[集合]寫小學(xué)的作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的寫小學(xué)的作文5篇，歡迎大家分享。

寫小學(xué)的作文 篇1

　　上午，我和哥哥在家里寫作業(yè)。忽然媽媽打電話說有日全食，因?yàn)閶寢尳�段時(shí)間忙，所以把這重要的事情忘記了，也就忘記為我們準(zhǔn)備望遠(yuǎn)鏡了，或者觀看太陽用的濾光鏡，讓我和哥哥直接打開電視機(jī)看電視直播。

　　電視上的日全食非常壯觀，全屏幕除了一個(gè)月牙形的'白色東西，其它都是黑色的！“難道這就是日全食嗎？”我問哥哥。哥哥說：“是的，你沒見過嗎？”“沒見過�！蔽艺f。說完后，我們接著看，直到演完。我們覺得今天看到的日全食真好。

寫小學(xué)的作文 篇2

　　語文書上有一匹駿馬圖，我們班的同學(xué)稱它為“飛馬”。

　　這匹駿馬昂首揚(yáng)尾，體態(tài)輕盈，神形兼?zhèn)洌瑹o論從正面。側(cè)面哪個(gè)角度去看，都極為生動(dòng)健美；它用銳利的眼神注視著眼前，似乎有什么美食在吸引它；它的'耳朵尖尖的，像是被什么東西削過一樣，讓我想到偉大詩(shī)人杜甫的贊美“竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕”。雖然它的身體很瘦，有棱角，但這表明它一定跑得很快；它一腳著地，另外三只腳騰空。我看得很著迷，仿佛聽到了它雄渾的馬蹄聲，看到了它身后卷起了陣陣塵土，仿佛看見它自由自在地奔馳在寬闊的原野上。

　　這匹馬呈棕色；它全身的肌肉結(jié)實(shí)得像拳擊場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員；如果奧運(yùn)會(huì)上馬術(shù)比賽，只要主人和這匹馬齊心協(xié)力，準(zhǔn)能拿冠軍。

　　這匹馬頗有象征意義：吿訴我們?cè)诶щy面前要像馬一樣只能勇往直前，決不退縮；我們要學(xué)習(xí)它臨危不懼。勇往直前的精神！

　　我多么希望我擁有一匹這樣的棗紅馬呀！

寫小學(xué)的作文 篇3

　　今天，是母親節(jié)，這個(gè)節(jié)日，將世界上最真摯的情感，最大的榮耀，賦予世界上最偉大的群體——母親，她們鑄造了一個(gè)又一個(gè)生命，她們?yōu)榱巳祟惖奈磥�，不惜一切代價(jià)，這種愛的力量，能戰(zhàn)勝一切，能讓一切事物變得溫暖，充滿愛，充滿希望。

　　為什么要有母親節(jié)這個(gè)節(jié)日？因?yàn)�，它是上天�?duì)母親最大的贊賞，世界上沒有一種愛能與母愛的偉大無私相庇美，是她孕育我們，生養(yǎng)我們，把生命中最美好的一切傳續(xù)給我們。與其他所有的愛不同，母親的愛是給予的愛，分離的愛，當(dāng)我們不諳世事時(shí)，她付出心血操勞哺育呵護(hù)我們；當(dāng)我們長(zhǎng)大成人，就會(huì)展翅高飛離她而去；小時(shí)候，她總是慈愛地看著我們，摟我們?cè)趹驯�，親吻痛惜；長(zhǎng)大后，我們卻總是缺少方式向她表達(dá)內(nèi)心的愛與感激，正因如此，全世界的'人才共同需要一個(gè)母親節(jié)，正因如此，我們要給母親一個(gè)愛，去回報(bào)她們，因?yàn)�，她們給了我們幸福，給了我們溫暖，給了我們希望。當(dāng)我們還很小時(shí)，是母親，把我們撫育，讓我們成長(zhǎng)，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)回報(bào)母親，讓母親的心得到慰藉，讓我們學(xué)會(huì)回報(bào)。

　　如果我們是含苞欲放的花朵，那么母親就是土壤，給我們營(yíng)養(yǎng)。如果我們是展翅欲飛的雛鷹，那么母親就是藍(lán)天，托起希望的翅膀；如果我們是走向未來的行者，那么母親就是路燈，照亮我們的成長(zhǎng)道路。母親節(jié)，我感悟了很多很多，我們要回報(bào)母親，回報(bào)愛，回報(bào)關(guān)懷。烏鴉尚有反哺之情，我們，又何嘗不能擁有高尚的道德思想情操？讓我們?cè)谀赣H節(jié)這一天，真心的祝福母親吧！

寫小學(xué)的作文 篇4

　　我的哥哥很聰明，姥姥經(jīng)�？湮腋缡切芟棺用�窗戶——一點(diǎn)就透，可是他有個(gè)壞毛病，就是愛吹牛。

　　有一次，在廣場(chǎng)舉行棋類比賽，獲勝者可以得一輛自行車，我和哥哥同時(shí)報(bào)了名。

　　回到家，我刻苦練習(xí)，而哥哥卻整天閉目養(yǎng)神。我問哥哥：“你整天不練習(xí)，比賽能獲勝嗎?”哥哥卻說：“對(duì)付你們這些手下敗將，根本用不著練習(xí)，比賽獲勝肯定十拿九穩(wěn)，到時(shí)候，你可要來幫我推自行車噢!”

　　經(jīng)過三天的緊張訓(xùn)練，比賽開始了。賽場(chǎng)上，哥哥坐下來，開始與他的對(duì)手下棋，剛開始哥哥就東張西望，心不在焉，好像冠軍非他莫屬似的'。對(duì)手三下五除二就把哥哥打敗了。哥哥垂頭喪氣地回來了，我知道他肯定是失敗了，就故意激他說：“哥哥，自行車呢?”哥哥滿不在乎地說：“要不是我看那些對(duì)手可憐，我才不會(huì)輸呢!”

　　唉!我的哥哥，到了這個(gè)時(shí)候，你怎么還沒有忘記吹牛呢!

【寫小學(xué)的作文】相關(guān)文章：

寫小學(xué)的作文04-03

寫小學(xué)的作文02-02

（精選）寫小學(xué)的作文02-02

[經(jīng)典]寫小學(xué)的作文02-20

寫小學(xué)的作文【經(jīng)典】02-17

[精選]寫小學(xué)的作文02-18

寫小學(xué)的作文[精選]02-14

(經(jīng)典)寫小學(xué)的作文08-23

寫小學(xué)的作文（經(jīng)典）03-03

寫小學(xué)的作文【精選】02-11