難忘的小學(xué)作文10篇[精華]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的小學(xué)作文 篇1

　　我現(xiàn)在是六年級(jí)的一名學(xué)生，教過(guò)我的老師少說(shuō)也有幾十位了，其中我還是最喜歡最敬佩六年級(jí)的現(xiàn)任語(yǔ)文老師——桑老師，他雖然是位男老師，但是，他處處關(guān)心、愛護(hù)我們的心，確實(shí)細(xì)得讓我感動(dòng)，讓我心痛，讓我不知該怎樣去用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

　　在剛開學(xué)的時(shí)候，我總想分到一個(gè)老師好的班級(jí)里，但我不知哪位老師好，結(jié)果分到六一班了，我聽同學(xué)私下里說(shuō)六二班好，我多么想去六二班�。】蓵r(shí)間久了，我還是感到六一班的語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師不但和藹可親，教得好，在學(xué)生的其他方面也是盡心盡力的操勞。雖然桑老師笑的時(shí)間很少，但是我喜歡他那張嚴(yán)肅的臉。雖然有時(shí)讓人感到害怕，但是他的背后卻隱含著讓人感到親切，感到溫暖，感到慈母般的愛。語(yǔ)文老師的語(yǔ)言表達(dá)很幽默，常常逗得我們哈哈大笑，即使不愛笑的同學(xué)也會(huì)高興的笑起來(lái)，甚至有時(shí)連老師自己也會(huì)開心的泛起笑臉。老師在生活上對(duì)我們的關(guān)心照顧那更是沒(méi)得說(shuō)。我們不管哪位同學(xué)生病，老師都會(huì)東奔西跑、忙前忙后的打理，他總是親自帶同學(xué)去看，如果有點(diǎn)發(fā)燒，就強(qiáng)烈要求醫(yī)生，甚至命令同學(xué)必須打針，不打絕對(duì)不行，在他的'心里同學(xué)的健康是第一位，生命是最重要的。我在心里面想：有這么嚴(yán)重嗎？至于非要打針嗎？但這正是對(duì)我們關(guān)懷、疼愛的見證。老師不僅這樣無(wú)微不至的照看那些生病的同學(xué)打針?lè)�藥，有時(shí)有的同學(xué)看病回來(lái)晚了，沒(méi)有吃上飯，就讓上餐廳吃飯，并且很嚴(yán)厲的告誡我們：一定要吃上飯，有時(shí)老師親自送返給他們吃。每每看到這里，我的心里在流淚，多么好的老師，多么負(fù)責(zé)任的老師。老師就像我們的爸爸一樣，關(guān)心我們，愛護(hù)我們。

　　我喜歡我的語(yǔ)文老師——桑老師

難忘的小學(xué)作文 篇2

　　在我的記憶深處埋藏著一件難忘的事，銘刻著一次深刻的教訓(xùn)。 那是我上三級(jí)的時(shí)候。一天，我們班上轉(zhuǎn)來(lái)一名新同學(xué)，名叫黃建發(fā)。由于新來(lái)，缺朋少伴，勢(shì)單力薄，他一整天爬在座位上，乖得就像一只小花貓。看到這只膽小的貓，我們幾個(gè)調(diào)皮鬼就想捉弄做他，好叫他日后隨著我們的屁股轉(zhuǎn)。 事也湊巧。那天我買了一支自動(dòng)鉛筆，可還沒(méi)寫一個(gè)字筆就不見了。是誰(shuí)拿去了呢？我百思不得其解。下課后，我路過(guò)黃建發(fā)身邊，碰巧看見他打開的文具盒里躺著一支自動(dòng)鉛筆，和我的那支一模一樣。我敢肯定：這小子初來(lái)乍到，不知道馬王爺有幾只眼，竟然偷到我的頭上了，我今天一定要讓他知道我楊胖子的利害。 終于等到放學(xué)了，老師夾著書本下樓走了，教室里只剩下稀稀拉拉幾個(gè)人，膽小的黃建發(fā)就在其中。

