難忘的小學(xué)作文（必備3篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)作文 篇1
那節(jié)課尷尬，僵持。但后來(lái)就充滿了歡聲笑語(yǔ)。所有人都沉浸在歡樂(lè)的節(jié)奏中了。課堂之樂(lè)，非打非鬧，說(shuō)者中，畫者勝，紙筆交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾生歡也。
那是星期三的活動(dòng)課，大家都到了各自的組中，而我們這個(gè)組的人倒為沒(méi)準(zhǔn)備材料而發(fā)愁。眼看就要上課了，我們就像熱鍋上的螞蟻干著急，卻也沒(méi)辦法。老師一來(lái)，就闡述自己的想法，“我知道大家都沒(méi)帶東西，所以這節(jié)課我們先來(lái)構(gòu)思。”這句話可說(shuō)到我們心里去了。可為我風(fēng)寒交加的小心臟，送了一把火。我還以為他要告訴班主任。那班主任可就要對(duì)我們大發(fā)雷霆了。想起那個(gè)樣子，我不禁瑟瑟發(fā)抖。老師說(shuō)每個(gè)人要設(shè)計(jì)一個(gè)小花盆，花盆前畫個(gè)動(dòng)物或動(dòng)漫頭像，一會(huì)兒交流。
我們都在瞎畫。侯思羽在雜志上找到靈感。我們都說(shuō)：“這可真符合實(shí)際呀！”我試著畫海綿寶寶，我說(shuō)：“海綿寶寶最容易畫，一個(gè)方塊，兩眼，一鼻子，一嘴，身上再畫一些孔�！苯Y(jié)果，我畫了一個(gè)海綿不海綿，方塊不方塊的'怪物。侯志明說(shuō)：“豬頭多好畫�！闭f(shuō)著，就畫了一個(gè)，不過(guò)，畫得好像。老師讓我們組起來(lái)回答，要畫什么，組長(zhǎng)說(shuō)他畫猴頭，我畫海綿寶寶，紫瀟畫派大星，結(jié)果連問(wèn)都不問(wèn)猴志明，直接說(shuō)他畫豬頭。引起了眾生歡也。接下來(lái)，老師讓我們畫各自想畫的。老師們也在有說(shuō)有笑的，猴志明則還在練習(xí)畫豬頭。課堂活躍，笑聲上下，老師樂(lè)而學(xué)生樂(lè)也。然而學(xué)生只知畫之樂(lè)，而不知師之樂(lè)，生知從師玩而樂(lè)，而不知老師之樂(lè)其樂(lè)也。
不一會(huì)兒，鈴聲響起，督促我們趕緊下課，這難忘的一節(jié)課就這么下了。
難忘的小學(xué)作文 篇2
早上起來(lái)，我的頭還有些暈。今天是圣誕節(jié)，想起以往的圣誕節(jié)都是在學(xué)校里度過(guò)的，和同學(xué)們一起歡樂(lè)，一起游戲。可是今年我卻不能，因?yàn)槲翌^疼已經(jīng)25天沒(méi)去上學(xué)了。我好想念我的老師和同學(xué)呀！可是想又能怎么樣呢，也看不見(jiàn)。我望著窗外冰天雪地，寒冷的北風(fēng)呼嘯著，覺(jué)得實(shí)在沒(méi)意思，想出門走走。和北風(fēng)交個(gè)朋友。
剛打開(kāi)門，我意外的聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音，雖然沒(méi)有看見(jiàn)人，但是聽(tīng)到這個(gè)聲音，我感到豁然開(kāi)朗。因?yàn)椋@是我們班xxx的聲音，我興奮的快跑了兩步，真的是xxx，我驚訝地問(wèn)：“你怎么來(lái)了？”他驕傲的說(shuō)“老師和同學(xué)都來(lái)看你了！在后面呢”過(guò)了一分鐘我看見(jiàn)了可愛(ài)的xxx和xx，還有憨厚老實(shí)的有xx和xx，走在后面的是x老師。我趕緊把老師同學(xué)迎進(jìn)屋，同學(xué)們進(jìn)了屋一起說(shuō)：“班長(zhǎng)祝你早日康復(fù)。”我聽(tīng)得著一聲溫暖的祝福，頓時(shí)覺(jué)得一股暖流如潮水般涌上心頭，眼淚再也止不住了……
同學(xué)們問(wèn)寒問(wèn)暖：“病好沒(méi)好點(diǎn)��！”“什么時(shí)候能上學(xué)”“我們很想你的！”x老師也急切地問(wèn)：“病好沒(méi)好點(diǎn)？”我說(shuō)：“好多了！”說(shuō)著老師從包里拿出了兩張漂亮的賀卡說(shuō)：“這是同學(xué)們?yōu)槟阕龅?賀卡，送給你。”我手捧著精美的賀卡，看著x老師深情的寄語(yǔ)：“作為班長(zhǎng)，你可是我最好的小助手，感謝你為班級(jí)做出的工作，希望你早日康復(fù)！”還有我們班所有同學(xué)的祝福，我的眼淚再一次流了下來(lái)，老師幽默的安慰我說(shuō)：“快打住！打��！快別激動(dòng)了，你快看看我們?cè)┎潘囌故九诺墓?jié)目，還要給班長(zhǎng)審查審查呢！”xxx的一首獨(dú)唱《媽媽》令人感動(dòng)，還有xxx和xxx表演的雙簧《慶元旦》非�；阈�。這一幕往往是在電視里才能看的到，沒(méi)想到卻在我的眼前發(fā)生了。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間老師同學(xué)就要走了，我戀戀不舍的依依送別。我感激他們冒著嚴(yán)寒給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，是他們?cè)谖覠o(wú)助孤單的時(shí)候，給予我了無(wú)比的快樂(lè)，這是一個(gè)最難忘的圣誕節(jié)，也是最快樂(lè)的一天。
難忘的小學(xué)作文 篇3
五月份的一天，我們培訓(xùn)學(xué)校組織學(xué)員們和自己的媽媽一起過(guò)“母親節(jié)”，老師要求每個(gè)學(xué)員都要和自己的爸爸媽媽一起來(lái)學(xué)校做游戲，感受偉大的母愛(ài)。
到了母親節(jié)那天，是爸爸陪我到培訓(xùn)學(xué)校的。媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑�，沒(méi)有按時(shí)到。因?yàn)橛螒蚨际且蠛蛬寢屢黄鹜瓿傻�，前幾個(gè)游戲我一直都未能參與其中。
一直到9點(diǎn)多，我的媽媽才慌慌張張的趕了過(guò)來(lái)，當(dāng)我看見(jiàn)媽媽的時(shí)候，不禁委屈地哭了起來(lái)，媽媽問(wèn)：“寶貝，你怎么哭了�！蔽艺f(shuō)：“同學(xué)們的媽媽就都來(lái)了，就你沒(méi)來(lái)�！眿寢屢宦�(tīng)，這才明白，連忙連聲向我道歉。
又一輪游戲開(kāi)始了，只聽(tīng)主持人說(shuō)：“我們請(qǐng)五位媽媽和自己的孩子到中間搶椅子游戲�！边@時(shí)媽媽趕緊拉著我的手跑到游戲的位置，第一個(gè)報(bào)上名字。
最后，在我和媽媽的`共同努力下，我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利，得了個(gè)一等獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)我的心里好像喝了蜜一樣，就在那一瞬間，我的眼淚流了下來(lái)。
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