【精華】小學(xué)學(xué)作文400字集錦九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文400字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
淅淅瀝瀝的細(xì)雨像斷了線的珍珠，雜亂地飄灑下來(lái)，只留下一串串美麗的水花。在雨中，我總會(huì)想起那件事。
那天，細(xì)雨飄灑而下，路面很滑，一位阿姨吃力地推著裝滿(mǎn)柚子的推車(chē)，顧不了下雨，顧不了路滑，一直向前推，向前推……
那時(shí)，我和媽媽正走在回家的.路上，這位阿姨推著車(chē)向我們走來(lái)，突然，車(chē)身一晃，車(chē)上的柚子猶如一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，斷斷續(xù)續(xù)地跳下車(chē)來(lái)。阿姨一臉的著急，想把車(chē)停下，路又滑，不停下，柚子們都蹦到路上了。這時(shí)，我和媽媽趕緊跑上前去，撿起一個(gè)個(gè)淘氣的“孩子”，阿姨看到我們撿柚子，有些著急有些無(wú)奈，以為我們會(huì)溜之大吉呢，當(dāng)我們將柚子送回推車(chē)上時(shí)，阿姨一直說(shuō)著謝謝，直到我們走到轉(zhuǎn)角處，阿姨才推起車(chē)子往前。媽媽說(shuō)：“你看這個(gè)阿姨多辛苦，下雨天路這么滑還得賣(mài)柚子，要是剛才沒(méi)人幫她的話，可能今天就要折本了。”
是的，為了生活，很多的人不得不辛苦地勞作，比如每天清晨，我去上學(xué)的途中，都要經(jīng)過(guò)西門(mén)，在那里，有很多的農(nóng)民工，他們每天都要靠幫別人干體力活才能賺錢(qián)，賺錢(qián)不容易，生活不容易。也許，阿姨推車(chē)上的柚子對(duì)于我們來(lái)說(shuō)值不了多少錢(qián)，但是，對(duì)于他們一家，應(yīng)該是很重要的，能幫阿姨撿回柚子，我覺(jué)得她心里肯定會(huì)很高興。
也許我們可能再也不會(huì)相遇，但是，因?yàn)殍肿樱覀兊那楦惺沁B結(jié)在一起的。我們對(duì)別人給予幫助，別人也會(huì)去幫助別人。愛(ài)，其實(shí)就像一粒種子，走到哪，便會(huì)播種；愛(ài)，就像一截永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的蠟燭，照亮了整個(gè)世界；愛(ài)，就是一株美麗的蒲公英，飛到哪，就在哪安家。
伸出你溫暖的雙手，行動(dòng)起來(lái)吧。你看，那一個(gè)個(gè)調(diào)皮的“柚子”正等著你把它們送回家呢！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
寒假里，我讀了法國(guó)著名作家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)向我們?cè)敿?xì)介紹了昆蟲(chóng)世界里生、老、病、死和喜、怒、哀、樂(lè)，那個(gè)世界里有不乏有趣的見(jiàn)聞，并且在昆蟲(chóng)世界里充滿(mǎn)了驚喜。如：條紋蜘蛛的織網(wǎng)捕食，美麗的孔雀蛾，勤勞的蜜蜂，會(huì)唱歌的蟬，等等。
