桔子的小學(xué)作文

時(shí)間：2026-03-11 18:46:43 小學(xué)生作文

【推薦】桔子的小學(xué)作文匯編八篇

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的桔子的小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】桔子的小學(xué)作文匯編八篇

桔子的小學(xué)作文篇1

　　今天，我放學(xué)回到家后，媽媽告訴我，明天帶我去黃巖桔林摘桔子。我聽了，興奮不已。

　　第二天上午，我們一起開車到了黃巖桔林。當(dāng)我們下了車。就被那里的美景吸引住了。大片、大片的樹子樹呈現(xiàn)在我的面前，每棵桔子樹的枝頭上都掛滿了金黃色的桔子。大大的，圓圓的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像點(diǎn)上蠟燭的黃燈籠，美麗極了。

　　媽媽帶我來到桔林摘桔子。可這么多桔子，真讓我有點(diǎn)無從下手�。∥蚁肓讼�，決定先從大的.開始摘。

　　于是，我便仔細(xì)搜尋起來。東摘一個(gè)，西摘一個(gè)，不一會(huì)兒，就裝了滿滿一籃。

　　看著一籃子金黃黃的桔子，我忍不住拿起一個(gè)，輕輕的撥開了它的皮，取出一片，嘗了起來。那味道甜甜的，水靈靈的，好吃極了。我急忙把手中剩下的桔子都塞進(jìn)了嘴里，真是又甜又解渴啊！

　　不知不覺間，就到了下午。我和爸媽一人提著一籃，滿載而歸，果園里飄蕩著我們快樂的歡笑聲！

桔子的小學(xué)作文篇2

　　有兩只小熊，一只叫典典，一只叫可心，他們是好朋友。

　　有一天，他們吃了桔子，覺得味道好極了，典典提議說：“我們?nèi)シN桔子吧，這樣一到秋天，我們就有吃不完的桔子了�！�

　　可心說：“太好了！”說干就干，他們倆一起在果園里種了幾棵桔子樹。

　　秋天到了，桔子成熟了，黃澄澄的桔子小太陽一樣掛滿了枝頭�？尚暮偷涞溟_心極了�？尚恼f：“我們?nèi)フ圩影桑　?/p>

　　典典說：“好，好，快去摘吧！”他們高高興興來到果園，桔子樹太高了，“怎么辦呢？”典典說，“桔子那么高，就算大人來了也摘不了多少�！笨尚恼f：“那我們回家拿梯子吧！”

桔子的`小學(xué)作文篇3

　　今天，天氣晴朗，陽光燦爛，我和爸爸媽媽，還有幾個(gè)叔叔阿姨一起去摘桔子。

　　我們先來到果園，看見四周全是桔子樹，而且車?yán)镆诧h進(jìn)了桔子淡淡的香味，使我不由自主地流下了口水。

　　接著我們就開始摘桔子了。我先是雙手去拉桔子，可是使出吃奶的力氣也拉不出來。媽媽看見了，說：“傻孩子，你連桔子枝條一起拉了。桔子是用特殊的剪刀才行。”我一聽，想：“原來摘個(gè) 桔子還是要講究方法呢。”

　　于是我就按照媽媽說的方法去做，我先來到到一棵桔子樹下，用特殊的剪刀對準(zhǔn)枝頭，只聽見“喀嚓”一聲。桔子就掉下來了。我立馬伸手去接，才使桔子不落到地上。我剝開皮，果實(shí)就露了出來，我嘗了一口，啊，真甜！

　　回來的路上，我回頭望望，漫山遍野的'桔子，就像成千上萬的小燈籠。在紅紅的燈籠中，我仿佛看見了農(nóng)民的笑臉和豐收的喜悅。

桔子的小學(xué)作文篇4

　　今天,爸爸放工回來,給咱們買來一些桔子。我急不可待地拿了一個(gè)在手上,翻來覆去地看。這還是我今年第一次吃桔子呢!它的表面并不難看,只是一層毛糙的綠皮,土里土氣,沒有蘋果那樣紅潤潤滑，使人一看就生愛慕之心�？粗@桔子，我遲疑了：這樣的桔子好吃嗎？

　　爸爸催我快吃，我匆忙把桔子剝開，隔著一層白膜，看見里面有一個(gè)長得像皮球的桔瓤，把桔瓤掰開是一個(gè)月芽似的十分漂亮的桔瓣兒，分內(nèi)飽滿，好看極了。它們黃黃的，彼此之間擠得牢牢的。我掰了一個(gè)月芽兒放在嘴里，察覺里面還有一個(gè)豐滿的米子兒。桔子的汁水酸酸的、甜甜的`，酸甜交錯(cuò)，真是叫人越吃越愛吃。爸爸對我說：“你不要只感到它的瓣兒好看，味兒很甜，它那土里土氣的外皮仍是中藥呢。假如把它的皮晾干保留好，它還能夠做調(diào)料用�！蔽也唤刭潎@一聲：“哎呀，桔子還真有不少適用價(jià)值�。　�

