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小學(xué)生作文

回憶小學(xué)作文

時(shí)間:2026-03-08 15:38:56 小學(xué)生作文 我要投稿

回憶小學(xué)作文【優(yōu)秀】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的回憶小學(xué)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

回憶小學(xué)作文【優(yōu)秀】

回憶小學(xué)作文 篇1

  天下沒有不散的筵席”我的小學(xué)生涯就要結(jié)束了,一場(chǎng)已經(jīng)開了六年的筵席也將要散了。回想起小學(xué)六年來的生涯,種種回憶都浮現(xiàn)在心頭。

  一、二年級(jí)時(shí),我們班總是會(huì)分成男生和女生兩派,搶游樂設(shè)施,不知為何,我和別人卻不一樣,我總是覺得很幼稚,所以不和他們一起打打鬧鬧的,不過,就要畢業(yè)了,現(xiàn)在我希望大家能再打打鬧鬧一次,而且我也會(huì)和大家大玩特玩一場(chǎng)。叁、四年級(jí),我的成績(jī)進(jìn)步很多,電腦仍常玩,也沒復(fù)習(xí)很多功課,卻總是考前十名真是怪哉了!才剛升上五年級(jí),我就在擔(dān)心一件事了,那件事就是│再過兩年就要畢業(yè)了,當(dāng)時(shí)感覺只剩兩年,好希望可以再多幾年,如今,就要畢業(yè)了,我只盼能再多一個(gè)月的時(shí)間,讓大家好好珍惜這美好的時(shí)光。

  要我說出印象最深刻的`事,大概是今年的畢業(yè)旅行吧!旅行前一天,我既是期待又是害怕。期待呢?是因?yàn)檫@是最后一次的校外教學(xué)了,以后就沒機(jī)會(huì)和這些同學(xué)一起出去玩了;害怕呢,則是怕這次畢業(yè)旅行結(jié)束,也就代表我們快要畢業(yè)了。因此,畢業(yè)旅行前一天晚上,我被這兩種感覺搞的一直睡不著,想必其他同學(xué)也是吧!旅行當(dāng)天,平時(shí)膽小的我卻連云霄飛車和自由落體都玩了呢,玩完之后,我嚇的雙腿發(fā)軟,只好玩旋轉(zhuǎn)木馬,玩到集合了。這次旅行不但增進(jìn)了彼此的友誼,也讓大家更能體會(huì)什么叫做“朋友”。

  由于有老師和同學(xué)的陪伴,我這六年過的十分快樂,想起了一年級(jí)到六年級(jí)的每一位老師,有的老師很兇,把大家盯的很緊,卻因此使我們更負(fù)責(zé)任;也有老師很溫柔,對(duì)大家很友善,使大家學(xué)會(huì)了待人的態(tài)度,不過,不論是兇的、友善的、冷酷的、溫柔的老師,都讓我們從他們身上學(xué)到很多事。有句話說“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”,要樂當(dāng)然要和朋友一起樂!所以朋友也為我?guī)砗艽蟮膸椭械呐笥言谖覠o聊時(shí),陪我談天說地;有的朋友則在我玩的太過火時(shí),告訴我要收斂些。

  不論是老師、朋友或各種事物,都為我的小學(xué)生活平添無限的樂趣,雖然也有痛苦的滋味,有傷心的時(shí)候,不過這些全是為了讓我踏向未來而有的。有這些美麗的回憶,我可以驕傲的對(duì)任何人說:“有了這段回憶,我永遠(yuǎn)也不會(huì)寂寞的!”

