有關(guān)難忘小學(xué)作文合集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘小學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘小學(xué)作文 篇1
今天我上了美術(shù)課，我們的美術(shù)老師叫侯老師，張老師說(shuō)侯老師是我們學(xué)校最好的美術(shù)老師。
他教了我們美術(shù)和手工，今天他教了我們?cè)鯓幼鲂觚敚疫�沒(méi)做完呢，侯老師就收本子了，侯老師讓我拿回家做，下節(jié)美術(shù)課帶來(lái)。
難忘小學(xué)作文 篇2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是五年級(jí)的小學(xué)生了。而在五年的校園生活里，有許許多多的事讓我難以忘懷！
記得那是一個(gè)星期三，快上體育課了，大家都像放出籠的小鳥，蹦著跳著，沖到了操場(chǎng)。不一會(huì)兒，上課的鈴聲響了，體育老師先讓我們做了一些熱身運(yùn)動(dòng)，然后就說(shuō)：“此刻開(kāi)始自由活動(dòng)！”這時(shí)，班里幾個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)提議說(shuō)：“我們玩捉迷藏，好嗎？”大家都異口同聲的說(shuō)：“好呀！”這時(shí)已經(jīng)有同學(xué)開(kāi)始找最佳的位置了，我也急急忙忙的.跑開(kāi)了。就在我的奔跑中，不慎拌了一跤，我整個(gè)人撲了出去，感覺(jué)一陣刺痛。同學(xué)們都朝我圍過(guò)來(lái)，七手八腳的把我扶起來(lái)，不明白是誰(shuí)驚呼了一聲：“流血了！”老師也聞?dòng)嵹s來(lái)，立刻把我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室清創(chuàng)。衛(wèi)生老師給我仔細(xì)的做了清創(chuàng)處理之后，我回到了教室。這時(shí)同學(xué)們都圍著我，不知是誰(shuí)給了我一面鏡子，我一照，哇！的大哭起來(lái)。鏡中的我奇丑無(wú)比，眼睛腫的還有一條縫，眼角下的一塊皮沒(méi)了，血紅血紅的肉露在外面，好可怕！就在我悲哀的時(shí)候，老師和同學(xué)都安慰我說(shuō)：“不要急，皮破了還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的，哭了會(huì)更痛的。”我漸漸的平靜下來(lái)，看著老師和同學(xué)們那些關(guān)心的目光，心中溫暖極了！因?yàn)檫@一次小小的事故，讓我感受到群眾的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
雖然，五年中有喜有樂(lè)，有哭有悲，但是在我的一生中，真是難忘的一頁(yè)。
難忘小學(xué)作文 篇3
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，又再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷，現(xiàn)在又到了哪里呢？
時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝，在不知不覺(jué)中，“小學(xué)畢業(yè)”這個(gè)時(shí)間點(diǎn)離我越來(lái)越近了那難忘的小學(xué)生活再也找不回來(lái)了，我是多么懷念��！今天有幸能把它寫寫，希望能永久保存
還記得我出墜耳環(huán)（家鄉(xiāng)的一種病，吃的零食多了就得這種病)的時(shí)候一個(gè)星期都沒(méi)去上課，可我卻在這一個(gè)星期里感受到了人間的溫暖。就在我請(qǐng)假的第一天下學(xué)之后，我的.兩個(gè)好朋友就來(lái)探望我來(lái)了，她們不停的給我安撫，還給我講解本次所學(xué)的內(nèi)容，當(dāng)時(shí)那情景讓我感動(dòng)的話都說(shuō)不出來(lái)了。也許用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的不是那么的生動(dòng)，你們想象不出來(lái)，但那樣的場(chǎng)景是我一輩子都無(wú)法忘懷的，還有老師在我生病是對(duì)我的關(guān)心以及那條溫暖的短信都是我一輩子都無(wú)法忘懷的。