　　吃著桔子，聽著爸爸的話，我想：做人，不要只圖外表美麗，不要做樸實(shí)無華的人，而要做一個(gè)像桔子那樣實(shí)切實(shí)在的有用的人。

桔子的小學(xué)作文篇5

　　我的家鄉(xiāng)在湖南，湖南有桔子樹。在湖南桔子樹是最出名的，每家每戶都種了許多桔子樹。

　　春天，桔子樹上長了許多嫩綠的葉子，微風(fēng)一吹，它就向我們招手，好像在說："歡迎你們來湖南做客，我請你們吃桔子�！贝耗┑臅r(shí)后桔子樹上開了許多小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到一陣清香。

　　夏天，桔子樹上長出了像綠豆一樣的小粒，那就是小桔子了。小桔子越長越大，但它又苦又酸。

　　秋天，桔子成熟了，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去金燦燦的.一片。摘一個(gè)，剝開外皮，就能看到金黃的像月牙一樣的果肉，吃一口，甜甜的，讓人越吃越愛吃。

　　冬天，其它樹都掉了葉子，但是桔子樹不是一片深綠。下雪了，雪花飄到桔子樹上，好像在綠色的毛衣上披上了一件白色的大衣。漂亮極了。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的桔子樹。

桔子的小學(xué)作文篇6

　　我的家鄉(xiāng)的盛產(chǎn)的桔子很有名。

　　秋天來了，正是桔子大豐收的季節(jié)。今天上午作文課，張老師叫我們每個(gè)人帶一個(gè)桔子。到了課上，，張老師說：請同學(xué)們拿出帶的桔子。我們拿出了桔子，看著自己帶的桔子，我越看越想吃。張老師說：先不要吃，請同學(xué)們認(rèn)真觀察自己帶的桔子。我忍住了饞勁，認(rèn)真地觀察起桔子來。桔子的形狀是扁圓的，像個(gè)小南瓜。比我的拳頭稍大一些。

　　表皮黃中帶綠，聞一聞，散發(fā)出淡淡的清香，饞得我直流口水呢！接著，張老師叫我們剝開桔子觀察。我迫不及待地剝開桔皮，頓時(shí)，一股濃濃的清香撲鼻而來，讓我想立刻把它吃下去。老師說：觀察桔肉表明有什么？我仔細(xì)一看，桔肉表面有一層白色薄膜，白膜上有許多脈絡(luò)，像網(wǎng)絡(luò)一樣。老師說這叫桔絡(luò)。原來這個(gè)叫桔絡(luò)，這個(gè)名字真有趣！我數(shù)了數(shù)，我的'桔子共有8瓣，每瓣像彎彎的月牙兒。老師說：品嘗一下。我掰開一片桔肉，放入口中，鮮甜的桔子汁一下噴出來，啊，好甜��！老師又說：你們可以把白色膜撕去，嘗嘗里面的果肉，這樣會(huì)更好吃。我按老師的方法撕開白色膜，露出了一粒粒像珍珠一樣的果肉。我禁不住誘惑，一下把桔子吃進(jìn)嘴里，哇！真甜！像一股甘露流進(jìn)我的心田。心想：這方法還真不錯(cuò)呢！

　　老師說，桔子不但可以吃，還有其他作用：桔皮可以做陳皮。還可以泡酒喝。

　　我愛桔子，更愛家鄉(xiāng)的桔子。

桔子的小學(xué)作文篇7

　　今天，老師在金筆課堂上讓我們觀察桔子。

　　剛開始，老師先給我們沒人都發(fā)了一個(gè)桔子。我拿到桔子后，手就像不聽話的孩子要把桔子放到嘴里�？墒�，老師讓我們觀察一下。我觀察到這個(gè)桔子是黃綠相間的顏色。桔子的頂上是它的根，是一個(gè)凸出來的部分，像是一個(gè)游戲“部落沖突”里面的降天塔。接著，老師讓我們把桔子剝皮開，在剝皮的時(shí)候，它會(huì)發(fā)出“呲啦”的聲音，像是在告訴我它的疼痛，同時(shí)，也會(huì)發(fā)射出一些桔子汁，像它的血�？晌揖拖駴]有看到一樣，繼續(xù)剝皮。不一會(huì)兒，皮就剝完了，我看到了它的`果實(shí)，捏了捏，很輕，也很有彈性。最后，老師讓我們把桔子吞掉。我胃口大開，在一瞬間，桔子已經(jīng)被我吃了一大半了，酸溜溜的味道，我最喜歡了。

　　吃完了桔子，我們還想再吃，可是每人只有一個(gè)。老師說：“桔子可以回家吃，但不要吃太多，容易上火，橘子皮曬干了可以泡茶喝，也可以止咳�！�

　　今天這節(jié)課太有意思了，希望老師下次再讓我們做這樣的活動(dòng)，好讓我們了解更多的桔子知識(shí)。