【必備】小學敘事作文300字集合9篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學敘事作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學敘事作文300字 篇1
這是三年級的事兒……
三年級時，我常常玩電腦游戲，一玩就根本停不下來，火線精英啊，給河馬吃西瓜啊，冰火人啊，洛克王國啊……好玩至極。那時，我認為游戲就是整一個世界，被媽媽罵了一頓，繼續(xù)玩；被媽媽打了頓，繼續(xù)玩兒。媽媽怎樣說也沒有把我從游戲世界中“救”出來，她失望極了。
一天，爸爸媽媽對我說：“我們?nèi)ノ骱瓮嬉幌掳�，來了這么久，西湖都沒有去玩。”我只好戀戀不舍地關了電腦，和爸爸媽媽去西湖游玩，那時是夏天，我們租了條快艇，在湖面上“飛奔”，溫暖的水珠灑到我的臉上。再加上粉色的'荷花，碧綠的荷葉構成了一道風景線，我覺得舒服極了，我第一次感受到外面的美好。
回到家中，我突然發(fā)覺電腦與自然是無法比較的，自然顯得那么成熟又那么美好，電腦顯得那么無趣又那么幼稚。于是我不愿再一次打開電腦，只愿再一次去大自然中玩耍、嬉戲、打鬧。
這次，我沒有打開電腦，這次，我做對了……
小學敘事作文300字 篇2
在寒假中，我去三亞，在那里發(fā)生一件難忘的事。
初三，我們一家和爸爸朋友共三家坐私人游艇去出海。
游艇可大，共有三層，底層是四間臥室，中間是餐廳客廳，敞篷休息室，上面是休閑處，可曬太陽。哦！太好！我們在上面一邊聽音樂，一邊吃東西，一邊欣賞海景，真開心！一個小時過去，我們的游艇停在一個波浪不大的海灣，船老大告訴我們可以在這深海游泳。
我非常激動，想：我們可以在深海游泳，太棒！我連忙拿起游泳衣，沖向臥室，換好游泳衣，就要跳入大海，水手攔住我，叫我穿上救生衣再游。我和哥哥、爸爸在海中暢游起來。我想：機會難得，我要好好游！我一會兒仰游，一會兒自由泳，一會蛙泳，真自在。突然，我的.手和腿好像被刺一下，然后火辣辣的疼。我想：這什么東西呀？像針一樣，好痛呀！我想看個究竟，就忍著疼痛游到游艇旁，爬上來一看，手上腿上都起小白泡泡。船老大說：“這是水母咬的，快用白醋涂一涂�！蔽以诩装迳舷鹊疀_洗一下，船老大拿來白醋倒在紙巾上，再把紙巾貼在有水泡的地方。我忍著痛經(jīng)歷這一切。
沒想到白白的，像傘一樣，漂亮柔軟的水母會咬人！
原來，水母那么厲害！我們可不能小看海底生物��！
小學敘事作文300字 篇3
秋高氣爽的星期天，我和爸爸、媽媽一起去登山。
我站在山腳下抬頭望：哇！石級那么筆陡，不知能不能爬上峰頂？不過，爸爸媽媽的勇氣鼓舞了我，我下定決心和他們一起爬。
“沙沙，沙沙沙”，咦，這是什么聲音？原來，這是枯葉和樹媽媽道別的話音。我邊走邊看著風景，心想：落葉真是好惹人喜愛哦！忽然，有東西飄到了我頭上，原來是頑皮的黃葉在和我捉迷藏呀！我一摸，黃葉怎么不見了？這時，爸爸催促我登山的聲音讓我把這個問題拋到了腦后，繼續(xù)登山。我的速度時快時慢，看到稀奇的`葉子，就仔細地觀察，又看看樹林，去找相應的樹木。如果沒有找到就繼續(xù)往上爬。我踩著葉子，感覺踩在五彩的地毯上，邊呼吸著山里的新鮮空氣，舒服極了！
到了山頂，我往下望，到處是一片五彩繽紛的景象。秋天真是一位神奇的畫家！
下山的路雖然艱難，但是聽著手機中的音樂，我跑著、跳著下山了。
小學敘事作文300字 篇4
今天早晨，我睜開眼睛一看，只見天氣晴朗，我的第一個念頭就是：太棒了，我能和媽媽一起去南湖撈魚了。我們吃完飯，拿著魚網(wǎng)，拎著小桶，興沖沖地來到了南湖。