小學(xué)生活是多么的難忘呀，在小學(xué)里與同學(xué)們相處的快樂(lè)時(shí)光有苦也有甜，正是它們?cè)谀ゾ氈覀兾覀儾拍苷嬲L(zhǎng)大，成為搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的時(shí)候，千萬(wàn)不要忘了曾經(jīng)教育我們的老師要永遠(yuǎn)記得他們。
難忘小學(xué)作文 篇4
往事就像天空中的星星，每一刻都閃著璀璨奪目的光，但總會(huì)有一顆是最亮的，是最高的，也是最令我感受最深的。它像一個(gè)路燈，照亮了我以后的路。
“咚咚——”我邁著快步，走進(jìn)了一家面館，點(diǎn)完了面后我獨(dú)自一人坐在一個(gè)位置上，開(kāi)始等待著早餐的到來(lái)。
“吧唧吧唧——”這是，傳來(lái)了吃面的聲音，一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正在吃早餐！但是，看上去滿滿一碗的`面居然只有一個(gè)煎蛋當(dāng)配料，這里的東西明明就很便宜，而且老板娘也很大方，只需十元左右你就可以把肚子變成球一樣圓，為什么一定要這么省呢？想到這里，老板娘已經(jīng)把面煮好了，我不禁地想上去聞一下，哎呀！怎么會(huì)有一股垃圾的臭味兒，讓人惡心地想吐。天哪，這個(gè)環(huán)衛(wèi)工人怎么這么臭！
“鈴鈴鈴——”環(huán)衛(wèi)工人的電話響起來(lái)了，這個(gè)五六十歲的老爺爺用的不是三星，不是小米，也不是蘋果，而是有種大約幾十元的小手機(jī)。他是一個(gè)外地人，那一通電話打過(guò)來(lái)的是一個(gè)快遞員。
“老板娘，我聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么，請(qǐng)你幫我聽(tīng)一下好嗎？”一個(gè)沙啞的聲音請(qǐng)求道。
老板娘接過(guò)電話：“他說(shuō)你有一個(gè)快遞，你要告訴他地址�！�
“可我馬上要去工作了，很晚才回來(lái)，要不你幫我拿一下吧！”說(shuō)吧，他又坐著環(huán)保車走了。
我看在眼里：環(huán)衛(wèi)工人的手上皺巴巴的，應(yīng)該是長(zhǎng)期工作造成的。以前的新聞里經(jīng)常提到環(huán)衛(wèi)工人任勞任怨，他們?nèi)倘柝?fù)重，為了什么，就是為了我們身邊的環(huán)境�。�
現(xiàn)在，我變得尊重他們了，他們是我的往事星空中最亮的一顆星，令我感動(dòng)。
難忘小學(xué)作文 篇5
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落，在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴眼淚，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一份感動(dòng)，都讓我難以忘懷。六年級(jí)一班，40個(gè)同學(xué)在一起，這便是緣分。我們一起并肩作戰(zhàn)，一起嬉戲打鬧，一起在知識(shí)的海洋里遨游……忘不了那盡職盡責(zé)的老QQ空間師，忘不了那風(fēng)景如畫的校園，更忘不了同在一個(gè)屋檐下，朝夕相處的同學(xué)。
