樂趣的小學(xué)作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的樂趣的小學(xué)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

樂趣的小學(xué)作文 篇1
我相信一提到讀書這兩個字,有人的頭都大好幾圈吧!但我認(rèn)為讀書不會枯燥乏味,只要用心讀,便能發(fā)現(xiàn)其中樂趣,還會稱贊它是一本“絕世好書”。
每當(dāng)我們煩惱時,就可以拿起一本書,看著書中人物的悲歡離合,好像有一個人在牽引著我,把我?guī)У揭粭l小溪旁,不斷用水珠點醒著。不一會兒我就把煩惱拋到九霄云外了。
記得有一次我和朋友們在家中玩耍。嬉戲過后,累了就癱坐在沙發(fā)上,我便拿起手機玩起來。
我在刷新瀏覽器,刷著刷著就看到一篇文章,題目是《玩多了手機會得失智癥嗎?》因為好奇與擔(dān)憂,我點了進去。文中講了一天玩手機超過兩個小時,大腦沒有進行思考,沒有運行,久而久之,便會患上失智癥。
我不知文章所說內(nèi)容的真假,但引發(fā)了我的思考。
我在想:“為什么在我想放松的時候,第一個想到的是刷手機,而不是讀書?”我想了許多種理由,比如:書上得內(nèi)容太無趣了,又或者在手機里我可以了解到偶像的動態(tài)……但還是無法為自己開脫。雖然,書籍里不能掌握偶像的.動態(tài),不過,一個人的知識和學(xué)問不是最重要的嗎?一個有滿肚子學(xué)問的人,和人氣偶像粉絲團的團長,相比之下我更想成為第一種人。
一番思考后,我回到房間拿起一本許久未碰的書籍讀了起來。在書中我結(jié)識到了新的朋友,看到了新的世界。沒過多久便把之前玩的游戲都忘的一干二凈了。
直到那天,我才明白,書是人生中必不可少的良師益友。所以,讓我們一起在書籍的海洋里遨游吧!
樂趣的小學(xué)作文 篇2
“書籍是人類進步的階梯”。這是高爾基的一句名言,不過現(xiàn)實的確如此。讀書,是講究方法的,有時要精讀,而有時要略讀。而不是像某
些人讀書時是走馬觀花,只尋求玩。讀活書的人,會越讀越聰明,讀死書的人,會越讀越笨。
古人總說在書中可以找到顏如玉,可以找到黃金屋,可我看來,書總也可以找到快樂,那種快樂是獨一無二的。讀書不是為了考取功名,也不是為了說話滔滔不絕,而是為了獲取快樂,報答父母。
讀書的用途成千上萬,有移植生命,保持記憶,激發(fā)思想,傳播知識,交流信息,表達靈感。讀書是一種享受。當(dāng)讀四大名著時,一個個個性鮮明的人物在不多的兵馬交戰(zhàn)總上演著一個又一個精彩的故事:《三氣周瑜》,《空城計》,《草船借箭》……這一工人工人有趣的格式,有時讓你高興,有時讓你生氣。
書,好似一位老師,為我們鋪上了一條通向成功的黃金大道;書仿佛是一艘在巨浪上航行的船,帶領(lǐng)著我們駛向知識的彼岸;書又相是一位形影不離的良友,在我郁悶時,給我?guī)砜鞓,在我孤獨時,與我為伴……
讀書的.人永遠18歲。讀書,寫作豐富了我們的知識,成為了我們不可缺少的精神食糧。書中的樂趣是無窮的,我也相信這份無窮的快樂是屬于我們每個人的。我讀書,我快樂!