回憶小學(xué)作文 篇2

  我靜靜地臥在客廳里的一個(gè)角落,不驚擾他人。身旁偶爾會(huì)有忙忙碌碌的腳步聲,但一會(huì)兒便沒有了,這是一個(gè)死寂的要讓人瘋掉了的世界。

  九年前,我誕生了,出自于一位木匠大師之手。八年前,我來到了這里。初來的我就是紅人,每日24小時(shí),我都有2個(gè)小時(shí)能參加大家的活動(dòng)。

  雖然被拍的`腰酸背痛腿抽筋,但知道自己還在幫助著他們,看著小主人臉上洋溢著的笑容,我覺得真好。每日兩小時(shí),用自己的身軀擺出形形色色的圖案來,與小主人一起解開一道道難題,解讀一張張棋譜,攻克一道道難關(guān)。日子一天天過去了,小主人的棋藝日益精湛,而我也在難以幫助小主人分毫了。偶爾被拿出來時(shí)用之時(shí)上面已然布滿了灰塵。輕松的洗了一個(gè)澡,洗掉了滿身的灰塵。我便學(xué)起了左右手互搏之術(shù)。左右手互相纏繞絞殺,時(shí)而右手擊傷了了左手,一會(huì)兒左手卻又打敗了右手。無論哪只手取得了勝利,我都很高興。這就如同一個(gè)被枷鎖于牢籠之中的人被放風(fēng)時(shí)的感覺吧!

  時(shí)光飛逝,再也無法記起我上一次自我搏殺是哪天了,只知道那一天已經(jīng)過去很久很久了,沒有人關(guān)注我,沒有人同我共同歡樂。我就像是一臺(tái)用廢了的機(jī)器,被永久的拋棄在了么個(gè)角落里了。滿身的灰塵雖然經(jīng)常被清洗,但卻沒有人理解我心中的苦悶與不悅。但我卻沒有辦法將我內(nèi)心的所思所想說出來,讓你們聽到,讓全世界都聽到。我是一盤孤獨(dú)的棋,無人陪伴,亦無人關(guān)注,更無人欣賞。我只有靜靜的臥在一旁,忍受著這無邊的孤寂與苦悶。何時(shí)何地,我才能將我那塵封于心底的情感宣泄出來。如黃河,如長(zhǎng)江,滔滔不絕。

  我知道我無法改變什么,我知道我的吶喊注定無人聽到。但我依舊要吶喊,要咆哮,我要將我這幾年來壓抑的人生釋放!

  盤者,方方正正,縱橫三十有六,觀氣象萬千.

  盒者,圓潤(rùn)如意,黑白平分秋色,戰(zhàn)百世春秋。

回憶小學(xué)作文 篇3

  孩子們最愛的節(jié)日一定是“六一”兒童節(jié)了,我也不例外。20xx年兒童節(jié)就是我永遠(yuǎn)的童年回憶。

  這是一個(gè)特別的6月1日,校園里多了幾十把大傘,大傘的下面是40位民間藝人,有畫糖畫的,畫得生動(dòng)活潑;有刻木畫的,刻得栩栩如生;有做風(fēng)箏的,做得精巧玲瓏;有剪紙的,一張紙,一把刀,就那么幾下,剪得仿佛是真的,能蹦能跳哩!

  民間藝術(shù)家們的表演讓我目不暇接,不過,讓我最留戀的還是糖畫了。這是一位上了年紀(jì)的白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他的身旁有一只箱子,灰不溜秋的,這也許他常年奔波的伙伴。老爺爺?shù)氖质执植,灰色的眼睛看著我,含糊地問我:“小朋友,要什么?”“一條龍。”我不假思索地回答。粗糙的手接過我手中的錢,終于開始畫糖畫了。

  他拿出一塊金黃色的糖塊,一手從箱子里翻出一口鍋,開火,熱鍋,放糖塊,他做得那么嫻熟。很快,一鍋金燦燦的好似巖漿一樣的糖水就出現(xiàn)在我的眼前。一股濃郁的糖香味兒鉆入鼻子,我巴不得全身長(zhǎng)滿鼻子,吸光所有的香味,又想趕快用手指挖一點(diǎn)糖漿,塞到嘴里嘗嘗。這時(shí),老爺爺變戲法似的拿出一個(gè)大勺子,舀了一點(diǎn)糖水,放在我鼻子下讓我嗅嗅它的'味道。我不禁又貪婪地聞起來。老爺爺見我很開心,他自己也很開心。他拿著勺子在一塊漢白玉的石板上作起畫來,像跳舞似的,在上面畫出一道道美麗的弧線。龍的身子出現(xiàn)了,先是輪廓,再是龍身上飄起的鬃毛,接著是片片龍鱗。開始畫龍頭了,龍角,龍嘴,龍須,龍牙……最后老爺爺一甩頭,嗬!一雙龍眼出現(xiàn)了。

