(薦)難忘小學(xué)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的難忘小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘小學(xué)作文 篇1
在這個(gè)最美的季節(jié)，翻開最美的回憶，時(shí)間，便定格在最美的那一瞬間。
當(dāng)，清晨的一縷縷陽(yáng)光，透過(guò)窗外的樹，稀稀疏疏地灑進(jìn)我的房間，慢慢地移動(dòng)著。我睜開那被睫毛蓋著的眼，第一縷陽(yáng)光喚醒了我，迎來(lái)了最美的一天！我懶洋洋地趴在床上，一動(dòng)也不動(dòng)，本想再和床來(lái)個(gè)甜蜜擁抱，余光卻瞥見床頭柜上的鬧鐘——八點(diǎn)五十分。糟了，今天我約了爸爸，讓他教我學(xué)習(xí)騎自行車。離九點(diǎn)還有十分鐘，我顧不上刷牙洗臉，匆匆穿上衣服褲子，朝約定的地點(diǎn)奔去。三步并作兩步，總算在九點(diǎn)之前到與爸爸約定的地點(diǎn)。
在爸爸講述完騎自行車的要領(lǐng)后，我便迫不及待地踏上自行車。
起初，我還不能很好地掌握自行車的方向，車身?yè)u搖晃晃的，幾次眼看著就要摔下自行車，幸好及時(shí)穩(wěn)住了自行車。后來(lái)，我騎得越來(lái)越順利，騎車的速度也越來(lái)越快，風(fēng)，吹過(guò)我的.臉龐。
到了一個(gè)拐彎口，我依舊沒有減速，本以為自己能順利通過(guò)這個(gè)拐彎口，卻不想竟毫無(wú)預(yù)兆地摔倒了，我沒有戴護(hù)膝，摔了個(gè)狗啃泥，手掌、膝蓋都蹭出了血，我抬起頭，爸爸面無(wú)表情地看著我：“起來(lái)，繼續(xù)練�！蔽乙膊恢膩�(lái)的委屈與眼淚，倔強(qiáng)地看著他，他無(wú)情地轉(zhuǎn)身，一步一步走在我的心坎上，踩滅了我對(duì)他的希望。我失望至極，正想低下頭來(lái)，余光又見爸爸在拐彎處回首。時(shí)間定格在這最美的瞬間。我和爸爸的目光交匯在一起，心底盛開了一朵最美的花。我艱難地爬起，繼續(xù)練。
這最美的一瞬間藏在我心中的某個(gè)角落。它使我明白，父愛并不是千言萬(wàn)語(yǔ)，而是那轉(zhuǎn)彎處的一回首，這，便是留在我心中的最美瞬間！
難忘小學(xué)作文 篇2
光陰如箭，歲月如梭，小學(xué)時(shí)期六年的生活即將結(jié)束，母校的一草一木，一磚一瓦，都?xì)v歷在目。操場(chǎng)上有我們揮灑的汗水，教室里有我們朗朗的讀書聲，校門口有我們路隊(duì)走過(guò)的聲影。
還記得在一年級(jí)時(shí)，我們打打鬧鬧，哭哭泣泣，總對(duì)父母哭著說(shuō)：'我不要上學(xué)，我想回家。'而現(xiàn)在對(duì)自己的母校依依不舍，和同學(xué)之間有說(shuō)不完的話，才感覺當(dāng)初為什么要打架？為什么要互相不理不睬？還記得我們對(duì)老師暗地里的諷刺嗎？說(shuō)老師對(duì)我們的嚴(yán)厲，對(duì)我們太苛刻，布置的作業(yè)太多，直到即將畢業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，老師是在為我們?cè)谛∩蹼A段著想。
看著母校的操場(chǎng)，讓我活力四射，神采飛揚(yáng)；看著上課的課堂，讓我專心致志，充滿想象；看著母校的校旗，讓我心生感激，心中洶涌激蕩；看著那威嚴(yán)的主席臺(tái)，讓我面向國(guó)旗，一心向黨。同學(xué)們，還記得在一年級(jí)時(shí)，那些大哥哥大姐姐為我們戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，心中的激動(dòng)高興，聽著悅耳的歌聲，在國(guó)旗下宣誓，感覺自己是一條鮮艷的.紅領(lǐng)巾，縫在五星紅旗。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們大喊>口號(hào)，為疲勞的運(yùn)動(dòng)員們加油打氣，坐在觀眾席里，看著激烈的比賽，談?wù)摷ち业膽?zhàn)況，仿佛自己在操場(chǎng)上飛騰，沖向第一的寶座，為班級(jí)增光添彩。
同學(xué)們，六年前，我們像迷茫的小鳥，飛向班級(jí)大樹，一起學(xué)習(xí)歌唱，六年后，我們互相懷念，滴下思念淚水，六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)匯成一首最美的歌謠，留在我們的記憶中。