樂趣的小學(xué)作文 篇3
在成長的過程中,有諸多了樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候,我好像并沒有什么明確的目的,只是想做一個快樂的讀書人,在書中暢飲生活。
記得那次晚上,當(dāng)我寫完了所有的作業(yè)后,扭了扭趴了一個多小時的腰骨,伸了一個長長的懶腰,打了一個大大的哈欠,眼睛也不由自主地膘了時鐘一眼,呀!我寫作業(yè)的速度可真快,才6:00、我高興得一蹦三尺高,因為這樣我就會有更多的時間去讀我最心愛的書了。說到這兒,我立即收拾好書包,跑到了書房,拿出了一本,我最喜歡的《小讀者》剛想拿起書看時,就聽到了奶奶的聲音,可我卻沒有答應(yīng)奶奶,只是又拿起了我那最心愛的書,然后又津津有味地看了起來。過了好一會兒,奶奶發(fā)現(xiàn),我不在收拾房間,而是一個人坐在書房里津津有味地看著那本部,便連忙說道:“你這個小書呆子,一天到晚就知道看書,你的眼里就只有書!”奶奶我是個書呆子有什么不好,從小您就讓我多看書,可現(xiàn)在我特別喜歡看書,你又說,“好好好,小書呆子,我還跟你說了,我說不過你,好了吧!”奶奶走后,我便大笑起來。
俗話說得好:“書猶藥也、善讀可以醫(yī)愈。”“書籍是人類進步的階梯,終身的伴侶,最誠摯的朋友!睕]錯,書就是我們的朋友,書就是我們的上帝,書就是我們的知心朋友。對、“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”書離不開我,我更離不開書。在書中,蝴蝶滿身帶著金粉。蜻蜓是金的`、螞蚱是綠的、蜜蜂則嗡嗡地飛著……在書中,花開了,就像睡醒了似的,鳥飛了,就像在天上逛似,蟲子叫了,就像蟲子在說話似的,一切都活了,要怎么樣就怎么樣……
讀書,給了我許多知識,也給我?guī)砹嗽S多多的快樂。在書中我也可以自由玩!
雖然,有時書也給我惹了一些煩惱,但我仍然真心愛書,而且現(xiàn)在讀到的東西說不定以后還能受益終生。
樂趣的小學(xué)作文 篇4
我發(fā)現(xiàn)釣金魚真的很有樂趣。
周末,我約了幾位好朋友一起去綠博園釣金魚。來到魚池邊,我看見水里有那么多五彩的金魚,心想:“哇,真漂亮!要是我能釣到幾條,那該有多好!”我拿起一條準(zhǔn)備好的蚯蚓,把它拉成兩半,一半放進袋子里,一半掛在魚鉤上,再把魚鉤放進水中,同時密切注意水中的動靜。我忽然看見一大群魚圍了過來,連忙提起魚鉤,唉!或許是因為魚竿提的太快,金魚掉回水里,其他的'金魚也嚇的全部逃跑了。我心想:“金魚呀,你們?yōu)槭裁床蛔屛裔炆蟻砟?”說著我便繼續(xù)釣。這一次,當(dāng)我看見一大群魚圍過來時,我并沒有立刻提起魚竿,而是耐心的等待了好幾分鐘,才提上來。沒想到,這次魚鉤上不僅沒有魚,甚至連蚯蚓都沒有了!我心里很失望,看著滿池的金魚,我想:“沒關(guān)系,那么多的金魚,我一定能釣上來的,一定要有耐心,堅持。”
釣魚的時候,我悄悄看了看朋友們的魚桶。呀!他們都已經(jīng)釣到魚啦!這時的我著急起來了,立刻動用外公傳授給我的釣魚“獨門秘籍”來釣。咦?為什么我的魚竿動得這么猛烈?我小心翼翼地探出身體,看了看水里。!原來是一條紅白相間的小金魚,嘴巴被鉤住了,正試圖逃脫呢!我輕輕地拉了下魚竿,見小金魚跟著跳動,我便立刻把魚鉤提上來,小金魚也跟著上來了。我高興地大喊:“上鉤了,上鉤了!”我的一位好朋友被我的叫聲嚇到了,差點栽進水里。我把這條小金魚放進我的魚桶里,并把魚鉤從它嘴里取出來。還好,蚯蚓沒有被它吃掉。這時,我才看清楚它的全貌:小金魚身上大部分是白色的,頭頂和尾巴卻是紅色的,整個身體只有我的食指那么長,可愛極了。很快我又釣到了第二條、第三條、第四條小魚,看著朋友們羨慕的目光,我更加開心了。
我發(fā)現(xiàn)釣魚真的很有趣哦!
樂趣的小學(xué)作文 篇5
這幾天,我和幾個小朋友一起踢足球,有時也會帶上大人們一起踢,沒想到踢足球時特別開心!