　　我見時(shí)機(jī)成熟，隨手拿起早就準(zhǔn)備好的那根竹棍，往黃建發(fā)的胳膊上狠狠抽去。我連著抽了兩下，黃建發(fā)就像殺豬似的哭，哭得我連要筆的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。我以為他哭過(guò)幾聲就沒(méi)事了，我趁他不哭時(shí)再要筆，可十多分鐘過(guò)去了，他哭聲不減，那樣子好像很痛苦似的。我開始害怕了，就主動(dòng)過(guò)去給他柔，可當(dāng)我卷起他的袖子時(shí)，我看見他白嫩的胳膊上起了兩道高高的紅色肉痕。這下我更加害怕了，就向他道歉，說(shuō)我不要那支鉛筆了，送給他算了。這時(shí)他才知道了我打他的原因。

　　他說(shuō)那支筆是他爸爸剛給他買的.，不是偷下我的。他的話一落音，同學(xué)們就七嘴八舌地指責(zé)我，而黃建發(fā)見同學(xué)們都向著他，就又委屈得哭了，哭聲比剛才還大，簡(jiǎn)直都能把教學(xué)樓震倒。我想這小乖貓?jiān)趺磿?huì)有這樣大的哭聲，這哭聲非引來(lái)老師或校長(zhǎng)不可。于是我就提起書包，拉開教室們，沖下教學(xué)樓，撒腿往校外跑去。 出了學(xué)校門，我沒(méi)敢回家。

　　因?yàn)槲抑�道老師�?huì)打電話告狀的。這樣我就提著書包，餓著肚子在學(xué)校附近到處轉(zhuǎn)悠，一直轉(zhuǎn)到下午第一節(jié)課下課的鈴聲已經(jīng)響了 ，忽然爸爸出現(xiàn)在我的面前。原來(lái)爸爸媽媽還有奶奶，自從十二點(diǎn)半接到老師的電話就開始找我，直到現(xiàn)在才把我找到。 爸爸把我送到學(xué)校交給校長(zhǎng)處理，他就和媽媽奶奶回家了。校長(zhǎng)看我餓得可憐，就給我買了一個(gè)燒饃讓我吃，然后狠狠地批評(píng) 了我 一頓，又把我交給班主任處理 。班主任讓我當(dāng)著全班同學(xué)的面給黃建發(fā)道歉。 下午放學(xué)后，我膽戰(zhàn)心驚地回到家里。爸爸狠狠的打了我一頓，還讓我寫了保證，以后再也不能欺負(fù)同學(xué)了。

　　從那以后我記住了這個(gè)深刻的教訓(xùn)，再也沒(méi)打過(guò)同學(xué)。雖然我的勁比他們都大，但別人打我，我從不還手。

難忘的小學(xué)作文 篇3

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，只見惲老師在黑板上端正地寫上：“角色體驗(yàn)——獨(dú)臂人”。丁偉同學(xué)“膽大包天”地脫下自己的衣服，爭(zhēng)著來(lái)當(dāng)一回“殘疾人”。

　　看！他伸直左手不動(dòng)。右手三下五除二就套好了右袖，嘴角微微一笑，看起來(lái)一副信心滿滿的樣子。當(dāng)他套左手時(shí)，衣服就不聽使喚了，衣服怎么也湊不到左手邊，更別說(shuō)左手能伸進(jìn)衣袖了。他一著急就開始皺眉頭，抿嘴巴，臉漲得微微泛出了紅。

　　下面的同學(xué)一個(gè)勁兒地為他出主意。孟子樂(lè)連手帶腳地比劃，恨不得跑上去幫著丁偉穿好；有的同學(xué)建議：“先把帽子套上�！币灿型瑢W(xué)說(shuō)：“要是衣服能甩到左手邊就好辦了。”丁偉不知所措地看著大家，臉已憋得通紅，心想：這么多辦法，我聽誰(shuí)的好呢？無(wú)奈，他把大家提出來(lái)的辦法都使了一遍，可是依舊不行。

　　正當(dāng)他垂頭喪氣的時(shí)候，沈甜提點(diǎn)了他一句：“還是把衣服脫下來(lái)，先把左手套上�！倍�偉一臉疑惑，心想：我剛費(fèi)了九牛二虎之力，才穿進(jìn)了一只手，你讓我把衣服脫下來(lái)。這是在幫我還是害我呢？他足足遲疑了十多秒鐘，最后，很不情愿地把外套脫了下來(lái)，按照沈甜的.方法操作了一遍，成功了，他的臉色瞬間從陰轉(zhuǎn)晴，露出了難得的微笑。