其中，我最喜歡的是蜘蛛的織網(wǎng)捕食，在它那胖胖的身體上，有著黃，黑、銀三色相間的條紋，有八只腳環(huán)繞在身體周?chē)�，好像�?chē)輪的輻條。蜘蛛的捕食主要靠織網(wǎng)，織網(wǎng)也并不是一件簡(jiǎn)單的事，它往往要從一棵樹(shù)上作為它的落腳點(diǎn)，他常常把網(wǎng)橫跨在小溪的`兩岸，所以要引出許多長(zhǎng)度足以到達(dá)對(duì)面的長(zhǎng)絲，于是這些長(zhǎng)絲就順風(fēng)飄呀飄，好像幾根透明的帶子飄在空中，然后，它用腳去碰碰，如果有拉不動(dòng)的絲，那么，這根絲就已經(jīng)纏在對(duì)面的樹(shù)上了，“天橋”架成了，捕獵的武器便是那張大網(wǎng)，然后就找一個(gè)織網(wǎng)的支撐點(diǎn)，從中央支撐點(diǎn)向四周擴(kuò)散，接著在這上面連續(xù)的盤(pán)上一圈圈的螺線，從中央一直到邊緣，網(wǎng)就織好了，網(wǎng)做得非常大，而且整齊對(duì)稱(chēng)，很牢固。為什么呢？因?yàn)槟欠N地方獵物比較豐盛。
織好網(wǎng)，它靜靜地坐在網(wǎng)的中央，把八只腳撐開(kāi)，擺好陣勢(shì)，等候著獵物的到來(lái)。一旦有其他昆蟲(chóng)進(jìn)入它的網(wǎng)上，那么，再有本事的昆蟲(chóng)，都成了蜘蛛口中的美餐。
通過(guò)這本書(shū)的閱讀，使我知道了，蜘蛛有著一種不怕辛苦，不怕失敗，為了自己的生活，永不放棄的精神，只有這種堅(jiān)韌不拔的精神，才能達(dá)到豐盛的美食。這種精神值得我們學(xué)習(xí)，我暗下決心，一定要有蜘蛛的那種精神，為了將來(lái)，我要努力刻苦地讀書(shū)，長(zhǎng)大了能幫助別人，做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
從前有一棵愿望樹(shù)，它可以實(shí)現(xiàn)所有小孩子的愿望。一天，有個(gè)小男孩跑到愿望樹(shù)面前許愿：“我媽媽做的菜不好吃，我的愿望是要吃到天下最好吃的美食�！痹竿麡�(shù)說(shuō)：“那你答應(yīng)我一件事�！毙∧泻�(wèn)是什么事？愿望樹(shù)說(shuō)：“你包一次餃子給你媽媽吃，我就幫你實(shí)現(xiàn)愿望�！毙∧泻⒄f(shuō)：“那還不簡(jiǎn)單，我見(jiàn)過(guò)媽媽包餃子�！�
小男孩去菜市場(chǎng)買(mǎi)了餃子皮、青菜、肉，最后掏遍了身上所有的零花錢(qián)，還欠了賣(mài)肉老板2塊錢(qián)。
回到家，小男孩用冰冷的水洗了洗青菜，剁肉的時(shí)候把手指都劃破了，疼得要命。最后包成的餃子?xùn)|倒西歪，有的餡都露在外面，下鍋后有些餃子都煮爛了，小男孩自己嘗了一個(gè)，哇！好咸��！鹽放得太多了。小男孩只能都吐掉。正在這時(shí)，媽媽下班回家了，看到小男孩煮的餃子，心里很激動(dòng)，連忙大口地吃了起來(lái)，邊吃邊說(shuō)：“太好吃了，你真是太能干了。”小男孩羞愧地問(wèn)：“媽媽?zhuān)娴暮贸詥�？”媽媽說(shuō)：“這時(shí)你第一次做飯給媽媽吃，我覺(jué)得太美味了�！�
男孩來(lái)到愿望樹(shù)面前說(shuō)：“我能不能改下我原來(lái)的`愿望？”愿望樹(shù)說(shuō)：“那你要實(shí)現(xiàn)什么？”小男孩說(shuō)：“我最大的愿望是做一名大廚師，燒世界上最美味可口的飯菜給我媽媽吃�！痹竿麡�(shù)說(shuō)：“孩子，你的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了�！�
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
上次去老家，在奶奶家看見(jiàn)了幾只小雞。它們的毛色各不相同，花紋相互交錯(cuò)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像幾團(tuán)多彩的小毛球一樣滾來(lái)滾去。當(dāng)你走近時(shí)，還會(huì)聽(tīng)到“嘰嘰”的聲音，長(zhǎng)短各異，粗細(xì)有別，急緩不同，變化多端。短音時(shí)，就是和你打個(gè)招呼，拖長(zhǎng)音并且很急促，那就是要主人快點(diǎn)給食了。瞧！它們正抬起小腦袋，睜著圓溜溜的，亮晶晶的小眼睛，翹著小尾巴望著我呢！
