【推薦】美麗的小學(xué)作文錦集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的小學(xué)作文 篇1
清晨，中巴車從長(zhǎng)期鎮(zhèn)街上出發(fā)，行駛在蜿蜒、曲折的山路上，就像行在大海中的小舢板一樣，時(shí)而躍起，時(shí)而跌下，給游人平添無(wú)限樂(lè)趣。到紅船巖時(shí)，右邊是萬(wàn)丈深淵，回望山腳，輕如薄紗的霧氣升起來(lái)，又落下去，落下去，又升起來(lái)，飄忽不定。房屋，樹木……一切都?jí)嬋腱F海，虛無(wú)縹緲，給人以新奇之感。
不一會(huì)兒，山回路轉(zhuǎn)，月亮湖便呈現(xiàn)在我們的眼前了。只見煙波蕩蕩，細(xì)浪悠悠，“野禽憑出沒(méi)，沙鳥任沉浮�！边@是月亮湖，還是傳說(shuō)中的仙女湖？這湖水，乍看，猶如一潭誘人的陳酒，靜靜的.，輕輕盈盈的；細(xì)看，宛若一面在翡翠中的寶鏡，亮亮的，藍(lán)湛湛的。湖水被郁郁蔥蔥的小山環(huán)繞著，山間杜鵑花紅艷艷地開著，湖邊的亭子掩映于綠樹之中，所有這些都倒映在碧綠的湖面上。微風(fēng)拂過(guò)，漣漪片片，極目遠(yuǎn)眺，云外遙山聳翠，湖邊遠(yuǎn)水翻銀。
同伴們游興驟起：“走啊，乘船游湖去！”坐上玲瓏別致的游船，但見浪花翻騰，白浪飛溢，湖中的鯉魚、鰱子魚、草魚在歡歌、在跳躍，一群群，一片片。大的、小的，成群結(jié)隊(duì)在船舷追逐嬉戲，時(shí)而浮出水面，時(shí)而隱入湖底。山間溪水潺潺，鮮花怒放，湖上白鶴翱翔。
好一派迷人的景色！
導(dǎo)游告訴我們，傳說(shuō)七仙女住在附近的仙女洞，一次在小溪里洗澡，梳妝時(shí)不慎遺失寶鏡一面，于是寶鏡化作了這湖。哦！難怪這湖水像美女化妝時(shí)開啟的明凈鏡面，如此美麗！
不知繞過(guò)了多少道灣，同伴們驚喜地歡呼：“看！那就是‘黔北大佛’�！惫�，左側(cè)的絕壁上端坐著一尊丈高的石刻巨佛，長(zhǎng)眉善目，臉上露出慈祥的笑容，形象逼真，大有呼之欲出之感。真沒(méi)想到，在深山之中，竟有如此能工巧匠！大佛倒映在水中，辯不清是水里的大佛還是絕壁上的大佛。一時(shí)間，大人小孩競(jìng)相拍照留念。
在興奮和歡樂(lè)之中，我們又瀏覽了月亮巖、仙人背石鼓等景點(diǎn)。暮色不覺來(lái)臨，我們只好依依不舍地離開了月亮湖。
月亮湖，你是黔北高原上的一顆璀璨明珠，你是“天然去雕飾”的山間大美人，我要高聲贊美你！
美麗的小學(xué)作文 篇2
走進(jìn)校園，就仿佛走進(jìn)了美麗的仙境，在這里我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。你是不是很好奇我們學(xué)校有什么地方，讓我告訴你們吧！有大操場(chǎng)，小操場(chǎng)、教室……
走進(jìn)校門前可以看到四個(gè)字，就是“北大附中”，我還可以看到一排排樹像一位位士兵，它們?cè)诖禾鞎r(shí)，樹葉綠油油的。夏天它們可以為我們擋太陽(yáng)，我往里面走，可以看一朵朵美麗的小花，下雨時(shí)花朵在雨里頻頻點(diǎn)頭。有的花每天對(duì)著我們笑，有的很害羞，還有的很自信，自信的花好像在說(shuō)：“你好嗎？我很好�！蔽以谕锩孀咭稽c(diǎn)可以看到一根根竹子，像一支支又直又細(xì)的毛筆。
我要走到教室，要看到一塊大石頭，走一會(huì)還可以看到放獎(jiǎng)杯的地方。一看到我們學(xué)校的.獎(jiǎng)杯。我就很自信。往前面走一點(diǎn)可以看到雞蛋花樹，再往前走就到教室樓了。教學(xué)樓有五層樓，我在三樓上課，我在教室里學(xué)習(xí)。
星期一我們要在大操場(chǎng)升國(guó)旗，升完國(guó)旗就上課。上體育課時(shí)，有的人踢足球，有的人打籃球，有的人跳繩，可熱鬧了。我們?cè)诓賵?chǎng)上鍛煉身體，非常開心。
這就是我美麗的學(xué)校，我喜歡我的學(xué)校，我在學(xué)校里學(xué)到了很多知識(shí)和道理，而且交了很多朋友，他們都非常友好。
美麗的小學(xué)作文 篇3
炎熱的夏天過(guò)去了，美麗的秋姑娘買著輕盈的步伐來(lái)到了人間。她用魔法棒一揮，秋天的大門被打開了。哇！好一派迷人的秋色�。�
秋姑娘來(lái)到樹林里。樹上的葉子變黃了，秋風(fēng)輕輕一吹，金黃的樹葉像一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞。葉子落在地上像是給大地鋪上了一層金色的地毯，小朋友踩在葉子上，發(fā)出“吱吱”的響聲，奏響了秋天的“交響樂(lè)”。楓葉紅得像一團(tuán)正在燃燒的火焰。松柏依然還是那么蒼翠，像站崗的哨兵一樣守衛(wèi)著整個(gè)森林。
秋姑娘來(lái)到田野里。沉甸甸的稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出“嘩啦啦”的笑聲。農(nóng)民正忙著收割呢！臉上洋溢著豐收的喜悅。
秋姑娘來(lái)到花園里。美麗的菊花爭(zhēng)芳斗艷，紅的似火，粉的如霞，白的'像雪，美不勝收。
秋姑娘來(lái)到果園里。果園里果實(shí)累累，瓜果飄香。蘋果露出紅紅的臉頰。紅紅的柿子像小燈籠似的，掛在枝頭。樹上的桔子黃澄澄的，你擠我碰，正等著人們?nèi)ゲ烧兀?/p>
��！秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是絢麗多彩的圖畫。我愛秋天！
美麗的小學(xué)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在余姚，那里歷史悠久，風(fēng)景迷人，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的姚江直穿整個(gè)姚城，就象一條潔白的.玉鏈，把姚江兩岸裝扮的更美麗。