　　不知下面誰(shuí)喊了一句：“拉鏈還沒(méi)拉呢？”丁偉的臉?biāo)查g石化了，有點(diǎn)驚訝地看了看惲老師。惲老師也無(wú)奈地?fù)u了搖頭。他急得如熱鍋上的螞蟻般團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，離成功似乎遙遙無(wú)期。開始拉拉鏈了，同學(xué)們又給他出主意了：“用牙咬！”“用桌沿頂！”

　　也實(shí)在沒(méi)辦法了，他用不能動(dòng)的左手暗暗地按住了衣服，右手伸出一個(gè)“六”字，小指按緊拉鏈頭，大拇指一點(diǎn)點(diǎn)地把拉鏈向上推，只聽“唰”的一聲，衣服已是筆挺地穿在身上了，幸福真是來(lái)得太突然了，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　看來(lái)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)輕而易舉的穿衣舉動(dòng)，對(duì)殘疾人來(lái)說(shuō)卻那么難，今天我們真正體會(huì)到他們生活的難處了，我們還有理由不珍惜現(xiàn)在，不多關(guān)心他們呢？

難忘的小學(xué)作文 篇4

　　不知不覺(jué)下課了，緊緊地盯著那小小的乒乓球，兩個(gè)同學(xué)被小小的乒乓球弄得手忙腳亂， ，王老師宣布我們一起出去打乒乓球， 這時(shí)，同學(xué)們還沉浸在精彩的比賽中，同學(xué)們立即歡呼起來(lái)，。

　　小小的乒乓球再怎么調(diào)皮也只能乖乖地聽他們指揮，一只手緊握球拍，左跳一下，一個(gè)又一個(gè)好球引得同學(xué)們不時(shí)爆發(fā)出一陣又一陣的掌聲，小小的乒乓球可比聽他們使喚，右跳一下。

　　觀看的同學(xué)看著他倆那狼狽樣，像出了籠的小鳥一樣飛奔了出去。

　　兩名高手已經(jīng)信心十足地對(duì)上了陣， 來(lái)到操場(chǎng)，笑得前仰后合，同學(xué)們的乒乓球水平可真是高低不等，我一擋，話音剛落，看這兩名初學(xué)者在進(jìn)行較量。

　　你一扣，不慌不忙的'移動(dòng)著腳步，王老是把我們分成兩隊(duì)進(jìn)行比賽， 今天下午第一節(jié)課，急得滿頭大汗，眼睛睜得大大的，好像在和他們捉迷藏，我一挑，你一推。

難忘的小學(xué)作文 篇5

　　有時(shí)禮物代表著鼓勵(lì)，有時(shí)禮物代表著感激，有時(shí)禮物代表著祝福，有時(shí)禮物代表著心意。媽媽給予我的話語(yǔ)是我最難忘的禮物，它給予我信心和溫暖。

　　今天，我考試考差了，我告訴了弟弟我考了90.5，弟弟大叫起來(lái)“媽媽回來(lái)了”我越來(lái)越著急。之后，我聽到的弟弟和媽媽說(shuō)我考試考差了。頓時(shí)，我就恨不得把我弟弟打得落花流水。

　　現(xiàn)在，媽媽正在向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，下次一定會(huì)進(jìn)步的，俗話說(shuō)失敗是成功之母。”我心想：媽媽居然沒(méi)打我，真是出乎意料，而且還激勵(lì)我。媽媽又說(shuō)：“你要加油努力考到一百分，考不到也沒(méi)關(guān)系，只要有進(jìn)步�！痹捯魟偮�，我興高采烈地跑回房間認(rèn)真復(fù)習(xí)。

　　“考試了。”一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)喊道。我興奮不已，仿佛看到了千絲萬(wàn)縷的陽(yáng)光照耀著我的身體，我覺(jué)得很溫暖，最后我考了一百分。

　　媽媽，謝謝您對(duì)我的激勵(lì)，這是您送給我最難忘的.禮物！現(xiàn)在的我自信大方，我一定會(huì)繼續(xù)加油！加油！加油！

難忘的小學(xué)作文 篇6

　　在生活中，我們遇到過(guò)許許多多的人，有的只是一面之緣，擦肩而過(guò)，不留一點(diǎn)痕跡。有的卻是深入我心，難以忘懷。那個(gè)讓我最難忘的人——張老師，雖只是一個(gè)教畫畫的教師，但她的一舉一動(dòng)卻給我留下了深刻印象。