開始,我們先練習(xí)傳球,傳得歪歪斜斜的,經(jīng)過一番“苦練”,我們終于能把球踢的正一點了,能傳到另一個人腳下了,每次傳正都有一種成功的快樂。后來,我們覺得這樣傳來傳去很無聊,就找了倆個底下是空心的凳子,往進踢球。當(dāng)時,我們進行了一場比賽,并玩得熱火朝天,跑動,接球,射門,我們玩的非常開心,要是進了球,那就更開心了。踢足球真是一件快樂的事!
踢足球能使人身體變得更加強壯,身體很健康,我希望更多的小朋友能夠喜歡這項運動,養(yǎng)成愛鍛煉的.好習(xí)慣,加油!最快樂的運動戰(zhàn)士就是你!
樂趣的小學(xué)作文 篇6
“籃球”這兩個字在我心中是無比的尊敬,我從小就開始打球,到現(xiàn)在,它成了我巨大的樂趣,也成為了我生活中不可缺少的一部分。
為什么我喜歡籃球呢?因為它讓我明白了朋友的重要性,還有,我喜歡在籃球場上揮灑汗水,每一個進球都讓我無比激動,無比快樂,無比喜悅。每當(dāng)我看見NBA球星在“戰(zhàn)場”上大顯神威的時候,我的腦海中也會浮現(xiàn)出我成為了一代球星,在球場上大顯神威,贏得球迷們的陣陣歡呼聲的.情景。正是因為如此,籃球成了我生活中無法割舍的愛好,我們一起走的每一步都讓我印象深刻。我因為它哭過,也因為它笑過。它讓我和隊員們變得非常團結(jié)。
今年,我們隊參加了縣里的籃球比賽,一路殺到總決賽,走的每一步都非常艱難,可我們都挺過來了。并且我們得了全縣第二名,在總決賽中,只差五分,我們就可以得到第一,可是裁判員那無情的哨子吹響了。比賽結(jié)束,我們的心像刀割一樣痛,淚水濕潤了眼睛?墒俏也⒉粫驗檫@次挫折,而放棄,我會伴隨籃球一生,直到我慢慢老去!
籃球會成為我一生的樂趣!我會珍惜它,愛護它。
樂趣的小學(xué)作文 篇7
在暑假,很多同學(xué)都可能把玩電腦,看電視,看些小說做為樂趣,可我卻不同,我也不怕大家笑話,告訴你們吧,我的樂趣是:在晚上去街心公園去看老人們跳交際舞,我的樂趣。
晚上,我常和爸爸媽媽一起去街心公園去乘涼,每當(dāng)那時,總能聽見一陣陣時而舒緩,時而又有些充滿激情的音樂,與此同時,我們總能看見一對對一男一女的老人們在那里翩翩起舞,有時快有時慢,有的一直環(huán)繞舞場四周,邊走邊跳,有的在原地,向前,緊接著又向后……大家的跳法都各不相同,都顯示出自己獨特的風(fēng)格。每個老人的臉上都掛著滿足的笑容,在我看來,他們是完完全全陶醉在著美妙的音樂中,在盡情的揮灑自己一天的疲勞和郁悶。他們是多么地自在!真為他們感到高興!
這時候的'我,總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們看,看他們跳的動作和舞步,有時候還會和爸爸媽媽說上幾句關(guān)于與交際舞有關(guān)的話,討論哪些老人跳舞存在的優(yōu)缺點,每當(dāng)在這時,媽媽總要說上一句:“瞧你,跟專家似的”。旁邊的人聽了總是會轉(zhuǎn)過身來對我笑,那時候我也覺得自己挺好笑的。有時候。我真想和媽媽一起上去跳一會兒呢?但是又不敢。我總是樂呵呵的站著欣賞,只要媽媽不叫我回家,我是紋絲不動地站真著。
看交際舞是我的樂趣,它使我懂得了欣賞藝術(shù)。
樂趣的小學(xué)作文 篇8
書是精神食糧,是我們成長道路的階梯。多讀書,會有許多好處,比如說:提高成績,增長知識,作文水平進步等等。我很喜歡讀書,你們看看我的讀書時間,分享我的讀書樂趣吧!
