釣魚小學(xué)作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的釣魚小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

釣魚小學(xué)作文1
我小的時候就很喜歡釣魚,現(xiàn)在也是。這個星期六,我見爸爸有空,我就對爸爸說:“爸爸,明天我們?nèi)メ烎~吧?”爸爸爽快地答應(yīng)了我的請求。
第二天我們一大早就起來了。早飯過后我們開始準(zhǔn)備釣魚的工具:魚桿、小板凳、水桶,還有到門前的空地上用鋤頭挖了一些肥嘟嘟的蚯蚓作為誘餌。一切準(zhǔn)備就緒我們就出發(fā)了。魚塘離我們家不遠(yuǎn),不到十分鐘時間就到達(dá)了目的地。我和爸爸依次并排坐在樹陰底下,把餌料上到魚鉤上,然后把魚鉤拋往水中。長長的`魚線在空中劃出了一條美麗的弧度,只聽一聲輕微“嘟”的落水聲,美麗的波紋在池塘里一圈圈蕩漾開來,隨后消失不見了。我們屏氣凝神靜靜等待魚兒上鉤。
過了幾分鐘,我看見我的魚漂沉了下去,我迫不及待的把手中的魚桿猛一提,上鉤的魚兒便被我甩到了岸邊的草地上。魚兒在草地上死命掙扎,企圖掙脫魚鉤,嘿嘿,貪吃的魚兒怎么能逃出我的“魔掌”呢!在它的掙扎中我把它放入事先準(zhǔn)備好的水桶中。爸爸在旁邊用羨慕和鼓勵的眼神看著我,我心里美滋滋的。時間在不知不覺中過去,很快媽媽就打電話催我們回家吃午飯。我們提著一個上午的收獲滿載而歸。
晚上,媽媽把我釣到的那條最大的魚做成我最愛吃的糖醋魚,看著爸爸、媽媽吃著碗里的魚,我覺得很有成就感、很開心。
釣魚小學(xué)作文2
今天,爸爸帶我和表哥去釣魚。
到了小河邊,爸爸拿起魚竿就把魚線和魚鉤拴在竿上,我問爸爸為什么不用魚漂,他說現(xiàn)在溪流較急,不用漂反而好釣。
爸爸先不講如何釣,讓我們先進(jìn)行預(yù)演,看誰能釣到魚。不一會兒,表哥釣到兩條大魚,都是掛住肚子釣上來的!我想,這些魚真笨!爸爸說表哥是瞎貓碰著死耗子,不是真功夫,真功夫要有正確的方法。接著爸爸針對如何使用釣桿、如何綁線、如何放魚餌、怎樣看魚線或漂的`動靜來判斷水下魚的活動,并對常見魚咬釣的動作進(jìn)行詳細(xì)的解說。
掌握了這些知識,我立即躍躍欲試,并認(rèn)真“落實”。先用酒米和面團(tuán)攻“窩”,香餌引魚,再針對溪流特點(diǎn)用串鉤掛蚯蚓釣魚。一會兒,魚線突然張緊,魚桿梢頭彎成“弓”形。我順手一提,啊,一條大的鯽魚上鉤了。我興奮極了,在爸爸的指導(dǎo)下,我成功地將魚取下放入魚桶。
鉤魚特別能鍛煉自己的耐性,越是心切越是沒有魚兒光顧,唉!仿佛此時魚兒們都商量好了,別說咬鉤了,甚至連鉤都懶得去碰,我表現(xiàn)出了少有的急躁。爸爸看出了我的心思,教我如何耐心等待、不要急躁、不要泄氣,并給我們講兒童故事《小貓釣魚》和耐心等待時機(jī)的故事《姜太公釣魚》……哦,原來釣魚還有這么多的知識呀!
