【精華】三年級小學(xué)作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的三年級小學(xué)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級小學(xué)作文 篇1
今天中午,媽媽一回到家就開始做飯,忙得不可開交。
“佩藝,去買辣椒!边@是媽媽在叫姐姐去買辣椒,可是姐姐卻說:“不去。”
在一旁的我和弟弟聽見了,便沖進廚房對媽媽說:“我們?nèi)!我們(nèi)!?/p>
可是媽媽不答應(yīng),我和弟弟只好垂頭喪氣地離開廚房,繼續(xù)玩我們的.游戲。沒過一會兒,我和弟弟就玩入迷了!坝铌,你去買辣椒吧。”可是表姐也不去,媽媽只好關(guān)了火,拿上錢,準(zhǔn)備去買。我想媽媽平時是很累的,姐姐明明知道卻不幫忙,想到這里,我趕忙跑上前去阻攔媽媽對媽媽說:“你現(xiàn)在不讓我買東西,我以后就不會買東西了怎么行!笨蓩寢屵是不答應(yīng),但是我沒有泄氣,還是哀求媽媽讓我去,終于媽媽被我說服了。于是,我拿上錢,便走向商場,買完辣椒,我付了錢便回家了。
我回到了家,媽媽夸我真能干,我聽了心里像喝了蜜一樣甜。
三年級小學(xué)作文 篇2
村南頭,山角下,幾個孩子在比絕招。
三胖看見了一個啞鈴,對著大家說:我能把這個啞鈴舉起來。大家異口同聲的`說:不可能,絕對不可能。三胖說讓我試一試。結(jié)果三胖一下子就舉到了鼻子跟前,小柱子大聲喊道舉不起來,舉不起來。一眨眼的功夫三胖就舉起來了。二福大聲喊道:絕,太絕了!小柱子驕傲的說那算什么。二福問你有新鮮招兒?
小柱子低下頭紅著臉說沒,沒有。二福來了一陣雙節(jié)棍,表演完了大家都豎起大拇指不約而同地贊嘆道:太棒了,這才叫絕招呢!’’二福聽了一蹦三尺高。
三胖大聲說:我宣布二福當(dāng)我們的隊長,下面讓隊長講話。二福說:我們第二次比絕招就定在今年暑假。
三年級小學(xué)作文 篇3
在我們身邊有許許多多的小秘密,然而,這些小秘密都需要我們不斷地去發(fā)現(xiàn),一個小小的“旋轉(zhuǎn)動作”、一個小小的“隔杯吹燭”都隱藏著許多的小秘密。
“叮!叮!叮......”上課了,只見譚老師快步走到講臺上笑瞇瞇地說:“同學(xué)們,我們今天不上語文課,我們今天來做試驗”說著,老師就在黑板上寫上了兩個醒目的大字,同學(xué)們百般疑惑,這時候我的同桌拉了拉我的衣角說;“這節(jié)不是語文課嗎?為什么要做試驗?做試驗有什么用啊!敝灰娎蠋熍牧伺氖终f:“下面就請譚釔彤為我們來表演吧!”話音剛落,馬上教室里就響起了熱烈的掌聲。我邁著自信的步伐來到講臺旁,神秘地從講臺底下拿出一個藍色的盒子,用右手從盒子里取出一個雞蛋對著同學(xué)們說:“這是什么?”然后我又用左手拿起另一個雞蛋,“雞蛋”同學(xué)們異口同聲地回答道。同學(xué)們見我拿出兩個雞蛋,感到十分的疑惑:“譚釔彤,你拿雞蛋做什么呢?”下面一片嘀咕聲,我微微一笑:“今天,我要讓雞蛋轉(zhuǎn)動起來!薄笆裁矗哭D(zhuǎn)雞蛋!切!這有什么難的,我也會轉(zhuǎn),這也太小題大做了吧?”劉記杰在下面不服氣地嘀咕道!按蠹艺堨o一靜,看我的。”我邊說邊把右手上的雞蛋在桌子上轉(zhuǎn)了一下,可是沒想到這個雞蛋居然還沒轉(zhuǎn)一圈就趴在桌子上“呼呼”大睡起來。