到了南湖，我們直奔荷花池。我們蹲在池邊，把長長的網(wǎng)扔到池里，可是成績并不理想，只撈到了一些綠色的稀泥。我們雖然很失望，但并不氣餒，仍然一心一意地撈著。當我們撈到荷花池底部的小魚和泥鰍時，他們并不愿意讓我們撈，有的`在泥里呆著，和我們捉迷藏，有的老實地呆在網(wǎng)里讓我們捉，有的在網(wǎng)里蹦蹦跳跳，好不容易才能捉到。我們又在荷花葉下，網(wǎng)到了幾只小蝦。小蝦長著小小黑黑的眼睛、長長的觸角和像孔雀毛似的尾巴，十分好看。
在我們捉魚里，陸續(xù)有很多人來觀看我們的“戰(zhàn)利品”，他們驚奇地觀望著，還不時地舉起大拇指，看了他們的表現(xiàn)，我覺得又自豪又高興。心想：一定要抓到更多的魚。可是不爭氣的魚總是不讓我們捉到，我覺得有點傷心，又有點生氣。不過，我仍然很愿意撈魚。
最后，我們拎著豐富的戰(zhàn)利品，來到了姥姥家。我們把一部分的魚兒分給了“烏龜先生”，剩下的魚蝦拎回了家，放進了魚缸里，撒上魚食。
小學敘事作文300字 篇5
我最喜歡的朋友是劉姚明，今年9歲了。雖然他皮膚很黑，個子很矮，但是，我卻非常喜歡跟他玩，因為他十分誠實。
有一次，他在踢球時，不小心將鄰居家的窗子踢碎了。這時，鄰居回來了，當她看見窗子碎了之后，十分生氣，質問我們是誰弄碎了窗子。這時，劉姚明開口了：“對不起，阿姨，我在踢球時，不小心把您家的玻璃窗踢破了�！卑⒁炭匆娝@么友好、誠實，便親切地對他說：“小朋友，這次我就不怪你了，但是，下次一定要小心地踢球，不要再踢壞玻璃了！”劉姚明連忙點頭。
他十分喜歡投籃，而且投得也很好。上次我倆比賽。他先搶了我的球，然后躲避了我的'一次次進攻。最后，站在三分球的位置上，用力一投。那球便象閃電一樣向球籃飛來，不偏不斜，正好落進球籃里。我十分沮喪，心里想：“我輸了�！边@時，劉姚明走過來，對我說：“劉好，不要灰心，下次努力吧！世上無難事，只怕有心人嘛！”聽了他的話，我不再灰心了。
我為我有這個誠實、善良的好朋友感到驕傲、自豪！
小學敘事作文300字 篇6
小學升學考試，在大家的緊張的期盼中終于來臨。
這天，大家早早地來到考場。當我也滿懷信心持準考證坐到了自己的座位上時，一聲清脆的聲音傳進我的耳朵：“婷曄，好久不見�！蔽姨ь^一看，是半個多學期沒來上課的`李芳，我吃驚地說：“李芳，怎么是你，你不是在住院嗎？你的腳傷好了？”
李芳在校運會上跳遠時，被沙坑里的一塊玻璃刺傷了腳后跟，因為去市醫(yī)院治腳傷，有兩個多月沒有來上課，誤了不少功課，大家以為她不參加升學考試了，學校也批準她免試升入初中的�？墒菂s出乎大家的意料，她還是來參加考試了，大家都向她表示祝賀，也關切地問起她的傷情。
這時，我注意到她身旁放著一根拐杖，褲管上還有不少泥巴，就問：“你路上摔倒了？”李芳笑呵呵地說：“摔一下，沒關系，我這不是挺好的嗎？”
考試鈴響了，大家全神貫注地投入到考試之中。時間好像一晃就過去了，一會兒就交卷了，我注視著李芳拄著拐杖走出教室的形象，漸漸地高大起來……
后來的錄取情況更是出乎大家的意外，李芳竟以全縣第二名的優(yōu)異成績，被縣一中錄取了……原來，李芳在病中堅持自學功課，還不恥下問地向鄰居的姐姐哥哥們求教，李芳成了我們學習的楷模！
小學敘事作文300字 篇7
春節(jié)快到了，這是一個我最喜歡的節(jié)日。到了春節(jié)，我就想好好地玩一玩、樂一樂。如今，在春節(jié)放假期間外出旅游，我想是一件又時尚又快樂的事。