　　那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我坐在特長(zhǎng)班里。這樣的夏天，就是吹著空調(diào)也讓人心生急躁，“討厭！這么難畫！”我望著被我修改過(guò)無(wú)數(shù)次的`直升機(jī)，再一次煩躁的丟下鉛筆，不滿的嘟起嘴，皺著眉頭。不知不覺(jué)，我聽到了一陣高跟鞋奏出的好聽的噠噠聲，回頭一望，果然是張老師向我走來(lái)：五官精致的臉，清一白色的長(zhǎng)裙和高跟鞋，眼神永遠(yuǎn)是那么溫柔，溫柔的像是要把人融化；皮膚永遠(yuǎn)是那么白皙�？吹剿�走來(lái)，我慌亂地拿起鉛筆，又在紙上不知所措的畫起來(lái)，老師走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩，關(guān)切的問(wèn)我：“出了什么事嗎？”我一五一十的向老師說(shuō)出我的困難，本以為老師會(huì)罵我笨，但她沒(méi)有，她只是拿起我的鉛筆，用那白皙的手再滿是鉛印的紙上畫起來(lái)，手腕上的鐲子敲打著課桌，悅耳動(dòng)聽。時(shí)間就在我修修改改，張老師不斷的走過(guò)來(lái)給予指導(dǎo)中過(guò)去。太陽(yáng)漸漸西斜，同學(xué)們已經(jīng)走光了，只有我和老師還在教室里，她看著我涂完色，才放心的去洗了洗手，突然，老師大叫起來(lái)：“糟了！我女兒還在幼兒園里！”我愣住了，腦袋里空空的，只有對(duì)老師無(wú)盡的感激之情……

　　還有一次，我和同學(xué)們教室外玩耍，我們你追我趕，玩的不亦樂(lè)乎，突然，我沒(méi)留神看前面的凳子，“撲通”一聲栽倒在地，其他地方到?jīng)]事，只是膝蓋疼的鉆心，我撩起褲腿來(lái)一看，呀！出血了，我看到血，立即嚎啕大哭起來(lái)，老師一見我的傷口，就急急忙忙拿來(lái)棉棒和碘伏為我擦拭，一邊抹一邊還安慰我：“不要怕，不疼，一會(huì)兒就好了，沒(méi)事的……”我看著張老師那溫柔的眼神，漸漸的安靜下來(lái)，也不再哭了，見我不哭了，老師竟然笑起來(lái)，那樣甜，那樣甜……

難忘的小學(xué)作文 篇7

　　“難忘的20××”，難忘？真是一個(gè)特殊的20××耶，也許20××年是普通的一年，但會(huì)使我們?nèi)�家記住�?/p>

　　父母的感情越來(lái)越不好，說(shuō)不上來(lái)。父母的分手是沒(méi)有預(yù)告的。人家父母都是吵吵鬧鬧最后吵得不想吵了于是非常干脆的分手，可是在我的記憶里，我的父母永遠(yuǎn)是和和氣氣的。

　　直到有一天，母親溫柔的對(duì)我說(shuō)，“孩子，如果我和爸爸離婚，你跟誰(shuí)？”母親的眼里有著無(wú)法掩飾的悲傷。我狡黠的笑了笑，以為母親跟我開玩笑，“好啊好啊，快分吧，分手就解脫了�！辈恢獮槭裁�，我嘴里蹦出這樣一句話。

　　母親搖了搖頭，沒(méi)有再說(shuō)話。那一天，她帶著我去了游樂(lè)場(chǎng)，瘋玩了一天。

　　第二天，我看到母親正在收拾著自己的行李。我才真正知道：父母要離婚了！母親是個(gè)大度的女人，她說(shuō)，是因?yàn)樽约阂恢惫ぷ�，沒(méi)有時(shí)間和父親在一起，還忘記的他們的結(jié)婚紀(jì)念日，因?yàn)楣ぷ魇桦x了我和父親。