同學(xué)們見此情形都露出驚訝的表情,我也假裝把眉頭皺得緊緊的:“這是咋回事?”有個同學(xué)為我加油道:“譚釔彤,別放棄,再來轉(zhuǎn)第二次!蔽疑詈粑艘豢跉,再一次拿起雞蛋轉(zhuǎn),可誰想這次雞蛋還是一圈沒轉(zhuǎn)完就又趴桌子上罷工了。我的臉漲的通紅,急的直跺腳,心里想道:“我的小祖宗,這次一定要成功,再不成功那我的面子就丟大了!”正在這時我聽見下面有個同學(xué)說道:“哎!譚釔彤,你加油呀!這次一定要成功,沒想道你平時還挺聰明的,怎么現(xiàn)在轉(zhuǎn)個雞蛋就難倒你了。俊蔽以僖淮文闷痣u蛋轉(zhuǎn),沒想到雞蛋又一次無情地趴在了桌子上。我滿臉紅得跟蘋果似得,把頭抵到了胸前。這時候,汪雨泉站起來大聲喊道:“你快下來,別在那兒丟人現(xiàn)眼了,快下來,我來轉(zhuǎn),我可以把雞蛋轉(zhuǎn)起來!闭f著一溜煙地跑向講臺,奪過我手中的雞蛋在桌子上轉(zhuǎn)起來,可是轉(zhuǎn)了好幾次都是以失敗而告終。同學(xué)們驚訝地看著汪雨泉,有人說道:“汪雨泉,你咋也把雞蛋轉(zhuǎn)動不起來呀?”正在同學(xué)們百思不得其解的時候。汪雨泉也紅著臉,低著頭灰溜溜地跑回座位上,把頭藏在桌子下。我看見同學(xué)們都疑惑的樣子,笑著說:“那我們來看看第二個雞蛋吧!”說著我就把左手上的雞蛋在桌子上轉(zhuǎn)動起來,這時候奇跡出現(xiàn)了,雞蛋居然轉(zhuǎn)動了起來。同學(xué)們驚訝不已,眼睛死死地盯著在桌子上轉(zhuǎn)動著的雞蛋,頓時教室里炸開了鍋,議論聲、感嘆聲、鼓掌聲……在教室里回蕩。我望著同學(xué)們大聲說:“大家一定很疑惑吧?同樣是雞蛋,為什么一個怎么也轉(zhuǎn)都不起來,而另一個很輕松地就可以轉(zhuǎn)動起來呢?其實這兩個雞蛋中有一個是生雞蛋,一個是煮熟了的雞蛋。生雞蛋里面的蛋黃和蛋清是液體,與蛋殼不是一個整體,轉(zhuǎn)動的時候會吸收外殼的推力,所以就轉(zhuǎn)動不起來。而熟雞蛋里面的蛋黃與蛋清和蛋殼是一個整體,這樣熟雞蛋就是一個固體,轉(zhuǎn)動的時候就不會吸收外殼的推力,所以就可以轉(zhuǎn)動起來!蔽以捯魟偮洌淌依锺R上就想起了雷鳴般的掌聲!
我剛坐到座位上,只見潘桓拿著一個神秘的'盒子走上講臺笑著說:“同學(xué)們,我也給大家表演一個魔術(shù)——“隔杯吹燭”。她邊說著邊從盒子里拿出一根蠟燭和一個杯子,還拿出一個打火機。這時候大家都十分疑惑:“隔杯吹燭,怎么可能。颗嘶赣植粫ㄐg(shù),怎么會隔著杯子吹滅蠟燭呢?”只見潘桓不慌不忙地把蠟燭放在桌子上固定好,用打火機點燃蠟燭,然后神秘地對同學(xué)們說:“接下來就是見證奇跡出現(xiàn)的時刻了,請大家仔細地觀察!边@時候同學(xué)們紛紛爬到桌子上,伸長脖子,眼珠一動不動地盯著潘桓的一舉一動,還有的同學(xué)干脆跑到講臺旁,近距離的觀察奇跡的出現(xiàn)。只見潘桓倒扣著杯子慢慢地罩向正在燃燒著的蠟燭,隨著杯子口的慢慢向下,火焰搖搖擺擺,越來越微弱,直到杯子完全罩住蠟燭,這時候火焰突然熄滅了。見此情景同學(xué)們百般驚訝,大家都議論紛紛起來,我也滿腦子的問號:“怎么會這樣呢?是為什么呢?這時候只見潘桓十分神氣地說:“大家一定感到十分疑惑吧?為什么我沒吹蠟燭,而蠟燭就自己熄滅了呢?是這樣的,火焰燃燒是需要空氣的,當(dāng)杯子完全扣住蠟燭時,杯子里面的空氣就完全消失了,當(dāng)沒了空氣后火焰也會自己熄滅了!迸嘶冈捯魟偮洌矔r間教室里響起了震耳欲聾的掌聲,這掌聲久久回蕩在學(xué)校的上空。
是!在我們身邊充滿著許許多多的小秘密,這些秘密要我們不斷地去發(fā)現(xiàn),比如雞蛋的一個小小的旋轉(zhuǎn)動作,一個小小的隔杯吹燭,讓我們發(fā)現(xiàn)了不同的小秘密,大家快行動起來吧!與我一起攀登人類科學(xué)史上的最高峰!