  精彩的表演看得我如癡如醉。在同學(xué)們羨慕的叫聲里,在老爺爺溫暖的目光中,我接過那條金光閃閃的龍……這就是我永遠(yuǎn)的回憶——20xx年6月1日的回憶!

回憶小學(xué)作文 篇4

  母校是我的第二個(gè)家,我在這個(gè)溫馨的家中快樂地成長(zhǎng)。老師就像母親一樣對(duì)我細(xì)心呵護(hù),千言萬語訴不盡老師的哺育情。再過半年,我就要離開心愛的母校了,回想這五年來的滴滴小事,濃濃師情更使我難忘。

  記得我剛讀一年級(jí)的時(shí)候,還是個(gè)害羞內(nèi)向的小姑娘。有一天清晨,媽媽有事出去了。我起床之后沒有人給我梳頭發(fā),我只好自己對(duì)著鏡子,拿起梳子,苯手笨腳地扎了個(gè)歪歪扭扭的馬尾辮,硬著頭皮背著書包去上學(xué)。在路上,我碰到了夏老師,她走到我的身旁,說:“早上好,戚一鳴!你的頭發(fā)亂糟糟的,媽媽不在家嗎?”我聽了不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,夏老師笑著說:“沒關(guān)系,到了學(xué)校我來幫你梳!”進(jìn)了學(xué)校,夏老師領(lǐng)著我直奔老師的辦公室。她從包包里拿出一把漂亮的藍(lán)色木梳,然后又取出一對(duì)毛茸茸的頭花,帶我來到鏡子面前,幫我梳頭發(fā)。一會(huì)兒的功夫,鏡子里的小姑娘的頭上就出現(xiàn)了兩個(gè)扎著小絨球的馬尾辮。在這個(gè)時(shí)刻,我的心中可真溫暖,夏老師就像我自己的`媽媽一樣對(duì)我好。放學(xué)后,媽媽來接我回家時(shí)好奇地問我:“你的頭發(fā)是誰梳的?真好看!蔽易隽藗(gè)鬼臉,調(diào)皮地說:“天機(jī)不可泄漏!”

  低年級(jí)的老師像媽媽,而高年級(jí)的老師和我們同學(xué)卻像朋友一般親密無間。大家都知道,由于面臨畢業(yè),六年級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)都很緊張,壓力也大,考試次數(shù)也很多,老師也很體諒我們。有一次,縣里監(jiān)控考試,我們的壓力更大了,老師也很累。語文課上,老師說:“這段日子辛苦大家了,考試結(jié)束后,我們舉行一個(gè)大型聯(lián)歡活動(dòng),讓大家放松放松。”大家聽了,急忙問:“去哪兒,去哪兒?”老師說:“考試完再說?”老師真是在賣關(guān)子,不過我們的學(xué)習(xí)更加專心了。一個(gè)星期過去了,大家都考得都不錯(cuò)。老師神秘地說:“星期五穿得漂亮一些,我們?nèi)⒓右粋(gè)Party!”班級(jí)里的同學(xué)們齊聲高呼,到了周五,我們一起到了同學(xué)家的餐廳。老師們和我們坐在一起,他們也變成了和我們一樣大的孩子,和我們一起聊天,和我們一起做游戲,在那兒,只有我們歡樂的笑聲。在笑聲中,我們體會(huì)到了老師的深情。

  我多想對(duì)時(shí)光老人說:請(qǐng)你走得一慢些!讓我在這菊花盛開的校園,再多一些時(shí)間更好的品味這濃濃的師情!

