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小學(xué)生作文

美麗的小學(xué)作文

時(shí)間:2026-03-16 15:19:28 小學(xué)生作文

美麗的小學(xué)作文(推薦)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。

美麗的小學(xué)作文(推薦)

美麗的小學(xué)作文 篇1

  我生活的小區(qū)一天中都美麗如花;每天歡聲笑語、歡歡樂樂;每天熱鬧非凡,空氣中充滿了快樂的氣氛,美麗的第五生活區(qū)作文。來到小區(qū),就能倍感到精神十足、快快樂樂。

  早晨。太陽公公“打著哈欠”在云彩中露出了臉,把陽光灑在了寬廣的馬路,老人們樂呵呵地在下樓準(zhǔn)備去廣場上鍛煉身體,孩子們高高興興地唱著歌去上學(xué),大人們有的騎車上班;有的送孩子上學(xué);有的要去車棚取車,小區(qū)熱鬧中夾雜著機(jī)動(dòng)車、摩托車發(fā)動(dòng)的'聲音成了一曲不成調(diào)的交響樂。

  中午,太陽熱烘烘著烤著已冒出了煙的大地,人們都只好躲進(jìn)陰冷的房屋里,外面靜悄悄的,偶爾有幾只麻雀放在這兒,小學(xué)生也頂著火熱的太陽回家,真是一幅靜悄悄的畫像。

  晚上,老人們在路燈下打撲克、閑聊,大人們在家里看電視,串門,小孩則在樓下嬉戲、玩耍,又回到早上那熱鬧的景象,怎樣,我的小區(qū)熱鬧吧!你可以到我的小區(qū)來參觀嘍!

美麗的小學(xué)作文 篇2

  今天,寶威學(xué)堂組織學(xué)生去文登學(xué)公園參觀。我們一路嘻嘻哈哈地鬧著就來到了美麗的文登學(xué)公園。

  我們在文登學(xué)公園的南面下了車,眼前一片美麗的景色。我迫不及待地沖在了最前面,看著小路兩旁的花草樹木,迎著溫暖的春風(fēng),不知不覺來到了金榜題名石刻前。

  金榜題名的正面刻的是從明朝至清朝末期文登的108個(gè)舉人的名字。其中最出名的是清朝的徐士林,他曾是乾隆皇帝的老師。還有一位明朝的叢蘭也非常了不起,所以金榜題名的背面可著他們兩人的小故事。如果你想了解他們就來看看吧!

  順著小路往西走,同學(xué)們來到了一片桃花園。這里的桃花真美!有的是淡淡的粉色,有的顏色要深一些?粗@些美麗的`桃花,我真希望樹上趕快結(jié)出甜甜的桃子。

  就這么想著走著,來到了八卦圖前。今天我才真正知道八卦圖的真面目。太極的東面是青龍,西面是白虎,南面是朱雀,北面是玄武。我和同學(xué)們在太極圖上耍起了太極拳。

  文登學(xué)公園還有很多好玩的地方,還有美麗的音樂噴泉,可惜我們今天沒看到,下次有機(jī)會我還會再來看一看美麗的文登學(xué)公園。

美麗的小學(xué)作文 篇3

  日出東方,天際已有朦朧的陽光,校園還是一片寧靜。當(dāng)陽光灑下大地時(shí),學(xué)校的大門也剛好打開了。同學(xué)們走進(jìn)學(xué)校,趕集似的停下來,風(fēng)一般的狂沖進(jìn)班級。7點(diǎn)30分,音樂準(zhǔn)時(shí)響起,輕快舒暢的音樂是一天緊張學(xué)習(xí)的'信號。

  上課時(shí),操場上靜靜的,西邊的一排排柳樹姑娘,正梳理著自己翠綠的發(fā)絲;西北邊的三角梅,讓墻壁上的畫充滿了生機(jī),操場中間的水仙花,已經(jīng)長成了亭亭玉立的大姑娘了。教室里,老師已經(jīng)一個(gè)晚上廢寢忘食地為我們批改了許多作業(yè),已經(jīng)十分疲憊不堪了,但是,一旦看到我們渴望吮吸知識的眼神,便重新打起精神來。老師講的內(nèi)容越豐富,同學(xué)們也越希望老師講的越多越好。

  下課了,同學(xué)跑出了教室,來到了操場上嬉戲。突然,一位同學(xué)摔倒了,另一個(gè)同學(xué)便連忙將她扶起,這兒,成了學(xué)校的一道優(yōu)美的風(fēng)景線。小黃帽(從班級篩選出的督導(dǎo)員)看不放過學(xué)校的各個(gè)角落。仿佛是學(xué)校的護(hù)衛(wèi)戰(zhàn)士。同學(xué)們跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、打籃球、踢足球、捉迷藏……個(gè)個(gè)都玩的不亦樂乎。

  放學(xué)了,同學(xué)們邁著歡快的步伐往回家的路上走著,更加期待明天的到來……

美麗的小學(xué)作文 篇4

  當(dāng)秋來臨時(shí),紅葉便無聲地落了。楓色迷離,如透凄涼之意。

  白霧茫茫,淚水稀疏地流過面頰。哭泣?誰在哭泣?回頭望去,幼童正為糖掉了而哭。我淡然笑笑,那是最天真的淚水吧。

  看那美麗的秋菊開在晚霞中,那為糖果而泣的女孩嬌嫩的面容閃出一絲微笑。剎那,我發(fā)現(xiàn),冬的白雪皚皚,自是比不上楓落菊開的秋啊。哎,哪里有如此紅得似火的秋?冬日里,一片寧靜淡遠(yuǎn),就把活力與青春掩埋了。但秋不是。秋還存在于生命力。瞧,那幼稚的女童天真地漫步在秋的童話中,時(shí)而揀起一片最紅的楓葉仔細(xì)欣賞一番,時(shí)而凝視著飄落的'樹葉發(fā)呆我又笑了。不再顧及含蓄與文雅。我干脆坐在地面上,小心地觀察起秋來。

  呵,秋的美,是任何的季節(jié)所不能勝任的啊。那樹,那葉,那人,一念間,讓我愛上了秋。

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