中午，陽(yáng)光照耀大地，有幾只小家伙挨著母雞，窩在墻角邊享受著暖暖的陽(yáng)光，還有三只稍大的毛球在院中散步，嘴里還時(shí)不時(shí)嘰嘰兩聲，好像他們?cè)谟懻撌裁磫?wèn)題似的。太陽(yáng)漸漸西移，這些小毛球們?cè)谀鸽u媽媽的帶領(lǐng)下，叫喚起來(lái)，聲音響亮而急促，我看到奶奶快速抓了兩把谷子，輕輕地拋灑在地上，小毛球們便不假思索地，爭(zhēng)先恐后的吃開(kāi)了。哦！原來(lái)真是餓了呀！瞧瞧這會(huì)兒的它們，這邊擠一下，那邊推一下，互不相讓?zhuān)瑤装压茸诱Ｑ酃Ψ虮銢](méi)影了。我看見(jiàn)了，又回屋抓了兩把灑在地上，有的`小家伙還在快樂(lè)的吃著，有的卻視而不見(jiàn)相邀去附近的草地上找蟲(chóng)子去了，看來(lái)這幾個(gè)家伙想吃點(diǎn)葷食了哦。
傍晚，小毛球們互相觸擁著，小眼睛似閉非閉的，靜靜地依偎在母雞媽媽的懷里，好像幾個(gè)聽(tīng)話的乖寶寶一樣，靠在墻角邊聽(tīng)我們聊天。
回家時(shí)，我還叮囑奶奶下次母雞再生雞寶寶時(shí)給我留兩只，我喜歡這些小雞，因?yàn)樗鼈兘o我童年帶來(lái)欣喜，帶來(lái)了歡樂(lè)。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
大年三十，你最期待的“重頭戲”是啥？那我會(huì)毫不猶豫的告訴你，當(dāng)然是年夜飯啰！年夜飯的廚房又溫馨又忙碌，我們一起去看看吧！
嘿嘿，我就是這場(chǎng)年夜飯的“主角”，誰(shuí)信，也是。我們言歸正傳，其實(shí)嘛，媽媽才是操控年夜飯大局的人。
下午三點(diǎn)了，媽媽開(kāi)始準(zhǔn)備年夜飯了。我也溜進(jìn)了廚房，準(zhǔn)備當(dāng)媽媽的小幫廚。
我的第一項(xiàng)任務(wù)是：串肉串。媽媽給我示范了一遍，先把竹簽準(zhǔn)備好，再把切好的肉串到上面。說(shuō)著簡(jiǎn)單，做著可難了。這不，我遇上了新問(wèn)題，串肉時(shí)總喜歡串到我自己的肉，我可不想被串“人肉”��！于是，我改變了策略——橫著串肉。這樣一來(lái)速度也提升了不少，很快一碗肉就串完了。我的第一項(xiàng)任務(wù)完美“竣工�！�
我接下來(lái)的任務(wù)是洗白菜。在洗的過(guò)程中很順利，沒(méi)想到半路上殺出一條肉肉蟲(chóng)，我急中生智把白菜使勁甩，蟲(chóng)子扔到水中，水倒掉就OK。
還有一項(xiàng)任務(wù)是切蘿卜，蘿卜很滑，在我的手中怎么也不聽(tīng)話，我干脆使勁捏住蘿卜，用刀把蘿卜分成兩半，再切，功夫不負(fù)有心人，蘿卜終于切好了。
下面我就剩下打雜這一任務(wù)——就是給媽媽遞調(diào)料，媽媽在做炒羊肉，先爆炒羊肉，鍋里的火在我眼里變成了“一串紅”和嬌脆欲滴的“紅牡丹”。
年夜飯做完了，我這個(gè)小幫廚也該“下崗”了。
今天一天玩得別提有多開(kāi)心了，和家人團(tuán)聚是一件幸福的.事。我又長(zhǎng)大了一歲，在新的一年里，我要做更多有意義的事！新的一年里希望爸媽身體健康，自己學(xué)習(xí)進(jìn)步。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
一幅畫(huà)著六匹馬的圖叫《奔馬圖》。你知道這幅畫(huà)的作者是誰(shuí)嗎？那就是鼎鼎大名的畫(huà)家：徐悲鴻。徐悲鴻（1895——1953）是江蘇宜興人，曾赴法國(guó)、比利時(shí)學(xué)習(xí)，后長(zhǎng)期從事美術(shù)教育和創(chuàng)作，他的《奔馬圖》最為人所喜愛(ài)的。他曾擔(dān)任中央美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)，中國(guó)工作者協(xié)會(huì)主席。