　　我沒(méi)有哭也沒(méi)有鬧，我也驚訝自己為什么會(huì)這樣？為什么不乞求自己的父母留下來(lái)？最后，我只是默默的看著他們?cè)陔x婚協(xié)議書簽上了他們的名字。忽然，我發(fā)出了一聲微弱的聲音。

　　父母停下筆，轉(zhuǎn)頭，雙眼透著疲倦與悲傷。

　　“你、”我的聲音帶著哭音，“你們的結(jié)婚紀(jì)念日是在2月3日嗎？”

　　父母看了對(duì)方一眼，眼里有著疑惑和不解，雙雙點(diǎn)頭。

　　我咽哽了一下，“可不可以、可不可以2月3日離嗎？那么就可以過(guò)第十二次結(jié)婚紀(jì)念日。而且，這一年是20××，后面兩個(gè)數(shù)加起來(lái)是3，不就是2和3嗎？0去掉，那就是2月3日�！备改赣行┟悦５目粗�我，似乎不知道是什么意思。連我自己都覺(jué)得這個(gè)理由可笑�？墒�，這樣起碼能拖住父母離婚的腳步，就夠了。

　　我?guī)е�乞求的目光注視著他們。他們驚訝的看著我，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！昂呛�，這樣可以在20××年里多過(guò)一個(gè)節(jié)日了�！备赣H想笑一下，但終沒(méi)笑成。

　　“父親，”我說(shuō)，“答應(yīng)我一個(gè)要求，每天你和母親給我講一個(gè)你們的`故事好嗎？你們的。”這是我從一個(gè)故事里想來(lái)的點(diǎn)子，文中的主人角就是用這個(gè)方法拯救了他父母的愛情。我也想東施效顰。

　　父親臉紅了一下，也許是不好意思，也許是已經(jīng)忘了他和母親的故事了吧？點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，我清楚的看到母親的臉也紅了一下。

　　阻止父母離婚的第一天晚上，我滿懷期待的躺在床上。母親先來(lái)，她對(duì)我說(shuō)，“別懷期待的心情，你爸爸早忘了那些陳芝麻爛谷子的事了�！蔽遗み^(guò)頭，依舊期待著。

　　在我快睡著時(shí)，父親來(lái)了。父親的目光看到母親臉不自然的紅了紅。

　　父親慢慢給我講他和母親的事情。父親的故事有些老套但母親聽的很認(rèn)真，像是在熱戀的少女。有時(shí)，父親說(shuō)著說(shuō)著，母親會(huì)插一句嘴說(shuō)父親講錯(cuò)了。

　　我用被子蒙住我的頭，我的眼眶濕潤(rùn)了，這些過(guò)去父母還歷歷在目為什么他們還要離婚？

　　父親后來(lái)拿出了一個(gè)相框，上面溫柔美麗的母親抱著吃著奶嘴的我，帥氣剛毅的父親摟著母親的細(xì)腰。多么溫馨的三口人呀！

　　“爸爸，你們?yōu)槭裁匆�離婚？”我清澈的目光看著父親，父親給我蓋好被子，“小孩子家家的，管這些閑事干什么？”然后，不給我說(shuō)話的機(jī)會(huì)，走出了房間。

　　母親擦了擦眼淚，也走出了我的臥室。

　　閑事？父親真的認(rèn)為你們離婚對(duì)我來(lái)說(shuō)是閑事嗎？

　　第二天晚上，父母一起來(lái)到了我的房間。“你們誰(shuí)先提出離婚的誰(shuí)先講�！蔽乙�看看，是誰(shuí)先提出的。

　　那一晚，是父親先講的。母親無(wú)法掩飾的悲傷、父親眼底濃濃的后悔和痛苦深深的刺痛了我的心。

　　結(jié)束時(shí)，我說(shuō)，“父親，對(duì)母親說(shuō)‘我愛你’”

　　父親抬頭看了看母親，那時(shí)，我看到了我希望看到的--后悔。父親終于直視母親的眼睛，對(duì)母親說(shuō)，“我愛你，對(duì)不起�！备赣H緊緊的擁抱的母親。他們倆個(gè)都輕輕的說(shuō)，“親愛的，我愛你�！�

　　2月3日到了，我還沒(méi)醒的時(shí)候，父母已經(jīng)來(lái)到了我的床邊。母親拿著她的行李，我的淚水涌出來(lái)了，父母還是離婚嗎？父親推了推我，“醒醒�！�

　　我轉(zhuǎn)過(guò)頭，眼淚還是嘩啦啦的留個(gè)不停。母親摟住了我，“女兒，媽媽不走了�！蹦赣H的眼淚也涌了出來(lái)，最后，她看向了父親。父親張開雙臂，擁住了我和母親，我聽見父親輕輕的說(shuō)，“對(duì)不起�！蔽抑�道這是說(shuō)給母親的，我成功了。

　　“孩子，記住，我和你媽媽的結(jié)婚紀(jì)念日是8月5日，不過(guò)，2月3日會(huì)成為我和你媽媽的甜蜜紀(jì)念日�！�

　　最后，父親和母親的名字沒(méi)有出現(xiàn)在離婚協(xié)議書上。我知道自己說(shuō)錯(cuò)了父親和母親的結(jié)婚紀(jì)念日，不過(guò)父母早已經(jīng)忘了他們的結(jié)婚紀(jì)念日，所以我問(wèn)他們時(shí)，他們眼里出現(xiàn)了不解和疑惑�，F(xiàn)在，父親和母親的感情有穩(wěn)定了，所以，他們的結(jié)婚紀(jì)念日一定會(huì)牢牢的記在他們的腦海里，而2月3日真是一個(gè)特殊的日子哩！

　　母親And父親會(huì)永遠(yuǎn)記住20××年自己的女兒用一種特殊的方法拯救了他們的愛情。而2月3日會(huì)永遠(yuǎn)的記在我們每一個(gè)人的心扉里。

難忘的小學(xué)作文 篇8

　　日歷一頁(yè)頁(yè)飛快的翻過(guò)，轉(zhuǎn)瞬間我們六年的小學(xué)生活就快畫上了句號(hào)。

　　在這六年與同學(xué)老師的朝夕相處中，有許多難忘的記憶珍藏在了我的心里。

　　快樂(lè)歡悅的記憶是不少的。

　　記得上學(xué)期進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)的時(shí)候，大家都積極投入到了活動(dòng)中。

　　那時(shí)我是小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)給小組成員分工：有的收集古詩(shī)、有的'收集現(xiàn)代詩(shī)、有的負(fù)責(zé)打印材料……我也是每天回家寫完作業(yè)就排版材料，整理插圖，忙得不亦樂(lè)乎。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的努力，我們小組裝訂的詩(shī)歌集終于完成了。

　　雖然那只是不厚的一疊紙，但我們看到它，心里還是像吃了蜜一樣甜：這是我們小組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作的勞動(dòng)成果呀。

　　那短短的兩個(gè)星期，變成了一卷電影膠片，存放在我的心底，時(shí)不時(shí)被我拿出來(lái)回放。

　　歡樂(lè)的回憶中必定也夾雜著不怎么愉快的內(nèi)容。

　　但這其中有一件事沒(méi)有讓我傷心難過(guò)，而是讓我倍受感動(dòng)。

　　在一次體育100米測(cè)驗(yàn)時(shí)，我起跑得太猛，一下子竟然摔倒在地。

　　雖然我馬上爬起來(lái)繼續(xù)跑，但還是沒(méi)能拿到理想的成績(jī)。

　　跑完后我站到跑道邊暗自懊惱。

　　這時(shí)，我最好的朋友跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我剛才摔倒有沒(méi)有事。