還記得，傷心時(shí)，是同桌那幽默的語(yǔ)言逗我開(kāi)心，是同學(xué)那溫馨的話語(yǔ)給予我安慰，看到同桌為了逗我開(kāi)心扮的'鬼臉，我笑了，他也笑了。前幾天，一個(gè)小小的測(cè)試，留下讓我恥辱的分?jǐn)?shù)，讓我的心情一下跌落到谷底，一整天都悶悶不樂(lè)的，不管什么課時(shí)候，只要想起那分?jǐn)?shù)就會(huì)發(fā)呆。同桌最先發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，看見(jiàn)我發(fā)呆，第一時(shí)間想各種辦法逗我笑，讓我不再發(fā)呆，可盡管這樣，真正的笑容也未在我臉上綻放。漸漸的，班里的同學(xué)也覺(jué)得我沒(méi)有以前那么開(kāi)朗了，紛紛問(wèn)我怎么了，用她們美麗的語(yǔ)言開(kāi)導(dǎo)我，讓我不再傷心，還有“學(xué)霸”來(lái)給我講我錯(cuò)的題，這題為什么錯(cuò)了，以后回答這種題的時(shí)候應(yīng)該先做什么等等，就連平時(shí)不太聯(lián)系的同學(xué)，也來(lái)幫助我，我又一次被大家感動(dòng)了，也更不舍得忘記這幫可愛(ài)的同學(xué)們。
六年中發(fā)生的事說(shuō)也說(shuō)不完，那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶的海洋邊。
難忘小學(xué)作文 篇6
生活是美麗的,豐富多彩的,我有許多有趣的事,最讓我難忘的是去海邊旅行。
去海邊旅行,太陽(yáng)高照,微風(fēng)吹拂著我的.衣襟,我和爸爸在海中戲水,媽媽在海灘上曬太陽(yáng)。海浪從遠(yuǎn)處漸漸移來(lái),速度越來(lái)越快,突然高高聳起,向我們撲過(guò)來(lái),我好奇地要與海浪比個(gè)子,浪花鋪天蓋地而來(lái),讓我喝了一大口海水,浪花過(guò)后,爸爸笑著說(shuō)“兒子,海水什么滋味?”,我撇著嘴說(shuō):“呸!呸!真咸�！�
緊接著,海潮又漲起來(lái),海水涌動(dòng)著向我們沖來(lái),如同大兵壓陣,聲音此起彼伏,像千軍萬(wàn)馬一樣,我大聲地喊:“海浪來(lái)啦”,可是海浪比我的聲音更大,海浪把我們高高地沖起,又蕩下去,漂浮不定,幸虧爸爸一手牢牢地握住浮繩,一手緊緊抓著我的胳膊。我高興地歡呼起來(lái):“海浪,來(lái)的更猛烈些吧!”(哈哈,我可是我老爸給我讀《海鷗》最豪放的句子。)這時(shí),我感覺(jué)我就像與猛獸搏斗的一個(gè)勇士一樣。
后來(lái),我與爸爸在沙灘上堆城堡,在沙灘上奔跑,軟軟上沙灘上留下一趟深深的腳印,清晰的印著一雙大腳和一雙小腳的腳印。那可是我和爸爸的“美好的腳印”。這時(shí)海浪兇猛沖向沙灘,又悄無(wú)聲息地退去。我和爸爸的走過(guò)的腳印瞬間消失了。雖然我們的腳印沒(méi)有了,但海邊旅行卻深深地記在我的腦海里。
難忘小學(xué)作文 篇7
人的一生中有很多的第一次。第一次的感覺(jué)非同尋常，有的令你喜出望外、受益匪淺，有的令你毛骨悚然、失魂落魄，有的令你記憶猶新、終生難忘。最讓我難忘的是那第一次走夜路。
那是一個(gè)周三的晚上，我拉著爸爸的手去散步。忽然間，一個(gè)電話打了過(guò)來(lái)，非要爸爸去簽合同，可能要很晚才能回來(lái)。爸爸叫媽媽馬上來(lái)接我，可媽媽卻很忙，一時(shí)半會(huì)脫不開(kāi)身。由于我明天要上學(xué)，爸爸就決定讓我自己回去。我叫著不肯，可爸爸卻用了激將法：“我就知道你不敢自己回去�！币宦�(tīng)這話，我氣不打一處來(lái)，“走就走，怕什么？”說(shuō)完這句，我就向家跑去。
一路上，盡管有路燈，可我的心一直怦怦跳著。我一邊小跑，一邊東張西望，生怕有壞人來(lái)抓我。而最可怕的是：我家門前那條路的路燈壞了。我剛走進(jìn)這路段，周圍一下子變得黑洞洞的，朦朧的夜色仿佛有無(wú)數(shù)的怪物張著大嘴，兇猛地向我撲來(lái).....
我嚇得直哆嗦，立馬停了下來(lái)，閉上眼睛等待厄運(yùn)的到來(lái)。在黑暗中，我傻傻地呆了許久，卻什么事也沒(méi)發(fā)生。我就慢慢地睜開(kāi)眼睛，又試著往前走。
突然，一個(gè)人不知從哪兒冒了出來(lái)，慢慢向我走來(lái)，手上還似乎拿著短棍，我一下愣住了。電視里的壞蛋的'形象，一下子全涌入我的腦海。他會(huì)把我怎樣？我想叫，可叫不出聲，嘴里似乎塞滿了東西；我想躲，可無(wú)處可藏，腦袋里空蕩蕩的；我想跑，可一動(dòng)也動(dòng)不了，腿好像粘住似的。就又傻乎乎地呆楞著，許久、許久......
