書包小學(xué)作文[必備]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的書包小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書包小學(xué)作文 篇1

　　我有一個(gè)小書包，它是暑假的時(shí)候媽媽買給我的。

　　書包是由藍(lán)色和黃色構(gòu)成的，長(zhǎng)約2分米，寬約1.5分米。上面有一個(gè)淡藍(lán)色的圖案，圖案上有一個(gè)沙灘，一片望不到頭的海，沙灘上還有幾顆椰樹。

　　這個(gè)書包不僅好看，而且對(duì)我用處很大。

　　它分有五層，有兩層大的，三層小的。最大的`那層可以放文件夾和一些大書，里面有一層防護(hù)帶，可以把小一點(diǎn)的書放進(jìn)防護(hù)帶中夾著。小的那層可以分別放試卷、文具袋、學(xué)具袋......它還有一個(gè)秘密，在書包大層底下，有一個(gè)像保險(xiǎn)箱似的秘密小盒子，小盒子有三層，上面那層放著一個(gè)個(gè)小瓶子，小瓶子里面有一張紙，紙上有一行小字：寫的字一定會(huì)實(shí)現(xiàn)；第二層放的就是一些備用的橡皮，尺子等等小物品；第三層的東西保準(zhǔn)你意想不到，那就是：玩具！玩具有：迷宮，迷你型飛行棋，迷你型闖關(guān)棋等等。

　　書包的背面還有一個(gè)小小的口袋，口袋里面有一個(gè)錢包，錢包放在如此隱蔽的地方，就不會(huì)被人偷啦！

　　我的書包雖然多，但我還是喜歡這個(gè)小書包。

書包小學(xué)作文 篇2

　　生活中有一些物品和事物，都在說(shuō)話。雖然我們聽不見，但我們可以想像。讓我們一起走進(jìn)想像的世界里聽聽書包是怎樣說(shuō)話的吧！它會(huì)說(shuō)些什么呢？

　　以前我的書包總是臟兮兮的，書包里的書東一本西一本的到處亂放，但是我一直都不在意，書包也是會(huì)發(fā)火的！

　　那是在一個(gè)晚上，我準(zhǔn)備把語(yǔ)文書放在第二層，可是我怎么放也放不進(jìn)去，還一不小心把書彈了出去，這是怎么回事？我愁眉苦臉的問(wèn)媽媽，“你認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的拿著書包看一看吧！”媽媽微笑著回答我。聽了媽媽的話，我捧起書包，看了看它的外表。呀！我才發(fā)現(xiàn)書包的花紋就像一張生氣的面孔，像是在批評(píng)我：“你不是一個(gè)合格的'主人，把我弄成一團(tuán)黑糊，我在再也不允許你用我了！”看到這里我連忙去拿來(lái)一張干凈整潔的毛巾，把書包的外表擦得如新的一般，干凈整潔了。通過(guò)這次教訓(xùn)，我的書包至今都還像新的一樣！

　　還有一次是我寫作業(yè)時(shí)，因?yàn)楣P的墨水突然寫不出來(lái)了，所以我用力一甩，一滴圓溜溜的墨水“啪”的一聲剛好落在了書包的臉上。“怎么辦呢？”為這次的小心我驚慌失措。頓時(shí)，我看到我書桌上有一張濕巾紙，靈機(jī)一動(dòng)，撕開濕巾紙就擦，可是我越擦那團(tuán)墨水卻越大。正在這時(shí)，書包仿佛在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你的好意，雖然我臉上臟了一塊，但是我感受到了你的好意，這一塊臟東西也不算什么�！甭犃怂�的話，我高興極了，抱起書包轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)！

　　這就是書包的語(yǔ)言，只要你用心去聽就可以聽出各種語(yǔ)言，有激勵(lì)的、有勸說(shuō)的、有提醒的……，這些語(yǔ)言在人生的道路會(huì)指引我們前進(jìn)！

書包小學(xué)作文 篇3

　　夜深了，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。小明期中考試成績(jī)優(yōu)秀，今天早早地躺在他的小床上睡著了。在這安靜的晚上突然發(fā)出了一些吵鬧聲。原來(lái)小明書包里的一些文具正在爭(zhēng)吵誰(shuí)的功勞最大。

