小學(xué)的作文

時(shí)間：2026-03-08 22:55:39 小學(xué)生作文

[優(yōu)秀]小學(xué)的作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

[優(yōu)秀]小學(xué)的作文15篇

小學(xué)的作文1

　　前兩天，爸爸的大學(xué)同學(xué)老陸叔叔來(lái)到了我的家。老陸叔叔高高的個(gè)子，瘦瘦的，帶了個(gè)小小的眼鏡，走起路來(lái)像一個(gè)大大的蜘蛛我很喜歡他

　　我家有一個(gè)雙層床，他住在上鋪，爸爸住在下鋪。我起床后，老陸叔叔還在睡覺(jué)，我們就去給他搗亂。

　　我和弟弟先去咯吱他的大腳丫，之后弟弟打起了壞念頭，說(shuō)：“咱們?nèi)ツ眯┛膳碌膭?dòng)物吧”我說(shuō)：“這主意不錯(cuò)” 我和弟弟把黑黑的會(huì)喘氣的`蜘蛛，還有蝎子，臭蟲，蛇，蒼蠅（這些都是仿真假的）放在他的被窩里。老陸叔叔很害怕。

　　他做了個(gè)夢(mèng)，他夢(mèng)見(jiàn)他走進(jìn)了大森林里。我撓他腳丫的時(shí)候，他夢(mèng)見(jiàn)他腳底下有一條巨大的蟒蛇，他就使勁往前跑，又看見(jiàn)一條更大的蟒蛇，蛇把他的頭吞下去。其實(shí)那時(shí)是我再摸他的腦袋，他感到很害怕。我在旁邊大笑起來(lái)，之后老陸叔叔醒了。我說(shuō)：“這些都是我和弟弟干的”

小學(xué)的作文2

　　小主人去外面玩了。

　　靜悄悄的房間里，有人說(shuō)話了：“朋友們，小主人的文章在《語(yǔ)言文字報(bào)》上發(fā)表了！我的功能最大”。原來(lái)，說(shuō)話的是課本書。他正驕傲的對(duì)橡皮說(shuō)。

　　筆不服氣了：“什么，你的功能最大，真是笑話。誰(shuí)的功勞大，大家都知道，那就是我！沒(méi)有我，小主人的文章會(huì)發(fā)表嗎？”

　　他的'話音剛落，橡皮擦說(shuō)：“這功勞么，自然是我最大，小主人文章都是由我改正的�！�

　　幾個(gè)人開始爭(zhēng)吵起來(lái)。書包說(shuō)話了：“不要吵了，真煩！小主人沒(méi)有你們哪一個(gè)都是不行的，怎么能說(shuō)是一個(gè)人的功勞呢？大家都有功勞！”

　　大家聽了書包的話臉紅了，紛紛說(shuō)：“書包大哥，對(duì)不起�！�

　　書包笑了。

小學(xué)的作文3

　　古代的大詩(shī)人張籍住在洛陽(yáng)城里。

　　秋里的一天，洛陽(yáng)城里刮起了秋風(fēng)，樹葉黃了，都飄落下來(lái)了。張籍非常想寫一封信給親人，可是，要表達(dá)的意思太多了，不知從哪兒說(shuō)起。他匆匆忙忙的寫了一封信，這信里就是千言萬(wàn)語(yǔ)也很難表達(dá)出他對(duì)家鄉(xiāng)的思念。他把信交給了捎信人，可當(dāng)捎信人快要出發(fā)的時(shí)候，張籍又追了上來(lái)，在信里又添加了幾句，寫完之后，捎信人才騎著馬，把信送回到張籍的.故鄉(xiāng)。

　　當(dāng)捎信人走了以后，張籍想了想說(shuō)：“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，與作家書一萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開封。”

小學(xué)的作文4

　　檢討書。

　　事情是這樣的，今天上午的科學(xué)課上，老師講課時(shí)班里有些人在講話，老師很生氣，停了下來(lái)，這時(shí)我看到有一個(gè)桔黃色的粉筆掉在了地上（我坐第一排），于是就撿起來(lái)放進(jìn)了自己的桌子篼里，沒(méi)想到這時(shí)我的同桌看錯(cuò)了，把粉筆看成了糖塊，就說(shuō)，你上學(xué)帶糖，我告訴老師。一聽到他誤會(huì)了，我急著想澄清事實(shí)，不自覺(jué)把聲音提高說(shuō)：“我沒(méi)有，不信你看看�！边@時(shí)，科學(xué)課代表給聽到了。