春天來(lái)了，姚江兩岸穿上了綠色的春裝，河邊的柳樹搖著綠色的長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)辮子，隨風(fēng)舞動(dòng)，象一個(gè)個(gè)小娃娃在跳舞，桃花呢，它們爭(zhēng)芳斗艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，向一片朝霞沿著姚江走去，一座古老的通濟(jì)橋橫臥在江面上，白天，通濟(jì)橋倒影在江面上，像真的一樣，在往里走，一眼就望到了蘭墅大橋，晚上，一盞盞燈光照著大地，車子來(lái)來(lái)往往，像銀河從天而降，我愛姚江的一草一木，更愛家鄉(xiāng)——美麗的余姚。
美麗的小學(xué)作文 篇5
清晨來(lái)了,新的一天向我們招手,我眺望東方,太陽(yáng)在一層薄云的籠罩下慢慢升起，貪婪地伸伸腰帶著他的老花鏡又來(lái)站崗了.
幾片云讓風(fēng)哥哥吹來(lái)了,看著看著我好象把云看成了大力士,他舉著天到處跑,他的力氣可真大!美麗的天空好象有海的背影,蔚藍(lán)的大海浮在空中,一動(dòng)不動(dòng)象是誰(shuí)定住了一般.
中午太陽(yáng)公公又充足了能量,用他火熱的.身體溫暖著大地,真是陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。云也困了，悠閑地躺在空中睡著了, 天一動(dòng)不動(dòng)的屹立在那兒, 燕子像一支支利箭劃破天空,知了在樹上不停地練歌。
不久月亮也來(lái)湊熱鬧了,他帶著一頂睡帽使出最大的力氣,把太陽(yáng)擠下山去,這時(shí)周圍的景色變暗了,但還有月亮高掛在天空為我們照亮。月亮覺得孤單了,找來(lái)了他最好的伙伴,每當(dāng)夜色來(lái)臨,星星們就主動(dòng)來(lái)陪伴月亮度過(guò)美好的夜晚，月亮像大姐一樣幸福地給他們講著故事。
月亮姐姐講著講著，有點(diǎn)倦怠了，慢慢地落到山后面去了，他太累該休息了，明天還在等著他。
感謝上帝，給了我們一個(gè)美麗的天空!
點(diǎn)評(píng)：小作者用擬人的手法，把一個(gè)平常無(wú)齊司空見慣的天空寫活了。觀察仔細(xì)，有一定的順序。想象大膽、合理。
美麗的小學(xué)作文 篇6
校園是我們熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)習(xí)的地方，校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照耀著我們，像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。
“明禮善行，德潤(rùn)人生”。
這醒目的標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的心中。沒(méi)錯(cuò)，這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。
一踏進(jìn)大門，一個(gè)操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們眼前，操場(chǎng)的`左右兩邊分別有一個(gè)籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護(hù)著我們的校園，操場(chǎng)的四周都種著小葉榕，每逢夏天的時(shí)候，你就會(huì)看見同學(xué)們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做游戲……操場(chǎng)的正中間，就是神圣的升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺(tái)的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來(lái)到操場(chǎng)，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國(guó)歌，國(guó)旗有節(jié)奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。
沿著左邊的樓梯往上走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，樓梯的旁邊有一個(gè)小花園，這時(shí)你會(huì)情不自禁地往右看：原來(lái)右邊也有一個(gè)小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，野花盛開，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見了都會(huì)直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹，樹上的葉子變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹枝下落下來(lái)，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。
于是，三步并作兩步，來(lái)到了學(xué)習(xí)天堂，靜靜地聽著瑯瑯讀書聲，仿佛身臨其境；在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子，而且個(gè)個(gè)都抖擻，他們的聲音響徹了整個(gè)校園，裝飾著美麗的校園，令無(wú)限風(fēng)光的校園里錦上添花，在隆化六小里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處裝飾著詩(shī)情畫意……
這就是承載了我小學(xué)年的無(wú)數(shù)快樂(lè)與夢(mèng)想，眼淚與憂傷的校園，這里每一個(gè)棵樹、每一級(jí)臺(tái)階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來(lái)呢？
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