你可知道這幅畫(huà)的來(lái)歷？這幅畫(huà)是徐悲鴻他跟在六匹馬旁跑，通過(guò)觀察�；氐郊依�，把他認(rèn)為最精彩的片斷畫(huà)下來(lái)。你看！那六匹馬的神態(tài)、動(dòng)作各不相同。有的四腳騰空；有的前腳落地后腳翹起；有的徐悲鴻不愧是無(wú)人不知無(wú)人不曉的畫(huà)家。他畫(huà)的《奔馬圖》中的馬是栩栩如生的。他把我也引到畫(huà)中去。
那是一天下午，在太陽(yáng)的暴曬下，有六匹馬在比賽。跑在第一的.是一匹又俊又強(qiáng)壯的白馬，他是老大。你瞧！他正邊跑邊回頭喊：“兄弟們加油！不要落后�！边@時(shí)，后面的馬跑得更快了。跑在第二的是老二，他對(duì)老四說(shuō)：“老四老四你真笨，連匹小馬也跑不過(guò)。哈哈哈”老四聽(tīng)了，非常生氣，奮往直前一下子成了第二名，追過(guò)了老二。老五在旁邊一邊跑一邊生氣地說(shuō)：“老三你未免太笨了，你是我看到過(guò)最笨的一匹馬。”老三奮不顧身地像裝了推進(jìn)器一樣，“嗖”，成了第四名。老大、老二、老三、老四、老五都互不相讓跑在前面。老六看了，也不甘示弱。他心想：我雖然才出生幾個(gè)月，但我要往前沖，要沖到前面，看看我的實(shí)力怎樣？不一會(huì)兒，小馬跑在了老五后面了。比賽結(jié)束了，老大第一、老三第二、老二第三、老五、老六和老四并列第四。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
今天，我和林俊言玩我創(chuàng)造的游戲，騎士，我是火的傳人，我的寵物是烈焰火鳥(niǎo)，用劍，林俊言是電的傳人，他的寵物是閃電銀狼，用刀。我們?cè)诘馗谝淮蚬韺�，林俊言飛到半空中用力的劈下去鬼將被劈成了兩半.第二打幽靈，第三打馬面，第四打牛頭，第五打野豬，第六打巨蛙，我用劍一揮巨蛙倒地。最后打大怪，破甲戰(zhàn)龍。我和林俊言用力量之海打敗它。
我們成了見(jiàn)習(xí)騎士。我們兩個(gè)去幻境尋寶，我們找到了破甲戰(zhàn)服，力量之劍，鋼鐵項(xiàng)鏈，火焰之靴和閃電之靴。我們?cè)谀沁�找到了魔法水晶，它可以讓我們的魔法增加十倍呢！后來(lái)，我們?cè)诨镁炒虻牡谝粋�(gè)怪是月光兔子，第二打的.是火焰兔子，第三打的是閃電兔子，第四打的是風(fēng)中兔子，第五打的是金光兔子，第六打的是銀木兔子，然后打大怪，五行兔子，我們又用合體大招打敗它，我們得了俠客全裝備 。
現(xiàn)在我們是普通騎士了。我們水里打的第一個(gè)怪是食人鯨，我們打的第二個(gè)是撲人鯨，第三個(gè)是藍(lán)角鯨，第四個(gè)是格斗鯨，第五個(gè)是力量鯨，第六個(gè)是火焰鯨，我們打的大怪是日月鯨。我用烈焰轟炸打敗它。
我們是修行騎士了。今天我們練習(xí)，我用火網(wǎng)交幟，林俊言用電雪分發(fā)，我又用烈焰轟炸，他又用閃電光速，我又用萬(wàn)劍術(shù)，他又用萬(wàn)刀術(shù)……我們打的不分上下。
……
小學(xué)學(xué)作文400字 篇8
暑假里，我捉過(guò)蜻蜓，抓過(guò)螞蚱，逮過(guò)魚(yú)，但是令我印象最深的，就是在海邊捉螃蟹。
暑假的一天，爸爸媽媽帶我一起去海邊捉螃蟹。到了龍灣海邊一看，哇！簡(jiǎn)直太美了，大海一望無(wú)際，水天相接，波瀾壯闊，遠(yuǎn)處白帆點(diǎn)點(diǎn)，勤勞的漁民們正在撒網(wǎng)捕魚(yú)，好一幅水墨山水畫(huà)�？晌覀儊�(lái)不及欣賞，立刻就投入到捉螃蟹的戰(zhàn)斗中去了。
