杭州小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的杭州小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
杭州小學(xué)作文1
我的家鄉(xiāng)在杭州，那里有個(gè)美麗的西湖，一年四季美麗如畫。
春天，我隨著春風(fēng)的吹拂來到西湖，站在湖邊的草坪上，咦？春姑娘呢？她在哪兒？哦！她在柳樹的嫩芽中，在湖水的微波間，在桃花的花苞里，嘻嘻！原來春姑娘在和我捉迷藏呢！
夏天，夕陽西下，西湖像穿著一件綠衣裳，就像一個(gè)綠潑仙子在空中自由自在的跳舞�？�！碧綠的荷葉上一朵朵荷花，那花骨朵真像小朋友紅撲撲的.小臉，多可愛呀！真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
秋天，涼 風(fēng)習(xí)習(xí)，��！美輪美奐的西湖又展現(xiàn)在我的眼前，一片片金黃色的葉子飛舞著，就像與樹媽媽親切告別。一陣微風(fēng)吹來，滿城的桂花香氣撲鼻而來，讓人感到心曠神怡。
冬天，滿天飛的雪花像小精靈，此時(shí)的西湖就像一位高貴脫俗的白衣天使。展現(xiàn)在眼前的就像一幅美麗的油畫，雪花飄落的蘇堤上，白堤上，仿佛兩條潔白絲帶飄在湖中�？粗粗曳路鹬蒙碓诿利惖男木持�。
杭州小學(xué)作文2
小明有一件奇怪的衣服，他可高興了！
夏天，小明滿頭大汗，穿著這件奇怪的衣服，頭上的汗沒了，還覺得很涼快。冬天，小明全身凍僵了，穿上這件衣服，一點(diǎn)兒也不冷。原來奇怪的衣服上有一顆按扭，可以調(diào)溫度。
有一次，小明看見別人的衣服很漂亮，于是他就按了另一顆按扭，衣服變的和別人一模一樣。奇怪的.衣服還能隱身，如果你穿上這件衣服，別人就找不到你了。對(duì)了，奇怪的衣服還可以自動(dòng)穿、脫、折，這樣就不用勞煩主人動(dòng)手了。
你看，這件衣服功能大吧！
杭州小學(xué)作文3
昨天，我乘著動(dòng)車來到了杭州。昨晚，我們一下車就到了地底下，我問爸爸：“爸爸我們這是要到哪里去呀？”爸爸說：“我們要乘地鐵，去賓館休息。”聽爸爸這么說，我只好怪乖乖地跟著爸爸走了。因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)怎么去地鐵。爸爸說：“要買票，才能到地鐵上�！蔽液鋈豢匆娫诓贿h(yuǎn)處有一個(gè)機(jī)器買票機(jī)，我趕緊叫爸爸一起過去。爸爸看了一下，趕緊點(diǎn)好了地址，把錢插了進(jìn)去。奇跡出現(xiàn)了，在取票口掉下了三張卡。還有要找回來的錢都掉了下來。我和爸爸馬上拿出卡，像離弦的箭一樣奔向地鐵。剛好有一列地鐵經(jīng)過。我們上去了。地鐵緩緩地關(guān)上了車門，車子開動(dòng)了。它開得非�？臁Ｎ铱粗T外的東西根本就看不見，只看見黑色，一想，這是在地下。
在杭州的`兩天，我在很多地地方見識(shí)了高科技的神奇。如醫(yī)院里的自動(dòng)售貨機(jī)，火車站的自動(dòng)售票機(jī)，檢票機(jī)等。
我覺得科學(xué)改變歷史，讓生活更方便。
杭州小學(xué)作文4
早上，我吃了一個(gè)面包和阿姨一起就出門了，我們坐公交車去了十分漂亮，聞名中外的西湖邊。到里我們就隨便逛蕩著，不知不覺到了中午，我們我午飯就選了一家日本料理，日本料理有壽司、刺生等等，我好喜歡吃，吃得我肚子都鼓出來了。
吃了午飯，我們?nèi)D書館看書，我挑了兩本書，一本是課外書，一本是漫畫書，我津津有味地看了起來，然后，阿姨說我們差不多看了一下午了，又到了可以吃飯的時(shí)間，我們?nèi)ャy泰吃了面，出來直接去西湖邊看音樂噴泉，一條條水柱像“小仙女”跳起了舞，西湖邊人好多啊，星星點(diǎn)點(diǎn)，好不熱鬧，有的唱戲，有的跳舞，有的'聊天，我們就這樣一路走著，說著。
這一天過的好快呀！真是個(gè)快樂的一天。