時間在等待中流逝,我的耐心隨時間流逝在增加,功夫不負(fù)有心人,我又釣了幾條大魚。最后統(tǒng)計“戰(zhàn)績”:一共釣了十幾條魚。爸爸放掉了幾條小魚,帶九條大魚回家,成了我和表哥的口中美食。
釣魚小學(xué)作文3
星期天上午,陽光明媚,我們?nèi)ド蚋哚烎~。
到了河塘邊,爸爸和叔叔一人一根釣竿,氣定神閑地站在河邊釣起魚來,我和哥哥合用一根釣竿,也在一邊聚精會神地垂釣。過了十幾分鐘,浮標(biāo)仍然紋絲不動,哥哥把魚竿扔給了我,我只好獨(dú)自堅守崗位。
“哇,好大的一條魚!”突然哥哥一聲驚叫,原來爸爸釣到一條足有二斤重的'大鳊魚。我肯定也能釣到大魚。我暗暗給自己鼓勁。突然浮標(biāo)動了動,我立刻屏息靜氣等待魚兒上鉤。魚兒咬鉤了,它拖著魚線在水里橫沖直撞,魚竿都快飛出去了。媽媽和阿姨趕緊奔過來,我們拉起線,只見一條大鯽魚用力掙扎著離開水面,我激動得一蹦三尺高。
哥哥接過我手中的魚竿說:“我一定也能釣到大魚!边^了一會兒,哥哥果然釣上來一條“大魚”——一條小巧玲瓏的鯽魚。魚雖小,但終歸釣到了,哥哥激動萬分。
放魚的網(wǎng)兜眼兒太大,小鯽魚根本留不住,媽媽讓我們把它放生,哥哥毫不猶豫地將魚放生了,我急得大叫:“你把魚放了,它就會告訴其他魚不能吃餌料,那我們就釣不到魚了!
哈哈哈,周圍的大人樂不可支地笑聲,我茫然了:“難道不是這樣嗎?”
今天真幸福啊!
釣魚小學(xué)作文4
今天,小貓“咪咪”和他的全家來到貓貓鎮(zhèn)。
咪咪,咪咪的全家找了很久,終于,有一間房子,很合意。那間房子,是兩層樓,每層樓有三間房,后院有一條小河,河里有許多咪咪的家人愛吃的小魚,還有,一塊大大的田地。還有一塊種著,花花草草的田地,可漂亮了!
第二天看,咪咪的家人去工作了,就剩下咪咪一個人在家人,咪咪在后院里玩游戲,他看見河里的小魚,他實在是太饞嘴了!就想去吃河里的小魚!可是,咪咪不敢去抓小魚,因為,爸爸媽媽回家要批評咪咪的!
咪咪想了一會,就去家里拿釣魚的漁具,去抓魚!因為,他實在是忍不住吃小魚了!
咪咪在河邊,抓魚,可是,等了很久,一條小魚也沒有抓到。突然,他想到了,家里有一本捕魚秘籍,于是,他找了一會,終于,找到了這本《魚魚秘籍》的書,咪咪,照著這本書,來抓魚。書上的`第一集,寫著的是;要抓到魚,就看《魚魚秘籍》而第五頁,就開始寫怎么能抓到魚的秘籍了!
第五頁,寫著是:親愛的小貓們,我來告訴你們怎們抓魚吧!首先,要準(zhǔn)備好漁具,在桿子上放上魚餌,再把桿子放在水里,等一會……等到桿子動了,就馬上把桿子拿上來,就這樣魚就會上鉤的!
咪咪照著《魚魚秘籍》的方法做,可是,咪咪,一點(diǎn)也沒有耐心,而過了,五小時,一條小魚也沒釣到。咪咪很傷心,他垂頭喪氣的把漁具拿回了家,傻傻地坐在沙發(fā)上。
河里的小魚說:“哈哈哈,咪咪,你是抓不到我的,就不要白費(fèi)心思了!”
釣魚小學(xué)作文5
爺爺家有一口魚塘,里面養(yǎng)了好多好多的魚。星期天,我和爸爸一起扛著魚竿去釣魚。
來到魚塘邊,爸爸教我裝上魚餌。我用力一甩,把魚鉤甩到了塘中央,只見一串白色的`浮標(biāo)有一半慢慢地沉下去。我站在池塘邊,兩眼緊緊地盯著浮在水面上的浮標(biāo),耐心地等著魚兒咬鉤。
忽然,魚鉤沉下去了,我用力一拉,魚餌被吃了,空鉤上來。我又上了魚餌,把釣魚鉤甩到池塘中。我等啊等啊,過了好一會兒,浮標(biāo)又沉下去了,我迫不及待地往上拉,又是一個空鉤。我反反復(fù)復(fù)釣了好幾次,還是一條魚也沒有。我坐在地上,泄氣地說:“不學(xué)了,不學(xué)了,反正一條魚也釣不著!卑职置嗣业念^,和藹地對我說:“學(xué)做任何事情都要細(xì)心、耐心、專心,三心合一才能學(xué)會。”
聽了爸爸的話,我又穿上魚餌,把魚鉤甩在池塘中央,我靜靜地坐在地上,眼睛一動不動地盯著水面。突然,魚鉤猛地抖動了一下,爸爸提醒我,大魚上鉤了,你要跟著魚兒跑。魚兒果真急了,使勁掙扎,我也雙手緊握魚竿跟著魚兒跑。過了一會兒,魚兒終于不動了,我用力地把魚竿拉上來,果然被我釣上了一條大魚,我高興地蹦啊跳啊!