“鑫鑫，一個(gè)人在這干什么，快回去！”哦，原來(lái)是鄰居楊爺爺。我的臉“刷”地一下紅了起來(lái)，“真是個(gè)膽小鬼”。我羞愧得無(wú)地自容，就撞著膽子一口氣向家里沖去。
夜路不好走，但我還是走了出來(lái)。
生命中會(huì)經(jīng)歷很多的第一次，有些事會(huì)隨著時(shí)間的流逝，漸漸淡忘，而有些事卻會(huì)留下一個(gè)刻骨銘心的記憶，令你永遠(yuǎn)難忘。
難忘小學(xué)作文 篇8
正月十五是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，今天吃完早飯，我急忙隨爸爸驅(qū)車來(lái)到我盼望已久的牙克石鳳凰山滑雪常
在車?yán)�，我與爸爸談笑風(fēng)生，我的眼睛始終望著車窗，當(dāng)車子駛進(jìn)鳳凰山風(fēng)景區(qū)時(shí)，我頓時(shí)被眼前的美景深深地吸引了，道路兩旁的青松被被厚厚的積雪覆蓋著，仿佛披上了銀裝，象一排排士兵筆直的站立著，可它還是那樣秀麗挺拔。它那蒼郁伸展的綠葉，似乎在顯示著生命的活力，讓人覺(jué)得那么溫柔，又是那么堅(jiān)強(qiáng)。 穿過(guò)松林后，那穿著白色外衣的白樺林映入我的'眼簾，再加上五顏六色的彩旗，把鳳凰山打扮的格外漂亮，到了滑雪場(chǎng)，我高興極了，急忙跟爸爸去更衣室換上滑雪服。我們坐纜車來(lái)到山頂，正準(zhǔn)備滑雪，我低頭一看，恐慌極了，我的腿頓時(shí)就軟了，正在這時(shí)，教練看出了我的心思，他教我如何使用雪橇。在教練的幫助和鼓勵(lì)下，我勇敢的滑下去，可是，由于我身體平衡掌握不好，我摔倒了許多次，我又向教練請(qǐng)教如何才能掌握好平衡，在教練的再次指導(dǎo)下，我不斷的嘗試，漸漸的我就學(xué)會(huì)了滑雪的要領(lǐng)，能自如的使用雪橇了，我為自己能學(xué)會(huì)滑雪而感到高興。滑雪讓我與大自然進(jìn)行了一次親密接觸，讓我更加熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)——美麗的林城牙克石！
通過(guò)這次滑雪，磨練了我的毅志，使我感受到，做任何事情，只要堅(jiān)強(qiáng)有毅力、有持之以恒的恒心就會(huì)成功的。就像青松一樣，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑始終傲然地挺立著，保持它旺盛的生命力。我要學(xué)習(xí)青松的堅(jiān)強(qiáng)的精神，讓它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，讓我不斷成長(zhǎng)。
難忘小學(xué)作文 篇9
小作者善于觀察生活，寫了自己為家人做蛋炒飯的一個(gè)過(guò)程，整個(gè)過(guò)程寫得一目了然，動(dòng)詞運(yùn)用的也比較準(zhǔn)確，表達(dá)了作者付出后快樂(lè)的心情。
第一段，寫了這是特殊的一年，特殊的一年是因?yàn)樾滦凸跔畈《镜牡絹?lái)，那么作者寫這些與第二段有什么關(guān)系呢？我們發(fā)現(xiàn)第一段和第二段是脫節(jié)的。在這里，小作者可以想一想，是不是新冠病毒導(dǎo)致了我們都沒(méi)法出門，在沒(méi)法出門的日子里，看著爸爸媽媽每天給我們辛苦的燒飯，我是不是突然萌生了一個(gè)我燒一頓蛋炒飯給爸爸媽媽吃的想法？那么這樣我們就可以把第一段再按照這樣的思路調(diào)整一下，讓文章在邏輯上更順暢。
第二段，作者寫做蛋炒飯的過(guò)程時(shí)，連續(xù)幾個(gè)然后讓人讀起來(lái)有點(diǎn)糊里糊涂的，可以運(yùn)用首先、然后、最后等一系列層層遞進(jìn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)來(lái)理清順序。同時(shí)作者在寫做蛋炒飯的過(guò)程時(shí)，就簡(jiǎn)單的記錄了制作的步驟，卻忘記表達(dá)自己在這個(gè)過(guò)程中的獨(dú)特感受了。小作者想一下，在每一個(gè)進(jìn)展的步驟中你在想些什么？我們不一定要把每一個(gè)步驟都詳細(xì)的'寫出來(lái)，可以選擇重點(diǎn)的一兩個(gè)步驟，詳細(xì)的去寫，寫出你此時(shí)此刻的所做所思所想，對(duì)你的文章來(lái)說(shuō)，這才更重要。加油！
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