　　開始，我心里感覺(jué)好冤啊！真想哭出來(lái)，還不敢和爸爸說(shuō)�；丶液螅易聛�(lái)認(rèn)真想，終于認(rèn)識(shí)到了自己也是不對(duì)的'。上課時(shí)間如果每個(gè)人都象我一樣，那老師還怎么上課��！于是就深刻地寫下了這份檢討。

小學(xué)的作文5

　　秋天給我們帶來(lái)了一位姑娘——“秋姑娘”！

　　秋姑娘幫了我們?cè)S多忙：她來(lái)到了田野，把風(fēng)姐姐叫來(lái)了。風(fēng)姐姐一吹，莊稼都豐收了，農(nóng)民伯伯正要感謝它，它卻不聲不響地走了。

　　秋姑娘又來(lái)到了許多樹上，樹上的葉子變黃了，紛紛落了下來(lái)，像似一只只蝴蝶在飛舞。多迷人��！她來(lái)到了橘子樹旁，橘子成熟了，像一盞盞燈籠，真美麗！

　　秋姑娘也來(lái)到了教室里，給我們帶來(lái)了一陣陣涼爽的秋風(fēng)，真舒服！我們還來(lái)不及謝她，她也就一聲不響地走了。

　　瞧！這就是我們的`“秋姑娘”。

小學(xué)的作文6

　　夏天去了。秋姐姐來(lái)了。她帶來(lái)了一場(chǎng)大雨，把果子洗得干干凈凈。果子們喜歡那場(chǎng)大雨，喜歡秋姐姐，喜歡的笑了。她們，在笑中成熟了。

　　秋姐姐喜歡寫信。樹葉當(dāng)紙，樹枝當(dāng)筆，給老牛寫了一封，給白蛇寫了一封，給灰松鼠寫了一封，給棕熊母子寫了一封……當(dāng)然，上面寫的都是些關(guān)于入冬的。樹上的樹葉呢？早被秋姐姐寫信用完啦！

　　秋姐姐喜歡吃果子，更喜歡摘果子。她摘葡萄、哈密瓜、甜橙木瓜、獼猴桃、蘋果、菠蘿……籃子好沉喲！可她顧不上，她要摘下一百種果子，做一個(gè)大月餅，送一小塊給各家各戶。人們吃了秋姐姐的.月餅，都幸福地笑了。那一株株桂花樹，也笑了。一笑，那金色花朵開放了，香噴噴的！

　　秋，一個(gè)美麗的童話。

小學(xué)的作文7

　　冬天到了，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色地毯鋪在校園筆直的水泥路上。它是多么純凈和清澈�。∥也蝗绦牟仍谏厦�。道路兩旁是兩排挺拔的水杉，像兩排穿著白色斗篷的衛(wèi)兵，整齊地站著。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樅樹上的雪慢慢飄下來(lái)，落在我的臉上和脖子上，帶來(lái)一股寒意。

　　在教學(xué)樓的屋頂上，雪花女孩大方地給了它一床白色的被子。屋檐的邊緣覆蓋著水晶般的小冰燈，屋檐上鑲嵌著精致的花邊。

　　教室前面的'松樹已經(jīng)被白色天鵝絨的雪球覆蓋著。微風(fēng)吹來(lái)，樹枝抖動(dòng)著，好像點(diǎn)頭向我們問(wèn)好。在大而圓的花壇里，所有枯萎倒下的花草樹木現(xiàn)在都開滿了白花。

　　謝謝你，雪花女孩！你給我們的校園增添了另一種美麗和快樂(lè)！

小學(xué)的作文8

　　“深深埋藏未盡的情緣，就像一切不曾改變，縱然滄海桑田，縱然時(shí)間改變，對(duì)你的愛(ài)一如從前”每當(dāng)孤獨(dú)時(shí)，游洪明的《愛(ài)一回傷一回》總會(huì)在我耳邊律動(dòng)。孤獨(dú)的感覺(jué)，我怕。孤獨(dú)時(shí)，想起和他在一起的畫面，我怕但我喜歡。孤獨(dú)時(shí)，偷偷愛(ài)著他，我怕但我愿意。