釣魚小學(xué)作文6
“went fishing”這個詞是我不久前在英語課上學(xué)到的,意為“釣魚”。這詞剛剛到手,還沒記個全熟,我就被小姑一家拉著去高樓九珠潭釣魚了。
在發(fā)動機(jī)轟鳴聲中昏昏欲睡了一個小時之后,我們終于進(jìn)入了九珠潭釣魚池。做了兩次悠長的深呼吸之后,我放眼望去,只覺這地方山清水秀,十分幽靜。池面上蕩漾著一絲絲碧波,漂游著一塊塊翡翠,流連著一條條歡快的魚兒。
在釣鉤上掛一塊讓魚兒們又恨又愛的餌后,“went fishing”開始了。用力一甩,釣魚線便盤在池面上,慢慢向下沉去。我蹲好馬步,做了一個餓虎撲食的動作,雙手緊握釣竿,仔細(xì)地感受著從釣鉤傳到魚線,再從魚線傳到魚竿的細(xì)微震顫變化。
下餌才十秒鐘,釣竿就微微一沉,我急忙拉起,哪知魚沒上鉤,餌卻被咬去了一半。師傅教我:“魚上鉤后,要等個兩三秒鐘再釣,這樣魚鉤會把嘴套牢的”。我深吸一口氣,把這些話“銘記在心”。又一甩鉤,我更加專注起來。
“呵,有魚上鉤了!”我強(qiáng)忍心中的'激動,魚竿微微一頓,用一記由下而上的“朝天擊”把魚釣出了水面,劃過了一道漂亮的圓弧后,魚半空旋轉(zhuǎn)三百六十度落進(jìn)了后面的田里。
我一抹頭上的冷汗,又繼續(xù)投入到釣魚事業(yè)中去了!袄^上吊一百遍”,我遵循著祖先的遺訓(xùn)——“不許變”,一口氣又釣上了四條魚。夕陽西下,晚霞把魚兒的身體照得紅亮,把我們的身影拖得老長。我該回家了。再見,wentfishing!!
釣魚小學(xué)作文7
五一國際勞動節(jié),我們?nèi)胰ヴ~場釣魚。
那天我們?nèi)移鸬暮茉,如果起晚了就沒地了。到了魚場,人已經(jīng)很多了,我們?nèi)易饬巳~竿,就開始釣魚了。
我在魚鉤上掛了一塊魚食,然后將魚漂調(diào)整了一番,就把魚竿扔到了水中。一會兒,我看到天上飛過了一架飛機(jī),就忘記了還在水中的魚竿,等想起水里的魚竿的時候,那一大塊魚食早就被魚吃掉了。我有往魚鉤上掛了一大塊魚食,放到水中,然后就專心致志的釣魚了,看著看著,我又像小貓釣魚那樣走了神,等我醒來的`時候,魚食又沒了。這時,我看到媽媽已經(jīng)釣上了一條魚,爸爸已經(jīng)釣上了兩條魚。自己抱怨道:明明自己是一個釣魚高手,可今天怎么卻變成了老末。我怎么想也想不通。我再一次把魚食掛在魚鉤上,這回我沒有走神,可是魚還是不來,我急的都快哭出來了。我把魚竿拿了上來,到服務(wù)臺,買了一把顆粒狀的魚食。把他鉤在魚鉤上,又開始釣魚了,這次我真是專心致志的看著這個魚漂。突然,魚漂下沉了,我趕緊把魚竿拉了上來,果然一條魚上鉤了,我高興極了,真是千等萬等才等來的這條大魚。
太陽落山了,我掉了一條收竿魚,一條花的大鯉魚,然后我 們拎著戰(zhàn)利品就回家了。
這次釣魚我好開心!