杭州小學(xué)作文5
我的愿望是去杭州一日游，什么是杭州一日游呢？讓我來解釋吧！
有一天，媽媽叫我去杭州去游玩，聽說，有人覺得這里很好玩，所以把這里說成杭州一日游，什么叫杭州一日游。我好奇的.問。終于到了杭州，哇！真……真是太美麗！鮮嫩的小草、美麗的鮮花，柳樹抽出了新的枝條，風(fēng)婆婆吐了一口氣，柳條在翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)小姑娘的小辮子，竹筍從土里鉆出了土，我玩了一個(gè)叫打地鼠的游戲……哇！真好玩！逛了一會(huì)，媽媽看見一個(gè)紫水晶的鉆戒，太陽的光線照在鉆戒上，哇！真美麗，媽媽立刻買了鉆戒，這里真是名不虛傳！
杭州一日游真是名不虛傳！
杭州小學(xué)作文6
朋友們，你們看見過西湖嗎？如果沒看見過，那就讓我來告訴你們吧！
那年我才7歲，和媽媽坐著公共汽車來到西湖游玩。我看見西湖中有許多的魚。紅的，黑的，金色的……非常美，它們?cè)诤凶杂勺栽诘挠沃?/p>
西湖的水非常的美。那那碧藍(lán)色的水人們現(xiàn)在非常難能看到，但是在西湖卻能看見，藍(lán)的讓你分不出哪里是藍(lán)天，哪里是湖水。如果坐著船去湖上游覽一圈，靜靜的聽著湖水的.流水聲。
在陽光下，西湖更美，因?yàn)榻馉N燦的陽光照射在西湖上，給它增加了一種神秘感。美麗極了。美麗的西湖有許多傳說。比如像白娘子和許仙的愛情傳說就是在這里游傳的。許多的詩(shī)人都會(huì)在這里作詩(shī)贊美西湖。比如宋代詩(shī)人寫得：水光瀲滟晴方好，三色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
西湖就是這么美，這么與眾不同，如果你們有空一定要去西湖看看哦。
杭州小學(xué)作文7
今天，我興奮的坐上車準(zhǔn)備去杭州。你們一定會(huì)問：“去杭州旅游嗎？”不對(duì)，今天我有個(gè)阿姨在杭州結(jié)婚，邀請(qǐng)我去唱首歌呢！看來大家都知道我的唱歌天賦是無人能比的。
很快，我們來到了杭州。從車窗里看出去：道路兩旁的樹木既高大又茂盛，它們自由地生長(zhǎng)著。不像上海那些樹，被剪成同樣傻傻的發(fā)型。打開車窗，我感覺到空氣特別清新。好像每天晚上都會(huì)有一場(chǎng)傾盆大雨把城市洗刷得干干凈凈。
最讓人稀奇的是行車道兩旁的地面上，有一些像減速條一樣的黃色凸起。我正納悶，突然，一輛公交車從那里經(jīng)過，在它的身后緊跟著好幾輛紅色的公共汽車。原來，那是政府為公交車提供的專用車道。我喜歡這么關(guān)心人們的'城市。
當(dāng)我們的車隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，突然，從新娘車上掉下一朵鮮艷的玫瑰花。這時(shí)，馬上有一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人騎著自行車過來，只見她迅速?gòu)澭�，用鉗子牢牢的夾住玫瑰花，并且把它丟進(jìn)路旁的垃圾桶里。
我覺得杭州真是一個(gè)又美好又快樂的城市。
杭州小學(xué)作文8
今天下午，爸爸帶我到杭州灣跨海大橋去玩。
快到跨海大橋的時(shí)候，我看到很多人和川流不息的車子。我們一邊走一邊看，有的人在買海鮮，有的人在拍照，還有的人在看風(fēng)景。
終于來到了大橋旁邊。我們想上去看，可是警察叔叔說上面還在施工，不能上去，只有工作人員才能上去。我們只好在下面觀看。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去跨海大橋就像一條巨龍?jiān)诤Ｉ媳P旋，它的柱子像定海神針，穩(wěn)穩(wěn)地扎在大海之中。
我想：造橋的工人叔叔真?zhèn)ゴ螅斐隽耸澜缟献铋L(zhǎng)的'跨海大橋。等我長(zhǎng)大了，一定要造出比這更長(zhǎng)的橋。
杭州小學(xué)作文9