回憶小學(xué)作文 篇5

  大家都有一些念念不忘的童年回憶。在童年有人很快樂,有人很傷心,有人很倒霉,有人很幸運(yùn),還有人過得非常幸福。在童年的時(shí)候,我們都是一群天真、善良、膽小的小孩子。我和你講我最深刻的七歲時(shí)的童年。

  七歲那年,我回到白發(fā)蒼蒼的外婆的`家。一看見那白發(fā)蒼蒼的外婆,我迫不及待沖到外婆面前說一聲:“外婆,我回來了,你身體有沒有好點(diǎn)?”外婆用那慈祥的語氣:“乖,還知道關(guān)心外婆,真乖!

  勇敢的舅舅出來了,舅舅還是和以前一樣,沒什么變化。手放在褲袋里,嘴里還有一根“鋒利”的牙簽:“噢,什么風(fēng)把你們一家子吹來了!蔽矣悬c(diǎn)不服氣:“舅舅,你不歡迎我們!本司诵χ骸皼]有,快進(jìn)來!

  我像一個(gè)吃里爬外的“小偷”正在“偵察”舅媽,直到舅媽炒完菜把火關(guān)了。我立刻用那雙小手把舅媽那雙小得像螞蟻的眼睛朦住了。舅媽急得像熱鍋上的螞蟻:“你是誰?”我把手拿開:“對(duì)不起,舅媽,我開了一個(gè)小玩笑!蔽覜]想到舅媽居然笑著說:“沒事,還有點(diǎn)好玩,不過要記著下次不可以在開這種玩笑了,記住了嗎?”我像一名解放軍大聲的說:“記住了!本藡屩簧屏嫉貙(duì)我微微一笑。

  我問舅媽:“姐姐和哥哥們呢?”舅媽指著上面說:“在樓上睡覺!蔽倚睦锊唤灾鞯叵耄骸斑@幾個(gè)人還在睡覺,逗逗他們,誰叫他們不養(yǎng)成早睡早起(其實(shí),我也沒早睡只有早起,嘻嘻)的習(xí)慣。我想讓他們?cè)缫稽c(diǎn)成為我的榜樣。”

  我靜悄悄地踏著灰色的臺(tái)階,手里拿著可以讓人笑到天長(zhǎng)地久的羽毛。

  我來到了姐姐的房間,正巧,看見了姐姐的腳露了出來。我心里“偷偷”笑了一下。

  我走到了姐姐的床腳下,用那光滑的羽毛來?yè)辖憬隳窍窭先说哪_底。我還沒有撓姐姐,姐姐突然坐起來,口水流著:“我的巧克力、彩虹糖、巧克力味餅干、好吃的薯片、金黃的薯?xiàng)l、泡泡糖,真好吃!苯憬阏f完這些又模模糊糊的睡下去了。我看見眼前這一幕,我都不敢去叫醒姐姐了。所以,我下定決心去撓哥哥。

  哥哥可古靈精怪了,每一次都嚇人,每一次都做出讓人驚訝的事情來。所以,我還是把羽毛收起來,垂頭喪氣的下樓。不過,在面對(duì)媽媽爸爸這類家人就笑容滿面,當(dāng)然對(duì)別人也是。

  我“又”走出去散散心。不過,我看見了縷縷幽芳的梅花,我很高興。摘了一朵梅花聞一下香氣,哇,香飄十里,全世界都要來聞聞。我就把它帶給媽媽說:“媽媽,這梅花可香了,聞一下!眿寢屢宦,覺得自己像飛一樣。媽媽依然沉醉在花香中:“這梅花真好聞呀!蔽铱焖俚鼗卮穑骸笆茄健

  日子一天一天過去了,就要離開外婆家了,我心里有點(diǎn)想哭?墒俏业膬(nèi)心又告訴我:“笑,一定要笑,這樣,別人才會(huì)認(rèn)為你是最堅(jiān)強(qiáng)的!