釣魚小學(xué)作文8
今天,我和媽媽去釣魚了,下面我就給大家講一講我釣魚時候的快樂吧:
我們來到人民公園的釣魚處,媽媽先交上釣魚費(fèi),我們開始釣魚了,先把魚兒喜歡吃的'面團(tuán)掛在魚鉤上,再把魚線拋出去,我們看著魚兒吃上面團(tuán),要等上10分鐘左右魚才可以上鉤,1分鐘過去了,2分鐘過去了,3分鐘過去了……我們等呀等,“啊哈!終于上鉤了!這是我的第一條魚!”我高興的不得了。媽媽也興奮極了!我們又在等呀等,下面的一條魚我掉得可快了,一下子就上鉤了,“媽媽,我想掉那一條花的!”“你別追它了,它又不餓!薄把!又上來了!”嘻嘻,我覺得,我真是一個釣魚高手呀!媽媽看著我高興的樣子,媽媽也露出笑臉了!把,又釣上來了一條金色的魚我太高興了!薄敖裉斓氖斋@可不少呀!”媽媽說。“回家叫爸爸看看吧?”“好!”我說。
突然,有一個人過來了,說:“您的時間已到,不可以掉了!”“哦,好,我們立刻就走!”說完了,我們就提著桶裝著魚走了。
今天,我們真高興,因為我們釣到了4條魚,希望下一次我們小組的人,也要上人民公園去釣魚!
釣魚小學(xué)作文9
我特別愛吃魚,這不,禁不住我的軟磨硬泡,爸媽答應(yīng)帶我去釣魚。
這一天,風(fēng)和日麗,萬里無云。我背著釣魚竿,哼著小曲,邁著輕快的步伐,一路蹦跳來到釣魚的.地方。挑了一個地方,坐在椅子上,拿起魚竿,聚精會神地釣了起來。我耐著性子,慢慢地等。
過了一會,時至正午,驕陽似火,我漸漸沒了耐性,焦躁起來,一會兒望著游魚發(fā)呆,一會兒盯著爸媽看,又過了一會兒,實在不耐煩了,索性把釣魚竿支起來,在池邊閑逛,氣溫越來越高,我最怕熱,便沖進(jìn)了休息室,涼氣撲面而來,頓感涼爽。我便坐在里面休息,突然,魚竿動了兩下,我立即沖出去,一把握住魚竿,使勁一提,沒想到,魚早就溜了。我不甘心,重上了一個誘餌,又回到休息室等了起來,魚竿又動了,我又沖出去,還是竹籃打水——一場空,我又試了幾次,結(jié)果都一樣。我又看了看爸媽,他們釣了約十四條了,我問媽媽怎么釣到那么多,她說:“只要耐心等,就能釣到。”
我只好靜下心等,心靜了下來,我竟感到?jīng)隹炝艘恍,我握著釣竿,一條大鯉魚游了過來,咬鉤了,我迅速一提,嗬,釣上來了!我憑著耐心,還釣到了一條鮭魚。
哦,原來耐心也很重要。
釣魚小學(xué)作文10
今年暑假,老爸帶我回老家釣魚。我們?nèi)サ暮茉纾舆呉粋人都沒有,靜靜的,只聽見河水潺潺的流水聲。
選好地點(diǎn)擺好釣具,把穿好魚餌的魚線拋向河中,再給它撒點(diǎn)泡了香料的小麥在放魚鉤的河面上,耐心地等待魚兒上鉤。大概過了十分鐘的樣子,我看見漂子動了一下,我趕緊把魚竿握在手里準(zhǔn)備拉魚,可是漂子怎么也不動。爸爸說可能是游過的`魚兒不小心撞到你的魚線了,不要急,放好魚竿耐心點(diǎn),會釣到魚的,我極不情愿的放好魚竿坐了下來。
又過了一陣,漂子動了一下,我心里在想:或許是那條魚兒的尾巴撞著線了,管他呢.可是漂子一直在動,往水里面沉,漂子不見了消失在水面上,心里那個著急啊,怎么辦呢?爸爸在一旁說:還不拉你等什么呢?我趕緊拉起魚竿,只覺得魚竿抖動的厲害,魚兒拼命的往水里拽,我就拼命的往上提。這時候爸爸又開腔了,魚兒在往下拉的時候你就不應(yīng)該和它斗,你應(yīng)該輕輕地往上扽扽魚竿,等它累了你再拉。我照爸爸說的方法控制著漁具,任憑魚兒在河里亂串。過了一會兒魚竿抖動的不那么明顯了,我往上一拉,呵,呵,呵好家伙,挺大的哈,爸爸在一旁微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
通過這次釣魚我懂得了很重要的知識,做任何事情都不要心急,掌握客觀的規(guī)律,你一定會成功的。
釣魚小學(xué)作文11
今天早上吃過早飯,爸爸問我:“我們?nèi)メ烎~怎么樣?“”好的!“我回答。于是我懷著高興而激動的心情,和爸爸拿上魚具,哼著小曲兒出發(fā)了。
不一會兒我們就到了魚庫,那里的水清澈見底,可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏,很有意思。水這么清澈,肯定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的東西……然后,把魚餌穿在魚鉤上,再把魚竿甩到水里,耐心地等待魚兒上鉤。我也學(xué)著爸爸的樣子,把魚餌穿在魚鉤上,然后把魚竿甩到水里,等待著。我心想:魚兒,魚兒快來上鉤吧,我還等著吃你鮮美的魚肉呢!