　　鉛筆第一個(gè)先說(shuō)話：“今天主人取得了好成績(jī)，我的功勞最大！主人要是沒(méi)有我他怎么往紙上寫字、做題呢？”橡皮插嘴說(shuō)：“我的.功勞才最大！你寫了錯(cuò)字要是沒(méi)有我?guī)湍愀恼�那還行？”鋼筆大聲說(shuō)：“我的功勞最大！主人都多大了，還用你這破鉛筆。你們沒(méi)看見主人每天都拿著我練字、寫作業(yè)嗎？我還參加過(guò)硬筆書法比賽呢？上一次，主人不小心把我丟在一個(gè)角落里，他找不到我都急得哭了。你們說(shuō)是不是我的功勞最大？膠條不服氣地說(shuō)：“鋼筆�。∧銊e吹牛了！你和鉛筆都不是我的對(duì)手。你們倆個(gè)犯的錯(cuò)還不都靠我給你們改正嗎？要說(shuō)功勞大呀！那還是我！”這時(shí)尺子不服氣地說(shuō)：“要說(shuō)功勞大，我的本領(lǐng)是最大的！因?yàn)橐�是沒(méi)有我，小主人畫直線和曲線應(yīng)該怎么辦呢？”這些文具的爭(zhēng)吵聲驚動(dòng)了正在睡覺(jué)的語(yǔ)、數(shù)、英三個(gè)科目的書本。他們聽了文具盒里的對(duì)話后也參加了進(jìn)來(lái)。他們齊聲說(shuō)道：“要說(shuō)本領(lǐng)大，我們才是本領(lǐng)最大的！是我們教給了主人很多知識(shí)！讓主人變得越來(lái)越聰明�！薄�…

　　他們吵累了，不再說(shuō)話了。躲在角落里的字典說(shuō)話了：“大家各有各的本領(lǐng)，各有各的優(yōu)點(diǎn)，誰(shuí)也離不開誰(shuí)。光靠一個(gè)人的能力是不行的。我們只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能更好地為主人服務(wù)。讓他變得更加有文化、有知識(shí)�！贝蠹遗d平氣和地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

書包小學(xué)作文 篇4

　　假如我有神乎其技的魔法，我會(huì)將自己變成令人贊嘆不已的書包，為主人提供任何的服務(wù)。像是主人熱了，我就會(huì)拿出十分涼爽的小電扇給主人吹；若是主人走路走到酸了我就會(huì)伸出帥氣十足的翅膀載著主人去他想去的地方，所以我是他不可或缺的物品。

　　我這個(gè)書包功能可多的呢！像是有強(qiáng)盜要綁架主人的時(shí)候，我就會(huì)拿出手銬，把他銬起來(lái)，再用力大無(wú)窮的翅膀帶強(qiáng)盜去警察局，將他關(guān)起來(lái)；如果主人上課要遲到的時(shí)候，我就會(huì)用噴射氣讓主人跑得像賽車一樣的快，這樣才不會(huì)遲到，被以勤奮態(tài)度教導(dǎo)主人的老師訓(xùn)斥。

　　我的特點(diǎn)是很多的喔!我可以隨意自如的變成任何形狀的書包，像是超人氣卡通的“哆啦Ａ夢(mèng)”里面的.人物，好比說(shuō)大雄、哆啦Ａ夢(mèng)、胖虎等等，我都可以隨心所欲的變；如果我要變成現(xiàn)實(shí)世界的人物也可以，像主人、主人班上的同學(xué)、老師我都可以變出來(lái)呢！我擁有特異功能，全都是要讓別人用閃閃發(fā)亮的眼光看著主人。

　　我是主人生活當(dāng)中不可或缺的物品，如果沒(méi)有我，主人可能上課會(huì)遲到；若是沒(méi)有了我，主人有危險(xiǎn)也不會(huì)有人去救他；如果沒(méi)有了我，主人可能數(shù)學(xué)作業(yè)都不會(huì)寫，所以我是主人無(wú)可取代的物品。

　　如果我真的變成了“書包”，我會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的為每一個(gè)人服務(wù)，不管變成任何東西都能發(fā)揮它一定的價(jià)值。

