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小學(xué)生作文

實(shí)用的難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2026-03-14 19:49:52 小學(xué)生作文

實(shí)用的難忘的小學(xué)作文三篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的難忘的小學(xué)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的難忘的小學(xué)作文三篇

難忘的小學(xué)作文 篇1

  在小學(xué)五年級(jí)時(shí),曾有一堂令我至今都難以忘懷的怪課。

  在那個(gè)課堂上,老師給我們每人發(fā)了一張?jiān)嚲,但是她只給我們五分鐘寫試卷,做完試卷的人還能獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

  我拿到了試卷,快速地掃視了一下,試卷上共有十六題,我心想,這么短的時(shí)間,怎么可能做得完呢?上面的題目有,請(qǐng)?jiān)诘诙袡M線上寫上你的`名字,請(qǐng)認(rèn)真讀完以下題目,請(qǐng)寫出世界著名的三大明樓………都是一些關(guān)于世界歷史的深?yuàn)W問題。

  這時(shí),只聽老師一聲令下,考試開始。我們每個(gè)人都慌慌張張地寫了起來,因?yàn)闀r(shí)間只有五分鐘,誰不急才怪。

  時(shí)間滴答滴答走得飛快,轉(zhuǎn)眼五分鐘就過去了。這時(shí),全班竟沒有一個(gè)人答出所有的題目來。老師嘆了口氣,對(duì)我們說:“你們啊,還是不夠認(rèn)真啊,這張?jiān)嚲砥鋵?shí)很簡(jiǎn)單,只想你們認(rèn)真仔細(xì),十秒鐘之內(nèi)就能寫完了。”

  接著,她就將這張?jiān)嚲淼膴W秘告訴了我們。原來試卷的最后一題是:如果你已經(jīng)看完所有的題目了,那么,你就只用做第二題。而第二題的題目是填上自己的名字。

  哦,原來如此!我們恍然大悟。這時(shí),我也悟到了一個(gè)道理:不管是做題目,還是考試,都要認(rèn)真仔細(xì),最重要的是先看清題目。

  這堂課,這張奇怪的試卷,將一直記在我心中,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  爺爺已經(jīng)去世好幾個(gè)月了,我們每天都沉浸在對(duì)他的思念之中,只有爺爺?shù)恼掌退暗囊恍┪锲妨粼谖覀兩磉。今天,我在角落里發(fā)現(xiàn)了好久沒玩的籃球,上面布滿了灰塵。那是爺爺為我買的。我陷入了回憶之中……

  記得那時(shí)正是七月,太陽火辣辣的照著大地,沒有一絲風(fēng),人們仿佛在“熱浪”中行走。整條大街沒幾個(gè)人,大伙大概是受不了這樣的煎熬吧。

  我也不例外,躲在家里看NBA?粗γ鞯木释痘@,我突然有了買個(gè)籃球的想法。起身跑到正準(zhǔn)備午睡的爺爺身邊命令似的說:“爺爺,給我買個(gè)籃球,就當(dāng)是禮物。就現(xiàn)在,趕快!”爺爺笑道:“好,好!孫子要買,當(dāng)然可以啦!”

  我們爺孫倆剛要出門便被奶奶攔住了,“你痛風(fēng)還沒好,腿不方便,天氣又這么熱。今天不許出去!”奶奶嚴(yán)肅地說!鞍パ!早好了,不信你看看!”爺爺說著,還伸伸腿,做了個(gè)踢球的動(dòng)作。奶奶實(shí)在沒法子,只好讓我們?nèi)チ恕?/p>

  可能是心里想著馬上要得到籃球的興奮吧,走在熱浪的大街上,我居然一點(diǎn)熱意都沒有,小跑著,還不停的催促身后的爺爺加緊跟上。逛了好幾家商店后,挑剔的我終于選到了一個(gè)中意的籃球?次夷弥@球滿足的樣子,爺爺笑呵呵地邊掏錢,邊擦著我頭上的汗。

  可籃球沒玩幾天,我的熱情就沒了。這份禮物被我丟到了一邊。今天再次看到它,我的'心里不知是什么滋味。我輕輕擦掉籃球上的灰塵,發(fā)現(xiàn)球身上寫著:20xx年7月31日。那是爺爺?shù)淖舟E。那天的一幕幕像放電影似的,浮現(xiàn)在我的眼前,我的眼睛濕潤(rùn)了。

  從那以后,只要有時(shí)間,我就會(huì)抱著爺爺送給我的藍(lán)球去球場(chǎng)。每當(dāng)我拍球奔跑,投球入籃框時(shí),總仿佛感覺到爺爺正在那邊微笑這看著我,大聲對(duì)我說:“孫子,加油!”

難忘的小學(xué)作文 篇3

  20xx年第二學(xué)期的第一天,開學(xué)典禮上會(huì)宣布上學(xué)期獲獎(jiǎng)的同學(xué)。我又緊張又激動(dòng),緊張是因?yàn)椴恢牢夷芊瘾@獎(jiǎng),激動(dòng)是因?yàn)橄胫烙卸嗌偻瑢W(xué)能獲獎(jiǎng)。

  一個(gè)早上我都在想前面的兩個(gè)問題,在回憶上個(gè)學(xué)期的表現(xiàn),直到我肯定自己應(yīng)該可以獲獎(jiǎng),才稍微的放下了緊張的心。

  下午,開始公布獲獎(jiǎng)名單了,只見校長(zhǎng)拿起桌上的名單,清了清嗓子,念了起來。我真希望早點(diǎn)念到我的名字,可希望和現(xiàn)實(shí)差距很大,時(shí)間一分一秒的'過去,依然沒有念到我。

  忽然,同學(xué)們向樓潤(rùn)隆投去了羨慕的目光,原來他得了學(xué)業(yè)爭(zhēng)先獎(jiǎng),我心想:“哇!好厲害!我能不能也獲獎(jiǎng)呢?”于是我又豎起耳朵繼續(xù)聽名單。

  又過了大概十五分鐘,還是沒有報(bào)到我,我心里七上八下的像掛著一塊大石頭似的。就當(dāng)我感覺沒希望的時(shí)候,聽到了校長(zhǎng)念到:“獲得才藝綻放個(gè)人三等獎(jiǎng)的有:肖子賢”我一開始以為自己聽錯(cuò)了,于是四處問是不是我,同學(xué)們都點(diǎn)了點(diǎn)頭,我又揉了揉眼睛,一看,沒錯(cuò)的確是我,全校應(yīng)該只有我一個(gè)肖子賢。

  我回頭一看,同學(xué)們都在用鼓勵(lì)的目光看著我,前后左右的同學(xué)還回過頭來對(duì)我說:“你得獎(jiǎng)了!”

  我心里的大石頭總算落了地,我想:“以后一定要加油,能獲得更多的獎(jiǎng)!

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