過了一會兒,爸爸的魚竿動了,爸爸說:“魚兒上鉤了!卑职置偷囊焕停,釣上來了!一條足足有二斤重的大鰱魚。我一看,說:“好肥呀,一定有很多的肉。”爸爸說:“只要有耐心,你也可以的!庇谑俏揖痛蚱鹁,繼續(xù)釣魚。過了十幾分鐘,我就抓耳撓腮,不耐煩了,沒耐心了。爸爸看了,說:“不要放棄,只要堅持,一定可以的。你有沒有聽說過一句話:堅持就是勝利,只要堅持,就一定行的`!蔽衣犃耍执蚱鹁耖_始的釣了。過了20分鐘,我果然發(fā)現(xiàn)魚竿有變化——下沉了。我趕緊拉,一條肥胖的大草魚被我釣上來了。我歡呼起來,舉著我的成果給爸爸看。爸爸微笑著豎起大拇指稱贊我。
到了中午,我們有了很大的收獲——一共10條魚,而且個個肥大。我們開心的回去了,我說:“回家吃魚去啰!”
釣魚小學(xué)作文12
今天早上,我和爸爸媽媽以及舅舅一家到外婆家去玩。一到外婆家下車我就急急忙忙的跑到爸爸跟前說:“爸爸,你說好到了外婆家之后要和姐姐去釣魚的呢?”爸爸爽快答應(yīng)了,我們高高興興地前往外婆家附近的魚塘。
一到那兒我就健步如飛的跑到后備箱拿起了魚桿和魚食就跑到了釣魚的地方,準(zhǔn)備釣魚。則準(zhǔn)備釣魚的時候,在我們左邊釣魚的`人釣到了一只螃蟹,我馬上就跑過去看。呀!魚釣釣到肚子上吊上來了?呆~簍有許多的螃蟹,但沒有釣著一條魚。我們開始裝魚鉤,穿上蚯蚓后把魚鉤甩到水里,我就像小貓釣魚一樣,在魚桿的附近玩了起來。我邊玩邊看著浮漂,過了不久,魚漂向下動了一下,我馬上把魚桿提起來,哇!上鉤了,是一條約長50厘米、寬20厘米,重約5斤的大家伙,它知道中計了,不要命似的往水里掙扎,我激動的喊:“爸爸,這有個大家伙!闭f著老爸就過來把這個大家伙用網(wǎng)給撈了上來,一看是條笨頭花鰱。
中午外婆燒了個魚頭湯,紅燒魚塊,我們美美的吃了個飽。
今天釣魚的時候魚漂動正好看到,魚就釣了上來。讓我明白了:做事不能三心二意,要集中精力,一心一意。
釣魚小學(xué)作文13
小時候,我在公園看過人們釣魚,不過沒見過魚兒上鉤的樣子。今天運(yùn)氣真好,在小區(qū)對面,我看到了一條魚兒上鉤的情景,還是一條大魚呢!