  結(jié)果我忍著“十分痛苦”的哭,開始了“百般燦爛”的笑說:“外婆、舅舅、舅媽、姐姐、哥哥你們一定笑著面對(duì)所有事,再見!

  我一回過頭,就哭了。

回憶小學(xué)作文 篇6

  每個(gè)人在金色的童年里都有一段美好的回憶,酸甜苦辣個(gè)個(gè)都少不了.我也有一個(gè)美好的童年,童年里的酸甜苦辣,比誰都要深刻.

  我記得小時(shí)侯,有一次,那時(shí)我正在吃飯,我拿著飯碗,用手撐著自己的頭用勺子拼命的.在搞飯,姑姑見狀,忙說:"唉,快吃快吃.'我只好勉強(qiáng)地硬向自己塞了幾口飯,吃得滿嘴都是,姑姑哄我說;"快吃,吃完我請(qǐng)你吃麥當(dāng)勞拉,好不好?'哪知,姑姑對(duì)我說了還不怎么見效果,我只是有把幾口飯一起塞進(jìn)嘴里,嚼了幾口,勉強(qiáng)的吞了下去,唉!那時(shí)的感覺可真見難受,"姑姑,我不想要這一碗了,給我換一碗來,好不好?'我撒嬌著跟姑姑說.姑姑停了一停,馬上說:“好,好!”只見姑姑拿起我的飯碗,就往廚房走去。不過一會(huì)兒,就出來了,說:“來,飯到了。”我說:“姑姑,你是不是喂我呀?”“是是!惫霉梦沽宋?guī)卓。,我又跟姑姑說:“姑姑,我不要這一碗!”姑姑又走回了廚房,出來又喂了我吃飯。就這樣來回了三次,就在第四次的時(shí)候,我悄悄的跟姑姑回了廚房,想嚇嚇?biāo),哪知,只見姑姑把飯碗放在桌子上,再給我盛了一點(diǎn)飯,根本沒把飯給倒了,而是給我吃了一碗又一碗。哼!當(dāng)時(shí)真是氣呀!可是,想了想,我好象也有不對(duì)耶!

  童年的回憶真是又美好又可笑!

回憶小學(xué)作文 篇7

  從懂事到現(xiàn)在爸爸媽媽帶我去了好多地方,然而,也許由于太小的緣故,那些旅游時(shí)經(jīng)歷的事大多已經(jīng)淡忘了,只有那次去南戴河游玩的情景去令我難以忘懷。

  記得那是一年級(jí)放暑假時(shí),爸爸說要帶我和媽媽區(qū)南戴河旅游,我興奮得跳了起來,高興地喊著:“爸爸萬歲!”這一夜我連覺也沒睡踏實(shí),一直盼著趕緊天亮。

  第二天一大早,爸爸就開著車帶著我們出發(fā)了。一路上我興致勃勃,東瞧瞧,西望望,一切對(duì)我來說都是那么新鮮。

  車行駛了好多小時(shí),南戴河終于到了。我顧不上一路疲勞,拽著爸爸媽媽趕緊向海邊跑去。

  “哇!”因?yàn)槭堑谝淮慰创蠛,我一下子就被大海的景色迷住了。一眼望去,波濤起伏、連綿不斷,白茫茫的海水無邊無沿,分不清哪是天邊,那是海岸。海浪一派追逐著一排,像天上拋下來一條條雪白的`銀鏈,兇狠狠地向礁石猛烈沖撞,剎那間又變成無數(shù)的浪花向四處飛濺。不遠(yuǎn)處,時(shí)而有輪船駛過,給海面形成點(diǎn)綴……直看得我眼花繚亂,真是壯觀而有迷人!