三年級小學(xué)作文 篇4
在我的小相冊里,有一張另人發(fā)笑的照片。照片上有一個五、六歲的小女孩,正在撅著小嘴巴對著手指“呼呼”地吹氣,眼角里還掛著眼淚呢!那個小女孩就是我!
那是四年前的一天,我和姐姐一起來到海邊,只見許多小朋友在捉蟹。她們有的俯身在縫隙前,用細鐵絲彎成鉤子在鉤著;有的蹲在沙地里,用手指挖出一個個小洞洞。我和姐姐也興致勃勃地拿來一個小網(wǎng)和一只小杯子,加入了捉蟹的.隊伍。
我“偵察”了一下周圍的地形,想找個下手的地方。忽然,姐姐喊道:“濤濤,快過來,我發(fā)現(xiàn)了敵人的‘隱蔽所’啦!”
我飛快地跑過去。嘿!姐姐用力把一塊大石頭翻了個底朝天,一窩螃蟹全都爬了出來,大的像核桃,小的像黃豆,少說也有十幾只。螃蟹們無處藏身了,向四處亂爬。我趕緊伸手去捉那只最大的,哪知這家伙真機靈,猛翻一個身,用它那剪刀似的的鉗子,狠狠地夾住了我的手指!鞍ミ??”我疼得跳了起來,用力地甩。可是怎么也甩不掉,它反而越夾越緊。我咬緊牙關(guān),狠狠地一甩,那家伙“啪”地一聲,終于“八腳朝天”地掉在地上了?墒俏业氖种赣旨t有腫,我“哇”地一聲大哭起來,把手指放在嘴巴里拼命地 吹氣,眼淚直往下掉。
不知從哪里傳來“咔嚓”一聲,我那樣子被照相機照了下來。原來是姐姐在搞鬼。
現(xiàn)在,每當(dāng)我看到這張照片,就會忍不住大笑起來。啊,多有趣的一次捉蟹呀!
三年級小學(xué)作文 篇5
親愛的漢修先生:
我們沒見過面,你還不知道我長得啥樣吧,讓我來告訴你吧。我不高不矮、不胖不瘦,有一雙烏溜溜的眼睛,不算大,但是很有神,我是個單眼皮男生,現(xiàn)在很流行哦;有一對順風(fēng)耳,任何聲響都逃不過我的耳朵;有一個高高的鼻子,可通氣了,啥味道都能聞到;對了,我還有一雙靈活的小手,這雙小手可會打籃球了,投籃幾乎百發(fā)百中(此處稍微有點夸張,呵呵)。打籃球少了伶俐小腿可不行,要是少了,你的運球速度就會慢下來,導(dǎo)致你投進籃筐的'機率就會少,我在球場上象只小鹿一樣奔跑,這都離不開我這伶俐的雙腿。
我還有一個好使的小腦袋,因為,只要是我想記的東西,我都會牢牢記在心里,包括學(xué)習(xí)上和生活上的事情。我有一頭亂糟糟的黑發(fā),就像一鍋黑色的面條,雖然大人們覺得它很亂,可是我覺得很有型。我的手指肉乎乎的,但是很有彈跳力。為什么說有彈跳力呢,因為我每次拉二胡,老師就說我很有節(jié)奏感。我的臉上充滿了笑容,不太愛發(fā)脾氣,所以小朋友都愛跟我玩。這就是我,一個陽光男孩!親愛的漢修先生,我想你已經(jīng)大概知道我的樣子了吧。
您的朋友
三年級小學(xué)作文 篇6
在渤海深處,有一美麗而又神奇的的海底世界,里面有許許多多的魚兒,有可愛的'小丑魚;美麗的蝴蝶魚;弱小的醫(yī)生魚;還有兇惡的大鯊魚。。。。。
這一天,在海底里就發(fā)生了一件感人的事情。
一天,小丑魚和醫(yī)生魚去玩,他們玩捉迷藏,到醫(yī)生魚捉了,喊道:“一……”“二……”……小丑魚心想:我一定要藏得隱蔽點。說著,便向水草叢游去,醫(yī)生魚開找了,“小丑魚,我開始找嘍,出來吧,我看見你了!薄昂撸悴艣]看到我呢!