書包小學(xué)作文 篇5

　　每個(gè)人都會(huì)暢想未來(lái)，我也不例外。每當(dāng)我抱怨書包太重時(shí)，我就會(huì)幻想有一個(gè)神奇的書包。

　　在學(xué)校，許多同學(xué)累了，就會(huì)不由自主地趴在桌子上歇一會(huì)兒，甚至還會(huì)趴著寫作業(yè)，在不知不覺(jué)中就慢慢成了駝背，近視眼。針對(duì)這一問(wèn)題，當(dāng)然不用慌張，多功能書包就解決了——打開開關(guān)，立刻會(huì)有一雙仿真機(jī)械手為你按摩，讓疲勞快速消失再次投入學(xué)習(xí)。

　　下雨時(shí)，如果忘記帶雨傘了，只要按一下按鈕，雨傘便會(huì)自動(dòng)彈出來(lái)，還不用手拿，因?yàn)樗�是安裝在書包上的，你不用擔(dān)心負(fù)擔(dān)加重，因?yàn)樗�很輕，使用的是最先進(jìn)耐用的材料制成，有了這樣的.書包，你再也不必為下雨煩惱。

　　它還有控制書包重量的功能。有些同學(xué)整天背著重的不能再重的，像一個(gè)個(gè)“負(fù)重冠軍”， 非常影響身體健康。所以，這個(gè)書包最多可以裝5千克的東西，只要超出這個(gè)范圍，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，提醒你東西太多，請(qǐng)把不需要的書本拿出來(lái)。如果你真的需要這么多書時(shí)，也不要緊，因?yàn)槟阒恍璋匆幌隆白钥厥湛s”，書包就可以自動(dòng)減輕重量。

　　這個(gè)書包還能按一下控制鍵，干什么呢？它就會(huì)顯示一個(gè)信息屏，告訴你當(dāng)天的課程，日期，還有現(xiàn)在的時(shí)間。除了這些，它還可以放音樂(lè)，讓你輕松一下，當(dāng)然上課是打不開的，而且音樂(lè)開啟時(shí)音量不會(huì)很大；它還能在你上課分神時(shí)提醒你，在你灰心時(shí)鼓勵(lì)你，在你哭泣時(shí)安慰你？

　　這個(gè)書包是不是很神奇呢？它之所以能有這么多功能，是因?yàn)樵跁�包的底部安裝了一部微型電腦，所有信息接收，指令的發(fā)出均來(lái)于此。

　　這雖然是我的幻想，但我相信在不久的未來(lái)，它一定能誕生，我更希望它誕生在我的手中！

書包小學(xué)作文 篇6

　　我看著家里的日歷，感嘆道：��！時(shí)間過(guò)得好快��！就快要開學(xué)了！這時(shí)，我忽然想起了什么：哦，媽媽沒(méi)有給我買新書包！事情是這樣的：

　　在買我現(xiàn)在背的這個(gè)舊書包的時(shí)候，我才剛上二年級(jí)。我還記得，當(dāng)時(shí)，媽媽帶著我來(lái)到米奇的世界（米奇的.世界是一個(gè)買書包的店）。我一走進(jìn)這個(gè)商店，就和我現(xiàn)在這個(gè)舊書包一見鐘情（當(dāng)然我現(xiàn)在這個(gè)舊書包當(dāng)時(shí)還很新很新），但是因?yàn)閮r(jià)格貴了點(diǎn)，媽媽說(shuō)，如果她給我買了這是書包我就要用這個(gè)書包兩年。當(dāng)時(shí)我當(dāng)然同意，就答應(yīng)了媽媽�，F(xiàn)在三年過(guò)去了，我才剛剛想起這件事來(lái)！

　　我想媽媽喊：媽媽，你該給我買新書包了！我這個(gè)舊書包都用了三年了！

　　媽媽好像也是剛知道：哦，買書包？你那個(gè)書包用夠兩年了？媽媽，你忘了，我剛上二年級(jí)的時(shí)候買的，到現(xiàn)在，都三年了！哦，你在我的淘寶網(wǎng)上選吧。

　　聽到這話，我像餓虎撲食似的撲向電腦，找了一個(gè)粉色的米奇拉桿書包。（大家一定知道拉桿書包是什么樣吧，我就不在這一一介紹了。）和賣家商量好了價(jià)錢。再拍了它，書包就可以正式發(fā)貨了。接到了貨心里高興的像開了花一樣用一個(gè)字來(lái)形容就是：心花怒放！

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