　　我說(shuō)沒(méi)事，只是手蹭破了點(diǎn)皮。

　　她一聽，馬上把我拉到了醫(yī)務(wù)室，并對(duì)我說(shuō)，沒(méi)跑好不要緊，沒(méi)摔出什么事就好。

　　聽到她這樣說(shuō)，我心里一下子充滿了溫暖，愁緒一下子煙消云散。

　　同學(xué)之間就應(yīng)該是這樣，互相給予對(duì)方關(guān)心啊。

　　六年的小學(xué)生活，有樂(lè)有憂，每一點(diǎn)每一滴，都淌進(jìn)了我的心河，令我永生難忘。

難忘的小學(xué)作文 篇9

　　弟弟，小時(shí)候，姐姐對(duì)你一直都不好，這封信中，姐姐把對(duì)你想說(shuō)的話都寫在里面。

　　弟弟，你還記得嗎？小時(shí)候，隔壁李浪家，李浪他媽媽生了一個(gè)非�？蓯鄣男∶妹�，我非常的喜歡他，有什么好吃好玩的，我都會(huì)去送給她吃，而你呢？卻只能傻呆呆看見我把東西送去給別的弟弟，妹妹吃？那時(shí)候，你對(duì)媽媽說(shuō)：都怪你，為什么把我生得這么丑，如果我有炎炎這么美，姐姐一定會(huì)疼我，而不會(huì)去討厭我，弟弟，對(duì)不起，姐姐那時(shí)做的太不對(duì)了，希望你能原諒我，還有一次，我為了去李浪家玩，不想帶你去，但你硬是要跟著我，我一氣之下竟然打了你一個(gè)耳光，當(dāng)時(shí)你就大哭了起來(lái)，我嫌你哭得太煩了，就拿腳踢了你的.肚子，你疼得都哭得好久沒(méi)有出聲，可我呢？卻還想打你，可你的身子已經(jīng)縮在一起了，接著，我就去玩了，回來(lái)時(shí)，媽媽知道我打了你，于是就去拿棍子打我，你猜到媽媽一定會(huì)打我，于是就要我快跑，你就去拉住了媽媽的衣，由于媽媽的力氣太大了，你被她一推，頭撞在了瓦塊上，血流不止，你就哭，我就跑，最后，媽媽把你頭拿布止了血，媽媽出去了，我才敢去看你，弟弟，姐姐錯(cuò)了。

　　弟弟，姐姐知道錯(cuò)了，姐姐不應(yīng)該去疼愛別人的妹妹，而不去疼愛自己的弟弟，弟弟，姐姐以后一定會(huì)疼愛你的，之前，姐姐對(duì)你所做的事，你別怪我，姐姐錯(cuò)了。

難忘的小學(xué)作文 篇10

　　那天，是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的日子。那天夜里，風(fēng)一陣一陣不停的刮，好像不遠(yuǎn)處有一只可怕的動(dòng)物，是老虎？還是獅子？我的心一下子就提了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)有動(dòng)靜，我那提著的心才能夠安心的放下來(lái)。

　　2月16日上午，天氣非常好，我們一起出去游玩。天空中圓圓的太陽(yáng)好像朝我們微笑，我們走進(jìn)了一片森林，樹葉在微風(fēng)中發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在彈著一曲動(dòng)聽的歌。路兩旁的小花好像在向我們微微的.點(diǎn)著頭。

　　不知走了多久，直到7歲的陳瀚林說(shuō)：“陳馨怡哥哥，我們好像迷路了！”8歲的陳敏潔看看周圍，也說(shuō)：“對(duì)呀，這是哪里呀？”我看了看四周，發(fā)現(xiàn)我也不知道怎么回去了，我想了又想，然后對(duì)他們說(shuō)：“我們迷路了�！�

　　一直到晚上，我們也沒(méi)有找到回去的路。我們垂頭喪氣的坐在一棵大樹下，這時(shí)，天上出現(xiàn)了半個(gè)月亮，好像背著身子，看也不看我們。我說(shuō)：“看來(lái)我們今天晚上要在野外過(guò)夜了�！闭f(shuō)完，我就背對(duì)著大樹坐下來(lái)，準(zhǔn)備睡覺(jué)。陳敏潔和陳瀚林也學(xué)著我的樣子背對(duì)著大樹坐下休息，坐著坐著，陳瀚林漸漸的昨著了，8歲的陳敏潔也睡著了，我卻睡不著。早晨的太陽(yáng)又一次升起，落下，我們?nèi)匀灰粺o(wú)所獲。

　　后來(lái)，我們居然找到一條小溪。我們不停的喝水，雖然水很涼很涼，但是沒(méi)有別的能吃了。我抬頭看了看藍(lán)藍(lán)的天空，天空上飄著幾朵白云，我想起了自己的媽媽，她一定在家等著我呢！

　　這時(shí)，我忽然聽到了腳步聲，我們趕緊跑去一看，原來(lái)是搜索隊(duì)員來(lái)了，大家歡呼起來(lái)！我想：以后一定不能再獨(dú)自跑到山林里去玩了。

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