過了好長時間,醫(yī)生魚還沒有找到,開始擔(dān)心起來!靶〕篝~,小丑魚你快出來,我輸了!薄拔以谶@兒,我被水草纏住了,快來救我!贬t(yī)生魚飛快地向水草叢游去。
這時,一條饑餓的大鯊魚向他們游去,它那兩個貪婪地大眼睛死死的盯住兩只小魚,小丑魚嚇壞了,醫(yī)生魚正幫小丑魚解開水草,”小丑魚說;“你快走吧,別管我了!薄暗葧,馬上就好,不要怕!贝篚忯~慢慢的靠近了兩只小魚,就在這萬分緊急的關(guān)頭章魚村長趕到了,它噴出墨汁,鯊魚什么也看不見了,小丑魚和醫(yī)生魚才逃了出來。
這件事很快長傳遍了海底,為了讓大家發(fā)揚團結(jié)友誼的精神,章魚村長特意在發(fā)布會上表揚了小丑魚和醫(yī)生魚,送給了它們代表海底世界最高榮譽的友誼徽章。從此以后,它們的友誼更深了,伙伴們都稱它們?yōu)椤坝颜x伙伴”。
三年級小學(xué)作文 篇7
今天上課時,李老師搬來了一只透明的圓形魚缸,里面有四條小金魚在歡快地游著,它們是李老師昨天從市場買回來的。
李老師介紹它們的名字叫丹頂紅,因為它們每一條的頭頂上都長著一塊鮮亮亮,紅艷艷的圓疙瘩,就象戴了一頂小紅帽。丹頂紅的眼睛又小又圓,身體扁扁的,全身長有四片薄薄的輕紗似的魚鰭和履蓋著細細密密的小鱗片。尾巴紅紅的猶如一團燃燒的.火焰,又宛如是一朵怒放的牡丹。
丹頂紅很有趣。只要我用手輕輕一彈魚缸,它們就會像受了驚嚇的小兔子似的四處逃竄,但不一會兒感覺到?jīng)]有危險了就會安靜下來。如果我伸出一根手指到水面上,它們就會像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般爭先恐后地一擁而上,拼命地啄我的手指,可當(dāng)發(fā)現(xiàn)這不是美味的食物后便會掃興離去。有時,丹頂紅們會腦袋靠在一起,十分親昵,好象在說悄悄話似的;但有時它們又似鬧別扭,尾巴對著尾巴,誰也不理誰;還有時它們又似生氣了,還會用頭互相碰撞,好象在決斗似得。
瞧,多么可愛的丹頂紅!
三年級小學(xué)作文 篇8
落日如甜橙在西柚汁里沉浮,點點微紅在孩子們的眼里跳動。一只鳥孤獨地唱著,扇動著倦怠的翅膀,在藍色的沉寂里隱沒。夕陽里的殘墻,彌漫著炊煙的味道。趕路人行色匆匆,遙望家的方向。
所有的一切都沉靜在平靜之中。沒有火紅的激情,沒有淺紫色的.神秘,更沒有淡灰色的沉淪,只是有點滴冰藍色的憂傷緩緩地靠近夜的邊緣。一整天的喧鬧在此刻凝滯。我聽見大地低吟的聲音。有人說它像血液在天地間流淌,有微微的疼痛和淺淺的傷痕,有掩飾不住的孤獨和虛無?晌艺f,這是一種壯麗,如啼血的杜鵑,毅然飛向終結(jié)。
讓每一點緋紅在墮落中碎成朵朵旋轉(zhuǎn)飛升的花。造就了“落霞與孤鷹齊飛,秋水共長天一色”的人間絕景。這就是我鐘愛的黃昏,有純美的天空所散發(fā)出來的恬靜,有低低的層云顯露出來的純情,更有如少婦傭懶梳妝的倦怠風(fēng)韻我愛黃昏,這是大地需要休息的時刻,可太陽對這個世界又充滿了眷戀。
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