爸爸力氣大，他搬開(kāi)一塊大石頭，只見(jiàn)一個(gè)大螃蟹晃動(dòng)著雙螯，就像個(gè)穿著黑鎧甲的常勝將軍一樣，揮舞著雙刀沖向戰(zhàn)場(chǎng)，那神情就像是在向我宣戰(zhàn)。我想：小樣，你有什么可神氣的，我馬上就能打敗你。于是我伸出手去，一下子抓住了螃蟹，＂嗷＂立馬我尖叫起來(lái)，螃蟹夾住我手了！我使勁一抖，把它摔在了地上，手瞬間冒出血來(lái)，疼得我直跺腳。地上的`螃蟹依舊耀武揚(yáng)威，好像在說(shuō)：小樣，就你還想要抓我，還嫩著呢！我不服氣的嚷到：我一定要抓到你！
經(jīng)過(guò)這次失敗之后，我吸取了教訓(xùn)。這次我悄悄地走到它旁邊，用毛巾包住手，一下子拈住了螃蟹的后面，拿了起來(lái)。哈哈，我終于捉住你了，這下可敗在我手里了。說(shuō)完，我把它放進(jìn)了小桶里。螃蟹好像還是不服，好幾次像掙脫出來(lái)，但是它沒(méi)有成功。我心想：等回到家，到了餐桌上，你的黑鎧甲變成紅鎧甲，你就不囂張了。
通過(guò)這次捉螃蟹經(jīng)歷，使我懂得了做事不能知難而退，不能輕言放棄，要持之以恒，堅(jiān)持不懈，從中還要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)技巧，才能成功。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇9
今天，我們班組信了一次別開(kāi)生面的“開(kāi)心背古詩(shī)”的活動(dòng)。
課間的時(shí)候，徐老師就在黑板上寫(xiě)上“開(kāi)心背古詩(shī)”這幾個(gè)倉(cāng)勁有力的大字，我們很百思不得其解，為什么叫“開(kāi)心”背古詩(shī)呢？難道會(huì)有什么驚喜在等著我們嗎、果然不出我所料，班會(huì)課一開(kāi)始，徐老師就神秘地說(shuō)：“今天，我們要進(jìn)行一次‘開(kāi)心背古詩(shī)’的活動(dòng)，這里有一個(gè)盒子，里面有15首古詩(shī)，抽到哪首就背哪首，但是，手氣好的同學(xué)也有可能抽到驚喜，免費(fèi)獲獎(jiǎng)。也有的同學(xué)也抽到了不用背，但必須完成任務(wù)，如：唱一首歌，坐無(wú)影凳等等�！�
話音剛落，有些同學(xué)就坐不住了，有的說(shuō)：“我一定要抽到大獎(jiǎng)！”有的說(shuō)“我一定要第一個(gè)背！”還有的'同學(xué)雙手合一，像是在默默地祈禱。教室里好不熱鬧!寇佳文磨掌擦拳，躍躍欲試，搶著說(shuō)：“我要第一個(gè)背！”徐老師笑瞇瞇地說(shuō)：“好，既然寇佳文這么積極，我們就讓他第一個(gè)背吧!”寇佳文滿(mǎn)臉笑容地走上臺(tái)，手摸摸下巴，猶豫不決，不知是選哪個(gè)好。他終于選了一個(gè)，他看了后，臉上的笑容瞬間凝固了。他抽到了“汾上驚秋”這首詩(shī)。“唉！”他嘆了口氣，接著認(rèn)認(rèn)真真地背起詩(shī)來(lái)。
我覺(jué)得最幸運(yùn)的就是蔡淑儀了。只見(jiàn)她笑嘻嘻的走到老師這里，飛快地抽出一張紙條眼睛一眨不眨的盯著紙條，隨后眉開(kāi)眼笑。我們很奇怪。徐老師說(shuō)：“告訴大家，你抽到了什么？”蔡淑儀說(shuō)：“我抽到的是：免費(fèi)獲獎(jiǎng)！”同學(xué)們贊嘆道：“蔡淑儀的手氣可真好呀！”這節(jié)班會(huì)課就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
我以后一定要好好背古詩(shī)，多多積累，爭(zhēng)取在下一次的活動(dòng)中表現(xiàn)得更加出色！
【小學(xué)學(xué)作文400字】相關(guān)文章：
小學(xué)學(xué)作文02-17
英文小作文07-16
小恐龍作文09-27
小鏡頭作文10-21
小鯽魚(yú)作文12-02
小仙子作文11-16
小紙船作文11-08
小鯉魚(yú)作文10-04
“小客人”作文11-15