難忘小學(xué)作文 篇3
小學(xué)六年，我遇到的老師有好幾位，但最使我難忘的要屬教我六年級(jí)的語(yǔ)文老師——她就是施紅娟老師。每次上課，她總是微笑著走進(jìn)教室。每逢看到她那親切的笑臉，我就想到了它就像美麗的鮮花。只是花兒會(huì)凋謝，但施老師的笑臉永遠(yuǎn)不會(huì)消失，她對(duì)我教誨的恩情更是難忘。
記得上六年級(jí)第一堂課，那是語(yǔ)文課。只見施老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，她先做了自我介紹，然后開始講第一課：《我們愛你啊，中國(guó)！》，我記得內(nèi)容是這樣的：“當(dāng)燦爛的`太陽(yáng)跳出東海的碧波，帕米爾……”老師有聲有色地朗讀著。之后老師問我：“沈曉燕，書中出現(xiàn)了龍井茶，你還知道中國(guó)有哪些茶？”其實(shí)這個(gè)問題很簡(jiǎn)單，我懂，可是我一緊張竟記不起來(lái)了。這時(shí)，施老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“別緊張，答錯(cuò)了沒關(guān)系喲�！辈恢趺次揖尤幌肓似饋�(lái)。在施老師的教導(dǎo)下，我學(xué)到了許多知識(shí)。
施老師笑容滿面、和藹可親，給我留下了深刻的印象，她的教誨之恩更使我難忘。
記得那次評(píng)“三好生” ，我落選了。放學(xué)后，我默默地走出教室，竟忍不住哭了起來(lái)。這時(shí)施老師看見了，她笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么了，嘴上掛油瓶了？”我忍不住笑了。施老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同時(shí)，你沒選上不要?dú)怵H。你沒被選上，也說(shuō)明你有不足的地方，你應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短……”我記住了施老師對(duì)我說(shuō)的話。從此，我便奮發(fā)向上，終于各方面取得令我滿意的成績(jī)。
十年樹木，百年樹人。施老師，您用自己的言行為我們樹立了榜樣，千言萬(wàn)語(yǔ)一句話：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。施老師，您的教誨之恩，我終生難忘。
難忘小學(xué)作文 篇4
20xx年第二學(xué)期的第一天，開學(xué)典禮上會(huì)宣布上學(xué)期獲獎(jiǎng)的同學(xué)。我又緊張又激動(dòng)，緊張是因?yàn)椴恢牢夷芊瘾@獎(jiǎng)，激動(dòng)是因?yàn)橄胫烙卸嗌偻瑢W(xué)能獲獎(jiǎng)。
一個(gè)早上我都在想前面的兩個(gè)問題，在回憶上個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)，直到我肯定自己應(yīng)該可以獲獎(jiǎng)，才稍微的放下了緊張的心。
下午，開始公布獲獎(jiǎng)名單了，只見校長(zhǎng)拿起桌上的.名單，清了清嗓子，念了起來(lái)。我真希望早點(diǎn)念到我的名字，可希望和現(xiàn)實(shí)差距很大，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，依然沒有念到我。
忽然，同學(xué)們向樓潤(rùn)隆投去了羨慕的目光，原來(lái)他得了學(xué)業(yè)爭(zhēng)先獎(jiǎng)，我心想：“哇！好厲害�。∥夷懿荒芤搏@獎(jiǎng)呢？”于是我又豎起耳朵繼續(xù)聽名單。
又過(guò)了大概十五分鐘，還是沒有報(bào)到我，我心里七上八下的像掛著一塊大石頭似的。就當(dāng)我感覺沒希望的時(shí)候，聽到了校長(zhǎng)念到：“獲得才藝綻放個(gè)人三等獎(jiǎng)的有：肖子賢”我一開始以為自己聽錯(cuò)了，于是四處問是不是我，同學(xué)們都點(diǎn)了點(diǎn)頭，我又揉了揉眼睛，一看，沒錯(cuò)的確是我，全校應(yīng)該只有我一個(gè)肖子賢。
我回頭一看，同學(xué)們都在用鼓勵(lì)的目光看著我，前后左右的同學(xué)還回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你得獎(jiǎng)了！”