早上7點,我一邊看著《特別關(guān)注》一邊吃著美味的早餐。當(dāng)我正在書海里遨游的時候,門鈴?fù)蝗豁懥,一下就把我拉回到現(xiàn)實中。不好,樓上的哥哥來約我上學(xué)了,我得趕緊吃,不然就要遲到了。
早讀課下課了,讀課外書的時間到了。我馬上拿出一本《創(chuàng)新作文(小學(xué)版)》津津有味地看了起來,這本書內(nèi)容豐富,有作文起跑線欄目,有吹牛大王欄目,還有講科學(xué)的……它把知識印在我的腦海,把笑話留在我的記憶里……
吃完午飯,我邊吃著可口的包子,邊看著內(nèi)容豐富的`《少先隊員》雜志,我被書中生動有趣的文章所深深吸引,!
我又增長了不少知識。
去到學(xué)校,正是午息時間,只是說不能說話,沒說不能看書吧!
我拿出《小獼猴》智力畫刊認(rèn)真的看了起來,下課鈴對我來說就是充耳不聞。
書是我的良師益友,給我?guī)砹藷o窮的樂趣,我愛讀書!
樂趣的小學(xué)作文 篇9
童年世界五彩繽紛,充滿了各種感情色彩。有開心的,有悲傷的……而在我的腦海中記憶最深刻的一件趣事,就是“趕雞”。 那時候,奶奶家還養(yǎng)著雞,有小雞,老母雞,大公雞。它們每天都放在不同的地方養(yǎng),奶奶每天都能撿到3到5個蛋,十分高興。 一天,奶奶讓我去趕小雞,我一開始不肯,說那又臭又臟。但奶奶提出了一個十分誘人的條件,就是把小雞成功趕回家的話,就燒一只美味的童子雞給我吃,我立馬一口答應(yīng)了。 開始趕雞了,我打開雞籠,一群群稚嫩的小黃雞蜂擁而出,它們有的去吃土里的菜芽兒,有的跑開拉稀去了。我拿著竹棒在那兒使勁地敲呀敲,可小雞就是不過來,我只好不知所措地站在那里。突然,一只小雞引起了我的注意,它依舊一動不動地待在籠子里,不像其他小雞一樣活躍,我朝籠子里伸了伸竹棒,喊道:“快出來,我們回家嘍!”但它反而膽怯地往后退了一步。它的眼神呆滯,我總覺得有些不對勁,就去叫了奶奶來,奶奶到底是“老江湖”了,一眼就看出來小雞有問題,她說:“小雞是拉肚子了,我來搞定它,你快去把那些‘小頑固’弄回家吧!”
聽了奶奶的`話,我跑向菜地,把那只小雞往回趕,突然又看見一只小雞跑遠了,我立刻追上前去,可我追得越厲害小雞跑得就越厲害,真是無可奈何呀!一不小心,我摔了一個“狗啃泥”。我放棄了追那位“跑步健將”,回頭去趕那些小雞。一回頭,地上卻空蕩蕩的,啊,小雞跑了!我十分著急,趕緊邊跑邊喊:“奶奶,奶奶,小雞失蹤了!”但我一到門口,就看見小雞們都井然有序地走回雞籠了。奶奶插著腰,輕輕的嘆了一口氣說:“你只要把那只小雞找回來,我就燒給你吃那只小雞!”我灰溜溜地走出門,卻看見那只小雞竟然屁顛屁顛的回來了,我以迅雷不及掩耳之勢的速度抓住它往回跑,興高采烈地說:“奶奶,奶奶,我把它找回來了!” 那天晚上,我真是又餓又累,狼狽不堪。但那碗香噴噴的雞湯和雞肉足以安慰我一下了。 那次“趕雞”可真是其樂無窮,只要一想起,我就會咯咯直笑。
樂趣的小學(xué)作文 篇10
今天我和媽媽要去旅游,我興高采烈地吃完早餐,就拿著行李和媽媽去機場了。
到了機場,媽媽和我坐著飛機去西寧,到了中午飛機降落在了西寧,西寧非常涼爽,最高溫度也只有25度。
下了飛機,我們到了一個賓館,媽媽說今天休息,明天玩就有精神了。
第二天,我們要去大草原玩,到了大草原,有強壯的.馬、威風(fēng)的駱駝。我跟媽媽說:“我要騎駱駝!眿寢尵妥屇撩癜盐宜蜕先,駱駝不走還好,可是走起來我就很害怕。
晚上,我們住在蒙古包里,雖然蓋了很多被子,但還是很冷。
西寧很美麗,可是我要回去了,不過相信以后還會回來的。
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