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小學(xué)生作文

小學(xué)冬天的作文

時(shí)間:2026-03-12 19:48:28 小學(xué)生作文

小學(xué)冬天的作文3篇【精品】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)冬天的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)冬天的作文3篇【精品】

小學(xué)冬天的作文 篇1

  寒風(fēng)呼嘯,今年的冬天來得晚了但還是分外寒冷。

  本來我是懶得動(dòng)彈的,可是因?yàn)橐I書只好起個(gè)大早。這不,一出門就能感受冬天的威嚴(yán)。真冷!好不容易上了客車來到了撫松縣。因?yàn)槲矣谐渥愕臅r(shí)間,所以就在街上漫無(wú)目的的閑逛。雖然是冬天但是街上的人可真不少啊,可能是快過年了吧。

  我在閑逛時(shí)候看見了一個(gè)老爺爺,他可憐巴巴說:“爺爺好幾天沒吃飯了,給點(diǎn)兒錢吧”要是以前我一定會(huì)毫不猶豫掏出點(diǎn)零錢給他,但是由于見到過太多謊言,我竟然在心里想:“哼,又是騙人?蓱z之人必有可恨之處,一定是他以前對(duì)別人不好才會(huì)這樣。再說了,他四肢健全,為什么不去干活呢?不要管他了!庇谑俏矣窒蚯白呷ィ灰粫(huì)我開始后悔了,我開始自責(zé)了。我為什么會(huì)這樣想?就算是騙子又怎么樣?我只給一元錢,得到可是良心上安慰!如果不是騙子,那我就幫助別人了,那就更好了啊!

  但是我沒有回去,因?yàn)槲铱匆娗懊嬗幸粋(gè)沒有手腳的殘疾人,我覺得比起剛才的老人我更應(yīng)該幫助他。我走過去了,我之前的好幾個(gè)人看見了這一幕頭也不回的'走過去了。我在心里感慨,是。‖F(xiàn)在的社會(huì),這樣的騙子實(shí)在太多了,但是在這同時(shí)很多人丟了自己,扔了純潔的心靈。我從兜里拿出來鋼?給了他!爸x謝!彼f。我微笑了一下,沒再說什么。

  寒風(fēng)依舊在刮著,但是我并不在乎,因?yàn)榇丝涛业男氖桥摹?/p>

小學(xué)冬天的作文 篇2

  光陰似箭,寒冷的冬天又來到了。人們的四肢都不再那樣靈巧,而變得笨拙起來,腳步是那么沉重。大街上,冰激凌、棒冰都嚇得不敢露面,熱氣騰騰的大餅、包子……是多么受人喜愛。柜子里的衣服也該改朝換代了,單薄的衣裳是不能遮掩風(fēng)寒的,柜子里煥然一新,變成了棉衣的天下。人們穿得像個(gè)棉球兒似的,脖子、手都拼命地往里縮,不敢與寒風(fēng)打交道,走在大街上縮頭縮腦的。

  我早上起床,離不開那溫暖的被窩,賴在窩里不肯起來。直到爸媽再三的催道,才不滿地起來。改寫作業(yè)了,手都動(dòng)僵了咋還能寫子呀,就不停地搓著可憐的`手,希望它能暖和起來。我用無(wú)力的手,歪歪扭扭地寫著字?梢姸煲步o人們帶來了不少麻煩……看著我這幅情景,由此,我想到了賣火柴的小女孩。她就是在這樣寒冷無(wú)情的冬天里,光著頭赤著腳買著火柴。就是無(wú)情的寒風(fēng)吹走了她的生命。

  我站在陽(yáng)臺(tái)上,太陽(yáng)照過來暖烘烘的,我一下子精神起來了,不再懶懶散散,簡(jiǎn)直是溫暖極了,不由得坐下來,好好享受太陽(yáng)帶來的“火爐”。這時(shí),我又想起賣火柴的小女孩了,她只要能得到一點(diǎn)點(diǎn)溫暖,就不會(huì)被凍死了,就不會(huì)死在墻邊的一角了。在當(dāng)時(shí)的資本主義社會(huì)里,小女孩根本得不到一點(diǎn)別人的同情和憐憫……

  冬天是殘酷的,是無(wú)情的,我望著天空想著……

小學(xué)冬天的作文 篇3

  書是一艘船,帶你環(huán)游在知識(shí)的海洋;書是人的眼,帶你看遍四季的變化;書是一座墻,帶你從根基升向高空,看遍這世間的變化。

  冬的季節(jié),捧著一本書坐在熊熊燃燒的火爐旁,只覺溫暖。在每個(gè)人的心中,都有一本專屬的書。

  雪花紛揚(yáng),放眼望去,白茫茫。只見你手捧一本書坐在院子的秋千椅上,安安靜靜的,仿佛這世間只有你和手中的那本書,并沒有那凜冽的寒風(fēng)聲,也沒有那喧鬧的嘈雜聲,更沒有那車流的.行駛聲;蛟S這就是莊周所說的“天人合一”吧!

  我緩緩地走過去,把你的保暖耳罩從背包中取出,幫你戴好。然而,這一過程,你全然不動(dòng),就像那雕塑一樣!按罄涮斓模堇镉谢馉t,為何不在里面看?偏要坐在這冰天雪地中,雖有頂棚擋著,惹上風(fēng)寒倒也不好!敝灰娔阆衲鞘芰梭@的兔子一般,輕顫了一下,輕聲細(xì)語(yǔ)地回了我一句:“冷?秋千有頂棚擋著雪花,身上有棉襖裹著保暖,況且手中有我最愛的書籍,我倒不覺得冷。反而在屋里,火爐的噼啪聲,倒會(huì)影響我,令我心煩!薄笆菃?我也來一試,感受一下你所說的不冷!辈恢欠袷艿剿挠绊,我也跟著捧著一本書坐在她的身邊。

  “呼~呼~”我再也忍受不住這寒冷的風(fēng),便起身回屋。走到半途,回身看了她一眼,只見她巍然不動(dòng),像那雕塑一樣。

  回到屋里,拿著大毛毯躺入沙發(fā)里,暖和極了。待我昏昏欲睡之時(shí),門“咔噠”開了,寒冷刺骨的風(fēng)迎面吹來,“終于回來了,我都說外面冷”只見她拿著一本書徑直地走向書房,理都不理我,我只好拿起桌上的零食,吃了起來。頃刻,她又拿著兩本書出來了,又徑直地走到我面前,直接把書蓋在我頭上!啊稌闶俏乙簧詈玫呐笥选?為哈要蓋在偶頭上?”滿嘴零食的我疑惑的問!皠e再看那些一無(wú)用處的書了。郭鐵軍在書上這樣說道人生因?yàn)橛袝呐惆椴鸥泳侍热裟阏嫦敫惺艿綖楹卧谠鹤永锟磿粫?huì)覺得冷,你不妨看一看這本書!闭f完,她又拿著另一本書走向秋千椅去了。

  我半信半疑地揭開了書,放下了手中的零食!案鎰e昨日的傷與痛,心境也越來越寬廣”甚好。

  不知何時(shí),我也捧著書坐在了秋千椅。冬日漫漫,雪花飛揚(yáng),而我,卻感受不到一絲冷意。

  冬日里的書是暖的,治愈了那些無(wú)家可歸浪子心;溫暖了那些歸心似箭思鄉(xiāng)心;照亮了那些對(duì)前途迷茫學(xué)子心。有書的冬天不會(huì)冷,不妨可以試一試。

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