我心里的大石頭總算落了地，我想：“以后一定要加油，能獲得更多的獎(jiǎng)。”
難忘小學(xué)作文 篇5
5月4日下午，我正好要去市橋?qū)W毛筆書法畫，去那兒之前，我向我叔叔提了個(gè)建議：“叔叔，我們今天去中山大學(xué)參觀，好嗎？”叔叔爽快的答應(yīng)了。
畫完畫，我們便出發(fā)了。
我們到了中山大學(xué)，和我的想象的中山大學(xué)卻有極大的`不同，我想到的是，中山大學(xué)有許多教室和一些大樓。我們一到那兒，令我大失所望的是，那兒車子來(lái)來(lái)往往，街道上人山人海。我就這樣穿過(guò)了外語(yǔ)學(xué)院、科技學(xué)院、物理學(xué)院這每一個(gè)學(xué)院，都是荒無(wú)人煙。
我們來(lái)到一個(gè)活動(dòng)廳，那兒彩球飄揚(yáng)，我知道，今天是青年節(jié)，便進(jìn)去看了幾場(chǎng)演出，這些合唱隊(duì)唱得洪亮極了，青年節(jié)，就像我們過(guò)“六一”一樣快樂！
難忘小學(xué)作文 篇6
這個(gè)人十分平凡，平凡的不能在平凡。平日里，從他身邊經(jīng)過(guò)的人中，不太會(huì)有人停下來(lái)過(guò)問他，也許除了他的家人，他再也沒有一個(gè)熟悉的人了。他一直在默默無(wú)聞地為他人服務(wù)，度十年如一日，這個(gè)人就是我們小區(qū)的清掃工。
一天，我的媽媽正在大掃除，一里一外的，因此，把門開著。正巧，那位清掃工在我們樓道里面清掃。他看見我媽媽在擦門，又看了看屋里面，稍有凌亂，他便熱心地問：“請(qǐng)問需不需要幫忙，”他說(shuō)這話時(shí)，臉上洋溢著動(dòng)人的笑容，毫無(wú)惡意。“不用，不用。你也不閑著！我們自己家的事應(yīng)該自己做�！眿寢屪匀皇遣缓靡馑�，用力推辭。他當(dāng)然不會(huì)“死心”啦，扯這扯那，媽媽總還是答應(yīng)了。
進(jìn)來(lái)以后，我停下手足的作業(yè)，出來(lái)“湊熱鬧”。我仔細(xì)地觀察了他一番；他穿著不整，衣服有些臟，不過(guò)這不是因?yàn)樗粣鄹蓛簦撬柦?jīng)風(fēng)霜最好的印跡，人絕不倜儻，不會(huì)隨意喳呼，指手劃腳。他的臉上布滿無(wú)數(shù)條深淺不勻的皺紋，這也是他飽經(jīng)風(fēng)霜，一路走來(lái)的`證明。
雖然他人長(zhǎng)得并不細(xì)致，但他干起活來(lái)十分仔細(xì)。
這位清掃工在擦窗時(shí)，十分“苛刻”。他從上到下，有條不紊。擦完一遍又一遍，接著便睜大那耷拉著眼皮的眼睛，努力尋找著“暇疵”，發(fā)現(xiàn)之后，便主動(dòng)“猛攻”，直至窗子擦得如一面鏡子。此時(shí)正值中午，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，我猛地抬頭，發(fā)現(xiàn)他的頭上泌出了一顆顆晶瑩的汗珠，但他沒有停止，堅(jiān)持要幫到底。
我和媽媽十分感謝他，他也高興的離開了。
三個(gè)月過(guò)去了，我平時(shí)下午在家做作業(yè)時(shí)，也能透過(guò)窗戶看見這個(gè)清掃工，他總是在工作著�？萑~離開了母親，落到了地面，就像他一樣寂寞。夕陽(yáng)輝輝灑灑，照耀著他，再加上落葉，形成一道獨(dú)暢的風(fēng)景。
百年不變的土色工作服，更是體現(xiàn)了他——清掃工的淳樸。平凡、淳樸、熱心助人，集于他的一身，值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。
難忘小學(xué)作文 篇7
位臨長(zhǎng)江南邊一座不太高的小山上，依山聳立著一排排整齊的教學(xué)樓，在教學(xué)樓后面緊挨著一座小山，看上去，比教學(xué)樓就矮那么一點(diǎn)點(diǎn)，有幸坐在靠近教室窗邊上課，每天都可直觀親切感受到小生靈喜怒哀樂，教室窗外看似只是一個(gè)不起眼的小山包，但當(dāng)你身臨其景現(xiàn)實(shí)感受一番后，你會(huì)異常興奮的發(fā)現(xiàn)，這就是蟲子們的后花圓。每每到了晚上，正值學(xué)生晚自習(xí)時(shí)，那些漂亮的，艷麗的，狡猾的，調(diào)皮的，可愛的蟲子們便不約而同的'從后山上出發(fā)，有的爬的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)；有的嫌太慢，展翅飛起來(lái)；還有恐高的，一蹦一蹦的也趕來(lái)了，來(lái)陪伴這些浸泡在書山題�？