  岸邊,男男女女、老老少少,有的曬著太陽(yáng),有的聚在一起吃著喝著;水中,數(shù)以千計(jì)的人在海水里游泳。我和爸爸連忙換上泳衣跳入海水中。正向前游著,突然一排巨浪撲面而來,由于沒有絲毫的準(zhǔn)備,一下子喝了好幾口海水。呵!真咸。艿梦乙粫r(shí)緩不過氣來,趕緊向爸爸游去,爸爸也向我這邊游來!拔液ε拢也挥瘟!”爸爸微笑著對(duì)我說:“姑娘,可不能遇到點(diǎn)困難就退縮呀!你看那些游泳的,有的比年齡還小!”聽了爸爸的話,我于是打消了上岸的念頭,繼續(xù)在水中游著玩著。不知不覺太陽(yáng)快要落山了,我們只好戀戀不舍地離開了海邊。

  回來之后,我的心仍不能平靜。大海壯觀的景象以及在海邊游泳的情景不時(shí)在我眼前浮現(xiàn)。同時(shí)我明白了一個(gè)道理:人是不能被眼前遇到的困難嚇倒的。

回憶小學(xué)作文 篇8

  “童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂的歌。童年的腳印一串串,童年的故鄉(xiāng)一摞摞!边@首歌是否能讓你回憶起童年的美好生活?在那美好的歲月中,發(fā)生過許多事情,不像星星一樣明亮。我的童年是美好的,是值得回憶的……

  記得在我四歲的那年,媽媽帶我到姥姥家玩,上午的時(shí)候,姥姥包包子,順便就給我包了兩個(gè)糖包,然后隨手就把剩下的糖放在桌子上,就出去玩了。

  我一個(gè)人待在家里面,突然看見了桌子上放著的糖,心想:這不是白糖嗎?以前媽媽為我喝藥的時(shí)候,我吃過。那味道甜甜的,可真好吃呀!真想再來嘗嘗。于是,我便伸長(zhǎng)了手想去夠,可是怎么夠也夠不著。怎么辦?怎么辦?吃不到白糖了。我急得坐在地上抓耳撓腮。突然我靈機(jī)一動(dòng),以迅雷不及掩耳之勢(shì)搬來了一個(gè)凳子,接著自己站了上去,然后又是伸長(zhǎng)了手,努力去夠。加油,加油,我給自己加油打氣。還差一點(diǎn),還差一點(diǎn),此時(shí)的我急的汗流滿面,臉紅的嚇人,就像一頭喘著粗氣的'老黃牛。啊!終于夠到了,可我只夠到了一個(gè)邊,但又用的力氣太大了,裝白糖的碗一下子飛到了天上,然后又重重的跌落到地上,碗一下子就摔得稀巴爛,我嚇得一屁股坐到了地上,半天沒有動(dòng)。反應(yīng)過來的第一意識(shí)就是:我闖大禍了。門外的姥姥和媽媽聽到屋里面的動(dòng)靜,和朋友們說了一聲,便朝屋里面走來。我可憐兮兮的坐在地上,媽媽一回來,我就連忙對(duì)她們說:“對(duì)不起,媽媽,我不是故意的。”我把事情原原本本的給媽媽講解了一遍。媽媽聽了后,頓時(shí)哭笑不得。

  從這以后,我就幾乎在也沒吃白糖了。

  這就是我豐富多彩的童年,它是我生命的第一個(gè)階梯,成長(zhǎng)進(jìn)步的第一個(gè)腳印,未來路途的第一個(gè)站點(diǎn)。童年是我最快樂的時(shí)光。

回憶小學(xué)作文 篇9

  “光陰似箭,日月如梭”在青竹湖六年的時(shí)光,不知不覺間匆匆流逝。

  憶開學(xué)第一天,還恍若昨日。校園的一景一物,依舊如剛來時(shí)的樣子,似乎未留下任何痕跡。

  美好的故事,有著美好的經(jīng)過,也有著美好的結(jié)尾,我卻忘了故事的開頭。

  一首校歌,在我耳畔回響了六年。如今,徜徉在這片紅樓城,我的心中流淌過無盡的留戀。

  校園的小竹林,也陪伴著我經(jīng)歷了六年的春風(fēng)與秋霜。我伸手撫摸著竹子上的絲絲竹斑,陷入了沉思......