7月25日上午，我參加了“杭州網(wǎng)小記者聆聽西湖千年文化”活動(dòng)。
小記者們?cè)跀鄻蚺缘耐ぷ永锛�，我們換上了杭州網(wǎng)提供的服裝、帽子，還發(fā)了小記者證和“西湖通”景點(diǎn)講解器，這個(gè)講解器像西湖的景點(diǎn)圖。它的使用方法是，先拿一個(gè)像充電器一樣的東西把一頭插進(jìn)機(jī)器里，另一頭是耳機(jī)，把它套在耳朵上，你走到哪個(gè)景點(diǎn)它就會(huì)開始講解這個(gè)景點(diǎn)的.歷史文化。我們從斷橋出發(fā)，沿白堤一直到西泠橋頭的蘇小小墓，活動(dòng)就結(jié)束了。
我很喜歡這樣的活動(dòng)，不但能從中了解一些西湖千年文化知識(shí)，同時(shí)還學(xué)會(huì)了如何操作“西湖通”景點(diǎn)講解器，它幾乎已經(jīng)成為我的“好朋友”，多么希望能一直留在我身邊啊！
杭州小學(xué)作文10
杭州之美一半在于“水”。無論是煙雨空空的西湖，還是那蜿蜒潺潺的虎跑泉；無論是滴水如注的山洞，還是那滔滔不絕的.錢塘江；無不同奏著一曲流水之韻。
虎跑的泉水又是另一種風(fēng)韻。泉眼，我不曾看到，只是見她悠哉游哉地回旋在樹林山石之間，沒有漣漪，沒有波濤，明明亮亮，平平靜靜，坦坦蕩蕩地流著。我逆著泉流上行，時(shí)而不見了泉流，時(shí)而在翻過一個(gè)山頭之后，才看見她的身影。這倔強(qiáng)的虎跑泉啊，雖然是弱小的細(xì)流，卻依然義無反顧。正是這水之韌性，賦予了虎跑清新，質(zhì)樸的自然美。
杭州小學(xué)作文11
杭州是我們浙江省的省會(huì)，也是我可愛的家鄉(xiāng)。
杭州有美麗的西湖，不僅舉國(guó)聞名，還被聯(lián)合國(guó)教科文組織評(píng)為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)呢！
西湖的一年四季，景色都非常美麗。
春天，桃樹柳樹開花了。柳樹光禿禿的樹干上，冒出了一粒粒淡黃色的小嫩芽。小草從地上探出頭來，看看春天是否來了。瞧！花草樹木給了春天一片生機(jī)！
夏日炎炎，曲院風(fēng)荷里的荷花綻開了笑臉，荷花有粉紅色的、白色的，還有紅粉相間的`，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳撲鼻，給夏天帶來了一絲清涼。
秋高氣爽的夜晚，坐船來到平湖秋月，抬頭看見一輪明月高掛天空，湖面倒映著月亮，隨著波光蕩漾，別有一番景象。
大雪紛飛的日子，西湖像是披上，白色的大衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，斷橋雪景格外引人注目，大家說說，我的家鄉(xiāng)美嗎？
我愛我的家鄉(xiāng)杭州，也愛漂亮美麗清澈的西湖。
杭州小學(xué)作文12
星期天，我和媽媽去參觀浙江科技館，別提我有多高興。
我和媽媽早早地來到魯迅故里停車場(chǎng)。7點(diǎn)30分我們坐上大巴車開往杭州科技館，進(jìn)過大約一個(gè)小時(shí)的車程，我們終于到了向往很久的科技館。我們排好隊(duì)走進(jìn)了科技館。啊！大廳好高好大呀！大廳的左邊有一個(gè)巨大的球形建筑物，形狀就像一個(gè)月球。經(jīng)過大廳，我們進(jìn)入了各個(gè)小的.體驗(yàn)館。我們先來到臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)館，只見太空烏云密布,接著傾盆大雨，然后臺(tái)風(fēng)夾雜著暴雨襲擊了我們的家園，臺(tái)風(fēng)的危害好大呀！我們又去看了海底探索，我們坐在模擬潛水艇里你，觀看了海底世界，從中得到了關(guān)于海洋生物的知識(shí)。接著我們?nèi)タ戳?D電影，電影的題目是《螞蟻小超人》。讓我們懂得了人多力量大的道理。看完電影我們到了科技館的三樓，那里可好玩了，有走迷宮.一拉石頭.有運(yùn)球.有打水仗.有模擬開汽車.有機(jī)器人彈奏等等……
