有假山、噴泉，噴水池里有很多顏色的魚。園子里還有一座雕塑，一個男生和一個女生拿著一把金鑰匙正在騰飛，騰飛園的名字就是來自這里。

　　走完騰飛園就來到中心小院，哪里有多種多樣的花，花池正中間有雷鋒雕塑。

　　這就是我們美麗的英華園，聽了我的介紹是不是開始喜歡我們的英華園了呢? 歡迎你來這里參觀，游玩。

我們小學作文300字篇5

　　隨著科技日新月異的發(fā)展，我們的生活呈現(xiàn)了諸多方便和多姿多彩！可人們在享受著這些奇異和便捷的同時，人類同樣在承受著它帶來的'副效應！

　　爸爸媽媽說現(xiàn)在極端天氣越來越多，我們?nèi)祟惼鹆撕艽蟮淖饔�！每天空調(diào)多打低一度，我們將節(jié)約很多煤資源；汽車雖然給我們的出行帶來方便，可我們感受到的更多的是擁擠和大氣污染，少開一天的車，天空會更藍；森林的減少，帶給我們的是沙塵暴，泥石流，節(jié)約一張紙，森林會增加，空氣會更清新；天氣越來越熱，北極的冰山在減少，北極動物的生存受到了挑戰(zhàn)，我真的不希望在不久的將來我們只能通過圖片來了解北極熊，企鵝這些可愛的動物……

　　我們在利用高科技提高我們生活質(zhì)量的同時，也應該注重保護我們的環(huán)境，只有這樣我們才能更科學持久地生存和發(fā)展。

我們小學作文300字篇6

　　“叮呤呤”清脆的上課鈴驚醒了散漫的`我們。同學們停止了聊天、停止了吵鬧好像鍋里的水停止了沸騰一樣。

　　秦老師邁著矯健的步伐走上講臺，放下書本嚴厲地對我們說：“今天聽寫《莫高窟》，同學們先復習一下。”話音剛落，我就聽到翻書聲了。

　　我同位在那看看這看看那，恨不得把整篇課文寫一遍；我聽見人說話了，原來是林陰澤和李茂泉正在聽寫呢；王玉熙一直在盯著一個看，恨不得把書上的字吃掉！我正在默讀課文雖然我的復習方法沒他們好，但是我有信心全對！

　　緊張的三分鐘過去了，老師大步走上講臺，高聲說到；“準備好了嗎？”“準備好了！”同學們信止百倍說道�！吧~會寫了嗎？”“會寫了！”又是一陣異口同聲。

　　老師滿意地笑了，點了點頭說：“雖然，同學們都會了，今天就不聽寫了？”同學們議論紛紛，我心里想：“兵不厭詐”做老師的不好好看教案，竟然讀起兵法來了！秦老師說：“聽寫是一種督促�！蓖瑢W們恍然大悟！

我們小學作文300字篇7

　　作為二十世紀最偉大的物理學家和富于探索精神的哲學家，思想家，他被人們當作智慧，理性的象征，他為人類留下了很多，很多；他作為哲學家和思想家，在世界觀，人生觀，道德觀，宗教觀等諸多方面提出了精辟見解，留下了許多啟迪人們的思想財富。

　　他是一位不倦的偉大探索者。狄拉克所說；“愛因斯坦的工作從根本上帶有開創(chuàng)性的特征。他從意想不到的方向打開新的思路，他創(chuàng)造了奇跡。”他作為物理學家和科學家，在諸多領域樹立了科學的`里程碑。他創(chuàng)立的相對論，震撼了經(jīng)典物理學的大廈，像光彩奪目的火箭在物理學上空劃出了一道強烈的光澤，照亮了廣闊的物理學未知領域。如果沒有愛因斯坦，原子能發(fā)電站，宇宙飛船，今日的科學文明時代，或許還在探索中。他作為社會的一位成員，人們把他稱為和平和自由的偉大戰(zhàn)士而他自己渴望成為一個世界公民。

　　他坦誠，極富正義感，對邪惡勢力從不低頭；他具有很強的人格力量。如波普爾所描述的可以這樣說；同他在一起感到很自在；不能不信任他，不能不無保留地信賴他的直率，他的和藹，他的判斷力，他的智慧和幾乎是孩子般的天真。

我們小學作文300字篇8

　　在班級中，我們和同學情同手足，在我看來，最仗義的就是張子涵了。

　　我在傷心的時候，她會像老母親似的安慰我；我在被別人語言攻擊時，他會義不容辭得幫我說話；我遇到不順心的事了，他會幫我清除疑難雜癥。他還是我最好的玩伴，即便多年以后，也是如此。

　　有一次，我和幾個同學一起出去踢足球。一位同學的球提到了我的肚子上，我躲進了一棟樓房里默默哭泣，只有張子涵第一時間跑過來了，來安慰我。竟有某名同學說：“別理他，我們聽我們的后來他們又自顧自地踢起球來了！讓我不順眼的是，兩個乳臭未干的小鬼一直在那笑我，罵我。我立刻上前說道：“你們以為很好受嗎？有本事你試試看呀！”

　　那兩個小毛孩雙手叉腰，一副不屑的樣子還在那兒說著罵我的話，就像魯迅寫的“茶杯式罵法”。好心跟他們講道理，還是毫無效果。但是旁邊的張子涵文掄起拳頭說：“再說就打啦，趕緊走�！眱蓚€小屁孩還落荒而逃……

　　張子涵是我在高年段最友好的.同學和朋友。他懂我的奇奇怪怪，朋友不是金錢可以彌補的，不是成績可以衡量的，要好珍惜對你好的人。“換我心，為你心，始知相憶深�！边@就是我們班的張子涵，我們和他情同手足。