那是在下午,我下樓到小區(qū)練自行車,一邊騎一邊欣賞這小區(qū)美麗的景色。不一會兒,我看見有倆人正在對面小區(qū)釣魚,就很感興趣地駐足靜靜觀望!坝写篝~!”我隱隱約約聽見其中一個釣魚的人突然興奮地叫道。我也十分好奇,想看看這魚究竟是怎樣被釣上來的,于是我就盯著水面看。那魚脾氣很大,任性地只管在水下竄來竄去,而那釣魚人手里的漁竿,早已彎成了半圓形,似乎馬上就要斷掉。那釣魚繩子也是細(xì)細(xì)的,很不牢固的樣子,我擔(dān)心它會被魚兒掙斷。不過那釣魚人好像很有經(jīng)驗,他隨著魚兒,一會兒放繩子讓它游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一會兒又收繩子,把它拖過來。大約過了十多分鐘,魚好像沒了力氣,被拖到離岸不遠(yuǎn)的水面上,另一個人用魚網(wǎng)兜把魚撈上了岸。喲,這魚可真夠大的,比在水里看起來要大得多,估計有個兩三斤重,那釣魚人非常高興。真有趣,我還是第一次看見魚被釣上來的.整個情景。
在上樓的途中,我想著那魚的味道一定很不錯,口水就經(jīng)不住流了出來……
釣魚小學(xué)作文14
今天下午,爸爸、媽媽、棋棋——我的小弟弟,棋棋爸——我的鋼琴老師王老師、強(qiáng)強(qiáng)叔叔,還有我坐著爸爸的車去江北養(yǎng)魚池釣魚。
養(yǎng)魚池的水很渾濁,我和爸爸坐在兩個小板凳上釣魚。頭頂上方是一個大大的遮陽傘。爸爸告訴我:“要緊緊盯住水里的彩色魚漂,只要它往下一沉,就說明魚上鉤了!”我們就開始釣魚了,爸爸先在魚鉤上掛上一個帶皮套的黃色小棍棍兒,然后再把小棍棍兒埋進(jìn)魚食里,再狠狠的往出一拽,魚鉤上就掛了一小塊魚食。爸爸把它“嗖”的`拋到魚池里,再把魚竿放在兩個小架上。這樣,魚漂就立在水面上。我和爸爸專心致志的等待魚來上鉤了。不一會兒,我就發(fā)現(xiàn)魚漂一下子沉下了水面,我趕緊告訴爸爸:“爸爸,魚上鉤了!魚上鉤了!”爸爸喊到:“快拉住魚竿,別讓魚跑了!”我立刻緊緊拉住魚竿,用力的往上一拉,魚嘴兒還掛在魚鉤上,它來回?fù)u擺,濺起很大的水花,然后把魚拉上岸。爸爸說:“好樣的,兒子!”我也很高興,因為這是我們釣上的第一條魚。( )
今天我過得太開心了,一共釣了三條魚,王老師釣了四條魚,至于那個強(qiáng)強(qiáng)叔叔嘛,他一條也沒釣上來。我們就開心的各回各家了!
釣魚小學(xué)作文15
一天晚上,我和爸爸媽媽吃完飯,帶著妹妹去河邊釣魚
路燈倒映在水里好像一輪明月。妹妹問媽媽:“媽媽,媽媽,你看河里有好多月亮,但是天上只有一個月亮,怎么回事?”
媽媽說:“傻孩子,河里倒映的月亮只有一個是真的,其他都是假的!
妹妹說:“魚怎么還沒上鉤?”
坐在旁邊釣魚的人說:“魚還在河底開會呢!再過三十分鐘,魚就會散會了,你們再等等吧!”
過了三十分鐘,魚真的上鉤了。我們釣了五條魚就回家吃烤魚了。
媽媽說:“烤魚的味道真好!脆脆的,有一點(diǎn)辣,聞起來香噴噴的。!
我、妹妹和爸爸聽了直流口水,大口大口的吃了起來。這個魚的味道我永遠(yuǎn)不會忘記的。暑假的時候我一定再吃十條比這個魚還大的魚。
暑假如果你來我家玩,就會吃到我爸爸親手釣的魚,我媽媽親手烤的魚。(陳晨同學(xué)的`語感很好,這篇臨場作文,對話寫得精彩,抓住人物的特點(diǎn),妹妹的話,媽媽的話以及坐在旁邊釣魚的人的話,符合各自的年齡段特點(diǎn),讀來文中的人物形象躍然紙上。)
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