快樂的一天結(jié)束了，我們乘著大把開開心心地回家了。
杭州小學(xué)作文13
古往今來，人們提到杭州，常常把它和西湖連在一起。蘇東坡的名句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，使人們對(duì)杭州西湖產(chǎn)生了好奇感。
游客紛紛來到杭州觀賞西湖的美景。游客走在西湖邊，清涼濕潤(rùn)的湖風(fēng)吹拂在臉上令人心曠神怡。柳樹柔軟的枝條垂掛在樹上，隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)。望眼看去，是一片寧?kù)o的湖光景色，如一幅美麗的.圖畫，彷彿來到了世外桃源
西湖最美的時(shí)候還是在黃昏時(shí)分。夕陽拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的金黃裙子，蕩漾在西湖微微的波浪中，放眼西湖，四周橋橋相連，遠(yuǎn)處的高山、古塔也紛紛來到西湖做客，真是湖光山色、美不勝收。西湖的顏色更是多變：在背對(duì)太陽時(shí)，湖水藍(lán)中泛綠，顏色中卻沒有邊界，被渲染得天衣無縫；而在面對(duì)太陽時(shí)，湖水便變成了一片玫瑰色的一池水。西湖的水在晴天，湖天一色；在陰天，湖色濛濛；在雨天，水光瀲滟；在月色下，更如明鏡。
啊，美麗的杭州西湖，燦爛的明珠，杭州你真不愧是人間天堂！
杭州小學(xué)作文14
“蔡少婕，上車吧！”“知道了”。終于可以去杭州樂園玩了，我的美夢(mèng)成真了。路上，我發(fā)現(xiàn)，有姐姐，有弟弟，有妹妹，還有舅媽舅舅。
等了兩個(gè)小時(shí)，我們終于來到了杭州樂園。下車時(shí)，我的心一直在怦怦地跳。在樂園里，我們看到了各種游戲設(shè)施，如：“水上行走”“旋轉(zhuǎn)木馬”“摩天輪”“空中旋轉(zhuǎn)”“打氣球”等。 我們玩了很多游戲。
水公園到了，先去買游泳圈。之后，我們穿上了游泳衣，帶上了游泳圈，就準(zhǔn)備到水公園去玩嘍。水公園分三部分，一部分是漂流河，一部分是有水的`游戲設(shè)施，還有一部分是水池。我們?cè)谄骱永锲撕镁�，深淺水池也玩了，幾乎所有的游戲都玩遍了。
水公園玩完了，就去吃午飯。我們先搭好帳篷，舅媽去買方便面，順便給我和幾個(gè)小朋友買了幾個(gè)冰淇淋，我們?cè)趲づ窭镆贿叧砸贿呅�，好玩極了！
在杭州樂園，我過了美好的一天，謝謝舅媽她們帶我去杭州樂園玩！太好玩了！
杭州小學(xué)作文15
今天，我們?nèi)昙?jí)的小朋友要去植物園秋游。
雖然這是我第一次去植物園里，但心里還是充滿了興奮。我們是按假日小隊(duì)的隊(duì)伍上車的，一路上，我們都在觀察窗外的美景。很快到了杭州植物園，當(dāng)我踏進(jìn)植物園的第一步，就感覺心中什么煩惱都沒有了，好像走進(jìn)了仙境。
不知不覺走到了一片草地上，邊上長(zhǎng)滿了茂密的大樹，王老師說“我們?cè)谶@觀察�！蔽易叩剿奶幙戳丝窗l(fā)現(xiàn)里面有一些植物是我平時(shí)沒看到的.，比如：山茱萸，是一種紅紅的果子。大頭茶，上面有一個(gè)個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)。
很快，就到了吃午飯的時(shí)間，這個(gè)時(shí)候，我的肚子已經(jīng)餓得咕咕直叫，我就拿出食物大口大口地吃了起來，并把自己帶來的美食給大家分享，大家都拿著爸爸媽媽準(zhǔn)備的午飯、水果吃得很開心。
午餐結(jié)束后，我整理好自己的東西乘大巴車回教室，大家都對(duì)這次秋游依依不舍，非常期待下次的秋游，今天可真是開心的一天！
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