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小學生作文

我的發(fā)明小學作文

時間:2026-03-11 17:20:56 小學生作文 我要投稿

【熱門】我的發(fā)明小學作文三篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的我的發(fā)明小學作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】我的發(fā)明小學作文三篇

我的發(fā)明小學作文 篇1

  大自然的啟示真多,我也要發(fā)明一個小東西——”護身令“。

  護身令是通過蝙蝠的啟發(fā)制成的,蝙蝠的嘴巴發(fā)出超聲波,超聲波遇到障礙物反射回耳朵,蝙蝠就改變飛行方向。而我這個護身令是一個手表,手表不能看時間,它的形狀是一只小小的蝙蝠,有兩只小小的紅紅的.眼睛,那是閃光燈,邊上有一個小口子,是發(fā)出電波的主要硬件,如果小偷”行兇“,電波遇上了,知道他是壞人,馬上啟動報警系統(tǒng),并在主人身上啟動保護層。

  希望我長大后,能實現這個愿望。

我的發(fā)明小學作文 篇2

  今天,我在玩的時候看見于成龍在拿著瓦片,讓他爺爺把瓦片打成五塊。然后,我就想到了一個好主意。

  我回家里準備了一個錘子,又找來一塊瓦片,我用錘子把瓦片砸成五塊正方形,我把正方形的四個角磨成圓的',好難磨呀。我去外面看于成龍磨石頭,天成龍用水灑在石頭上,石頭就非常好磨。我就用了這種方法,很快石頭被我磨好了。磨的又光又滑。拿在手里感覺非常好。媽媽說“真是功夫不負有心人!

我的發(fā)明小學作文 篇3

  二十年后的我已經是一個孩子的爸爸。二十年后我已經是一位發(fā)明家,在國務院當教授。肩上一邊抗著一家生活的負擔,一邊抗著研究火箭的重擔。

  早上我做著自制的噴氣試摩托車來到火箭研究中心!坝抡1號”是我這幾十年來費盡心思的創(chuàng)世杰作。在研究前我曾經想過帶著老婆和孩子一起做在我親自研發(fā)的火箭上沖上云霄,展望未來,見一見人類一直探索的宇宙。

  火箭發(fā)明是我的最愛。

  他有著世界上頂尖的科技和功能,可以載上幾百個人呢。他體形龐大,有十二飛機那么的大。利用太陽能飛行。里面的氧氣是地球上的3/2,所以不需要帶上氧氣帽了。里面的減壓器能將重力變的跟地球上的差不多。這些設備令人感到的也就只有舒服而沒有壓力和不安。

  “人工機器人”也是我的最愛,他和“勇者1號”一樣,都是我的四大發(fā)明之一。人工機器人有著思想,但是思想也只受主人的控制。人工機器人已經是普遍全球了。例如:學校、工廠、家庭、商店......

  人工機器人能幫我們做我們辦不到的事,危險的事也能做。就算是從高樓上摔下來,也只像毛發(fā)落在肚皮上——每感覺。因為他的'外殼是由超鋁合金作成的。有著堅韌的固定力,怎么樣板動,都是不會掉下來的,因為沒有密碼外殼是無法取下來的。他身上有著全世界的衛(wèi)星定位系統(tǒng),能快速的搜索到機器人現在在哪里。他還有著強力的防御系統(tǒng),就連水和火都不怕。

  我的四大發(fā)明是“人工機器人”、“勇者1號”、“回收垃圾桶”;厥绽澳軐⑺械睦蛷U品進行處理。還有一個就是尚未研制成功的“復活器”。

  所以說我的發(fā)明的確是神!

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