嘧x中的學(xué)生。有的人懼怕它們，便緊閉紗窗，任那些蟲兒在紗窗外趴著苦苦期盼；有的人卻不顧這些，忍不住打開門窗，讓蟲子們與學(xué)生共享光明。于是乎，教室里便呈現(xiàn)一派美麗迷人的風(fēng)景線：紗窗上，灰蛾扮作雪花粘在上面，草蛉給人的視野帶來(lái)一絲綠色，肥肥的蜘蛛織起網(wǎng)來(lái)，想撈點(diǎn)油水，看它那笨拙的身手，不覺得好笑起來(lái)。有幾只漂亮的鳳蝶會(huì)時(shí)不時(shí)的飛進(jìn)來(lái)，饒著燈翩翩起舞，吸引不少關(guān)注的眼球；油油的蛐蛐兒會(huì)鉆進(jìn)角落里時(shí)不時(shí)的演奏兩段經(jīng)典名曲；骷髏會(huì)在你不注意時(shí)從你耳邊掠過(guò)，停在你正奮筆疾書的筆上或紙上，若無(wú)其事的理理胡須，抖抖翅膀，待你要教訓(xùn)教訓(xùn)它時(shí)，它卻一彈，跳開了；還有那頭黑胸黃的小甲蟲可厲害，在你身上爬過(guò)之處，便有一種火辣辣的感覺從手臂傳遍全身......
這些生靈是后山派來(lái)的使者，使寒窗下苦讀的學(xué)生在不自覺之中感受一絲大自然的慰藉，使人們不得不對(duì)后山的另一面產(chǎn)生好奇，真想瞧瞧，在山的另一頭，定會(huì)有什么寶貝。假如人有來(lái)生，不仿試著做一條可愛的蟲兒，趁著夜，順著光，從這后山上出發(fā)，去看看當(dāng)年陪讀同學(xué)們的真實(shí)情景，想必一定別有一番滋味吧�？磥�(lái)，后花圓這番景遇和情懷注定是終生難忘的。
難忘小學(xué)作文 篇8
星期二的下午，河市中心小學(xué)里充滿著歡樂而又緊張的氣氛。原來(lái)是一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要拉開帷幕啦!運(yùn)動(dòng)員們都躍躍欲試，希望在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中大顯身手，賽出好成績(jī)!
隨著同學(xué)們陸續(xù)的到達(dá)場(chǎng)地后，校長(zhǎng)就開始開幕演講了。當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)到“運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)在開始�！睍r(shí)全校猶如100度的水——沸騰了。開幕式結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式開始了。你
運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，準(zhǔn)備使出渾身解數(shù)為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。
800米長(zhǎng)跑開始了，我們班的選手是王彬彬，只見他在起點(diǎn)上深深腿、彎彎腰，做著熱身運(yùn)動(dòng)，對(duì)這次比賽勝券在握，充滿了信心!
隨著“嘭”的`一聲槍響，各位選手們猶如脫了韁的野馬，如離弦的箭，向前飛奔出去。王彬彬不愧為“飛毛腿”一直遙遙領(lǐng)先。可是到了第二圈他的體力明顯不如第一圈了。這時(shí)候，半路殺出個(gè)程咬金來(lái)，與王彬彬僵持不下。同學(xué)們都奮力地為他加油鼓勁。他似乎產(chǎn)生了無(wú)窮的力量，把他甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。最后王彬彬奪得了800米男子組的第二名，又為我們班增添了一份榮譽(yù)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上還有50米、跳高、跳遠(yuǎn)等，運(yùn)動(dòng)員們用自己的辛勤的汗水贏得了師生們的贊嘆。校園里的廣播室也頻頻傳來(lái)了同學(xué)們的稿子。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，雖然我們班沒有進(jìn)入前兩名，但是友誼第一，比賽第二，我們平時(shí)要加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取下次取的好成績(jī)!
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