  六年前,第一個(gè)學(xué)期剛?cè)胄r(shí),每天我都會(huì)來這里,默默哭泣,盡情地傾訴。我與竹林的對(duì)話,已經(jīng)忘卻,或許是對(duì)幼兒園的老師和伙伴的懷念,或許是剛進(jìn)入小學(xué)的不適應(yīng),又或是離開父母的傷感……

  一年前,我依然每天都會(huì)來這里,靜靜沉思,是關(guān)于怎么搞好學(xué)習(xí)呢?還是關(guān)于怎么處理好和同學(xué)們的關(guān)系呢?我想,這片小竹林會(huì)知道吧。

  現(xiàn)在,我愛上了這片青翠的小竹林。臨近畢業(yè),我更舍不得離開它。多年后,它會(huì)不會(huì)還記得我們之間如此深厚的感情?

  還有那一段紅墻,寫滿了我六年的回憶。幾棟紅樓,如火般溫暖著我的心。

  我們?nèi)缤宄砍龀驳娘w鳥,帶著新奇和熱情,奔向更寬闊的世界,卻依然會(huì)留戀著自己的`舊巢。不然,為何每天都要特意拐個(gè)彎經(jīng)過這里呢?

  我會(huì)心地微笑,因?yàn)樵诩磳㈦x開母校的最后一個(gè)學(xué)期,我因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異,可能考上了母校的初中部,這簡(jiǎn)直是我聽到的好消息中最好的那一條。

  不管是要奔向新的校園,還是留在這片我熱愛的紅樓城,《致青春》將是我未來幾年的主旋律。青竹湖的校園一直會(huì)在我的心中,竹林伙伴,我會(huì)一直記得你!

  我親愛的母校,感謝您六年來的培養(yǎng)。從這里,我將帶著夢(mèng)想,飛向遠(yuǎn)方,我一定會(huì)努力,讓您看到我振翅翱翔的樣子......

回憶小學(xué)作文 篇10

  童年就像天邊的彩虹,短暫而美麗;童年就像一劃而過的流星,瞬間而永恒…… ---題記童年像一片蔚藍(lán)的天空,天空中飄著一朵朵潔白無暇的白云,每朵白云上都記載了一個(gè)個(gè)幼稚有趣的故事。但讓我珍惜的還是那顆天真純潔的童心。小時(shí)候給我記憶最多的是在星空下伏在奶奶腿上聽奶奶講故事!扒,那個(gè)最閃亮的星星就是牛郎星,它旁邊的'兩個(gè)黯淡無光的小星星就是牛郎和織女的孩子。相傳每年七夕所有的喜鵲都會(huì)飛來搭成鵲橋讓牛郎織女相會(huì)……”奶奶伸出手指給我看,一把大蒲扇在她手里搖啊搖……我驚奇的拿起手燈在夜空里晃來晃去,滿天的星星眨巴著眼睛,好像也在聚精會(huì)神的聽奶奶講那無窮無盡的故事。小時(shí)候的生活對(duì)我來說是那么的無憂無慮,天真快樂,然而我卻盼望著長(zhǎng)大?粗荒昙(jí)的小學(xué)生背著書包從我們門前經(jīng)過,我極是羨慕,心里盼望著能快點(diǎn)長(zhǎng)大。終于有一天,我背上了書包,成為了一名小學(xué)生。我依稀記得當(dāng)時(shí)的情景:“媽媽,我背上了書包,是不是就長(zhǎng)大了呢?”“嗯,算是吧!”媽媽微笑著點(diǎn)著頭。我高興極了,也許那是的我認(rèn)為長(zhǎng)大就是一種快樂吧。

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