　　那一年秋天的一天好冷，秋風(fēng)瑟瑟。一陣風(fēng)吹來(lái)，不禁打個(gè)寒顫。一刻鐘，兩刻鐘，三刻鐘，終于，他沒(méi)有來(lái)。我，心好痛。好冷，好痛。他忘了嗎？忘了我們的約定嗎？他不聽我的解釋嗎？他判了我的罪了？不要啊，我要解釋，解釋他看到的聽到的一切都不是真的`，他不相信我了嗎？心，好痛。從此，我們成了最熟悉的陌生人。你懂這種感覺(jué)？嘗過(guò)嗎？

小學(xué)的作文9

　　今天早上起床后，我吃過(guò)早飯，我看見(jiàn)爸爸正在掃地。

　　我就跑過(guò)去對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我來(lái)掃地吧”。爸爸說(shuō)：“你能掃干凈嗎？我說(shuō)：”沒(méi)問(wèn)題，保證完成任務(wù)�！罢f(shuō)完，我就雙手拿著掃把，從臥室開始掃起，掃完臥室、客廳、飯廳，廚房。我又拿起拖把，把每個(gè)房間又拖了一遍，看著干凈的.地面，我高興的對(duì)爸爸說(shuō)：”怎么樣，打掃的還不錯(cuò)吧�！鞍职中χf(shuō)：”不錯(cuò)，不錯(cuò)，小伙子長(zhǎng)大了，打掃的不錯(cuò)�！奥牥职终f(shuō)完話后，我心里可高興了。

　　真是我孝順，我快樂(lè)。

小學(xué)的作文10

　　我喜歡玫瑰花。我把玫瑰花種在我家的花園里。它們圓圓的，有很多顏色：紅色，黃色，紫色······它們即可愛(ài)，又美麗。而且，還很招人喜愛(ài)。

　　大約過(guò)了一個(gè)月，我種在花園里的玫瑰花開了，即使從遠(yuǎn)處也可以聞到玫瑰花的淡淡香味。我把我的`好朋友叫到我家里來(lái)，一起看玫瑰花。我的朋友們也很喜歡我種的玫瑰花。

　　在我的朋友們走之前，我把種的玫瑰花剪下來(lái)，送給我的朋友們，他們拿到花之后聞了聞，有一種很好的香味。我對(duì)朋友們說(shuō)：“玫瑰花不僅美麗，而且還有一種好聞的香味”我的朋友們很喜歡我種的玫瑰花。

　　你們喜歡什么花？告述我好嗎。

小學(xué)的作文11

　　每次看到中央十套的電視節(jié)目時(shí)，都會(huì)看到一個(gè)廣告——“高度決定視野，尺度把握人生”。

　　我很喜歡這句廣告詞，因?yàn)樗N(yùn)藏著深刻的哲理。當(dāng)我們面對(duì)著山似的困難，壓力大的讓我們喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)候；困難阻礙的我們想止步不前的時(shí)候，只要我們不更喪失信心，克服困難，那我們就會(huì)攀登到山頂上去。站在山頂就會(huì)看到美麗的風(fēng)景！這時(shí)，所有的'困難都會(huì)被我們解決掉，這時(shí)，我們面臨的就是整個(gè)世界，我們的視野也就寬闊了，這就是高度決定視野。

　　而尺度把握人生，就是說(shuō)做人做事最重要的就是把握分寸，無(wú)論是對(duì)待人還是事，都要有個(gè)度，點(diǎn)到為止。做事的分寸能把握今后的人生，“決定”和“把握”都有“可塑性”的，稍有不慎，就會(huì)拐到另一個(gè)岔路口去的。

　　高度越高，視野則越寬闊，尺度中等，則人生越美好！

小學(xué)的作文12

　　一年一度的中秋節(jié)到了，這是一個(gè)令人何等高興的日子呀。中秋，是一個(gè)嘗餅說(shuō)樂(lè)的日子；中秋，是一個(gè)賞月闊談的日子；中秋，是一個(gè)百家團(tuán)圓的日子！

　　吃過(guò)晚飯，我端著一盒月餅和幾把小木椅，來(lái)到院子里賞月。

　　晚上，萬(wàn)里無(wú)云，明月使出迷人的招數(shù)，閃耀著耀眼的銀光，那月光映著幾絲羽毛搬的輕云，美妙極了。徐徐的晚風(fēng)載著一股股濃濃的'情思，又送來(lái)一個(gè)溫馨的夜。那月亮也隨著晚風(fēng)，微微顫動(dòng)。過(guò)了許久，一輪黃色的圓月高高地懸掛在天空，向大地灑下皓皓的月光，多么溫柔，像輕紗一樣。

