小學(xué)的作文300字(實(shí)用4篇)
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)的作文300字 篇1
俗話說(shuō)一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。正是如此,一個(gè)快樂(lè)的暑假就像眨一下眼的功夫,瞬間結(jié)束,而新學(xué)期向我們迎面走來(lái)。
在這個(gè)暑假里,我實(shí)現(xiàn)了許多愿望。這令我有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。
只是有太多的快樂(lè),要是一件一件的說(shuō),那么還要說(shuō)上個(gè)暑假也可能說(shuō)不完呢。所以,我只抽出一兩件最快樂(lè)的來(lái)重點(diǎn)的講一下。
在這個(gè)暑假里我得到了許多科學(xué)知識(shí)。而這些知識(shí)來(lái)自于風(fēng)力發(fā)電和生物電。
風(fēng)力發(fā)電,主要原理是一個(gè)風(fēng)車的一個(gè)齒輪和一個(gè)馬達(dá)的齒輪靠在一起。一有風(fēng)它就會(huì)轉(zhuǎn),而風(fēng)車的齒輪帶動(dòng)馬達(dá)的齒輪。而馬達(dá)的齒輪的軸,一轉(zhuǎn),就產(chǎn)生電;而電就會(huì)通過(guò)電線傳到燈泡里,而燈泡就會(huì)亮起來(lái)。這就是風(fēng)力發(fā)電的原理。
而生物電,我還沒(méi)有詳細(xì)的資料。只能,簡(jiǎn)單的`介紹一下,其實(shí)就是馬鈴薯或者是水中的電解質(zhì),被提取后傳到電子鐘里,讓鐘運(yùn)行起來(lái)。
在這個(gè)暑假里,我獲得了許多知識(shí)。知道了科學(xué)很復(fù)雜,很神奇,所以我要好好學(xué)習(xí),讓我在科學(xué)的道路上翱翔。
小學(xué)的作文300字 篇2
猴子會(huì)爬樹(shù),梅花鹿會(huì)跳遠(yuǎn),它們都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。
大象聽(tīng)見(jiàn)了,指著小河對(duì)岸的果樹(shù),對(duì)它們說(shuō):“你們誰(shuí)能摘到果子,誰(shuí)的本領(lǐng)就最大!焙镒酉耄赫涌墒俏业奶亻L(zhǎng),肯定是我先摘到。當(dāng)他飛快地來(lái)到河岸,面前的小河擋住了他的去路。梅花鹿想:我比猴子跑得快,腿又長(zhǎng),我一定能先摘到果子。梅花鹿可高興了,趕緊來(lái)到樹(shù)下,踮起腳,伸長(zhǎng)脖子,可怎么也夠不著果子。梅花鹿想了想,又一蹦一跳地回到了岸邊。指著自己的背,對(duì)猴子說(shuō):“我背你過(guò)河吧!毙『镒勇(tīng)見(jiàn)了,沮喪的臉上露出了興奮的.笑容,趕緊跳到梅花鹿背上,梅花鹿背著小猴來(lái)到河對(duì)岸。
小猴咕嚕一下從梅花鹿背上跳下來(lái),兩條腿蹬著樹(shù)干,兩只手抓著樹(shù)枝,像在平地上走路一樣,不一會(huì)兒就爬到了樹(shù)梢,看見(jiàn)一個(gè)又紅又大的果子,摘了下來(lái)。梅花鹿馱著小猴回到了河岸邊,看見(jiàn)大象伯伯,兩人都紅著臉說(shuō):“我們錯(cuò)了,不應(yīng)該驕傲!
大象伯伯高興地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“看見(jiàn)了吧,可不能光看到自己的長(zhǎng)處呀!
小學(xué)的作文300字 篇3
這是我的書(shū)房,書(shū)架上堆著滿滿的書(shū)。
我愛(ài)看書(shū),不是一般地愛(ài),已經(jīng)達(dá)到了癡迷的境界,每天即使醒時(shí)不看書(shū),做夢(mèng)也會(huì)夢(mèng)到書(shū),這是一種享受。
在我上幼兒園之前,母親就開(kāi)始給我講童話。我至今還記得,我第一個(gè)學(xué)會(huì)的故事,是《丑小鴨》。每當(dāng)丑小鴨變天鵝時(shí),我都是無(wú)比興奮的,之后,每當(dāng)我看見(jiàn)小鴨子,我都想將最丑的那一只抱回家去,幻想著它們會(huì)變成一只只白天鵝。我十分關(guān)心書(shū)中主人公的遭遇,為賣火柴的小女孩的死而哭泣,為三只小豬燒了大灰狼而手舞足蹈,歡呼雀躍。
可這些童話,只是滿足了我學(xué)齡前對(duì)書(shū)的欲望,上了學(xué),我開(kāi)始讀小說(shuō),小說(shuō)的情感總是那么強(qiáng)烈,一會(huì)兒讓人捧腹大笑,一會(huì)兒又催人淚下,我著了魔似地讀小說(shuō),總是催母親為我買書(shū)。那時(shí),我并不知道,科幻小說(shuō)是多么有趣,直到一年后的一天。
母親學(xué)校的圖書(shū)館中,有上千本藏書(shū),其中有一冊(cè),當(dāng)我一翻開(kāi)它們的封面,就沒(méi)日沒(méi)夜,如饑似渴地讀這本書(shū),這是我的第一本科幻小說(shuō),它叫《哈利·波特》。
等我升四下,我才重新拿起名著。在這兩年里,我閱讀了《巴黎圣母院》、《基督山伯爵》與《三個(gè)火槍手》,我漸漸對(duì)人、對(duì)社會(huì)有了新的.認(rèn)識(shí)。
這是我的書(shū)房,它永遠(yuǎn)是滿滿的。
小學(xué)的作文300字 篇4
我的媽媽很愛(ài)我,但不僅在吃、喝、玩方面,而是智力。
我記得,在我小時(shí)候媽媽給我買回一只拼裝大象,她對(duì)我說(shuō):“好好看看這只大象,把它拆了,再把它拼起來(lái)!蔽易屑(xì)地看了看之后,小心翼翼地拆掉它,足足拼了十幾分鐘才好不容易拼了起來(lái)。媽媽在一旁高興地為我鼓掌,鼓勵(lì)我:“你真棒!”慢慢的我愛(ài)上了拼裝玩具,媽媽就經(jīng)常給我買不同的玩具讓我拼,她不斷地讓我接受更大會(huì)挑戰(zhàn)。一年后,媽媽在我過(guò)生日的'時(shí)候花了三百多塊錢買了一套大型的拼裝車,我迫不及待地拆開(kāi)它,哇!這么多零部件,能有好幾百個(gè)呢!這可怎么拼。∥疫用以前的方法拼,可怎么也拼不好, 我很失望,可媽媽在旁邊耐心地鼓勵(lì)我,我照著圖紙一點(diǎn)一點(diǎn)地拼起來(lái),費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間終于成功了。媽媽高興地為我加油。
我上學(xué)了,許多小朋友的爸爸、媽媽們都給他們報(bào)了自己不喜歡的特長(zhǎng)班,可我媽媽從不強(qiáng)迫我去學(xué)什么,她知道我愛(ài)拼裝,為我報(bào)了博佳機(jī)器人俱樂(lè)部,讓我在快樂(lè)的游戲中學(xué)到了許多物理和科學(xué)知識(shí)。
我愛(ài)我的爸爸、媽媽,父母的愛(ài)是無(wú)私的,我要用行動(dòng)回報(bào)他們!
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