記得20xx年春節(jié)黃金周，我和爸爸媽媽那次昆明游可開心了。我們來回都是坐飛機的，這是頭一次嘗到坐飛機的味道：飛機起飛時，我的心都快要蹦出來了；降落時，好像整個人都掉下來了，天上飛行時，感覺平穩(wěn)舒適，就是不過癮，只短短兩個小時就從南昌到了昆明。昆明是個好地方，不光景色美，而且氣候好，冬季也很暖和。在昆明五天，我們參觀游玩的.地方和項目一個接一個，排得滿滿的。我們看了世博園，玩了很多好玩刺激、有驚無險的游戲，還吃到了在九江沒吃過的美味佳肴。五天里每天都是早出晚歸，雖說有點累，但心里可高興了。
今年春節(jié)期間我想就到郊外游一游，因為計劃暑假到北京去看奧運會，寒假就不出遠門了。我們九江也是座美麗的城市。我打算春節(jié)期間跟家里大人們到市郊好好看一看：看看田園風光，看看農(nóng)村新貌，嘗嘗農(nóng)家飯菜，體驗一下現(xiàn)代農(nóng)村人的生活。在游玩過程中，還要拍一些照片，把歡樂情景保留下來。
春節(jié)是個加工快樂的節(jié)日，在這個節(jié)日里，我要好好感受祖國大好河山和繁榮昌盛帶來的歡樂喜慶氣氛。
小學敘事作文300字 篇8
中國是一個強盛的國家，她美麗而富饒。在金秋十月我們迎來了國慶節(jié)，也是祖國母親的XX華誕。我們每一個中國人都激動不已，盡有千言萬語要和母親訴說，無奈不知從何說起。于是就開始用我們自己特有的方式來表達自己對祖國的愛。
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開！一夜之間，這里完全變了樣。每家商店門前都插著一面五星紅旗。這里變成了紅色的世界、國旗的世界。每一面國旗揮動著，它播種了撒下了希望的種子，撒了無盡的希望。每一面紅旗都流露著炎黃子孫對祖國的愛！
我也不甘落后。立刻去商販那里買來兩面五星紅旗，我仔細端詳著鮮艷的五星紅旗，看著它那血紅血紅的顏色就想到這是先輩們的血染成的.。這60年來，我們中華民族自強不息，頑強拼搏，終于取得了偉大的成就。這包含著多少艱辛，多少努力！同時我也被先輩們舍己為人的精神所感動，他們激勵著我，使我變得更加堅強！
我真誠的希望偉大的祖國越來越富強，越來越繁榮昌盛，越來越強大！我也下定決心，長大后要為祖國效力！
小學敘事作文300字 篇9
今天下午，操場上傳來一陣陣的歡呼聲。只見我班同學個個都面帶笑容，大聲歡呼，在場的幾個男生不斷被同學擁抱。
咦？這是怎么回事？為什么要歡呼？別急，你聽我慢慢道來。
原來，今天下午是籃球比賽的決賽，由我班對抗二班。剛下第二節(jié)課，班主任就組織我班女生去當啦啦隊。
比賽開始了，只見我班男生配合默契、布陣嚴謹，屢屢得分，一上場就先發(fā)制人。他們不斷截球，經(jīng)過幾次長傳，把球傳給張明達。張明達接到球后，快速躍起，找準時機，看準方向，奮力拋出。只見 籃球在空中畫出一道優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地進入籃筐。我們女生看見球進了，不禁跳起來鼓掌歡呼。
上半場比賽結束時，我班得到了20分，二班僅得到2分。中場休息時，男生在旁邊出謀劃策，女生在旁邊端水拿毛巾。
下半場，我班改變了戰(zhàn)術，個個變成了盯人高手。不管對方球員執(zhí)行什么戰(zhàn)術，我班都防守得很緊，繼續(xù)進球。在我班的嚴密防守下，二班只進了幾個球。
“嘟——”比賽的'哨聲吹響了，比賽結束了。我班勝利了！于是便出現(xiàn)了開頭的一幕。
精彩的比賽吸引了不少人的眼球，我們班的團結也吸引了不少人的目光呢！
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