　　吃著手中香甜的月餅，看著那圓圓的月亮，我不禁百感交集思念起遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人們，此時(shí)此刻，他們?cè)诟尚┦裁茨�？這使我想起王維的詩(shī)句：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！痹该髟履軐⑽覀冸x家的思念之情，緩緩地郵寄他鄉(xiāng)……

　　月光像一盤潑出去的銀色的水，彌漫在大地上。月光，隨著夜的深沉，進(jìn)而發(fā)亮。柔和的月光伴隨著蛐蛐兒的歌聲，飛向遠(yuǎn)方。

小學(xué)的作文13

　　今天下午，滿天的烏云黑沉沉的好像要壓下來(lái)了。教室里黑乎乎的，黑板上的`字什么也看不清了。我覺(jué)得天氣悶熱，水池里的小魚也出來(lái)透氣了。

　　忽然，轟隆隆！轟隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來(lái)。

　　一會(huì)兒雨下起來(lái)了，漸漸地，漸漸地，雨越下越大。雨打在窗戶上叭叭的響，雨把樹葉打下來(lái)了，小花低下頭了。一會(huì)兒功夫地上匯成了一條條的小溪，有些地方聚成了一個(gè)個(gè)小水洼，雨水落到了水洼里打出了一朵朵美麗的水花。我們不能出去玩了。

　　慢慢的，雨越來(lái)越小，天亮起來(lái)了。

　　終于，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，清新的空氣迎面撲來(lái)。校園里的小花更鮮艷了，大樹更精神了，小花更綠了，我們又可以出去玩了。

小學(xué)的作文14

　　夢(mèng)想，這是一個(gè)所有人都曾擁有過(guò)的東西，然而，大部分人在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中只是因?yàn)橛龅搅艘稽c(diǎn)點(diǎn)的的失敗，就退縮，放棄夢(mèng)想，成為茫茫人海中的一份子……

　　其實(shí)，對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，我是沒(méi)有資格評(píng)價(jià)別人，因?yàn)槲易约憾荚@樣過(guò)。其實(shí)啊，夢(mèng)想這東西真的不好說(shuō)，因?yàn)樗膶?shí)現(xiàn)率只是千分之一點(diǎn)的概率，所以，有人就說(shuō)啊：“夢(mèng)想這東西，還不如不要存在來(lái)的好”。對(duì)于這種觀點(diǎn)，我是反對(duì)的，雖然夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)，雖然，面對(duì)失敗很難接受。但這是事實(shí)，這是夢(mèng)想對(duì)你的一次考驗(yàn)，你只能面對(duì)，若你接受不了，或面對(duì)不了，那你何來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的籌碼，要知道，那些成功人士都是面對(duì)失敗從不放棄是。

　　其實(shí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想很簡(jiǎn)單的，相信大家對(duì)《喜羊羊與灰太狼》都很熟悉，當(dāng)我們對(duì)灰太狼的.搞笑生活哈哈大笑之時(shí)可曾對(duì)灰太狼永不放棄的抓羊精神而感到敬佩。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法啊，就是讓我們好好學(xué)習(xí)灰太狼永不放棄的抓羊精神吧！

小學(xué)的作文15

　　東眠了的動(dòng)物，有再醒的時(shí)侯；枯黃了的花草樹木，有再長(zhǎng)的時(shí)候；被沾污的`大海，后再藍(lán)的時(shí)侯。但是，這個(gè)世界上為什么有些事錯(cuò)過(guò)了，就再也挽救不回來(lái)呢？――是有人把他們殺死了吧！那是誰(shuí)呢？

　　當(dāng)我在和同學(xué)們打打鬧時(shí)，書又忘記背了；當(dāng)我在玩游戲時(shí)，功課又落下了；當(dāng)我在看電視時(shí)，作業(yè)馬馬虎虎。到了考試的時(shí)侯，才后悔起來(lái)，想了想，五千多的日子白白毀在了我的手上。

　　想起那個(gè)日夜操勞的母親，把我?guī)У搅诉@個(gè)精彩的世界上，辛辛苦苦地把我?guī)Т�，一滴水一滴淚把我培育成人，都是希望我們能夠早日成材。而我們卻成天只顧得玩，卻欺騙了父母。

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